語文園地二【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)識(shí)《部首目錄》和《檢字表》，并了解這兩者里面內(nèi)容與排列規(guī)律。

2．掌握用部首查字法查字典的方法，能用部首查字法在字典中查到“恨、假、漠、富、饑”這五個(gè)生字，并會(huì)讀他們的讀音。

3．喜歡查字典，逐步養(yǎng)成勤查字典、主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】正確使用檢字表，掌握部首查字法基本方法。【教學(xué)難點(diǎn)】積累、背誦《數(shù)九歌》，了解天氣變化，產(chǎn)生對(duì)大自然的喜愛之情。閱讀《十二月花名歌》，初步了解正月至臘月中每月開花的花名和特點(diǎn)。第二課時(shí)一、揭題導(dǎo)入每個(gè)單元的語文園地是個(gè)大寶藏，里面有很多知識(shí)的寶石！每一顆都很重要！都很閃亮！讓我們走進(jìn)知識(shí)的游樂場(chǎng)、學(xué)習(xí)的加油站，繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。二、日積月累1.出示《數(shù)九歌》，教師簡(jiǎn)單介紹“數(shù)九”的含義。學(xué)生自由讀。2.多種形式誦讀：指名讀、男女生合作讀、拍手讀、齊讀。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察課文插圖，找一找與兒歌對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。三、我愛閱讀1.讀通順兒歌《十二月花名歌》

注意注音的字，讀準(zhǔn)確；再把兒歌讀通順。（板書：十二月花名歌）

“正月”的“正”是個(gè)多音字，在這里讀“zhēng”。2.理解詞語：

引導(dǎo)學(xué)生理解“十二月”指的是農(nóng)歷，“冬月”為農(nóng)歷十一月，“臘月”為十二月。（課件出示12—15：菊花、芙蓉花、水仙花、臘梅花圖片）借助圖片，理解詞語：姿百態(tài)：就是花兒千姿百態(tài)的意思，文中指菊花各種各樣，千姿百態(tài)。正上妝：本文指芙蓉花在十月開得正旺盛。案頭供：是指水仙花在十一月開得正好。斗冰霜：指臘梅花在寒冬臘月天開得最好看。3.思考問題。兒歌中分別介紹了1—12月每個(gè)月的哪些代表花名？讀兒歌，從文中找出答案：一月山茶花，二月迎春花，三月桃花，四月牡丹花，五月石榴花，六月荷花，七月茉莉花，八月桂花，九月菊花，十月芙蓉花，十一月水仙花，十二月梅花。4.讀出節(jié)奏。重點(diǎn)讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。正月/山茶/滿盆開，二月/迎春/初開放。

三月/桃花/紅十里，四月/牡丹/國(guó)色香。

五月/石榴/紅似火，六月/荷花/滿池塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/滿枝香。九月/菊花/姿百態(tài)，十月/芙蓉/正上妝。冬月/水仙/案頭供，臘月/寒梅/斗冰霜。5.讀出韻味。（1）可以采用你問我答的形式讀。還可以兩人合作讀。（2）重點(diǎn)讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。（3）還可以兩人或小組表演讀。四、拓展閱讀《十二月蔬菜歌》正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生；五月西瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅；九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。五、課后作業(yè)1.日積月累中的名言背一背。2.背誦《十二月花名歌》3.讀繪本或者名著，有不認(rèn)識(shí)或不理解的字借助字典學(xué)會(huì)學(xué)懂。六、課堂小結(jié)小朋友們，這節(jié)課我們?cè)谡Z文