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文檔簡介

《交際中的語言運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

鄧晶晶

寫在前面:

人際交往的方式盡管多種多樣,但大多離不開語言。從某種意義上講,人際交往就是語言交際。盡管每次交

往的目的、場合、對象都不同,但怎樣開始交談,怎樣結(jié)束,怎樣表達(dá)屐謝,怎樣表示拒絕……這一切都是有

講究的。探究交際中的語言運(yùn)用,不僅能提高交際能力,而11可以由此打開?扇了解文化的窗口。

★教學(xué)目的:

L重視交際中的語言運(yùn)用:

2.不同類里的交際語言現(xiàn)象的使用場合、使用范圍。

3.探究背后隱藏的文化和心理現(xiàn)象。

★教學(xué)重難點(diǎn):背后隱藏的文化和心理現(xiàn)象的探究.

★課時(shí)安排:

1課時(shí)

★教學(xué)步驟:

<—>導(dǎo)入:

我們今天學(xué)習(xí)的是一個(gè)值得我們一生探求的話題:交際中的語言運(yùn)用。在講這個(gè)課之前我們先看一組韓國飛

機(jī)失事的數(shù)據(jù)。

年份航空公司機(jī)型事故

1977大韓航空波音707墜毀

1987大韓航空波音7。7安達(dá)慢海墜毀

1989大韓航空波音兩架黎波里和首爾失事

1994大韓航空波音魂斷濟(jì)州島

1997大韓航空801航班略毀228人摧難

1998.8大軸航空波音747首爾機(jī)場沖出跑道

1998.10大韓航空噴氣式客機(jī)沖出韓國蔚山機(jī)場胞道

1999.3大韓航空麥道83客機(jī)沖出浦項(xiàng)機(jī)場跑道

1999.4大韓航空波音客機(jī)上海工業(yè)開發(fā)區(qū)失事

1999大韓航空波音747苜爾墜毀

2023大韓航空波音747庫頁島墜毀

批注(1):比較:£1988年到1999年

美國——聯(lián)合航三公司一一“飛機(jī)損失率”為百萬分之

得出結(jié)論:交際中的語言運(yùn)用出了問題!0.23(即聯(lián)合航空行匕行400萬次會在一次事故中損失

■■架飛機(jī))

Why?J

韓國——大韓航與公司一一同期的飛機(jī)損失率為百萬

分之4.79.是前者的17倍之變。

對話場*:機(jī)長決定做目視降落。以卜是大韓航空最后幾分鐘的語音記錄:

J

副機(jī)長:您有沒有覺得雨下得更大了,在這個(gè)地方?(暗示)頻繁的安全事故降低了韓國航空公司的E行安全系數(shù)

等級,幃國航空公司聲譽(yù)受損,導(dǎo)致很多國東不再考慮

(機(jī)長,你決定在沒有備選方案的靖況下做目視降落,而外面的天毛非常推。你覺得外面飛出云層就能疥見林國飛機(jī)飛越或降落自己本國領(lǐng)地??時(shí)任總統(tǒng)金大中發(fā)

跑道,但到時(shí)候外面看不見跑道怎么辦?外面傾盆大雨漆黑一片,下滑角指示燈還有故障。)表「相關(guān)聲明:大韓航空的問曲已經(jīng)超出單個(gè)公司的問

甥、成為了偉國的國家問題,國家信譽(yù)己經(jīng)不堪一擊.

飛機(jī)飛出云層,飛行處可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見機(jī)場的燈光。

批注⑶.此處需點(diǎn)名刪機(jī)K的職能提供建議和趙兄

隨機(jī)工程師:是美島嗎?(停了一會兒,是關(guān)島,關(guān)島…)

機(jī)長輕聲一笑:“好!”

隨機(jī)工程師:“機(jī)長,氣?雷達(dá)能發(fā)揮不小作用.”(暗示)

(應(yīng)機(jī)工程師的本恚加副機(jī)長的本恁是一樣的。今天晚上弁不適合日視降落。叁為氣象雷達(dá)吧,旃方有危險(xiǎn)。)

機(jī)長:嗯,(一個(gè)長長的哈欠聲響起批注[3]:文化基因、角色、場景

我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)什么問題?一一副機(jī)長和隨機(jī)工程師都是在用“喑示”——為什么不直接說出自己心中的疑惑

呢?

侯名松提供的對話案例:

經(jīng)理:真冷,還有點(diǎn)餓呢。

(意思:你為什么不去買點(diǎn)東西來吃?)

金先生:來瓶烈酒怎么樣?

(意思:我會給你買瓶酒。)

經(jīng)理:行啊,但是別麻煩。

(意思:如果你再說一次我就接受遨請。)

金先生:你一定是餓了,我們出去看看怎么樣?

(意思:我基持要請你。)

經(jīng)理:我去不去呢?

(惠思:我接受。)

對話很微妙,雙方都需要細(xì)心揣摩對方的含義和需求。因?yàn)檫@是種禮貌——對對方言談中的含義視而不見或

反應(yīng)不靈敏都是失禮的。(£紅樓夢》中很多這樣的對話場景)

韓國語言學(xué)家侯名松在其著作中寫道:

在於桌上,地位■低的人必須等待地位高的人先入座,先用茶,反過來是不行的。地位商的人在場的情況下,

地位低的人不能吸煙:和地住高的人一起喝須,地位低的人喝酒時(shí)要避開位尊者:問候比位高的人必須相躬:地

位高的人入場,其他人必須起身示意,不能從地位鬲的人面前穿過。所有這些社會舉止、習(xí)慣都按照資歷和等級

排序,也就是所說的喝涼水也得有個(gè)先后順序。——高權(quán)力距離文化

西方人的溝通方式在語言學(xué)上被稱為“以說話者為導(dǎo)向”——即說話者有責(zé)任將意思清晰明白地表達(dá)出來。

韓國文化中的溝通方式(亞洲大多數(shù)國家均如此)是以“聆聽者為導(dǎo)向”一即意思是否搞清楚,取決于聆

聽者自己

但是,只有在聆聽者有條件的情況卜才是適宜的,也就是說雙方得有足夠多的時(shí)間相互揣摩才可以,這種高

權(quán)力距熟文化的刻話方式不應(yīng)出現(xiàn)在暴風(fēng)雨的夜晚、精疲力竭的機(jī)長準(zhǔn)備把飛機(jī)降落在一個(gè)下滑角指示燈彳i故障

的機(jī)場之時(shí)使用。

I

一、我們每個(gè)人都成長在一個(gè)文化環(huán)境中,而文化環(huán)境又是集優(yōu)點(diǎn)'弱點(diǎn)、素質(zhì)和傾向等各種屬性于一身的

綜合體,語言表達(dá)的背后其實(shí)是強(qiáng)大的族裔文化基因的折射。

二'語言表達(dá)的交流要注意對象及場合。(引出書本中“稱謂語”“禁忌語”“委婉語”)

<二>“稱謂語”“禁忌語”“委婉語”

(1)“稱謂語”一一稱謂是指人們由于親屬和別的方面的相互關(guān)系,以及由于身份、職業(yè)等而得來的名稱。

(-)親屬稱謂

泰山(岳父)、連襟(姊妹的丈夫之互稱或合稱)、她嬋(兩兄弟的妻子之間的關(guān)系)、伉儷i夫妻)、手足(兄

弟)等

(二)社交稱謂

職務(wù):部長、省長、司長、廳長、校長、院長'廠長.經(jīng)理等:

軍銜:上將、中將、中校、少尉等;

職稱:工程師、教授、講牌等;

職業(yè):醫(yī)生、護(hù)士、老師、會計(jì)、律師、教練等都可以加上姓稱呼別人。

(三)漾將與敬稱

提到自己要用謙稱(卑稱),稱呼對方用敬稱(尊稱)一一家大舍小令外人。

1謙辭分類

家,用于對別人稱自己的輩分離或年紀(jì)大的親戚。如家父、家尊、家嚴(yán)、家君(稱父親):家母、家慈(稱母親):

家兄:家姐:家叔。

舍,用于對別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如舍弟、舍侄、舍親(稱親戚)。

小,謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟、小兒、小女、小店、小人(地位低的人自稱);小生(青年讀書

人自稱):小可(謙稱自己):。

老,用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗、老朽、老臉、老身(老年婦女讖稱自己)。

敢,表示冒昧地請求別人。如敢問、敢請、敢煩.

愚,用于自稱的讖稱.如愚見(稱自己的見解)。

拙,用于對別人稱自己的東西。如拙筆(謙稱自己的文字或書畫);拙著、拙作(謹(jǐn)稱自己的文章);拙見(謊稱

自己的見解):拙荊(謙稱自己的妾子)。

敝/鄙.用于謨稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人.敝姓、敝處、鄙意、鄙見。

薄,薄技、薄酒、薄面:賤:賤姓、賤內(nèi):勞:勞駕、勞步:

另外還有一些客套話:

斗膽(形容大膽,謙辭),后學(xué)(后進(jìn)的學(xué)者或讀書人):獻(xiàn)丑(常用于表演技

能或?qū)懽魉麜r(shí)候,表示自己能力不濟(jì)卻敢于表現(xiàn)》:冒昧(表示言行不顧

地位、能力、場合是否適亢):見笑(自己的言行被人笑話):不敢當(dāng)(承當(dāng)不

起對方的招待,夸獎等);芻議(用于稱自己的議論);費(fèi)神、費(fèi)心(用于請托

或致謝時(shí)):借光(用于請別人給自己方便或向人詢問時(shí)):久違(用于久別相

見);留步(用于主人送客人時(shí),客人請主人不要送出去);貨光(用于請對方接

受自己的遞請):賞臉(于請對方接受自己的要求或好品):失迎(因沒仃親自

迎接客人而向?qū)Ψ奖硎厩敢猓盒{(用于請人收下禮物):心領(lǐng)(用于辭謝別人的

饋感或酒食招待):幸會(表示跟對方見面很榮幸).

2敬辭分類

大,尊稱對方或稱與對方有關(guān)的事物。大駕、大師何〈尊稱和尚)、大壽.大慶(稱老年人他壽辰)、大作(稱

對方的著作)、大札(稱對方的書信)。

令,用于對方的親屬或有關(guān)系的人。如令尊、令堂、令郎、令愛、令媛:

惠,用于對方對待自己的行為動作。如、思臨、思思、惠允、惠蹙、思存(多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所

題的上款)。

恭,表示恭敬地對待對方.如恭賀、恭候、恭請、恭迎、恭喜。

垂,用于雙人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛、垂有、垂詢、垂念。

貴/高,稱與對方有關(guān)的事物.如貴干、貴庚、貴姓,費(fèi)恙、貴子、高見、高就、高齡、高壽、高足(稱呼別人

的學(xué)生)。

敬,用于自己的行動涉及別人0如敬告、敬賀、敬請、敬謝不敬(表示推臍做某件事)、敬禮(用r書信結(jié)尾).

拜/奉,用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀、拜訪、拜服、拜賀、拜識、拜托、拜里、奉告、奉還、奉陪、

奉贈、塞托。

屈,如屈理(多用于邀請人)、屈就、屈居、屈尊。

叨,如叨光(受到好處,表示感謝)、叨教(受到指教,表示想謝)、叨擾(受到款待,表示感謝)

雅,用于趁對方的情意或舉動。如雅教(稱對方的抵教〉:稚意(稱對方的情意或意見);雅正(把自己的詩文

書畫等送給人時(shí)請人指正批評)。

芳/玉/華,用于對方或與對方有關(guān)的事物。如芳鄰(稱對方的鄰居);玉音(多用于書信)、華誕,華堂(稱對

方的房屋)。

足下(稱對方):差正(請人改文章):應(yīng)上(稱對方房屋):指正(用于請人批押自己的作品或意見):

指出鉗誤,使之改正;賜教(給予指教):么翅(多用于初次見面):甄(歸還物品):鼎21:大力(表

示請托或感謝時(shí)用):施通,大度包容(多用于?詩人特別原諒時(shí))。

<2)“禁忌語”一一“禁忌語”一一禁忌是人力為了避免某些超自然的力量或危險(xiǎn)的事物所帶來的災(zāi)禍,

從而時(shí)某種人、某種物、某種言行的限制或自我回避.禁忌語指的是在某些場合中,人們避免說出的某些詞語。

①語言禁忌的的產(chǎn)生因索主要有五個(gè)方面:

恐懼感、羞恥與禮貌、諧音聯(lián)想、政治、和自然與神靈的崇拜,

a恐懼一一社會習(xí)俗當(dāng)中,人們更多地禁忌兇禍詞語、褻瀆詞語,死亡是人們最恐懼、最忌諱的了。本來人的

生老病死是無法抗拒、無法回避的自然現(xiàn)象,可是自從人類有了對“生”的崇拜,就有了對“死”的禁忌?!爸x世”、

“升天”、“老了”、“走了”是另一類的表達(dá)。

b羞恥與禮貌一一出于羞恥慘的語言禁忌通常與性和身體隱私部位及其功能相關(guān).人們通常認(rèn)為這些語言、

這些話題不體面、不文雅,甚至是對受話人的一種冒犯,所以盡量避免談?wù)?。任何語言中都會存在著一些消極的

東西,例如粗話、臟話等詞語,令人反感、惡心的話題,等等,在大多數(shù)的場合中,這些詞語和話題都是被禁止

使用的。“上洗手間”,“去方便一下”是另一類的表達(dá)。

C諧音聯(lián)想一一心理聯(lián)想因索,聯(lián)想是人類與生俱來的天瓶有不少人仍然還相信語言是有“神秘的力量”,

民間有一句話:“說兇即兇,說禍即禍因?yàn)楫?dāng)某種神秘或危險(xiǎn)的事情來臨時(shí),人們通常感到緊張與焦慮,人

們相信通過語言所擁有的強(qiáng)大的力量,可以用來逃避o各省行船、打漁的人禁忌說與“翻”“沉”等同音的詞,

連姓陳也得改說姓“耳東”,船帆改叫“蓬”(烏篷船)。

d政治

e自然與神靈的崇拜

②語言禁忌的作用:

A.語甫禁忌有著社會少約的功能,對人們的心理(舒緩)、言語(過源)、交際(和諧人際)起著一定的調(diào)節(jié)作

用,體現(xiàn)了?定的價(jià)值觀,維持了社會秩序。

<3)“委婉語"一一禁忌語催生委蜿語。

<三>生活場景的再現(xiàn)

民族文化塘因關(guān)系親疏度時(shí)機(jī)場合身份

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