2024~2025學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣八年級下學(xué)期期中物理試卷一、填空題(★★)1.不系安全帶和超載是交通事故中造成人員傷害的主要原因。一輛裝載鋼筋的超載大貨車緊急剎車時，車頭受到所載鋼筋的沖擊，嚴重擠壓變形，這是由于鋼筋具有___________造成的；大貨車超載會使貨車的慣性___________（選填“變大”“不變”或“變小”），降低車的靈活性，增加發(fā)生交通事故的風(fēng)險。(★★)2.如下圖所示，兩個小孩能推動一個木箱，一個大人也能推動該木箱。由此可知，一個大人作用的力產(chǎn)生的效果跟兩個小孩共同作用的兩個力產(chǎn)生的效果___________；大人作用的力相當于___________（選填“合力”或“分力”），每個小孩作用的力相當于___________（選填“合力”或“分力”）。(★★)3.假期時小明前往海拔2500m的山中研學(xué)旅行。小明在山頂感到呼吸有些困難，這是因為相比于在山腳，此時肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的壓強差___________（選填“變大”“變小”或“不變”），在呼吸時能夠吸入肺部的空氣減少，并且海拔越高大氣越稀薄，空氣中的含氧量___________（選填“升高”“降低”或“不變”），所以人會出現(xiàn)呼吸困難等不適癥狀。(★★★)4.如圖所示，遮陽傘雖能遮擋陽光，但會影響騎行視線，存在很大的安全隱患。當電動車快速行駛時，遮陽傘上邊空氣流速______，壓強______，傘面被向上吸，車身不穩(wěn)定，容易引發(fā)事故。(★★★)5.如圖所示，將一個長方體物塊浸沒在裝有足夠深的水的容器中，物塊恰好處于靜止狀態(tài)，此時物塊所受浮力大小為3N，方向______；若將物塊再下沉5cm，其上表面受到液體的壓力變?yōu)?N，則下表面受到的液體壓力為______N。(★★★)6.密度計是測量液體密度的工具，它利用了________原理：G密度計=F浮=ρ液V排g，即ρ液越大，V排就越_________，密度計露出部分越大，所以大的刻度值在________（選填“上面”或“下面”）。二、單選題(★★)7.如圖所示，某同學(xué)在玩滑板車時發(fā)現(xiàn)，腳蹬地的時候運動得比較快，但不蹬地了，最終就會停下來。這一事實說明（）

A．力是使物體運動的原因B．力是使物體靜止的原因C．物體的運動要靠力來維持D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因(★★★)8.和是同一條直線上的兩個力，它們的合力大小為10N，方向向左。若的大小為15N，下列說法正確的是（）

A．的大小一定是5NB．的大小一定是25NC．的方向一定向右D．的方向可能向左，也可能向右(★★★)9.如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（）

A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相等的B．左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強大于右邊手指受到的壓強D．以上說法都不對(★★★)10.如圖所示，用漏斗向點燃的蠟燭的火焰吹氣，燭焰將（）

A．向左飄動B．向右飄動C．靜止在原位置不動D．無法確定(★★)11.學(xué)習(xí)浮力時，老師組織同學(xué)們進行了以下體驗活動：將一個密閉的圓柱形空筒放在裝有水的深桶中，如圖所示用手試著慢慢把它豎直壓入水中，體會手的感受；空筒全部沒入水中后，繼續(xù)試著把它壓向桶底，體會手的感受。根據(jù)活動中的感受，大家提出了以下四個問題。其中最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是（）

A．手的感受與物體所受到的浮力大小有什么關(guān)系B．浮力的大小與浸入液體的物體形狀有什么關(guān)系C．浮力的大小與物體排開液體的體積有什么關(guān)系D．浮力的大小與物體浸入液體的深度有什么關(guān)系(★★★)12.把同一個小球分別放入甲、乙兩只盛有不同液體的燒杯里，靜止時小球的位置如圖所示。下列說法正確的是（）

A．小球在甲燒杯中受到的浮力較大B．小球在乙燒杯中受到的浮力較大C．甲燒杯中液體的密度較大D．乙燒杯中液體的密度較大三、多選題(★★)13.在如圖所示的四個情景中，有關(guān)大氣壓強的說法錯誤的是（）

A．同樣的裝置，在西藏地區(qū)做馬德堡半球?qū)嶒炓仍谘睾５貐^(qū)更容易拉開B．將玻璃管換成直徑更大的，管內(nèi)外水銀面的高度差將變小C．將自制氣壓計從山腳拿到山頂，玻璃管中液柱將隨外界氣壓的降低而降低D．活塞式抽水機是利用大氣壓強將水從井中抽出的(★★★)14.“草船借箭”是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事，講的是諸葛亮利用若干草船誘敵，最終“借”到了十萬余支箭（如圖所示）。關(guān)于“草船借箭”的過程中涉及的物理知識，下列分析正確的是（）

A．“借箭”前，草船受到的浮力小于其自身重力B．“借箭”后，草船受到的浮力等于其排開水的重力C．“借箭”前后，草船排開水的體積保持不變D．“借箭”后，草船底部受到水的壓力變大四、作圖題(★)15.小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出小球的受力示意圖．()(★★)16.如圖所示，一個小球在水面保持靜止，請畫出小球所受浮力及水對容器左側(cè)壁壓力的示意圖。五、實驗題(★★★)17.小明用如圖甲、乙、丙、丁所示的裝置來完成探究“二力平衡的條件”的實驗，則：(1)為了減小實驗誤差，小明設(shè)計并按照甲乙丙的實驗順序進行，這樣做的目的是減小___________對實驗的影響；(2)在探究“二力的大小”對“二力平衡的條件”的影響時，小明沒有用彈簧測力計測量物體在水平方向所受力的大小，而是通過用___________來比較水平方向所受二力大小的；(3)在探究“二力是否在同一直線上”對“二力平衡的條件”的影響時，小明將乙圖中的小車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手，小車不再平衡，從而得出：只有作用在___________（選填“同一直線”或“不同直線”）上的兩個力，才能夠平衡；(4)在探究“二力是否作用在同一物體上”對“二力平衡的條件”的影響時，小明將丁圖中的卡片剪成兩半，此時卡片___________（選填“能”或“不能”）平衡，從而得出結(jié)論；(5)小明用丙圖來探究“二力的方向”對“二力平衡的條件”的影響時，他在丙圖實驗完成后，接下來應(yīng)該進行的操作是___________，此時小車不會靜止，由此得出二力平衡必須滿足“方向相反”這一條件。(★★★)18.如圖A~E所示是利用微小壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強大小因素的實驗過程，完全相同的容器中均裝有深度為20cm的液體。(1)實驗開始前應(yīng)檢查微小壓強計的氣密性：輕輕按壓探頭，如果觀察到U形管兩邊液面始終保持相平，則說明該壓強計的氣密性較______（選填“好”或“差”）。(2)調(diào)整好實驗器材，進行實驗。由圖A、B、C實驗現(xiàn)象可得出：在同一液體相同深度處，液體壓強的大小與方向______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。(3)由圖C、D實驗現(xiàn)象可得出：同一液體，深度越深，液體壓強______，因此攔河大壩要做成______（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。(4)設(shè)圖C中探頭所受壓強為，圖E中探頭所受壓強為，則______（選填“>”、“=”或“<”），甲同學(xué)由此得出結(jié)論：液體密度越大，壓強越大；乙同學(xué)則認為該實驗不能得出這個結(jié)論，因為沒有控制______相同。(5)丙同學(xué)想利用圖C和圖D的裝置探究液體內(nèi)部某點壓強大小跟該點到容器底部距離的關(guān)系，需從圖D盛水的容器中抽掉______cm高的水。(★★★)19.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)。猜想3：浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)。猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)。(1)如圖1所示，用手把飲料罐按入水中，在飲料罐未完全浸入水中時，飲料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想__________；（選填序號）(2)為了研究猜想1和猜想2，運用了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得B和C的重力分別為4.4N和5N。然后進行如圖2所示的實驗。①如圖2，在序號a中圓柱體A的重力已測出，在序號b的實驗中物體所受的浮力為_________N；②比較序號__________三次實驗，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)；③進一步分析可知：液體的密度越大，物體浸沒時所受的浮力越__________；（ρ濃鹽水>ρ水>ρ酒精）④比較序號b、c、d的三次實驗，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力__________關(guān)。(3)為了研究猜想3，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成小船和小球放入裝有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，你認為這結(jié)論__________（選填“可靠”或“不可靠”）。六、計算題(★★★)20.一個魚缸放在水平桌面中央，內(nèi)盛有0.1m深的水，水的質(zhì)量是2.5kg。g取10N/kg。（