小學(xué)教師考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種屬于小學(xué)常用教學(xué)方法？A.暗示教學(xué)法B.講授法C.范例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法2.小學(xué)生思維發(fā)展的特點是？A.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡B.抽象邏輯思維為主C.直觀動作思維為主D.辯證邏輯思維為主3.小學(xué)德育的基本途徑是？A.課外活動B.品德課與各科教學(xué)C.班主任工作D.少先隊活動4.班級授課制的特征可以概括為？A.班、課、時B.師、生、課C.師、生、時D.班、課、室5.小學(xué)生的注意特點是？A.無意注意占優(yōu)勢B.有意注意占優(yōu)勢C.有意后注意占優(yōu)勢D.三者均衡6.以下哪項不屬于小學(xué)生心理健康的標準？A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.有遠大理想D.人際關(guān)系和諧7.小學(xué)課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)？A.專業(yè)性B.綜合性C.精英性D.學(xué)術(shù)性8.教師職業(yè)道德的核心是？A.關(guān)愛學(xué)生B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表9.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是？A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》10.小學(xué)教育的基礎(chǔ)性是指？A.為學(xué)生終身發(fā)展打基礎(chǔ)B.為教師專業(yè)發(fā)展打基礎(chǔ)C.為學(xué)校發(fā)展打基礎(chǔ)D.為社會發(fā)展打基礎(chǔ)多項選擇題（每題2分，共10題）1.小學(xué)常用的教學(xué)原則有？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則2.小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方法有？A.榜樣示范法B.自我管理法C.獎懲激勵法D.實踐鍛煉法3.小學(xué)班級管理的內(nèi)容包括？A.班級組織建設(shè)B.班級制度管理C.班級教學(xué)管理D.班級活動管理4.小學(xué)教師的職業(yè)角色有？A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色5.影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素有？A.內(nèi)部需要B.外部獎勵C.學(xué)習(xí)任務(wù)難度D.教師期望6.小學(xué)課外活動的特點有？A.自愿性B.靈活性C.實踐性D.強制性7.小學(xué)德育的方法有？A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價法8.小學(xué)課程的性質(zhì)有？A.普及性B.基礎(chǔ)性C.發(fā)展性D.專業(yè)性9.小學(xué)生常見的心理問題有？A.學(xué)習(xí)困難B.情緒障礙C.人際交往問題D.品行問題10.小學(xué)教育的基本特點有？A.全民性B.義務(wù)性C.全面性D.特殊性判斷題（每題2分，共10題）1.小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。（）2.教學(xué)就是教師教、學(xué)生學(xué)的活動。（）3.小學(xué)生的品德發(fā)展是從他律到自律的過程。（）4.班級管理就是班主任對學(xué)生的管理。（）5.教師只要有專業(yè)知識就能教好學(xué)生。（）6.課外活動是課堂教學(xué)的延伸。（）7.小學(xué)課程應(yīng)以綜合課程為主。（）8.心理健康的人沒有任何心理問題。（）9.遺傳素質(zhì)決定了人的發(fā)展。（）10.小學(xué)教育的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。2.簡述小學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。3.簡述小學(xué)班主任的主要工作。4.簡述小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在小學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育。2.討論小學(xué)教師如何與家長進行有效溝通。3.討論如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.討論小學(xué)班級文化建設(shè)的重要性。答案單項選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.B10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√簡答題1.小學(xué)教師應(yīng)具備職業(yè)道德素養(yǎng)，如關(guān)愛學(xué)生等；知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識和教育知識；能力素養(yǎng)，像教學(xué)能力等；身心素養(yǎng)，保持健康身心。2.基本任務(wù)有引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能；發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能；培養(yǎng)品德和審美情趣；促進個性發(fā)展。3.主要工作包括了解學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；做好個別教育工作；協(xié)調(diào)各方教育力量；開展班級活動等。4.方法有豐富教學(xué)內(nèi)容和形式；建立良好師生關(guān)系；設(shè)置問題情境；及時反饋與評價等。討論題1.實施素質(zhì)教育要更新教育觀念，采用多樣化教學(xué)方法，注重學(xué)生全面發(fā)展，開展實踐活動，評價多元化。2.有效溝通要尊重家長，定期交流學(xué)生情況，傾聽家長意見，共同制定教育策略，保持溝通