21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）部編人教版小升初閱讀訓練一答案一、概括文章主要內容（一）母親的心1、bólīncǔnchànshìshān2、久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質條件很差又偏遠的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。試題分析：第三段有明確的文字信息：久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹。3、扣住母親內心的矛盾與掙扎即可。試題分析：先在要第八段文字中了解母親內心的“糾結”，原因就是上文所說兒子想吃螃蟹，可母親找到一只螃蟹時卻發(fā)現(xiàn)“它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹”，這是“母性”的糾結，擬寫母親心理活動還要參照下文事情的結果：母親最終是空著手回家的。4、時間：春天地點：河邊人物：我、母親、螃蟹起因：我想吃螃蟹經(jīng)過：找到一只肚子鼓鼓的母蟹結果：經(jīng)過一番掙扎，放了它主要內容：那年春天我生病，母親為了能讓“我”吃上螃蟹，到溪邊石頭下四處翻找，發(fā)現(xiàn)了螃蟹，最后卻放走螃蟹的故事。5、“幸運”的是：這只螃蟹碰到了一位能懂得母親的心的好母親，最終被放回溪邊，免遭劫難。“不幸”的是：這只母蟹被我母親捉住，不但要飽嘗母子分離之苦，還將成為“我”的盤中餐。試題分析：根據(jù)上文情節(jié)從“幸運”與“不幸”兩個方面分析，“幸運”與母親放棄螃蟹有關，“不幸”與“我想吃螃蟹”有關。（二）爸爸的尊嚴1、點明中心，總括全文，是全文的情感線索。2、起因：少找十元錢。經(jīng)過：父親堅決讓老板補上少找了的十元錢。結果：父親成功的拿回來十元錢，也保住了在兒子心目中的尊嚴。運用了語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。父親成功的拿回來十元錢，也保住了在兒子心目中的尊嚴。絕不向惡勢力低頭，堅持原則。誰與我同行1、例：為了幫助“我”克服不敢走夜路的膽怯心理，使“我”成長為真正的男子漢，父親一邊用語言鼓勵“我”，一邊在夜間舉著火把與“我”同行的故事。2、用恰當?shù)脑捳Z教導和默默的行動幫助，科學理智地教育關愛孩子的人。3、例：原來是父親用他默默的行動和深沉的父愛在幫助我成長。我不會辜負父親的期望，一定會克服生活中的困難，成為真正的男子漢。4、A（四）尋找媽媽的尋人啟事1、作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事，但是由于同學們從來沒有關注過母親，作文課失敗了。2、示例：“我媽媽特別愛嘮叨……”“我媽媽很勤快，每天都要洗很多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生……”“我媽媽總是要管我，連電視都不讓我看，說我浪費時問……”“我媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我……”3、“干凈漂亮”從側面反映了母親對孩子的精心照料，反襯出孩子們對母親的忽視?！皬膩硪矝]有”寫出了孩子們潛意識里認為母親對內己的關心是理所應當?shù)模约翰恍枰P注母親，與上面對同學和明星穿戴的關注作對比，突出了孩子們對母親的忽視。4、過渡（承上啟下）。收束前文的敘事部分，引起下文的議論、抒情部分。5、委婉地批評了孩子們對父母的忽視，殷切呼喚我們要懷著一顆關愛父母的心，從現(xiàn)在開始，及時回報父母。二、人物細節(jié)描寫，分析人物形象（一）母親·我·狗本文通過敘述我怕狗，但上學的路上有狗，母親送我去上學。后來我才知道母親更怕狗，我知道后細心的保護母親。表現(xiàn)了母親對兒子及兒子對母親之間的愛。更加突出母親也害怕狗為下文我守護母親埋下伏筆，也表達出母親那偉大無私的母愛。3、①“我感到母親的手濕漉漉的，有些發(fā)抖。②有一次同大嬸閑談，一句話說得我心猛的一顫：母親對狗的怕其實一點也不亞于我！她小時侯曾被狗咬得差點丟了命。4、示例：母親怕狗，是膽小的；但為了孩子，在母愛的驅使下，能夠戰(zhàn)勝自我又是膽大的。5、示例：1）.慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊；2）.哀哀父母，生我劬勞。《詩經(jīng)》（二）抽打心中的櫻桃花chánnàibiěsèjǐruìxuànkānshuò極力描寫櫻桃花開之盛和“我”對櫻桃的憧憬，為下文母親“抽打”和“我”“護花”作鋪墊。示例：我：看，我的那一棵果實那么多，幸虧我執(zhí)意保護；哼，你那棵就少多了，后悔了吧？

母親：畢竟是小孩子，不知道櫻桃樹瘋結的后果，過些日子你就會明白了?！爸挥卸眠m當舍棄，你生命的行囊才會裝滿更多對自己有用的東西”或“青澀的青春只有經(jīng)過抽打的磨礪才能逐步走向睿智與成熟?！?、示例：無論是“錯過”還是“舍棄”，我們心中都要有明確的目標；在實現(xiàn)目標的過程中我們要學會主動“適當?shù)姆艞墶?。（三）贖回靈魂1、乞求，懇求。2、如果她喊叫的話，不僅會危及自己的生命，甚至有肯能傷害兒子，沒有什么比兒子更珍貴了。3、2次，第一次能體會到少年在經(jīng)歷詢問后的驚恐與感動的心情；第二次能體會到少年發(fā)自內心的感激內疚的情感。4、第一，這個少年年紀還?。坏诙?，文中的她也是個母親，是個心地善良的人；第三，人與人之間的矛盾更需要以德報怨來化解。5、贖回靈魂，指的是文中的母親不僅用一對鐲子免除了少年的牢獄之災，更以一顆善良和以德報怨的心，贖回了少年的心，讓他迷途知返。四、標題（一）花種略2、花種是爺爺?shù)拿?，是生命的標記，是家園的標記，以花種為題揭示了小說的主旨。從爺爺培育花種到最后撒下花種，小說的情節(jié)是圍繞花種展開的。3、交代爺爺花種的獨特，引出下文的情節(jié)，為后文“我”找到爺爺?shù)哪沟刈鲣亯|。4、爺爺是一個勤勞善良、堅強勇敢、充滿智慧并對生活充滿希望的老人?？箲?zhàn)時他掩護受傷的八路軍，堅強勇敢；他默默種花護花，在生命最后一刻，充滿智慧地悄然撒出花種，將心中的美好愿望撒向人間，渴望生命永遠燦爛！5、國破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（二）完美的眼睛山子通過給父母畫肖像（2分），明白了父母對他的愛（1分）示例：我的父母都是盲人，如果畫出來，同學們和老師會怎么看，我以后怎么在他們面前抬得起頭？①一天，我布置了一道作業(yè)，給父母畫幅肖像素描。②放學后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐問我：“老師，作業(yè)我可不可以不做？”③第二天，同學們交上素描，山子卻紅著臉說:“老師，我還沒準備好，想畫一幅最好的給您。”④同學們大聲贊同，山子卻突然變了臉色，緊咬著嘴唇不作聲。⑤我奇怪地問他:“你不同意？”山子搖搖頭。我又問:“那你同意了?”山子還是搖頭。⑥我突然冒出一個想法，對同學們說：“這幅畫的成功，得益于山子平時的刻苦訓練和仔細觀察。為了讓大家有更直觀的認識，我們把他父母請來，對照一下怎么樣?”雖然山子的父母是盲人，眼窩深陷，甚至連山子本人也不愿意面對，但是，他們卻成天用‘心’看著山子成長，用愛支撐起他成長的天空。這眼睛因愛而完美。示例一：我贊同這個觀點。文天祥因民族之愛，使他的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的詩句千古留芳。示例二：我贊同這個觀點。中國歷史上有很多暴君、奸臣，如隋煬帝、蔡京等，雖然有出眾的藝術才能，也有很多的作品，但有多少人能知道他們的作品呢？示例三：我反對這個觀點，比如秦檜背叛民族，但他創(chuàng)造的宋體字，卻是我們現(xiàn)在報刊、書籍印刷的主流字體之一，我們并不能因為他的人格而否認宋體字的價值。示例四：我反對這個觀點，像我們普通人，大多數(shù)都是心中有愛的。如父母之愛，同學之誼等，但并不意味著我們的作品就有藝術價值。（三）捐誠1、略2、不好?！芭酢弊滞怀觥拔摇睂@些孩子、老人的善舉的敬意。3、略4、①“我”在渥太華的街頭，兩個小男孩為“我”擦皮鞋、和“我”聊天，為患小兒麻痹癥的孩子募捐。②又一次在街口，“我”被一些老戰(zhàn)士為烈士遺孀和殘疾軍人募捐的行為所深深打動，真誠地捐出自己的愛心。5、略不好。原題目突出了“我”在情感上對這兩次募捐的真誠，愛心的表達不在于物質的多少，而在于內心的真心誠意。（四）略慶幸（僥幸）成百上千把跳躍飛舞的刀；形象生動地描寫出梨農(nóng)們砍樹技藝的嫻熟和姿勢的優(yōu)美。三月三奶奶砍棗樹；儲存養(yǎng)料，以利結果。我被深深地震撼了；樹是這樣，人又何嘗不是如此呢？在人生旅途上，人們應當有遇到困難和傷害的思想準備。刀之愛四、段落或句子的作用（一）最美的善舉1、善舉”指“絡腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;(2分)因為“絡腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。2、1）.示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡腮胡子”吃相的不雅，用詞準確而生動;“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出(強調)“絡腮胡子”臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了“我”對“絡腮胡子”的厭惡之感。3、女人因接受別人的施舍而感到不好意思。4、選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫“絡腮胡子”的粗俗，后寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。5、給人以真實可信之感。（二）禮物1、珍妮圣誕節(jié)前為老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰；約翰(珍妮)一家與賣菜老人之間相互關愛(每空1分，計2分。意符即可)2、自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況；a.點明故事發(fā)生的自然環(huán)境，渲染文章氣氛。b.為下文寫約翰一家對老人的關愛作鋪墊(每空2分，計6分。意符即可)3、C用這句話作為全文的結尾，以“驕艷的玫瑰”喻指人物內心那種純真的愛心，既給人以美感，又點明了文章的主旨，給人以無窮的回味。(前空1分，后空3分，計4分。意符即可，按要點計分。)4、(1)他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧，對她是否會買菜感到茫然老人意外地收到禮物而驚喜，能為別人送禮物而高興(每空2分，計4分。意符即可)(2)老人覺得自己向一位女士送玫瑰表示愛心而很不好意思(2分。意符即可)(本題共計6分)5、(圍繞“當你獻出一份愛心時，你也可以擁有一份快樂和幸?！敝鈦碚劺斫?，并言之有理即可)(2分。不求文字統(tǒng)一，意符即可)（三）沒鞋的孩子拼命跳1、本文寫了一個沒有鞋的孩子因為家庭貧困沒鞋拼命的跳，最后取得了成功的故事。2、.兩處動作描寫，明顯了他不僅體育、學習好，而且懂得感恩、善良、知恩圖報，使人物形象更加鮮明生動3、過渡句，承上啟下。引出后文他多次得獎的事件。4、略（四）秋天的懷念文章反復寫“看花”這一內容的原因是：①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。2、文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是：①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細心，盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。3、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。4、從結尾的描寫內容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。5、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。材料一：2018年7月，珠海、香港、澳門三地青年組織聯(lián)合啟動“新時代大灣區(qū)青年啟航計劃”。該計劃將緊扣黨政大局和青年需求，使珠港澳三地青年組織共同做好“粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展共同體”這篇大文章。材料二：門前的山被移走之后，愚公又邀鄰居一起修一條更寬更直的路。愚公把自己的想法告訴鄰居。鄰居們有人欣然同意；有人認為現(xiàn)有小路夠了，修這么大的路做什么；還有人怕占了自己的地，趕緊把自己家門前的土地圍起來。讀上述兩則材料，你有怎樣的觸動和思考？請據(jù)此寫一篇文章，與你的同齡人分享。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息：不少于800字?！敬鸢浮啃聲r代下的新青年2018年7月，珠海、香港、澳門三地青年組織聯(lián)合啟動“新時代大灣區(qū)青年啟航計劃”。該計劃將緊扣黨政大局和青年需求，使珠港澳三地青年組織共同做好“粵港澳大灣區(qū)青年發(fā)展共同體”這篇大文章。習近平總書記在十九大報告中也提出“新時代”的重大論斷。作為青年人，我們當倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。新時代下的新青年，應該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者；另一方面要做到砥礪前行，做一個強大的務實主義者。堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認同與民族認同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體，沒有母親的庇護，我們任何人的任何成就都將失去意義。不管是我們身處何方，都要心系我們的祖國母親。其次，我們要樹立遠大的理想，要有博愛的情懷，要有成為“世界青年人先鋒”的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈，指引我們朝著正確的方向行進。沒有理想，猶如盲人摸象，一生光陰必將虛度。當前，青年人最大理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終生的人”。來自汕頭的黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣。他26歲就是美國哥倫比亞大學高材生，本可以在華爾街全球頂級咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差，但他毅然放棄眼前的舒服日子，選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。他從小就熱愛動物，喜歡冒險，他兒時的理想就是“與動物打交道”，他的選擇表明他是一個堅定的理想主義者，因此獲得了世人的欽佩。務實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓，當下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民，這些優(yōu)良品質需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。其次，我們要做到“頂天立地”，在實踐中練就內功。所謂“頂天”，就是要多關心多關注全球化、世界經(jīng)濟一體化、現(xiàn)代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市“微改造”幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事；所謂“立地”，就是要思考上面這些事，我有什么態(tài)度與想法，我可以做什么，我可以如何貢獻我的能量。第三，我們要有世界眼光與視野，加強國際交往與交流合作，從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分，不斷夯實我們的綜合競爭力。新時代，我們當燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負這個偉大的時代！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。本題為帶有寫作任務要求的新材料作文。題目由兩則材料、寫作任務及寫作要求共同組成。材料一為事實材料。該材料帶有明顯的時代烙印和現(xiàn)實意義。對于材料的審讀，要注意以下幾個關鍵信息：三地青年組織、新時代、黨政大局和青年需求、粵港澳大灣區(qū)、青年發(fā)展共同體。與此相關的是，考生需要在材料的基礎上思考：新時代是怎樣的時代？新時代的黨政大局是如何的？新時代的青年發(fā)展有何需求？粵港澳青年發(fā)展共同體的意義？共同做好發(fā)展共同體的意義？材料二為寓言材料，與材料一構成互補關系，一實一虛。審讀材料，要注意“一起修”、“更寬更直的路”、“欣然同意”、“修這么大的路做什么”、“把土地圍起來”。解讀這則材料的關鍵是要抓住面對愚公的提議，鄰居們不同的反應：有同意，有不理解，有消極反對。愚公邀人共修大路的寓言故事，可以理解為新時代共同來做有益于大家的大事，一起修，暗含共同做好，共同發(fā)展。在“一起修大路”這一關鍵信息上與材料一“共做大文章”呼應聯(lián)系?！案鼘捀钡穆贰敝父玫陌l(fā)展“欣然同意”指在面臨著時代潮流考慮自身的需求，也考慮大局的需要，順勢而為，順勢共為?！靶捱@么大的路做什么”是小格局，小境界，小富即安的心態(tài)，缺乏大氣度、大視野?！鞍训貒饋怼备浅鲇谧运阶岳扇〉牟焕诠仓\發(fā)展共做大事，其做好事的消極行為。材料二是對材料一的“共同做好青年合作共同體”的進一步明確、開掘和拓展，學生可以由此思考：在順應時代而為，共做大事好事時，不管在哪個領域，在什么時期，都會遇到不同的態(tài)度，有志同道合者，也有不理解甚至反對者，要有充分的心理準備。同時，作為青年人自己，更應在時代大潮中，做引領者做順勢者以得到自身發(fā)展和共同發(fā)展?？傊瑑蓜t材料集中地表明了一個觀點：在新時代背景下，不同地域的青年必然要發(fā)展，要共同發(fā)展，推而廣之，于社會、國家而言，亦是如此。立意角度：新時代背景下，當代青年需要共同發(fā)展。當代青年如何做時代的引領者？共同做好青年合作共同體爭做時代的弄潮兒負時代重任，揚我中華龍魂議論文結構：1、議論文的結構較為常見的是并列式、層進式和對比式。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料得出自己的觀點；然后采用并列的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“爭做時代的弄潮兒”這一中心論點抓幾個角度論述；最后回扣論點總結全文。安排結果時刻意凸顯一下標題、開頭、結尾的照應關系。素材1：我們的民族有一個響亮的名字，叫華夏民族，我們的故鄉(xiāng)有一個響亮的名字，叫神州沃土，我們的血脈有一個響亮的名字，叫炎黃子孫，或者是龍的傳人。身為悠悠古國的新鮮血液，我們應當擔負起時代的重任，傳承歷史底蘊，讓龍的聲音響徹四海。我們應當自信地說，我們能做到，因為中國從來就是一個創(chuàng)造奇跡與偉大的地方。素材2：蠻荒時代，有神農(nóng)氏嘗百草濟世救民，有大禹三過家門而不入；春秋戰(zhàn)國，有儒家學者宣揚仁政，關心百姓疾苦，有屈原以死明志，愛國精神感天動地；漢朝有蘇武牧羊十九載，矢志不渝，有司馬遷受腐刑寫出《史記》；唐朝有李白高歌“天生我材必有用”，有杜甫疾呼“安得廣廈千萬間”；南北兩宋，戰(zhàn)火不斷，有范仲淹先憂后樂，有文天祥悲憤寫下《正氣歌》；到了明末清初，一位叫顧炎武的思想家說出了“天下興亡，匹夫有責”。素材3：何為亡？就是指像中國近代的黑暗歲月一樣，輝煌的國度淪為不堪的半殖民地半封建社會，帝國主義列強肆意掠奪原本屬于我們的財富。我們不能，也不應該忘記英法聯(lián)軍的火燒圓明園，不應該忘記八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭，不應該忘記日寇的南京大屠殺，不應該忘記那些喪權辱國的條約。在那段不堪的歲月里，一批批仁人志士前赴后繼，以匹夫之身軀，擔國家之大任，寧為玉碎，不為瓦全，把驕傲、尊嚴帶回了古老的國度，把生路，把希望，把曙光，留給了我們子孫后代。素材4：何為興？就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就是實現(xiàn)中國夢。沉痛的日子雖已成為過去，但誰也無法預料他會不會在未來降臨。孟子曰：生于憂患，死于安樂。我們應當繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞勇敢自強不息。周總理為中華之崛起而讀書，我們當為中華之復興而勤勉。在安逸的日子里吃苦，才能在吃苦的日子里換來安逸。在“亡”的歲月里，一批批仁人志士前赴后繼，肩負擺脫屈辱的重任，最終用鮮血洗清了中國的污穢，打開了束縛人民的鐐銬。點睛：樹立亮點意識1、有助增分的亮點有：標題、開頭（題記）、結尾、過渡段、主體段2、精彩的標志有：語言優(yōu)美、意蘊深厚3、可借力的修辭有：反問、比喻、擬人、排比（三個以上并舉）、引用、對偶等4、表現(xiàn)力強的方法：生動的詞句、豐富的詞匯量5、卷面賞心悅目：書寫清楚工整、標點規(guī)范、段落適中、沒有勾抹6、層次性強：注意時空順序；具有針對性和現(xiàn)實意義內容（內容以今天）為主；符合邏輯認知習慣（并列、因果、遞進、對比等）例子典型、新穎、充實，多角度多側面選材——考前可準備幾個萬能素材，古今中外，天文地理，文藝體育科學，男人女人老人小孩，百姓官員，平凡偉大……閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。各有絕活要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲。【答案】化劣為優(yōu)有人說，優(yōu)勢就是優(yōu)勢，劣勢就是劣勢，這兩者混淆不得。然而我認為，兩者不是混淆不得，而是最好能將兩者混淆，來一個鄭板橋式的“難得糊涂”，相信收獲定會不少。漫畫中身材矮小的人，如果要跟大力士比舉重，那自然是非慘敗不可的。然而他卻很智慧，利用自己的特點，在舉重橫桿上練起了體操，結果不言而喻，一定會吸引眾多的眼球。為什么呢？他成功地將劣勢轉化成了優(yōu)勢。如此看來，劣勢即優(yōu)勢，確實有一定道理。毋庸諱言，沒有人會喜歡劣勢，因為劣勢意味著缺陷，事事不順利，要付出努力，經(jīng)過不少的磨難，才能成就自我。優(yōu)勢的吸引力是勿庸置疑的，它能使你更容易成功。然而你不可能時時順利，處處處于優(yōu)勢，因此在面臨劣勢時候，你的心態(tài)、你的做法是獲得成功的重要籌碼。著名作家張賢亮也是個把劣勢變成優(yōu)勢的大師。他提出了出賣荒涼的理念。將大西北的沙漠、古堡變成了影視城和旅游觀光園。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財富之源。劣勢是客觀存在的，但有時也是一種潛能和優(yōu)勢。充分利用你的智慧，努力地挖掘這種潛能和優(yōu)勢，土坷垃就會變成金疙瘩。就如一位哲人說的那樣生活中最重要的一件事是學會從你的劣勢里獲利。這個故事很好地說明了劣勢也可以轉變成優(yōu)勢，盡管某些方面不如人，但是可以想辦法來彌補劣勢。人生在世，應該相信自己的能力，也應該相信自己的實力，畢竟一個人如果連自己都不相信的話，又有誰能相信你呢?內蒙古高原南緣，是新西伯利亞和蒙古國冷壓南下的必經(jīng)通道，這里以風大風多著稱。當?shù)赜幸欢涡稳輭紊巷L的話：一年一場風，從春刮到冬。春天刮出山藥籽，秋天刮出犁底層。風，是壩上的劣勢，過去人們怨風、討厭風?？墒墙┠?，人們卻把風這個劣勢變成了優(yōu)勢，安裝了大量的風力發(fā)電機，比比皆是的風力發(fā)電機成了壩上的一大景觀。如今，壩上的風力發(fā)電機裝機容量已達到一百多萬千瓦，相當于一個大型發(fā)電站?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，紈绔子弟少偉男”，劣勢更能鍛煉人，更能磨練意志，使你具備了獲得更大成功的條件，這個劣勢就變成了你自身的優(yōu)勢。而只要有了堅強的意志，無論是處于順景還是面臨逆境，都能游刃有余，不會怨天尤人，只會想著怎樣克服這些困難，怎樣把暫時的劣勢轉化為優(yōu)勢?？墒?，讓認識到優(yōu)勢即劣勢，心理上并非容易接受，更別說在實踐中能保持寬松的心態(tài)了，甚至，當自己處于劣勢，他人卻不斷享受時，心理會產(chǎn)生嫉妒和不平衡，然而臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)，如果一直悲觀自嘆，自甘墮落，那就是神仙也救不了你的了。所以，從這個角度來說，要真正做到劣勢即優(yōu)勢，還有需要具備一定的條件的，那就是你自己本身是一個上進的人，否則一切的一切都免談。其實，在成功的路上，沒有所謂的優(yōu)勢和劣勢，把握好自己的條件和機遇，劣勢就是優(yōu)勢。如果白白讓機會溜走，那么優(yōu)勢也會變?yōu)榱觿?，甚至連劣勢不如。如果把自身的不足之處轉化為別人難以擊破的獨特優(yōu)勢，成功就不會遠了。有的人之所以失敗，就是因為其過于拘泥于自己的劣勢，而不是想方設法地借勢而上，把劣勢轉化為自己的優(yōu)勢，終日為自己的不足而苦惱，任由機會從身邊溜走，這樣的結果只能有一個，那就是失敗。借勢而上，順勢而上，借力打力，因勢利導，這是不容易做到的，要有敏捷的思維，把劣勢轉化為優(yōu)勢，變被動為主動，就可以使事情向著自己理想的方向發(fā)展，最終走向勝利。所以，有了優(yōu)勢不一定就能勝利，面臨劣勢不一定就注定是失敗，劣勢還是優(yōu)勢，關鍵在于自身的心態(tài)和處事態(tài)度。【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這是一則漫畫材料，先觀察畫面，分析寓意。漫畫分為兩幅，第一幅是一個身材高大強壯的人大力士正在舉重，第二幅是一個矮小的人在舉重的橫桿是那個做運動?？梢钥闯鰞扇松眢w條件不同，各自擅長的事也不同。再結合題目《各有絕活》，不難推知立意：從兩個人各有所長的角度，可以寫根據(jù)自己的特點，做適合自己的事；從矮小的人的角度，可以寫找到適合自己的事，化劣勢為優(yōu)勢；從在舉重桿上做體操的角度，可以寫善于打破常規(guī)，或善于借助外物。立意參考：1、走出符合自身個性的成功之路。2、彌補不足，化劣勢為優(yōu)勢。3、善于打破常規(guī)。4、善假于物?？捎盟夭模?、一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄。然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界，這不得不說是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。找到適合的路，劣勢也會變優(yōu)勢。2、我們都想跟自己心目中的英雄一樣，但問題就在于英雄們都是是“獨一無二的”。他們的獨特、才華讓他們脫穎而出，這才是他們成為英雄的重要原因之一。現(xiàn)實就是，我們沒法通過照搬英雄來實現(xiàn)成為英雄的夢想，要想成功，我們必須找到自己的特點，活出自我，憑借個性走出一條屬于自己的成功之路。3、那些僅僅循規(guī)蹈矩的過活的人，并不是在使社會進步，只是在使社會得以維持下去?！└隊?、秦晉之好，秦穆公力挺重耳回國稱王；鴻門之宴，張良力助劉邦脫離險境；三顧茅廬，諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就帝室之霸業(yè)。古往今來，多少的豐功偉業(yè)，無不是在外物的幫助下穩(wěn)固壯大。把握自己的優(yōu)勢，善于借助外物，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。參考結構：開頭概述漫畫內容，概述自己的觀點：智者了解自己的優(yōu)勢和劣勢，善于借助外物，化劣勢為優(yōu)勢。接著引用《勸學》中的名言，論證善假于物的重要性。寫大自然的啟迪：藤蘿借助樹木得以登高，向導魚幫鯊魚清理牙齒……。然后寫人善假于物是一種智慧，舉浙江義烏小商品城買斷“中國夢年畫版權”，借力宣傳自己；華為5G網(wǎng)絡的研發(fā)借助的無數(shù)科研人員的努力。接著寫善假于物的條件，要清楚自我的優(yōu)缺點，明白要借助什么，比如改革開放；要在平等互利的基礎上才能成功，比如一帶一路。最后重申論點。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。清朝初年，為紀念定居浙江省開化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉，金家后人將保護此樹寫入家規(guī)，世代守護。每當災難來臨，金家人總能挺身而出護樹。經(jīng)過十六代人三百多年的悉心守護，這棵紅豆杉已長成需要三人才能合抱的參天大樹，繁育出幾十萬株紅豆杉苗，村里大大小小的紅豆杉苗，大多來自這棵紅豆杉。目前，大郡村紅豆杉種植面積達1000多畝，每年給村里帶來數(shù)百萬元的收益。要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮孔寛允爻蔀橐环N習慣朔風烈烈，極北之海，有人持漢節(jié)，沐日月。月華皎皎，芳草凄迷，有人歌幽篁，醉山林……穿越歷史的風煙，我們可以在很多古人身上看到他們閃光的品質——堅守。而金氏族人按照家規(guī)，世代守護一株紅豆杉，每當災難來臨也不忘守護，這一守護，便是三百余年。這就是一種堅守。試問：這世間能守護一棵樹三百余年的有多少？即使是家規(guī)嚴明，金家人也完全可以修改家規(guī)，棄樹于不顧，畢竟，守護一棵樹不僅費心費力，災難來臨時，還有諸多不便。但金家人沒有選擇便捷的方式，而是將家規(guī)，將守護一棵樹的責任，堅守了下去，而今天，樹也給了他們回報，每年給村里帶來數(shù)百萬元收益。這是他們的堅守讓他們獲此饋贈。而金家人三百年如一日地堅守正是當今社會人們缺乏的。這個時代，三心二意之人太多，而能始終如一的人太少，不論是堅守自己的決定，還是堅守自己的心！社會的潮流磨平了許多人們的棱角，使他們失去了自己的思想，從眾而行，人云亦云；世事的滄桑也使許多人忘卻了初心，交出底線，一再退讓。堅守，在當今社會，似乎已然式微。金家人的事例就仿佛黑暗森林中的一點螢火，明滅依稀卻可睹。他們用自己的行動告訴了我們，堅守到最后，總會有所收獲。若是行為上的堅守，你或許東過北墻撞南墻，但吃一塹長一智，南北墻不是爺去處;或許眾里尋他千百度，回首定睛已是凌云處！總之，這堅守不會讓你一無所得。若是心靈上的堅守，你要么樹下坐得醍醐灌大頂，大徹大悟，要么靈心開辟一瓦爾登湖，詩意棲居。鮑鵬山在《風流去》里將莊子比作高懸精神天空的明月的守護之樹。一棵樹，孤獨地守望月亮，這是莊子的堅守。“君子仕其義也……道之不行，已知之矣”。知其不可而為之，破車敝裘，周游列國，這是孔子的堅守。“濁酒一杯，彈琴一曲，志愿畢矣。”守陋巷教養(yǎng)子孫，時與舊友敘說平生，清琴橫床，濁酒半壺……這是嵇康的堅守?！瓐允鼗蛟S是“吾愛吾師，但吾更愛真理”的持正；或許是“眾人都將此火熄滅，而我獨將此火高高舉起”的勇敢；或許是斯巴達克斯為著心中的太陽城掙斷繩索的激情……“生命，在滂沱的雨后，總能成詩”。若我們每個人能讓堅守成為一種習慣，生命，總會成詩。【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道材料作文，從題目要求上看，屬于典型的新材料作文命題格式：“綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體”，所謂綜合材料內容及含意，意味著對材料的把握要全面，雖然可以多角度立意，但角度有高下之分；自定文體，意味著考生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢，選擇自己擅長的文體寫作。從材料性質看，屬于敘事類新聞材料，綜合材料的含意，材料重心落在如何解決當下中國社會發(fā)展的問題。因此，也可從時評文的角度寫作。細讀材料，把握材料主旨，然后可從如下角度確定立意。從新材料作文的材料性質審題，采取由果及因、由具體到抽象的思維：族祖種樹，紀念定居——后人護樹，寫入族規(guī)——長成大樹，澤被后世。立意角度有：（1）守護信念（規(guī)則、家風、文化、歷史），終成善果（整合族祖、后人和后世）。（2）做當代事，立萬世功（功在當代，利在千秋）、創(chuàng)基業(yè)者當有歷史（長遠）眼光（以族祖的行為為切入點，兼顧后人和后世兩個對象）。（3）傳承優(yōu)良文化（家風、規(guī)矩、信念），成就偉業(yè)。從時評文的角度審題立意，采取由此及彼、由小到大的思維：族祖種樹，紀念定居——后人護樹，寫入族規(guī)——長成大樹，澤被后世，跨度三百多年，落腳點在當下：如何解決中國社會的發(fā)展問題？材料屬于帶有強烈象征和隱喻色彩的宏大敘事。要求考生能采用類比和引申的思維方式，緊緊圍繞當下中國社會的發(fā)展問題，結合當代中國的主流政治話語來審視這個時事材料的實質。立意角度有：（1）社會發(fā)展與守護（堅守）歷史（文化、傳統(tǒng)、民族信仰）的關系：當代社會發(fā)展（現(xiàn)代化）不可粗暴對待（否定）歷史（文化、傳統(tǒng)、民族信仰）；當代社會發(fā)展要有歷史責任感（歷史眼光），或不可急功近利（目光短淺）；歷史（文化、傳統(tǒng)、民族信仰）對當代社會發(fā)展仍然具有不可忽視的積極作用，應當尊重；尊重優(yōu)良的傳統(tǒng)（民族）文化（家風、老規(guī)矩、信仰），反對歷史（文化）虛無主義。（2）社會發(fā)展與保護自然（環(huán)境）的關系：當代社會發(fā)展（現(xiàn)代化）不可粗暴對待自然（環(huán)境）；當代社會發(fā)展要保證人與自然（環(huán)境）的和諧，或不可急功近利（目光短淺）；當代社會發(fā)展講究科學發(fā)展觀，堅持可持續(xù)（或綠色、生態(tài)、協(xié)調）發(fā)展的科學理念；社會發(fā)展，是科學和人文關懷的統(tǒng)一。（3）傳承優(yōu)良文化（家風、規(guī)矩、信念），成就偉業(yè)。【點睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。這是一個共享的時代，我們可以共享單車，共享充電寶，共享大數(shù)據(jù)；這又是一個需要獨創(chuàng)的世界，我們必須擁有更多自己的關鍵技術、核心產(chǎn)權，因為關鍵技術要不來，買不來，討不來。100多年前，梁啟超先生發(fā)出了“少年強則國強”的警世恒言:100年前，無數(shù)熱血青年為了救亡圖存，勇敢地高舉“德先生”與“賽先生”的大旗，翻開了中國近代史的新篇章；50多年前，錢三強、鄧稼先等一批“原子”先驅，為了祖國的強盛，試爆了我國第一顆原子彈，為新中國贏來了長治久安。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考？請根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮恐袊嗄曦M甘共享？自“地球村”的說法成立以來，開放共享的浪潮便開始席卷全球。無論是國人之資源共享，還是世界之發(fā)展成果共享，似乎都在昭示：共享無所不在，更不可避免。然而中國青年，堪當中國之未來者，豈甘共享？中國青年應時代之呼喚，志作獨創(chuàng)者，圓夢中國?？茖W的發(fā)展使成果的共享變得便捷，但是對于國家而言，你可以共享別過發(fā)展的成果，只是你很難共享他們獨有的核心技術。我們的生活不缺乏“共享者”，但新時代的中國呼吁著更多的青年人成為某一領域的獨創(chuàng)者，獨有者。因為有什么樣的青年，中國就會有什么樣的未來。共享與獨創(chuàng)是對立統(tǒng)一的，共享是這個時代發(fā)展的必然趨勢，所以面對這個經(jīng)濟全球化的時代，我們不反對共享，但是我們也應當獨創(chuàng)。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們不在受制于人。以GPS為首的衛(wèi)星導航在世界上已經(jīng)叱咤風云好多年。然而面對如此強大的體系，中國并沒有安于共享，始終堅持著對衛(wèi)星導航的科研投入，終于在2018年12月27日，將北斗系統(tǒng)服務范圍由區(qū)域擴展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時代。有了北斗，GPS對中國的制約程度就大大減小了。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人。5G時代即將來臨，與2G、3G、4G時代不同，因為在5G的提前布局，已經(jīng)讓中國的5G技術足以領跑全球。華為是中國企業(yè)中的佼佼者，根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，華為在5G專利數(shù)上屬世界第一，專利數(shù)量全球占比接近29%。在5G技術上的大額投入也獲得回報，無論是通信領域還是手機行業(yè)，華為的成績有目共睹。有了這樣的戰(zhàn)績，我想，中國的手機市場應該可以先發(fā)制人了吧！共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們獨樹一幟。我們總是羨慕加加林第一個登上太空，羨慕阿姆斯特朗第一個登上月球，然而就在2018年12月30日8時55分，嫦娥四號探測器在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，順利進入預定的月球背面著陸準備軌道。實現(xiàn)了人類歷史上首次月背找路，這一回，中國也做了一回“第一”，為人類歷史樹立了一塊新的里程碑。但這并不是說人人皆可獨創(chuàng)，皆可獨有。我們見中國青年正逢其時，更應見中國青年面臨著巨大的挑戰(zhàn)。共享帶給人們便利的同時，也悄然埋下未來的隱患。當閱讀、賞景甚至衣食住行，只需動動手便可享受，當科技不需本國耗財力發(fā)展便可共享，人們易陷入“安樂”這一溫柔的陷阱。憂患者生，安樂者死。中國青年要找支撐我們的堅毅，要拔除阻礙我們的惰性。獨創(chuàng)之路雖艱，但未來可期，只要中國青年保持我們骨血里的創(chuàng)新和進取，雖千萬人吾往矣，必達康莊。在這個共享的時代里，掌握核心技術，才能為自己謀取一塊長久的立足之地。所以在這個共享的時代里，我們一定要大膽創(chuàng)新。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們不在受制于人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們獨樹一幟。時代在共享，獨創(chuàng)在路上！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。這則材料分為兩個段落，可以采用抓關鍵詞的形式分別審讀材料中心。第一段關鍵詞是“共享”和“獨創(chuàng)”。第二段關鍵詞句是100多年前，“少年強則國強”；100年前“無數(shù)熱血青年”“救亡圖存”；50年前“錢三強、鄧稼先等一批‘原子’先驅”“為了祖國的強盛”“試爆了我國第一顆原子彈”。第二段人物都是“青年”，他們?yōu)榱俗鎳诋敃r時代做出了自己的貢獻。綜合這兩段，可以分析出立意應為：“當代青年”在當今“共享”與“獨創(chuàng)”的時代應當為國家做些什么。若立意為“生活不缺乏‘共享者’”或“獨創(chuàng)(核心技術)很重要”，或“有什么樣的青年，中國就會有什么樣的未來”，最多算基本符合題意；若談“共享的同時更需要獨創(chuàng)”則為符合題意；若立意為“新時代的中國呼喚更多青年成為獨創(chuàng)者、獨有者”，或“有獨創(chuàng)青年，就會有獨創(chuàng)中國”則為最佳立意。參考立意：1、青年人要共享，更要獨創(chuàng)2、獨創(chuàng)青年，獨創(chuàng)中國3、獨創(chuàng)掌控全局，共享受制于人4、獨創(chuàng)，圓夢中華可用素材：1、共享帶來的巨大便利，徹底激發(fā)了人們的思想怠惰。難道我們就只能坐享其成了么？不，作為中國新世紀的青年，我們要勇敢地搖手拒絕：我不要吃別人的剩菜殘食。讓我們再將視線放于微小的圓珠筆滾珠。有誰能想到幾十年前，這個看似毫不起眼的小玩意曾令國家領導人頭疼不已，每年生產(chǎn)圓珠筆總得在滾珠上耗費數(shù)億巨資，還是從國外購進？然而近幾年里，我國終于創(chuàng)造出了屬于自己的滾珠，從“有求于人”的“共享者”搖身一變，成為驕傲的“獨創(chuàng)者”。2、“天下者我們的天下，國家者我們的國家?！毙率兰o的中國青年啊，你們是天上的星星，肩負著照亮未來的責任?；鹁嬉褟纳弦淮舆^，建設國家的重擔已被挑在肩頭，是坐享其成還是獨創(chuàng)拼搏，相信選擇的天秤早已偏向一個你我心知肚明的答案。3、曾幾何時，落后的中國無數(shù)次經(jīng)歷核心技術要不來、買不來、討不來的窘境。那時，千萬技術人員苦苦鉆研，只為洗刷巨龍身上的恥辱?？涩F(xiàn)在的中國，早已不是那個落后挨打的“病夫”。高鐵網(wǎng)絡四通八達，世界稱霸；5G應用提上日程，舉世矚目。富強的中國，在新時代青年科技領域的獨運之下，一路高歌猛進，披荊斬棘，抗過了西方世界一輪輪貿易戰(zhàn)，揭下了科技巨擘滿是不屑的嘲諷與冷落，中國地位在青年的帶領下日益攀升，在世界不倒，為各國稱奇。參考結構：可寫成議論文。開頭概述材料，提出問題：當代青年該如何面對“共享”與“獨創(chuàng)”？接著論證“共享”的便利，再提問題：當代青年難道就躺在“共享”的溫床之上，等著享受他人的勞動成果？然后舉例證明，只靠“共享”，沒有“獨創(chuàng)”，最后連殘羹冷炙都沒得享用，更可能亡國滅種。比如，圓珠筆頭不能自主研發(fā)，只能做低端勞動；遼寧艦的核心技術誰會與你共享？一次一次貿易戰(zhàn)的受制于人等等。再寫個人、企業(yè)、國家認識到“獨創(chuàng)”的重要性，“華為”5G的突破，高鐵、蛟龍?zhí)?，一帶一路的舉措等。接著閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。2018年全國播出的紀錄片《厲害了，我的國》引發(fā)了人們的強烈反響。影片中，不僅記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，一個個非凡的超級工程，還展示了人類歷史上最大的望遠鏡FAST,全國最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術等引領人們走向新時代的里程碑般的科研成果。2019年，是中華人民共和國成立70周年。面對建國70周年黨和國家在方方面面取得的輝煌成就，你有怎樣的見聞、思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。【答案】自強中國揚帆行曾幾何時，歷經(jīng)多少風雨，終于五星紅旗飄揚在中華人民共和國的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國歌，迎著朝陽，代表著中國的輝煌，每天在天安門廣場冉冉升起。在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍圖;又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無私的雙手去呼喚著朝陽，使幾代人的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國的強盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂、奮斗的愉悅，也有命運的悲壯詠嘆，組成了中國歷史上的壯麗史詩。七十年前，中國貧窮落后，其他列強都來欺負我們。戰(zhàn)爭，帶走了多少人的生命;戰(zhàn)爭，毀了多少美滿的家庭;戰(zhàn)爭，使多少人流離失所!戰(zhàn)爭，永遠地留下了一道傷疤。是我們的民族英雄，是他們，獻出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國才得以解放，新中國才得以開始。1949年的開國大典上，毛主席說的一句“中華人民共和國成立了!”那是一句多么激動人心的話。我們永遠不會忘懷，我們當年所受的欺凌;我們永遠不會忘懷，園明園的火光;我們永遠不會忘懷，扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，我們永遠不會忘懷，公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，我們也永遠不會忘懷，南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。七十年后，中國已是一個富強的大國，有960萬的大地，14億的人口。經(jīng)濟飛速發(fā)展：從原來的小平房到現(xiàn)在的科技大樓;從原來的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道;從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。隨著歷史的變遷，當年的疼痛也慢慢淡忘了，但這改變不了，一切都會被記錄下來的。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來越好!朋友們，迎著太陽，秋風送爽，讓我們站在古老的長城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。這是一則材料作文，材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國成立70周年以來，中國區(qū)的的驕人業(yè)績。不管是“中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)，”，還是“全國最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術等”，無不向世人展示著中國的風采?？忌山Y合中國的發(fā)展史，探討一路走來的不易，也可從祖國強大的角度來歌頌愛國熱情。參考立意：中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;國家自強自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神；中國共產(chǎn)黨的堅強領導；堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；堅持以人為本，注重改善民生；全國個人各族人民的團結奮斗；等等?？捎盟夭模?.兩彈一星“兩彈”中的一彈是原子彈，后來演變?yōu)樵訌椇蜌鋸椀暮戏Q；另一彈是指導彈；“一星”則是人造地球衛(wèi)星。1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功；1967年6月17日我國第一顆氫彈空爆試驗成功；1970年4月24日我國第一顆人造衛(wèi)星（東方紅一號）發(fā)射成功。中國的“兩彈一星”，是20世紀下半世紀中華民族創(chuàng)建的輝煌偉業(yè)。2.恢復聯(lián)合國席位1971年10月25日，在聯(lián)合國大會第26屆會議上，中華人民共和國在聯(lián)合國的席位得到恢復。確認中華人民共和國的代表是中國在聯(lián)合國的唯一合法代表，中華人民共和國是安全理事會五個常任理事國之一。占世界人口五分之一的中國重回聯(lián)合國，是世界進步的需要，也是歷史的必然。3.載人航天1992年9月21日，中國政府決定實施載人航天工程，并將該項目命名為“921工程”。2003年10月15日，中國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。之后，從“神州六號”到“神州十一號”，中國航天技術不斷取得新突破。如今，中國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術、獨立開展空間實驗、獨立進行出艙活動的國家。4.港澳回歸1997年7月1日中華人民共和國恢復對香港行使主權，結束了英國在香港一個世紀的殖民統(tǒng)治；1999年12月20日中華人民共和國恢復對澳門行使主權，結束了葡萄牙在澳門442年的殖民統(tǒng)治。香港、澳門回到祖國懷抱，大大推進了祖國的和平統(tǒng)一大業(yè)。5.青藏鐵路青藏鐵路，是中國新世紀四大工程之一，是通往西藏腹地的第一條鐵路，也是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。整個工程分兩期建成，2006年7月1日全線通車。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“生命禁區(qū)”，青藏鐵路建設成功解決了三大世界鐵路建設難題：千里多年凍土的地質構造、高寒缺氧的施工環(huán)境和對脆弱生態(tài)環(huán)境的保護。6.加入世貿組織2001年11月10日，在卡塔爾多哈舉行的世界貿易組織（WTO）第四屆部長級會議上，通過了中國加入世貿組織的法律文件，它標志著經(jīng)過15年的艱苦努力，中國終于成為世貿組織新成員；也標志著中國在經(jīng)過了15年的歧視待遇之后，終于享有了與其他世貿成員同等待遇的權利。7.2008年北京奧運會2008年北京奧運會展示了中國作為世界大國的經(jīng)濟和科技實力。改革開放30年風雨歷程，中國在世界人民的印象中更多的是一個蓬勃的新興經(jīng)濟體。北京奧運會則把“文化中國”傳遞給了世界，“綠色”“科技”“人文”的理念，深深地融進了傳統(tǒng)奧運理念之中。8、2011年中國科學家屠呦呦獲得臨床醫(yī)學獎，獲獎理由是“因為發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”這也是至今為止，中國生物醫(yī)學界獲得的世界級最高大獎。青蒿素是我國在世界上首先研制成功的一種抗瘧新藥。9、2017年，我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的大型噴氣式客機C919在上海浦東機場沖上云霄，成功完成首飛任務，圓了國人期盼半個世紀的“飛機夢”。這是中國民航最大、最顯著的里程碑，它也意味著中國將躋身美、英等少數(shù)國家才能自主制造大型客機的行列中，開啟國產(chǎn)新征程。10、2018年，喜迎改革開放40周年，中國人砥礪奮進，好事連連，成就卓著。成功發(fā)射多顆北斗導航衛(wèi)星，可在全球范圍內為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導航、授時服務。北京星際榮耀空間科技有限公司研制的“首飛箭”發(fā)射升空，標志著中國首枚民營航天火箭發(fā)射成功，這是國內第一枚真正意義上的民營火箭，也是美國以外第一枚取得飛行成功的民營火箭，是中國商業(yè)航天發(fā)展史上的一個新起點。行文結構：議論文的思路和結構有：總分式、遞進式、對照式、并列式等結構方式，使議論文結構完整。本文可用并列式結構，首先提出中心論點：為人為國當自強自立，其次，提出分論點，進行并列式闡述：可列舉個人、民族、國家等事例。最后，總括全文，再次點題。結構上，做到首尾呼應。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。伴隨著40年的改革開放，中國出現(xiàn)了很多新思想、新事物，而“流行語”正是這些新思想、新事物的見證?！傲餍姓Z”來源于社會生活，記錄了社會的某些側面，反映了一個國家、一個地區(qū)在一個時期人們普遍關注的問題和事物。據(jù)有關部門和媒體統(tǒng)計，近兩年來中國流行語包括“新時代新?lián)斝伦鳛椤薄捌焚|革命”“中國贊”“青春是用來奮斗的”“佛系”“工匠精神”“世界那么大，我想去看看”“中國夢”“正能量”“最美山寨”“斷舍離”等。以上流行語引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請選擇其中兩三個關鍵詞寫一篇文章。要求選好關鍵詞，使之形成有機的整體；選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮客墓仓袊鴫魤?，一個簡簡單單的字眼，卻承載了十三億中華兒女的信念，飽含了十三億中華兒女的希望與未來。中國夢，到底是什么?我曾經(jīng)認真的思考過一番。我們的祖國有著五十六個民族，五十六種語言，五十六種燦爛的文化歷史。那么一個人口眾多，文化強盛的國家，到底有著怎樣的一個夢想呢?我想，那就是民族團結，振興中華罷。誰說我們的衣物穿著中沒有結合各個民族的特點?誰說我們的歌聲里沒有各個民族的旋律?誰說我們的佳肴中沒有各個民族的特點?幾乎每個漢族人民都有幾個少數(shù)民族的朋友;幾乎每個少數(shù)民族的人民也有幾個漢族人民的朋友。我們的國家是一個豐富多彩的大家庭，正是由于多種風格各異的民族文化特色才把我們祖國的大地裝飾的如此美麗，才把我們祖國的藍天渲染的如此清澈溫暖?；仡櫄v史，我們的國家曾經(jīng)消沉過幾百年，光輝過幾千年，我想我們都不會忘記那些深深烙印在我們心里的恥辱--1937年南京大屠殺，七七盧溝橋事變，1840年鴉片戰(zhàn)爭，1860年火燒圓明園，"東亞病夫"等;但同樣我們也記得諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已，記得周恩來總理十二三歲時那鏗鏘有力的誓言--"為中華之崛起而讀書"。三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。中國夢，歸根到底是人民的夢，是五十六個民族的夢，是十三億中華兒女的夢。中華民族一家親，十三億人同心共筑中國夢，那么實現(xiàn)夢想的力量就無比強大。魯迅先生曾經(jīng)說過:"唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。"在未來的征程中，只要我們中華民族十三億人團結一心，相信我們匯聚起來的力量足以讓我們的中華人民共和國不僅僅在東方，也在全世界有了一個嶄新，不可磨滅的地位。曾經(jīng)遙不可及的夢想，正在我們的團結奮斗中不斷靠近。"有夢想就有希望，有信念就有力量"--這是我們的中華民族毅然挺立走過幾千年滄桑歲月的寫照。我們每個人都如同一滴水，正是有了千千萬萬滴水的團結，才能共同匯聚成大海。埃菲爾鐵塔不是一日建成的，同樣的，實現(xiàn)我們的中國夢需要我們千萬中華兒女的共同努力，團結。在實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的旅途上，我們每個人都有一份義務與責任，讓我們一起攜手，共筑中國夢?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生任務驅動型作文寫作能力。寫作任務十分明確——以上流行語引發(fā)了你怎樣的感觸和思考?請選擇其中兩三個關鍵詞寫一篇文章。任務驅動型作文隸屬于材料作文，而材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。本題材料首先指出伴隨著40年的改革開放，中國出現(xiàn)了很多新思想、新事物，而“流行語”正是這些新思想、新事物的見證。然后指出“流行語”來源于社會生活，記錄了社會的某些側面，反映了一個國家、一個地區(qū)在一個時期人們普遍關注的問題和事物。接著給出有關部門和媒體統(tǒng)計近兩年來中國流行的12個流行語。要求考生從所給12個流行語選擇兩三個關鍵詞，使之形成有機的整體，寫一篇文章。其實就是要求考生從所給的12個流行語中，選取兩到三個，來展現(xiàn)自己所認識所了解當下中國。從流行語看中國，帶有鮮明的時代色彩。材料中提供了12個流行語，它們來源于社會生活，貼近社會實際。因此本題旨在引導鼓勵學生關注時代變革，關注國家發(fā)展，關注社會生活，肯定其中取得的成就，正視當中出現(xiàn)的問題。這道題目需要考生綜合兩三個關鍵詞來作文,讓考生針對想說的關鍵詞有話可說，又不局限一點。選取的關鍵詞之間要相互聯(lián)系相互影響,形成一個有機的整體，可以選取性質特征相同或相因相承的關鍵詞，也可以選取相反或相對的關鍵詞，鼓勵考生創(chuàng)造性地組合關鍵詞。比如選取“新時代新?lián)斝伦鳛椤薄扒啻菏怯脕韸^斗的”“正能量”，談談中國當代青年人不忘初心，牢記使命，擔當時代責任，發(fā)展創(chuàng)新，引領人們奔小康；選擇“工匠精神”“中國夢”，談談全國上下一心，精益求精，共筑中國夢等等?！军c睛】任務驅動型作文的基本框架有如下五部分。（一）一個響亮的標題。就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。（四）進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。（五）聯(lián)系實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：最近，有段視頻火了。一個姑娘找工作屢屢碰壁后，用手機對準空蕩蕩的地鐵車廂，拍了短視頻，寫下一行字：“投簡歷、被拒絕、再投、面試、放棄、等通知……成都，留下我吧。”讓她沒想到的是，傳到網(wǎng)上后，這條短視頻收到了超過8萬次點贊和1.7萬條評論，留言里全是安慰和鼓勵。材料二：戴欣，一位80后“港漂”小伙子，香港貓頭鷹照相館創(chuàng)始人。戴欣從香港理工大學畢業(yè)后，由于工作原因，常常接觸到各種求職信，上面的照片五花八門，他感覺不夠專業(yè)，就萌生了開照相館專門照證件照的想法。創(chuàng)業(yè)時，不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步。事業(yè)上的起色和認可，讓戴欣接觸到更多當?shù)厝?，在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅毅和奮斗，看到了對未來的夢想和追求。材料三：新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者。只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐！——習近平在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話學校要組織以“我們都是追夢人”為主題的征文活動，請你結合閱讀這幾則材料時產(chǎn)生的聯(lián)想、感悟或思考寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意范圍寫作，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮课覀兌际亲穳羧宋覀兠總€人心中都有一個夢想，我們每個人心中都勾勒著一個美好的未來，我們每個人都是新時代的追夢者。綠芽在土中努力了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把破土而出的夢想變成現(xiàn)實；曇花在人旁沉默了良久之后，傾盡了畢生的精華，終于把璀璨綻放的夢想變成現(xiàn)實；鮮果在葉下思慮了幾轉之后，用上了所有的勇氣，終于把貢獻自身的夢想變成現(xiàn)實……把握現(xiàn)在，堅持夢想，你，就是自己命運的主宰!夢想是美好的，但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的，無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前。北大才女陳更曾說過：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場。”她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。古龍曾經(jīng)說過一句話：夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。是啊!夢想不是夢，夢是虛幻的，而夢想?yún)s是真實的，也許，因為懷揣著真實的夢想，我們的生活才會有意義，才會更實在，才會共同堅持朝著不同的目標出發(fā)!“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少能人志士，又曾讓多少無望之人重獲信心。夢想，是人一個人奮斗的動力，力量的源泉。有了夢想，生活才有滋有味；有了夢想，生活才絢麗多姿；有了夢想，生活才有了奔頭，不至于整日無所事事，“為賦新詞強說愁”。做一個永遠的追夢人，為自己的夢想而啟程吧！你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實該是怎樣的一種令人心醉的境界呵！歌德說得真好：“能把自己生命的終點和起點聯(lián)結起來的人是最幸福的人”。奮斗不止，夢想成真，這是多么愜意的事呀！追逐夢想的人生才是真正的人生，追逐一個中國夢才能創(chuàng)造一個精彩的人生。魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有將它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！惫磐駚?，中華民族的昌盛離不開許許多多的愛國志士，而他們心中都有一個平凡而偉大的中國夢。齊白石面對日本人的威逼利誘，不忘初心，堅守著心中的那份執(zhí)著。像他一樣追逐夢想的還有橋梁專家茅以升、數(shù)學巨匠華羅庚、導彈之父錢學森……所以說我們要有一個中國夢，追逐它，做我們祖國的追夢人。海涅說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不會品嘗?！蔽覀兊闹袊鴫?，需要的是堅定不移的信念與決心。我們要把我們的中國夢放在心中，隨著我們一起去遠航。我們的夢想就是中國的夢想，我們要為夢想制造一個美麗的開始，也要為夢想打造一個成功的結尾。追夢的我們讓中國這個未完全爆發(fā)的能量爆發(fā)吧！讓我們的中國傲然挺立在東方吧！讓我們的中國屹立在世界之林吧！中國的少年們，請你們在燦爛的陽光下，打開自己的雙臂，伸出自己的雙手，勇敢的追逐夢想吧！【解析】【詳解】本題考查寫作能力。首先確定每一則材料的重點。第一則讓人看了心里暖暖的。城市中不少人都是獨自在異鄉(xiāng)奮斗打拼，家鄉(xiāng)、父母雖然讓我們感到溫暖、充滿力量，但十分遙遠、難以觸及。正是這份“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨感，有時會讓我們在困難面前感到挫敗和沮喪。而來自陌生人的善意，來自城市發(fā)出的溫暖信號，則會讓自己產(chǎn)生“總有人偷偷愛著你”的感覺，從而鼓勵奮斗中的我們，堅持下去、再次出發(fā)。第二則材料“不管遇到了什么樣的困難，為了夢想他都沒停止過腳步”“在他們身上，戴欣看到了與他一樣的堅毅和奮斗，看到了對未來的夢想和追求”則啟示我們，用堅毅和奮斗去迎接挑戰(zhàn)，不停止追夢的腳步。第三則材料，習主席則直接告訴我們“每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者”“只要精誠團結、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐”。綜合這三則材料，無論國家還是個人，迎接挑戰(zhàn)，堅定不移的朝著夢想努力奮斗，就一定會實現(xiàn)夢想。注意限制：參加以“我們都是追夢人”為主題的征文活動。參考立意：1、追夢路上不要輕言放棄，總有人在默默支持你、鼓勵你2、追夢需要堅毅的品格，需要奮斗，需要敏銳地抓住機會3、無論國家還是個人，抓住時代的機遇，努力奮斗，才能實現(xiàn)夢想可用素材：1、“我有一個夢想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢--一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。而我們是龍的傳人，每個人的心中都有一個中國夢，都想做只“龍”!少年智則中國智，少年強則中國強;我們是新一代的龍的傳人，我們要大膽的去實現(xiàn)夢想!毛主席說：“人定勝天，沒有想不到的，只有做不到的。2、３６歲的趙峻峰出生于一個“飛行世家”。小時候，當他第一次站在跑道邊，“藍天夢”就刻進了他的心里。他說：“從小我父親是空軍，小時候在機場邊上長大。再后來上小學、上中學，最后考大學的時候，所有的志愿都跟航空有關?！憋w天夢伴隨著趙峻峰長大，畢業(yè)之后也一直從事飛機研制方面的工作。長期以來，空客、波音兩大巨頭幾乎壟斷全球市場，經(jīng)濟快速發(fā)展的中國一直有一個“大飛機之夢”－－讓國人坐上自己的飛機，讓“ｍａｄｅｉｎｃｈｉｎａ”的民用大飛機翱翔于藍天。２００８年１２月，我國首架具有完全自主知識產(chǎn)權的新支線飛機ＡＲＪ２１總裝下線，標志著中國飛機正式躋身世界民用客機行列。趙峻峰至今都保留著２００８年６月２８日ＡＲＪ２１在西安做全機靜力試驗的照片和視頻，那是他一生都難以忘記的一刻。這是一個飛翔的中國夢。那一刻改變了很多人的命運，也讓中國的大飛機之夢有了一個完美的開始。他不怕苦不怕累，最終實現(xiàn)了這個夢想。3、有一個人，有一份令人羨慕的履歷，但就在很多同學開始在各大跨國公司當白領、拿高薪時，他的人生卻“偏離”了軌道，在千里之外的湖南衡山賀家山村，他選擇當一名“村官”。他說：“我在這一年半的工作當中，接觸到許許多多村民，他們都是非常普通中國一份子，他們也是非常典型的中國父母，他們的中國夢無非就是希望自己的小孩有出息，能夠得到好的教育，無非就是希望自己住上更加寬敞更加明亮的房子，他們的中國夢無非就是想讓自己有更為穩(wěn)定的收入，我覺得這些追求是非常美好的。那么我的中國夢，我希望能夠在他們實現(xiàn)中國夢的過程當中出一份力。”4、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！毕嘈胖灰獔猿郑欢梢詫崿F(xiàn)自己的夢。中國夢、科大夢、我的夢，從大到小，從國家到個人，它們各有各的魅力，各有各的力量，卻又相輔相成，唇齒相依。我們從小做起，從個人做起，奮斗不止，努力實現(xiàn)我的夢、實現(xiàn)中國夢。照亮人生，改變現(xiàn)實，創(chuàng)造未來，懷揣著夢想的力量，我們埋頭苦干、不放棄、不退縮。我們不斷追尋、逐步實現(xiàn)，用自己的努力，實現(xiàn)人生的理想，實現(xiàn)人生的價值；用我們的夢，構筑“中國夢”；用我們的力量，讓國家更富強。個人的綿薄之力，匯聚成巨大的能量，鑄就科大的美好，成就民族的燦爛，引領世界的輝煌。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作回顧歷史，我們得到的啟迪是，堅持多邊主義，加強全球協(xié)作，世界各國人民對美好生活的向往才有可能變成現(xiàn)實?！泄仓醒胛瘑T楊潔篪世界離不開我們，因為我們比較先進?！A為集團創(chuàng)始人任正非沒有人是一座孤島，在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土，連接成整個陸地?！呤兰o英國詩人約翰·鄧恩曾要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字?！敬鸢浮亢献鞴糙A科技與人，終將握手言和，像一對陰陽魚，水乳交融。赫爾曼·黑塞曾說，“在一切對立與矛盾都告消融之處，即是涅槃。”人類擅長驚恐。從第一部科幻小說《弗蘭克斯坦》腐尸爛肉的重生，到如今“人類正在被人工智能這一新物種趕盡殺絕”的謠言，我們面對新興科技的第一反應永遠是異己排外的。本能地，我們認為自己被侵占了生存空間；本能地，曾經(jīng)的西班牙皇室貴婦勒令把火車車頭全部卸掉，換成馬拉車廂。這種驚恐并非沒有緣由?？萍即_實曾擠占我們的生活空間。倫敦工業(yè)革命時期，工人被迫下崗，賑濟站門前常常隊如長龍。但從另一面看，人類主觀意識也曾侵占了不少科技發(fā)展的空間。自不必提前啟蒙運動時代多少支持格物致知的勇士用肉體浸著火光，中國明清二代閉上眼睛做翰墨文章，任由萬里疆域上的科技之火苗在貧病交加中奄奄一息。黑與白的平衡點，握手言和的契機，究竟在哪里？是每個人都伸出手來，不淪陷在“高翻會計全部下崗”的恐慌中，而是理解科技，了解科技。前些日，外國科學家利用胚胎干細胞技術構建人工心臟并嘗試植入患者體內的經(jīng)歷被拍成科教片上映，許多我身邊的人紛紛皺起眉頭。試問科技若沒有受眾，從不被理解，它又怎么可能使眾人獲益？別皺著眉，深吸一口氣，在心中誦讀幾遍郭沫若的《天狗》。是各國家與社會組織聯(lián)手共戰(zhàn)。習近平總書記在關于互聯(lián)網(wǎng)的報告中曾說，中國要致力于構建“人類命運共同體”?？萍寂c人類產(chǎn)生巨大分歧，甚至對人類造成危害，很大程度上還是人心不齊，是人與人之間的相互傾軋。我們耳熟能詳?shù)摹盎蛭淦鳌?，“核?zhàn)場”，表面看都是科技之過，實則哪件不是“人禍”？面對科技，只有把我們整個視為“本是同根生”的命運共同體，伸出一只共同的友善之手，科技才會友善地俯首貼耳。若各懷異心，各自對這只巨犬上下其手肆意妄為，它可是會咬人的。人類與科技的握手言和，是歷史每一步發(fā)展的必然。消除偏見，理性認識，上下一心，以愛互感，這兩只手就必然能有力相握，肌膚相親。畢竟，不論人類還是科技，都是自然之子?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生作文的能力。解答此類試題，考生應明確：材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內涵來立意作文寫材料作文，最關鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并"成為寫作者的立意指向",因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構思立意也是多樣的。本題由三句話構成，第一句強調：堅持多邊主義，加強全球協(xié)作，創(chuàng)造美好生活；第二句強調：用先進的知識和科技力量改變世界，美化世界；第三句強調：要聯(lián)系，溝通，交流；要博愛，體恤，互助。因為人類是一個整體，每個人的死生禍福、喜怒哀樂都緊緊相連?？忌Y合兩句或三句話綜合立意。參考立意：①力爭先進，合作共贏；②先進不忘協(xié)作，個體更賴整體；③實力催生自信，博愛創(chuàng)造美好；④自信擔當，互愛互助，和諧美好?？捎盟夭模汗苤俸王U叔牙。管仲家貧，自幼刻苦自學，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年，公孫無知殺死齊襄王，自立為君。一年后，公孫無知又被殺，齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?，登上君位。他就是歷有名的齊桓公?；腹次?，設法殺死了公子糾，也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國強盛著想，忘掉舊怨，重用管仲。桓公接受了建議，接管仲回國，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。2.三國時期,曹操手下的張遼、樂進共守合肥。一次孫權發(fā)乒十萬來攻,二人是五子良將之二,同等功績,以前素有矛盾,但面對強敵,仍能互補互助,共進共退。終于大破敵軍。3.古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中．由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇魚效應．4.在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！毕氤删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力?？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？5.臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。其實，樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊，蕓蕓眾生忙碌在大千世界，他們都離不開競爭與合作。競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動關系。有一年世界原油價格大漲，哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟獨哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。黑人記者杰西克〃庫思千方百計找到了哈默，就這個問題請教他。哈默說了一段讓他終生難忘的話：“關照別人就是關照自己。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道，關照別人需要的只是一點點的理解和大度，卻能贏來意想不到的收獲，那他一定會