北師大版小學數(shù)學一年級下冊（2024-2025學年第二學期）期末考試試卷

一、填空題（每題1分，共20分）1.56里面有（）個十和（）個一。2.與79相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。3.最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的和是（），差是（）。4.100里面有（）個十；3個十和8個一組成的數(shù)是（）。5.在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。6.比50多16的數(shù)是（）；比72少9的數(shù)是（）。7.按規(guī)律填數(shù)：37、39、41、（）、（）。8.1元=（）角，1角=（）分，5元6角=（）角。二、判斷題（每題1分，共5分）1.一個數(shù)個位上是2，十位上是8，這個數(shù)是28。（）2.正方形的四條邊都相等。（）3.33中的兩個“3”表示的意義相同。（）4.比30大比40小的數(shù)有10個。（）5.人民幣的單位有元、角、分。（）三、選擇題（每題2分，共10分）1.下面的數(shù)中，（）比76大，比80小。A.89B.58C.782.用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（）。A.長方形B.正方形C.平行四邊形3.小明有18顆糖，小紅比小明多一些，小紅可能有（）顆糖。A.20B.50C.104.100以內個位和十位相同的數(shù)有（）個。A.9B.10C.115.一個書包的價格是35（）。A.分B.角C.元四、計算題（共30分）1.直接寫出得數(shù)（每題1分，共8分）13-7=25+8=40-20=56-6=30+45=78-70=17+9=48-9=2.列豎式計算（每題3分，共12分）36+28=72-45=58+37=90-64=3.脫式計算（每題2分，共6分）45+18-2654-（28+15）72-18+294.估算（每題2分，共4分）38+23估算結果約是（）71-47估算結果約是（）五、操作題（共10分）1.畫一個長方形和一個正方形。（4分）2.把下面的圖形分成兩個三角形。（3分）（此處描述一個簡單的四邊形圖形，例如：一個普通的四邊形，四條邊長度不等，四個角也不都是直角）3.用計數(shù)器表示出46。（3分）六、解決問題（每題5分，共25分）1.商店里原有58臺電視機，賣出29臺后，又運來15臺，現(xiàn)在商店里有多少臺電視機？2.一本故事書75頁，小明第一天看了20頁，第二天看了25頁，還剩多少頁沒看？3.停車場原來有48輛車，先開走了12輛，又開走了15輛，現(xiàn)在停車場還剩多少輛車？4.媽媽帶了100元去超市，買水果花了38元，買蔬菜花了26元，還剩多少錢？5.同學們排隊做操，從前面數(shù)小紅排第4，從后面數(shù)小紅排第5，這一隊一共有多少人？

答案一、填空題1.5，62.78，803.9，10，19，14.10，385.個，十，百6.66，637.43，458.10，10，56二、判斷題1.×（個位上是2，十位上是8，這個數(shù)應該是82）2.√3.×（33中左邊的3表示3個十，右邊的3表示3個一，意義不同）4.×（比30大比40小的數(shù)有31、32、33、34、35、36、37、38、39，共9個）5.√三、選擇題1.C2.C3.A4.A（分別是11、22、33、44、55、66、77、88、99）5.C四、計算題1.直接寫出得數(shù)-13-7=6-25+8=33-40-20=20-56-6=50-30+45=75-78-70=8-17+9=26-48-9=392.列豎式計算-36+28=64-72-45=27-58+37=95-90-64=263.脫式計算-45+18-26=63-26=37-54-（28+15）=54-43=11-72-18+29=54+29=834.估算-38+23估算時把38看作40，23看作20，結果約是60-71-47估算時把71看作70，47看作50，結果約是20五、操作題1.長方形：畫一個四個角都是直角，對邊相等的四邊形；正方形：畫一個四條邊都相等，四個角都是直角的四邊形。2.從四邊形的一個頂點向不相鄰的頂點連線，即可將其分成兩個三角形。3.在計數(shù)器的十位上撥4顆珠子，個位上撥6顆珠子。六、解決問題1.原有58臺，賣出29臺后剩下：58-29=29（臺），又運來15臺后現(xiàn)在有：29+15=44（臺）2.第一天看20頁，第二天看25頁，一共看了：20+25=45（頁），總共75頁，還剩：75-45=30（頁）3.先開走12輛后剩下：48-12=36（輛），又開走15輛后還剩：36-15=21（輛）4.買水果和蔬菜一共花了：38+26=64（元），帶了100元，還剩：100-64=36（元）5.從前面數(shù)小紅排第4，說明小紅前面有3人；從后面數(shù)小紅排第5，說明小紅后面有4人，所以這一隊一共有：3+1+4=8（人）舉一反三講解知識點1.填空題-數(shù)位相關：像“56里面有幾個十和幾個一”這類題，考查對數(shù)位的理解。十位上是幾就表示幾個十，個位上是幾就表示幾個一。例如87，十位是8表示8個十，個位是7表示7個一?？梢远嗯e例讓學生練習，如49、63等。-相鄰數(shù)：求與一個數(shù)相鄰的兩個數(shù)，就是這個數(shù)前面一個數(shù)和后面一個數(shù)。如求與45相鄰的數(shù)，前面是45-1=44，后面是45+1=46。-數(shù)的組成和規(guī)律：“按規(guī)律填數(shù)”題，要先找出數(shù)字變化的規(guī)律，本題中37、39、41是依次加2的規(guī)律，所以后面依次是41+2=43，43+2=45?？梢宰寣W生做一些類似的找規(guī)律填數(shù)題，如2、4、6、（）、（），規(guī)律是依次加2，答案是8、10。2.判斷題-數(shù)位表示的意義：以“33中的兩個‘3’表示的意義相同”為例，強調不同數(shù)位上數(shù)字的意義不同。左邊的3在十位，表示3個十；右邊的3在個位，表示3個一?？梢栽倥e例55、66等讓學生理解。-平面圖形：通過“正方形的四條邊都相等”鞏固正方形的特征，同時可以對比長方形，長方形是對邊相等。3.選擇題-數(shù)的大小比較：“下面的數(shù)中，（）比76大，比80小”這類題，要讓學生學會比較數(shù)的大小方法，逐一分析選項?？梢远嘧鲱愃凭毩?，如比50大比55小的數(shù)有哪些。-圖形的拼組：“用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（）”，通過實際操作讓學生了解三角形拼組的情況，除了平行四邊形，兩個完全一樣的直角三角形還能拼成長方形，兩個完全一樣的等腰直角三角形還能拼成正方形。4.計算題-加減法運算：直接寫出得數(shù)、列豎式計算、脫式計算等題型，重點是讓學生掌握加減法的運算規(guī)則。列豎式時要注意數(shù)位對齊，從個位算起；脫式計算要按照先算括號里，再算括號外，沒有括號從左到右依次計算的順序?？梢栽黾右恍┽槍π跃毩暎?5+27-38、62-（35-18）等。-估算：估算要讓學生學會把數(shù)看成接近的整十數(shù)來計算。如47+31，把47看作50，31看作30，估算結果約是80。5.操作題-圖形繪制：畫長方形和正方形要讓學生掌握其特征，通過練習鞏固。如讓學生畫不同大小的長方形和正方形。-圖形分割：把四邊形分成兩個三角形，關鍵是找到合適的連線方法，可多練習不同形狀四邊形的分割。-計數(shù)器表示數(shù)：用計數(shù)器表示數(shù)，要明確數(shù)位，讓學生多練習表示不同的數(shù)，如53、79等。6.解決問題-加減法應用題：“商店里原有電視機……”“停車場原來有車……”“媽媽帶錢去超市……”這類題都是加減法在實際生活中的應用。解題關鍵是分析清楚