2024~2025學年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)八年級下學期期末物理試卷一、單選題(★★)1.下列物理量的單位不是以物理學家的名字來命名的是（）

A．壓強B．質量C．能量D．力(★★)2.2024年6月2日，嫦娥六號探測器成功著陸月背面南極艾特肯盆地，這是人類歷史上首次登陸月球背面，圖是嫦娥六號探測器，成功著陸月球背面3D動畫模擬圖?！版隙鹆枴敝浼芟路桨惭b圓盤型“腳”，其目的是（）

A．減小壓力B．增大壓力C．減小壓強D．增大壓強(★★)3.以下可以增大摩擦的是（）

A．軸承中裝有滾珠B．旋鈕側面制有條紋C．給自行車加潤滑油D．磁懸浮列車車身懸浮(★★)4.如圖所示，建筑工人在砌墻時常用鉛垂線來檢查墻壁是否豎直。這是利用了（）

A．重力的方向B．重力的大小C．重力的作用點D．重力與質量的關系(★★★)5.人踮腳時的情景抽象出來的杠桿模型如圖所示。下列選項中的杠桿，省費力情況與踮腳不相同的是（）

A．扳手B．自行車車閘C．筷子D．撬棍(★★★)6.在太空飛行過程中，神舟載人飛船處于失重的狀態(tài)，在飛船內，實驗操作不能正常進行的是（）

A．用彈簧測力計測重力B．用刻度尺測長度C．用溫度計測溫度D．用放大鏡看物體(★★★)7.小明坐電梯回家時，電梯勻速上升。若他對電梯的壓力為F1，電梯對他的支持力為F2，他受到的重力為G，則下列判斷中正確的是（）

A．F1>GB．F2>GC．F1和F2是平衡力D．F2和G是平衡力(★★)8.如圖為正在運輸貨物的無人機，下列說法正確的是（）

A．無人機上升過程中，貨物的重力勢能可能減小B．無人機水平勻速飛行時，貨物的機械能保持不變C．無人機在某一高度懸停時，貨物的機械能一定為零D．無人機下降過程中，貨物的動能一定增大(★★★)9.如圖所示，探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，保持同一小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，只改變水平木板表面的粗糙程度，不計空氣阻力。下列說法正確的是（）

A．小車在水平木板上運動過程中只受摩擦力的作用B．小車在粗糙程度不同的水平木板表面滑行的距離相同C．水平木板表面越粗糙，該小車在水平木板上運動時所受的摩擦力越大D．該實驗能直接驗證當物體受到的阻力為零時，物體將一直做勻速直線運動(★★★)10.小松“探究物體動能大小的影響因素”如圖所示，下列說法錯誤的是（）

A．該探究實驗用到了控制變量法和轉換法B．小球動能的大小通過木塊移動的距離來反映C．實驗時，，目的是使小球在水平面的初始速度相同D．此實驗可以證明小球動能的大小與小球的速度大小有關二、多選題(★★★)11.如圖所示，小松用動滑輪把重的物體勻速提升了，作用在繩子自由端的拉力為，方向豎直向上。不計繩重和摩擦，則下列選項正確的是（）

A．繩子自由端移動的距離為B．動滑輪受到的重力為C．拉力做的功為D．該動滑輪的機械效率為80%(★★★)12.潛水艇從海水高密度區(qū)駛入低密度區(qū)，急劇下降的過程稱為“掉深”。如圖，某潛水艇從處駛入低密度海水區(qū)，“掉深”到處。與處相比，潛水艇在處（）

A．受到浮力變小B．受到浮力變大C．排開液體重力不變D．排開液體重力變小三、填空題(★★)13.足球是我們喜愛的運動，用腳踢球時，如果以球為研究對象施力物體是___________，受力物體是___________。(★★)14.如圖所示，運動員射箭時，弦被手拉彎，說明力使物體發(fā)生了_____；手拉彎了弦的同時，弦也勒疼了手，說明物體間力的作用是_____的?(★★)15.錘頭松動了，有經驗的工人把錘柄在固定的物體上撞幾下就能套緊，如圖所示。這主要是利用___________（選填“錘頭”或“錘柄”）具有慣性，第一個空沒選的那個物體___________（選填“有”或“無”）慣性。(★★)16.將裝滿水的塑料瓶先后正放、倒放在同一海綿塊上靜止不動，如圖所示，塑料瓶對海綿的壓力___________（選填“>”“<”或“=”），觀察到海綿形變程度不同，說明壓力的作用效果與___________有關。(★★★)17.飛機的機翼模型如圖所示，它利用流體在流速大的地方壓強___________，獲得升力；如果把機翼模型倒過來，流體對機翼模型壓強差的方向___________（選填“向上”或“向下”）。(★★★)18.在“探究二力平衡的條件”實驗中，同學們設計了如圖所示的甲、乙兩種實驗方案。小張同學認為乙方案更合理，理由是乙方案中使用小車時_________對實驗的影響更小，可以忽略不計。實驗中同學們認定小車在水平方向受力平衡，所依據的現(xiàn)象是小車___________。(★★★)19.生活中常用如圖所示的吸盤掛鉤來掛毛巾，若吸盤的橫截面積為，外界大氣壓為，則排盡空氣后的吸盤受到的大氣壓力為________N，吸盤掛鉤不會掉落是因為受到墻壁對它豎直向上的______力。四、實驗題(★★★)20.小松想要測量木塊M受到的重力，仔細觀察測力計，測量前必要的調整是___________，如果沒有調整，請寫出修正數(shù)據的思路___________。五、填空題(★★★)21.如圖所示，斜面長，高。工人在內將重的物體從底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N。此過程中，有用功是______J，工人做功的功率是______W，斜面的機械效率是______。六、作圖題(★★★)22.圖甲是天蒙山索道的吊廂隨鋼索向下方做勻速直線運動的情景，圖乙是吊廂及吊廂內物體的簡圖。請畫出物體所受力的示意圖（力的作用點畫在物體的重心O上）。(★★★)23.人手動抬起汽車后備箱蓋的過程如甲圖所示。后備箱蓋可以看成一個杠桿，某一瞬間，其簡化示意圖如圖乙所示，請在圖乙中畫出動力的力臂。七、實驗題(★★★)24.小松探究“滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系”。(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平木板上做___________運動，可測出滑動摩擦力的大?。?2)對比圖甲中的兩次實驗，可得出的初步結論為___________；(3)小松改進實驗方案如圖乙，通過改變沙桶中沙的質量來改變鐵塊對硬紙板（質量忽略不計）的壓力，向左拉動硬紙板，保持鐵塊靜止，利用傳感器分別測出拉力和壓力。①實驗過程中___________（選填“需要”或“不需要”）勻速直線拉動硬紙板；②多次實驗后，小松得到滑動摩擦力與壓力的關系圖像如丙所示，由圖像可知：___________，由此可推測：當壓力為時，拉力傳感器測出的拉力為___________。(4)請在甲實驗基礎上，補充一個實驗，以便于探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。簡要寫出你補充的實驗_______。（器材任選，文字表述或圖形示意均可）(★★★)25.某興趣小組利用如圖所示器材，探究“液體壓強跟哪些因素有關”。(1)實驗前，壓強計，放在空氣中靜止后，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖甲所示的情景，接下來正確的調節(jié)方法是（）（填寫正確選項前的字母）；

A．將形管右側高出部分的液體倒出B．取下橡皮管，重新進行安裝(2)壓強計是通過U形管兩端液面的___________來反映橡皮膜所受壓強大小的；通過比較圖中___________兩個實驗，是為了探究液體的壓強與液體深度的關系；通過比較圖中丙、丁兩個實驗，是為了探究液體的壓強與___________的關系。(3)利用如圖戊的實驗器材進行拓展實驗：容器中間用隔板分成A、B兩部分，隔板底部有一小圓孔（用表示），用薄橡皮膜封閉。如圖己，當在中盛水，測得深度為，在中盛某種液體，測得深度為，此時處橡皮膜形狀剛好不改變，則中液體密度___________。（）(★★★)26.同學們在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，根據日常生活經驗提出了以下猜想：①浮力大小與物體浸入液體中的深度有關；②浮力大小與物體排開液體的體積有關；③浮力大小與液體的密度有關。實驗步驟和數(shù)據如圖所示（，g取10N/kg）（1）根據實驗數(shù)據，小聰計算出該物體浸沒在水中受到的浮力大小是________N。（2）為了驗證猜想①，分析A與C、D三次實驗，得出的結論是：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與浸入液體中的深度________（選填“有”或“無”）關。（3）為了驗證猜想②，分析A與________三次實驗，得出的結論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關。（4）小聰為了驗證猜想③，分析A與B、E三次實驗，得出的結論是：浸在液體中的物體所受浮力大小與液體的密度有關。你認為這樣操作是________（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是________。（5）細心的小紅利用實驗數(shù)據還計算出步驟E中所用鹽水的密度是________。八、簡答題(★★★)27.小松試圖通過“理論探究”推導浮力的大小。第一步：建立模型—選取浸沒在液體中的長方體進行研究，如圖所示；第二步：理論推導—由長方體上下表面的壓力差推導阿基米德原理的表達式。請你協(xié)助小松寫出推導過程。九、實驗題(★★★)28.小松探究杠桿的平衡條件，每個鉤碼均重1N。(1)實驗開始前，應調節(jié)螺母，使杠桿在___________位置平衡，這樣做是為了掛上鉤碼后，杠桿恢復平衡時，便于測量___________；(2)第4組實驗如甲圖所示，寫出表格中所缺的數(shù)據___________；分析表中的數(shù)據，歸納出杠桿的平衡條件是___________（用表格中的字母表示）。

實驗次數(shù)動力動力臂阻力阻力臂1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.02

(3)如乙圖所示是古人搬動巨木的勞作場景，他們通過橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上滾木，以便將其移到其他地方。如果他們無法將巨木抬起，請你提出一個抬起巨木的改進方法：___________。