運(yùn)城教師職稱考試題庫及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會(huì)性B.永恒性C.歷史性D.相對獨(dú)立性2.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評價(jià)3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面的教育影響5.以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法是？A.說服法B.榜樣法C.鍛煉法D.陶冶法6.學(xué)生學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力是？A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.學(xué)習(xí)目標(biāo)7.教學(xué)工作的基本程序是？A.備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定B.上課、備課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定C.備課、作業(yè)的布置與批改、上課、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定D.備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改、學(xué)業(yè)成績的檢查與評定8.教師職業(yè)道德的核心是？A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作9.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由高到低依次是？A.國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)B.國家的教育目的、課程目標(biāo)、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)C.國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)、課程目標(biāo)D.國家的教育目的、教師的教學(xué)目標(biāo)、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)10.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生之間教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案：1.A2.A3.B4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源3.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件4.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理5.品德的心理結(jié)構(gòu)包括？A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為6.學(xué)習(xí)策略的類型有？A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.資源管理策略D.組織策略7.教學(xué)評價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能8.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度9.教育目的的功能有？A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評價(jià)功能D.調(diào)控功能10.教育心理學(xué)的研究方法有？A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價(jià)和考試命題的依據(jù)。（）3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）4.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）5.品德是個(gè)體現(xiàn)象，是社會(huì)道德在個(gè)體身上的具體表現(xiàn)。（）6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）7.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)。（）8.教師的根本任務(wù)是教書育人。（）9.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）10.教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。答：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。3.簡述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。答：學(xué)習(xí)材料的相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的心向與定勢、教師的指導(dǎo)等。4.簡述班級管理的原則。答：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異；及時(shí)反饋評價(jià)調(diào)整教學(xué)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松氛圍；鼓勵(lì)質(zhì)疑；開展實(shí)踐活動(dòng)；提供多