2020-2021年完形填空閱讀理解章末測試一、完形填空1．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案。

It'snaturalthatyoungpeopleareoftenuncomfortablewhenthey'rewiththeirparents.Theysaythattheirparentsdon't

1them.Theyoftenthinkthattheirparentsareoutoftouchwithmodernways;thatthey'restrictwiththeirchildren;andthey

2givetheirchildrenafreehand.It'struethatparentsoftenfindit

3togetonwellwiththeirchildren.Infact,theyseemtoforget4theythemselvesfeltwhentheywereyoung.Forexample,youngpeopleliketoactonthespot（當(dāng)場）without

5thinking.It'soneoftheirwaystoshowthatthey've6andtheycanfaceanydifficulties.Oldpeopleworrymoreeasily.Mostofthemplanthingsahead,atleastinthebackoftheirminds,anddon'tliketheir7tobebroken（打斷）bysomethingunexpected.Youngpeopleoften

8theirparentsangryattheirchoicesinclothes,inhobbiesandinmusic.Buttheydon'tmeantocauseanytrouble.Theyjustdon'twanttobelikeanyone

9.Formanyyears,youwillbecompletelyunderyourparents'control.Ifyouplanto

10yourlife,you'dbetterwinyourparentsandtrytogetthemtounderstandyou.

11yourparentsseethatyouhaveahighsenseofresponsibility（責(zé)任感）,theywillcertainlybelieveyou,andyoucando

12youwanttodo.1.A.lie

B.understand

C.lookafterD.love2.A.always

B.seldomC.oftenD.usually3.A.easyB.possible

C.interesting

D.difficult4.A.how

B.what

C.who

D.where5.A.alittleB.many

C.abitD.much6.A.growingupB.grownup

C.growingold

D.grownold7.A.healthB.plansC.childrenD.work8.A.cause

B.make

C.thinkD.keep9.A.important

B.famousC.else

D.others10.A.control

B.saveC.improveD.kill11.A.If

B.As

C.AfterD.While12.A.

all

B.which

C.that

D.what【答案】（1）B；（2）B；（3）D；（4）A；（5）D；（6）B；（7）B；（8）B；（9）C；（10）A；（11）A；（12）D；【解析】【分析】⑴句意：他們說他們的父母不理解他們。lievi說謊；understand理解，明白；lookafter照顧；love愛。根據(jù)上下文可知談代溝問題，故選B。⑵句意：他們經(jīng)常覺得父母跟不上現(xiàn)代的方式了，他們對孩子們要求太嚴(yán)，他們很少讓孩子們自由行動(dòng)。always總是；seldom很少，不常；often經(jīng)常；usually通常，根據(jù)句意可知選B。⑶句意：真的，父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很難與他們的孩子們相處融洽。easy容易的；possible可能的；interesting有趣的；difficult困難的。根據(jù)句意可知選D。⑷句意：實(shí)際上，他們好像忘記了他們年輕時(shí)候的感受。feel+adj

構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，對形容詞提問用how，故選A。⑸句意：例如，年輕人喜歡不加思考當(dāng)場行動(dòng)。alittle一點(diǎn)；many許多；abit一點(diǎn)；much很多。thinking是抽象名詞，為不可數(shù)，故選D。⑹句意：這是一種表現(xiàn)他們已經(jīng)長大可以面對任何困難的一種方式。have+過去分詞，構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故選B。⑺句意：大部分（老人）事先計(jì)劃事情，至少在心中計(jì)劃。不喜歡他們的計(jì)劃被意想不到的事情打斷。health健康；plan計(jì)劃；children孩子；work工作。根據(jù)前文可知選B。⑻句意：年輕人經(jīng)常在衣服的選擇上讓父母生氣。cause造成；make使，讓；think認(rèn)為；keep保持。此處考查make+sb+形容詞結(jié)構(gòu)。故選B。⑼句意：他們不想像別人那樣。anyoneelse別人；故選C。⑽句意：如果你打算控制你的生活，你最好贏得父母的心，盡量讓他們理解你。control控制；save救；improve提高；kill殺死。根據(jù)前一句可知選A。⑾句意：如果你的父母看到你有高度責(zé)任感，他們當(dāng)然會(huì)相信你。表示條件，故選A。⑿句意：你可以做你想做的事情。賓語從句用what引導(dǎo)，what在從句中作賓語。all雖然可知作先行詞構(gòu)成定語從句，但是此處用all不符合邏輯。故選D?！军c(diǎn)評】完型填空考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2．閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Once,akingshowedtwomenalargebasketinthegarden.Hetoldthemtofillitwithwaterfromawell（井）.Afterthey1

theirwork,heleft,saying,"WhentheSunisdown,Iwillcomeandseeyourwork."

Soonafteroneofthemsaid,"What'stheuseofdoingthefoolishwork?Wecan2fillthebasket."3mananswered,"Thatisnoneofyourbusiness."Thefirstmansaid,"Youmaydoasyoulike,butIamnotgoingtoworkat4sofoolish."He5hisbucketandwentaway.Theothermansaidnowordandkeptoncarrying6.Atlastthewellwasalmost7.

Ashepouredthelastbucketofwaterintothebasket,hesawabrightthinginit.Hepickeditup.Itwasabeautifulgoldring.Justthenthekingcame.8hesawthering,heknewthathehadfoundthekindofmanhewanted.Hetoldhimtokeeptheringforhimself."You9sowellinthislittlething,"hesaid,"10nowIknowIcanbelieveyouwithmanythings."1.A.finishedB.didC.began2.A.everB.neveC.easily3.A.TheotherB.AnotherC.One4.A.anythingB.somethingC.nothing5.A.pickedupB.putawayC.threwaway6.A.waterB.basketC.well7.A.fullB.emptyC.filled8.A.WhileB.AssoonasC.Before9.A.havedoneB.willdoC.do10.A.whatB.whyC.that【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】大意：本文講述國王尋找自己需要的人，以至于他考驗(yàn)他選中的兩個(gè)人，叫他們用籃子提井水，其中一位男人還沒怎么開始就放棄離開了，另一位堅(jiān)持不懈，國王最后發(fā)現(xiàn)他想要的人選已經(jīng)找到了，他可以安心的把更多的任務(wù)交給他的故事。（1）句意：在他們開始工作之后，他離開了，并且說，“當(dāng)太陽下山的時(shí)候，我會(huì)回來看你們的工作”A.完成；B.做；C.開始。國王說話的時(shí)候，兩個(gè)人開始工作，用began，開始，故選C。（2）句意：我們永遠(yuǎn)不可能裝滿籃子。A.曾經(jīng)；B.從不；C.容易地?；@子有洞的，所以籃子里不可能裝到水，此處應(yīng)用表否定意義的副詞，因此用never，從不，故選B。（3）句意：另一個(gè)男人答到，“那不是你的事?！盇.（兩者中的）另一個(gè)；B.（三者或三者以上中的）另一個(gè)；C.一。根據(jù)twomen可知，是兩個(gè)男人中的另一個(gè)，用theother，故選A。（4）句意：第一個(gè)男人說，“你可能會(huì)做你喜歡的事情，但是我將會(huì)做如此愚蠢的事情。A.任何事，某事；B.某事；C.什么也沒有。anything某事，用于否定句或一般疑問句中，而something，某事，用于肯定句中，nothing什么也沒有，用于肯定句中，表否定，本句是否定句，故排除BC，故選A。（5）句意：他扔掉他的水桶離開了。A.撿起，摘；B.收好；C.扔掉。由于他認(rèn)為這是愚蠢的事情，因此他應(yīng)該是扔掉水桶離開，用threwaway扔掉，故選C。（6）句意：另一個(gè)男人什么也沒有說繼續(xù)扛水。A.水；B.籃子；C.水井。由于國王叫他們倆用籃子裝水，此處應(yīng)該是扛水，故選A。（7）句意：最后水井幾乎是空的。A.滿的；B.空的；C.填。用水桶從井里不斷的提水，可知井水會(huì)越來越少，最終變空，此處用empty，空的，故選B。（8）句意：他一看見戒指，他就知道他發(fā)現(xiàn)了他想要的那種人。A.當(dāng)……時(shí)候；B.一……就；C.在……之前。這是一個(gè)主從復(fù)合句，從句缺少引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連詞，此處應(yīng)用assoonas，一……就，表示一看見戒指，就知道誰是自己需要的人，故選B。（9）句意：他說，“你在這么小的事情上都做的很好，那么現(xiàn)在我知道我可以在許多事情上相信你?！盇.做，現(xiàn)在完成時(shí)；B.將做，一般將來時(shí)；C.做，一般現(xiàn)在時(shí)。描述過去發(fā)生的事情對現(xiàn)在造成了影響并產(chǎn)生了結(jié)果，用現(xiàn)在完成時(shí)，故選A。（10）句意：他說，“你在這么小的事情上都做的很好，那么現(xiàn)在我知道我可以在許多事情上相信你?！盇.什么；B.為什么；C.那個(gè)。so…that如此……以至于，固定搭配，故選C?！军c(diǎn)評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。3．完形填空

"Youdon'tunderstandme!"Ishouted.ThenIranoutofthehouseandgotonabus.Ididn'tknow1itwasgoing.Ijustwantedtogetawayfromhomeas2as1could.

Icouldn't3whathadjusthappenedtome.Mymother,thepersonIbelievein,hadjustreadallofmy4

frommyclosefriends!Itshouldn'thavehappenedtome.Shereadmylettersandtoldmenottowriteto5anymore!Icouldn't6thetearsfromfallingwhenIthoughtaboutthis.

Laterthatday,Iwenttomyclose7house.8myfriendgavemeacupofwater,thephonerang.

"It'syourmother,"shespoketomeinalow9.

"TellherthatI'mnothere!"Ireplied.However,mymotherheardit."Tellhernottoleave!I'llberightthere!"Thenshehungupthephone10a"goodbye".Infact,IshouldsaythatIwasalittle11.Icouldn'timaginewhatwouldhappen.

Buttomy12,whenmymotherarrived,"sorry"wasthefirstwordshe13tome.Her14

toldmethatshehadbeencryingandhervoicetoldmethatshewasreallytired."Willyouforgiveme?"atlastsheasked.Ididn'tknowwhattosay.Ijust15her,andgaveherabighug.

Sheheldmesotightly.Youknow,atthattime,Ifeltsowarm.Ireallyloveyou,Mum!1.A.whereB.whatC.whyD.when2.A.happilyB.slowlyC.carefullyD.quickly3.A.rememberB.talkC.believeD.ask4.A.lettersB.booksC.magazinesD.novels5.A.himB.themC.youD.her6.A.makeB.thinkC.stopD.find7.A.classmate'sB.relative'sC.teacher'sD.friend's8.A.UnlessB.IfC.AfterD.Since9.A.voiceB.soundC.noiseD.silence10.A.duringB.withoutC.towardsD.from11.A.satisfiedB.boredC.worriedD.interested12.A.surpriseB.mindC.bodyD.heart13.A.toldB.saidC.askedD.heard14.A.earsB.armsC.handsD.eyes15.A.rantoB.gaveupC.wentonD.pushedin【答案】（1）A；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）C；（9）A；（10）B；（11）C；（12）A；（13）B；（14）D；（15）A；【解析】【分析】本文講述了作者因不滿媽媽瞞著她偷看信件，導(dǎo)致離家出走，但最后被媽媽所感動(dòng)而原諒了媽媽。（1）句意：我不知道它要去哪里?？疾橐蓡栐~辨析題。A哪里，B什么，C為什么，D什么時(shí)候，根據(jù)go去往，多接地點(diǎn)，故是where，故選A。（2）句意：我只是想盡快離開家。A.happily高興地；B.slowly緩慢地；C.carefully細(xì)心地；D.quickly快速地。根據(jù)getawayfrom逃離可知是quickly，故選D。（3）句意：我簡直不敢相信發(fā)生在我身上的事。A.remember記得；B.talk說；C.believe相信；D.ask問。根據(jù)下文Mymother,thepersonIbelievein,hadjustreadallofmy

lettersfrommyclosefriends!Itshouldn'thavehappenedtome.，可知“我”不相信自己最信任的媽媽會(huì)偷看“我”的信件，故選C。（4）句意：我的母親，我信任的人，剛剛從我的密友那里讀到了我所有的東西！根據(jù)下文Shereadmylettersandtoldmenottowritetothemanymore!，可知媽媽偷讀的是“我”的信件，故選A。（5）句意：告訴我不要再給他們寫信了！A.him他；B.them他們；C.you你；D.her她。myclosefriends我親密的朋友們；根據(jù)上文Mymother,…h(huán)adjustreadallofmylettersfrommyclosefriends!，可知需用them代替我的朋友們，故選B。（6）句意：想到這個(gè)，我忍不住眼淚掉下來了。stopfromdoing，停止做某事，故選C。（7）句意：那天晚些時(shí)候，我去了我親密的朋友家。A同學(xué)的，B親戚的，C老師的，D朋友的，根據(jù)下文Aftermyfriendgavemeacupofwater,可知去的是朋友家，故選D。（8）句意：朋友給了我一杯水后，電話響了。A.Unless除非，表讓步；B.If如果，表?xiàng)l件；C.After在……以后，表時(shí)間；D.Since自從……，表時(shí)間。此處表示時(shí)間，動(dòng)作有先后順序，故選C。（9）句意：“是你媽媽，”她低聲對我說。inalowvoice，低聲地，固定搭配，故選A。（10）句意：然后她掛斷了電話，沒有說“再見”。A.during在……期間；B.without沒有，和with相反；C.towards朝著……，表方向；D.from從……，表方向或時(shí)間，此處用without表示著急的都來不說再見，故選B。（11）句意：事實(shí)上，我應(yīng)該說我有點(diǎn)擔(dān)心。A.satisfied滿意的；B.bored無聊的；C.worried擔(dān)心的；D.interested有趣的。根據(jù)下文Icouldn'timaginewhatwouldhappen.可知心里擔(dān)心，故選C。（12）句意：但令我驚訝的是，當(dāng)我母親到來時(shí)，“對不起”是她對我說的第一句話。toone’ssurprise，令……吃驚的是，故選A。（13）句意：“對不起”是她對我說的第一句話。、A.told告訴；B.said說；C.asked問；D.heard聽，根據(jù)“sorry”wasthefirstword，可知，此處是說對不起，故選B。（14）句意：她的眼睛告訴我她一直在哭泣。A耳朵，B胳膊，C手，D眼睛，根據(jù)下文shehadbeencrying可知哭了是從眼睛里看出的，故選D。（15）句意：我只是跑向她，擁抱了她一下。A.ranto跑到；B.gavein讓步；C.wenton繼續(xù)；D.pushedin推進(jìn)去，根據(jù)常識，是先跑過去才擁抱，故選A?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．完形填空

KiermanwasborninSydney,Australia,andgrewupnearthesea.Formorethan40years,heracedininternationalsailingcompetitions.

In1987,Kiermanwascompetinginanaround-theworldracewhenhebeganto1

thehugeamountofrubbishintheworld'soceans.

WhenhereturnedtoAustralia,he2

todosomethingaboutit.

Heorganizedacommunity3

called"CleanUpSydneyHarbour".OnSunday,January8,1989,morethan40,000volunteerscameoutto4awayrubbish.Thenextyear,Kiermanmadetheclean-upanationalevent.Itwasahuge5

AcrossAustralia,about300,000peoplespentthedayimprovingtheirlocal6.

Sincethen,"CleanUpAustralia"hasgot7everyyear.In2002,forexample,800,000peoplecleanedupalmost15,000tonsofrubbishfromAustralia'sbeaches,parksandstreets.

Kiermanwas8

withthesuccessofhisproject.In2003,hestartedanevenbiggerprogram.Withthe9

oftheUnitedNationsEnvironmentProgram,heintroduced"CleanUptheWorld",aninternationalprogramthatsupportscommunitiesaroundtheworldincleaningupandprotectingtheenvironment."CleanUptheWorld"hasgrown10

andhiswonderfulideahasnowspreadfromonecitytothewholeworld.1.A.saveB.collectC.noticeD.produce2.A.refusedB.decidedC.pretendedD.stopped3.A.lawB.partyC.companyD.event4.A.clearB.sendC.turnD.give5.A.problemB.successC.surprisedD.failure6.A.cultureB.projectC.governmentD.environment7.A.olderB.smallerC.biggerD.faster8.A.happyB.angryC.disappointedD.concerned9.A.needB.helpC.hopeD.action10.A.loudlyB.gentlyC.rapidlyD.busily【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）B；（10）C；【解析】【分析】文章大意：文章講述了Kierman在參加一次環(huán)球比賽中注意到大海上有很多垃圾，于是他組織了一個(gè)社區(qū)事件“清理悉尼海濱”，之后發(fā)展成“清理世界”，取得了巨大的成功。（1）考查動(dòng)詞。句意：在1987年，Kierman正在參加環(huán)球賽跑就在那時(shí)他注意到海上有許多垃圾。save

意為“節(jié)約；拯救”，collect

意為“收集”，notice意為“注意”；produce

意為“生產(chǎn)”，根據(jù)下文，他采取了措施，可知他在參加比賽時(shí)注意到海上有許多垃圾，故選C。（2）考查動(dòng)詞辨析。句意：當(dāng)他回到澳大利亞后，他決定做一些事情。decideto

do

sth.

意為“決定做某事”，固定用法。因?yàn)槎涛墓适掳l(fā)生在過去，所以全文使用一般過去時(shí)，故decided故符合題意。refuse意為“拒絕”，pretend“假裝”，stop“停下，停止”，均不符合題意。故選B。（3）考查名詞辨析。句意：Kierman組織了一個(gè)社區(qū)大事，叫“清掃悉尼海濱”。可知他把這個(gè)清潔活動(dòng)變成一個(gè)全國性的活動(dòng)（event）。結(jié)合下文

Kierman

made

the

clean-up

a

national

event

可知，event

意為“活動(dòng)；事件”，符合題意，故選D。（4）考查動(dòng)詞短語。句意：在1989年1月8日，星期日，超過4萬志愿者來清理垃圾。clear

away

意為“清理”，send

away

意為“發(fā)送，遣送”，turn

away

意為“拒絕，離開”，give

away

意為“捐贈(zèng)”根據(jù)He

organized

a

community

event

called

"Clean

Up

Sydney

Habour"

可知，這些人應(yīng)該是來清理垃圾，故選A。（5）考查名詞。句意：在整個(gè)澳大利亞，它是一個(gè)巨大的成功，大約30萬人花一天時(shí)間來提高當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。problem

意為“問題”success

意為“成功”，surprise

意為“驚訝”，failure

意為“失敗”根據(jù)上下文，許多人參加這個(gè)清理垃圾活動(dòng)，所以它應(yīng)該是獲得巨大成功（success），故選B。（6）考查名詞。結(jié)合上文可知，許多人參加這個(gè)清理垃圾活動(dòng)來改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境（environment）。culture

意為“文化”，project

意為“項(xiàng)目”，government

意為“政府”，均不符合題意，故選D。（7）考查形容詞。句意：自從那時(shí)，每年“清理澳大利亞”這個(gè)活動(dòng)的規(guī)模越來越大。根據(jù)上下文可知1990年大約300萬人參加這個(gè)活動(dòng)，2002年有800萬人參加，所以這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是每年規(guī)模更大（bigger），故選C。（8）考查形容詞。句意：Kierman對于他的項(xiàng)目的成功感動(dòng)高興。結(jié)合常識，活動(dòng)獲得成功應(yīng)該會(huì)很高興，所以Kierman非常高興（happy），故選A。（9）考查名詞。句意：在聯(lián)合國環(huán)境項(xiàng)目的幫助（help）下，他介紹了“清理世界”，一個(gè)國際項(xiàng)目支持全世界清理保護(hù)環(huán)境的社區(qū)。help

意為“幫助”，with

the

help

of

意為“在...的幫助下”，是固定搭配，故選B。（10）考查副詞辨析。句意：“清理世界”已經(jīng)快速地增長，他的精彩的主意現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)城市傳播到整個(gè)世界。結(jié)合上文，每年參加清潔活動(dòng)的人越來越多，而且下文講到他的想法現(xiàn)在已經(jīng)從一個(gè)城市發(fā)展到全世界，表明這個(gè)活動(dòng)迅速地（rapidly）發(fā)展。rapidly意為“迅速地”，故選C。【點(diǎn)評】考查完形填空，首先通讀全文，掌握大意?？紤]語境，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等各種因素加在一起綜合考慮，仔細(xì)推敲進(jìn)行選擇。最后復(fù)查核對，決定取舍。5．完形填空

Itsnowedagain.MyseventhChristmaswasroundthecorner.IdreamedofgettingthepresentfromFatherChristmasuntilmyeldersisterdroppedthebomb（炸彈）."ThereisnoFatherChristmas."

Irantomygrandmother'shouse,forshealwaystoldthetruth.

Grandmotherwasathome.Itold1everything."NoFatherChristmas?"shewasalittle2

"Don'tbelieveit.Putonyourcoat,andlet'sgo."

"Go?Where,Grandma?"Iasked.

"Kerby'sStore."

Aswewalkedthroughitsdoors,Grandmahandedmethedollarsandsaid,"Takethe3andbuysomethingforsomeonewhoneedsit.I'llwaitforyouinthecar."ThensheturnedandwalkedoutoftheKerby's.

ForafewsecondsIjuststoodthere,holdingthemoney,wondering4tobuy,andwhotobuyitfor.

Ithoughtof5Iknew,myfamily,myfriends,myneighbours...IsuddenlythoughtofBobbieDecbar,a6withbadbreathandmessyhair.Hesatrightbehindme7

Mrs.Polack'sclass.

Bobbie8

wenttoanypartyduringthewinter.Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough,9

weallknewthathedidn'thaveacough,andhedidn'thaveacoat.IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.

Thatevening,GrandmahelpedmewrapthecoatinChristmaspaperandribbons,and11"ToBobbie,fromFatherChristmas"onit.GrandmatoldmeFatherChristmasneverletpeopleknowthathe12them.ThenshedrovemeovertoBobbie'shome,tellingthatIwashelpingFatherChristmas13

thepresents.

Grandmaparkedthecaralongthestreet,andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.ThenGrandmasaidtome,"Allright,FatherChristmasgetgoing."

Itookadeepbreath,rushedtohisfrontdoor,putthepresentdown14

thedoor,rangthedoorbellandflewbacktothesafetyofthe15

andGrandma.Wewaitedbreathlesslyinthedarkforthefrontdoortoopen.FinallyitdidandtherestoodBobbie.

Thatnight,IrealizedthatFatherChristmaswasaliveandwell,andwewereonhisteam.1.A.himB.herC.themD.you2.A.angryB.happyC.tiredD.afraid3.A.bookB.coatC.presentD.money4.A.whatB.whenC.whereD.how5.A.everybodyB.nobodyC.somebodyD.anybody6.A.girlB.boyC.manD.woman7.A.forB.onC.inD.with8.A.alwaysB.oftenC.sometimesD.never9.A.soB.ifC.butD.and10.A.whereB.thatC.whoD.why11.A.readB.sayC.writeD.spell12.A.helpedB.believedC.taughtD.made13.A.giveupB.giveawayC.putupD.putoff14.A.onB.behindC.outsideD.over15.A.shopB.carsC.doorD.trees【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）C；（10）B；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】大意：短文主要講述了我和奶奶當(dāng)了一回圣誕老人，給同學(xué)Bobbie送外套的故事。（1）句意：我告訴她所有的事情。A他，B她，C他們，D你。根據(jù)上文Grandmotherwasathome.奶奶在家，可知此處應(yīng)用she的賓格her。故選B。（2）句意：她有點(diǎn)生氣。A生氣的，B開心的，C累的，D害怕的。根據(jù)下文Don'tbelieveit.別相信它，可知當(dāng)奶奶聽到別人說世界上沒有圣誕老人的時(shí)候是有點(diǎn)生氣的。故選A。（3）句意：拿著這錢給需要的人買點(diǎn)東西。A書，B外套，C禮物，D錢。根據(jù)上文Grandmahandedmethedollars.奶奶給了我美金，可知此處指錢。故選D。（4）句意：想著該買什么。A什么，B何時(shí)，C哪里，D如何。根據(jù)wondering4tobuy，可知本空作動(dòng)詞buy的賓語，指某物，應(yīng)用what。故選A。（5）句意：我想了所有我認(rèn)識的人。A所有人，B沒有人，C某人，D任何人。根據(jù)下文myfamily,myfriends,myneighbours...我的家人、朋友和鄰居，可知作者想遍了自己認(rèn)識的所有人。故選A。（6）句意：我突然想到BobbieDecbar，一個(gè)有著口臭和雜亂的頭發(fā)的男孩。A女孩，B男孩，C男人，D女人。根據(jù)下文的主語he，可知Bobbie是個(gè)男孩。故選B。（7）句意：上Polack女士的課的時(shí)候，他坐在我的后面。固定搭配inone'sclass上某人的課。故選C。（8）句意：Bobbie冬天的時(shí)候從不參加聚會(huì)。A總是，B經(jīng)常，C偶爾，D從不。根據(jù)下文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他媽媽總是寫請假條告訴老師他得了感冒，可知Bobbie從不參加聚會(huì)。故選D。（9）句意：但我們都知道他沒有得感冒。A所以，B如果，C但是，D和。根據(jù)上文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他媽媽總是寫請假條告訴老師他得了感冒，可知此處為轉(zhuǎn)折，應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞but。故選C。（10）句意：我決定給Bobbie買一件他會(huì)喜歡的溫暖的外套。A哪里，B那個(gè)，C誰，D為什么。根據(jù)IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.，可知本句為定語從句，連接代詞指代warmcoat外套，應(yīng)用that。故選B。（11）句意：在上面寫道“給Bobbie，來自圣誕老公公”。A讀，B說，C寫，D拼。根據(jù)上文提到的paper紙，可知應(yīng)是在上面寫。故選C。（12）句意：奶奶告訴我說圣誕老公公從不讓人知道他幫助了他們。A幫助，B相信，C教，D做/使。根據(jù)上文作者給沒有外套的Bobbie買外套可知，這是和圣誕老人一樣在幫助他。故選A。（13）句意：告訴我我在幫助圣誕老人送禮物。A放棄，B贈(zèng)送，C舉起，D延遲。根據(jù)thepresent禮物，可知應(yīng)是贈(zèng)送。故選B。（14）句意：把禮物放在門外。A在上面，B在后面，C外面，D越過。根據(jù)rangthedoorbell按了門鈴，可知作者把禮物放在了門外面。故選C。（15）句意：飛速回到樹和奶奶的安全地帶。A商店，B卡車，C門，D樹。根據(jù)前文andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.我們躲在Bobbie家附近的樹后面，可知作者把禮物放好后又躲回樹后面。故選D?！军c(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．完形填空

Thestoryofhowtheteddybearwasinventedisaninterestingone.

In1902,Americanpresident（總統(tǒng)）,Theodore（Teddy）Rooseveltwashunting（打獵）intheforest1

severalofhisfriends.Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresident2not.Nobodywantedtomakethepresidentlook3,sotheytiedanAmericanblackbeartoa4Theywantedthepresidenttoshoot5.

Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.Hefeltitwas6toshootthebear,becauseitcouldn'trunaway.He7toshootit,andthestoryofhisdecisionwentalloverthecountry.

8

wasmovedbythepresident'sbeliefs（信念）.Therewas9

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.

Itwasthiscartoonandthestorybehindthepresident'shuntingtripthatgaveMorrisanideatomakeanew10.Hemadeasmall,softbearand11

itinhisshopwindow.Nexttothebearhemadeasignthatread,"Teddy'sBear".Thenewtoywasabigsuccessandit12

Morriswiththemoneytocreateatoycompany.

Teddybearshavebeen13sincetheywerefirstmade.Ateddybearwouldbethefirstchoice14

peoplethinkaboutchildren'stoys.TheodoreRoosevelt'sfamous15

onahuntingtripin1902broughtmillionsofsoft,stuffedbears.Theyarebeinglovedbypeopleacrosstheworld.1.A.forB.withC.byD.without2.A.didB.shouldC.wouldD.was3.A.sadB.happyC.friendlyD.fine4.A.wallB.chairC.rockD.tree5.A.itB.himC.themD.her6.A.difficultB.unfairC.dangerousD.exciting7.A.wantedB.decidedC.refusedD.went8.A.EverybodyB.NobodyC.BothD.Neither9.A.onlyB.hardlyC.evenD.still10.A.companyB.toyC.shopD.present11.A.collectedB.showedC.foundD.hid12.A.gaveB.filledC.metD.provided13.A.colorfulB.expensiveC.popularD.boring14.A.sinceB.whenC.untilD.unless15.A.decisionB.speechC.signD.skill【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）B；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】短文大意：本文講述Teddy

bear玩具的由來的故事。一次美國總統(tǒng)羅斯福在一次打獵時(shí)，拒絕射殺捆在樹上的熊?？偨y(tǒng)的信念感動(dòng)了大家。Morris受到啟發(fā)，做了一個(gè)新的玩具并命名為Teddy

bear?，F(xiàn)在Teddy

bear成為孩子們的玩具的首選，被全世界的人們所喜愛。（1）考查介詞及語境理解。句意：在1902年，美國總統(tǒng)羅斯福和幾個(gè)朋友一起在樹木里打獵。A.for為；B.with和……一起；C.without無，沒有，不；D.by通過，以……方式。和某人一起：with

sb，故選B。（2）考查副詞及語境理解。句意：幾乎每個(gè)人都成功地射到一個(gè)動(dòng)物，但是總統(tǒng)沒有。A.did助動(dòng)詞；B.should應(yīng)該；C.would將，情態(tài)動(dòng)詞；D.was是，系動(dòng)詞，文中的動(dòng)詞是行為動(dòng)詞，助動(dòng)詞用did，故選A。

（3）形容詞辨析和語境理解。句意：沒有人想要使總統(tǒng)看起來傷心，因此他們把一只熊綁在樹上。根據(jù)Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresidentdid

not.可知他們怕總統(tǒng)達(dá)不到獵物看起來不高興，

A.sad傷心，不高興B.高興的C.friendly友好的D.fine好的，故選A。（4）名詞辨析和語境理解。句意：沒有人想要使總統(tǒng)看起來傷心，因此他們把一只熊綁在樹上。根據(jù)Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.

可知此處是他們把熊綁在樹上。A.wall墻；B.chair椅子；C.rock石頭；D.tree樹，故選D。（5）代詞辨析和語境理解。句意：他們想要總統(tǒng)射中它。根據(jù)上文sotheytiedanAmericanblackbeartoabear?？芍颂幹高@只熊?？芍颂幱胕t代替thebear，it它；him他；them他們；her她，故選A。（6）考查形容詞及語境理解。句意：總統(tǒng)看到熊被綁在樹上，感到很詫異。A.difficult困難的；B.unfair不公平的；C.dangerous危險(xiǎn)的；D.exciting令人激動(dòng)的，根據(jù)becauseitcouldn'trunaway.

因?yàn)樗硬坏?，可知這對熊是不公平的，故選B。（7）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：他拒絕射熊。根據(jù)Therewaseven

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片顯示了這個(gè)總統(tǒng)拒絕去射擊一只可愛的熊。A.want想要；B.decide決定；C.refuse拒絕；D.go去，可知此處是說總統(tǒng)拒絕射擊熊。故選C。（8）不定代詞辨析和語境理解。句意：每個(gè)人都被總統(tǒng)的信念感動(dòng)了。根據(jù)Therewaseven

acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片顯示了這個(gè)總統(tǒng)拒絕去射擊一只可愛的熊?？芍偨y(tǒng)的事情感動(dòng)了每個(gè)人。A.everybody每個(gè)人；B.nobody沒有人；C.both兩者都；D.neither兩者中沒有一個(gè)，故選A。（9）副詞辨析和語境理解。句意：甚至有一部卡通片展示了這個(gè)總統(tǒng)拒絕去射擊一只可愛的熊。根據(jù)Everyone

wasmovedbythepresident'sbeliefs（信念）.

可知此處表示更進(jìn)一步的是卡通片展示了這個(gè)故事，A.only;B.hardly幾乎不；C.even甚至，更；D.still仍然，仍舊，故選C。（10）名詞辨析和語境理解。句意：就是這部卡通片和總統(tǒng)打獵的旅程的故事給了Morris一個(gè)主意來制作一個(gè)新的玩具。根據(jù)Thenewtoywasabigsuccess可知這是一個(gè)玩具。A.company公司；B.toy玩具；C.shop商店；D.present禮物，故選B。（11）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：他制作了一個(gè)小的，柔軟的熊，把它展示在商店的櫥窗里。根據(jù)inhisshopwindow可知是展示小熊在櫥窗里。A.collect收集；B.show展示，顯示；C.find發(fā)現(xiàn)；D.hide藏，故選B。（12）動(dòng)詞辨析和語境理解。句意：這個(gè)新的玩具是一個(gè)大的成功，他給Morris提供了錢來創(chuàng)作一個(gè)公司。A.gave給，B.filled填滿；C.met遇見；D.provided提供，新玩具賣得成功，就掙了錢了，可知給他提供了創(chuàng)作工作的錢，providesb.withsth.給某人提供某物，故選D。（13）形容詞辨析和語境理解。句意：自從他們第一次生產(chǎn)泰迪熊就很受歡迎。A.colorful多彩的；B.expensive昂貴的；C.popular受歡迎的；D.boring令人討厭的，故選C。（14）連詞辨析和語境理解。句意：當(dāng)人們想起孩子們的玩具時(shí)泰迪熊將會(huì)是第一選擇。這里是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，其它選項(xiàng)放在句中翻譯不同。A.since自從；B.when當(dāng)……時(shí)候；C.until直到；D.unless除非，故選B。（15）名詞辨析和語境理解。句意：TheodoreRoosevelt關(guān)于在1902年打獵旅行的著名的決定帶來了上百萬柔軟的，胖胖的熊。A.decision決定；B.speech演講；C.sign記號，標(biāo)志；D.skill技術(shù)，根據(jù)短文內(nèi)容可知是TheodoreRoosevelt的不射殺熊的決定導(dǎo)致了泰迪熊的生產(chǎn)。故選A?！军c(diǎn)評】此題考查完形填空。先跳過空格閱讀短文，了解短文大意。然后仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)上下文的聯(lián)系和英語的語法知識確定句子中所缺的成分，從所給的選項(xiàng)中選出合適的選項(xiàng)放在空格處，然后將短文翻譯一遍看文章是否通順。最后對答案進(jìn)行核查，確定正確答案。7．完形填空

EversinceIwasachild,mymouthhascausedmetrouble.I'mnotabadperson,butIhaveahardtimelearningwhentostopsayingthingstoothers.

Mymumhastold1

againandagain,"Robert,youbadwordsarehurtingme.2

youcontinuetobethisrude,youwillgetintobigtrouble."

Ithasbeenaproblematschoolseveraltimestoo.Oneday,inEnglishclass,IwasworkingonmyhomeworkwhenIheardaclassmate3behindme.ItwasNathaniel,wholikeddoingthatasusual.

Ithoughtofwhatmymotherhadsaidtomeand4

nicely,"Nathaniel,wouldyoubequiet?"

However,Nathanielkeptsayingsomethingtotheboynexttohimloud.I5shouted,"Nathaniel,shutup!"

6thenextfiveminutes,wethrewhurtfulwordsateachother.

"AtleastIdon'thaveanuglylazyeyelikeyou!"Icriedout.

Iknewthiswouldmakehim7

anditwouldhurthisfeelingsandshuthimup.

WhatIsaidfilledhimanger.Herantomy8

andtriedtocatchmeasheshouted,"That'sit!That'sit!"

Surprisedathisreaction,Isatbackinmyseat.Ihad9seenNathanielactlikethisbefore.Lateron,weweretakentotheteachers'office.There,Mr.Black.OurEnglishteacher,toldusto10theproblembetweenus.OnlythenIfinallyfoundthat11Ihurtsomeonephysically（身上）,hecanfinallygethealthyagain.ButwhenIhurtsomeonewithmy12,sometimesthepainnevergoesaway.

Attheendofthediscussion,Isaid13toNathaniel.

WhenIwentbacktomyroom,Ibeganto14

howoftenwhatIsaidhurtothers.I'llrememberwhatmymomsaidtomeandlearnwhentokeepmy15closed.1.A.herB.meC.himD.them2.A.ThoughB.SoC.IfD.Till3.A.singingB.readingC.beatingD.talking4.A.wroteB.saidC.copiedD.heard5.A.happilyB.slowlyC.carefullyD.angrily6.A.ForB.AtC.WithD.To7.A.relaxedB.worriedC.sadD.happy8.A.classroomB.bagC.bookD.seat9.A.oftenB.neverC.usuallyD.sometimes10.A.discussB.readC.makeD.do11.A.whileB.afterC.whenD.where12.A.wordsB.actionC.adviceD.experience13.A.goodbyeB.thanksC.sorryD.okay14.A.thinkaboutB.writeaboutC.pointoutD.workout15.A.eyesB.mouthC.windowsD.door【答案】（1）B；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；（9）B；（10）A；（11）C；（12）A；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】短文大意：本文介紹了的是作者小時(shí)候很不會(huì)說話，經(jīng)常給別人造成誤解。從而告訴我們大家：語言造成的傷害是很難愈合的。（1）代詞辨析。句意：我母親一再告訴我，“羅伯特，你的不好的話傷到我了?！边@是兩者之間的對話，所以是母親告訴我，her她；me我；him他；them他們，故選B。（2）連詞辨析。句意：如果你繼續(xù)這么粗魯，你將有大麻煩。此處是if引導(dǎo)的條件狀語從句，假如這種情況發(fā)生，將會(huì)發(fā)生某事，though雖然；so因此；if如果；till直到，故選C。（3）動(dòng)詞辨析。句意：一天，在英語課上，當(dāng)我聽到我后面的同學(xué)在談話時(shí)我正在寫作業(yè)。根據(jù)However,Nathanielkeptsayingsomethingtotheboynexttohimloud.

可知他在和臨近的男孩交談。sing唱歌；read讀書；beat打??；talk談話，故選D。???????（4）動(dòng)詞辨析。句意：我想去了我母親說過的話好好地說“Nathaniel，請安靜好嗎？”根據(jù)"Nathaniel,wouldyoubequiet?"說話的內(nèi)容，可知此處是“說”，wrote寫；said說；copied抄寫，復(fù)制；heard聽見，故選B。???????（5）副詞辨析。句意：我生氣地大喊“Nathaniel，住嘴?！备鶕?jù)However,Nathanielkeptsayingsomethingtotheboynexttohimloud.

可知我好話說讓他停下來說話他不聽，所以我生氣了，happily高興地；slowly慢地；carefully細(xì)心地；angrily生氣地，故選D。???????（6）介詞辨析。句意：接下來五分鐘，我們彼此惡語相向。介詞for后跟一段時(shí)間的時(shí)間狀語，for為了；at在……時(shí)間；with具有，和……一起；to到達(dá)，故選A。???????（7）形容詞辨析。句意：我知道這話使他生氣了，并且這話傷了他的感情，他閉嘴了。根據(jù)AtleastIdon'thaveanuglylazyeyelikeyou!"Icriedout.

可知我說他丑，所以他會(huì)傷心的，relaxed輕松的；worried焦急的；sad傷心的；happy高興的，故選C。???????（8）名詞辨析。句意：他一邊喊他一邊跑到我的座位這里試圖想抓住我。我們在同一個(gè)教室里，所以跑到我座位這兒想給我打架。classroom教室；bag包；book書；seat座位，故選D。???????（9）副詞辨析。句意：我一起從未看到Nathaniel這樣所作所為。此處指Nathaniel從為未這樣生氣，often經(jīng)常；never從未；usually通常；sometimes有時(shí)，故選B。???????（10）動(dòng)詞辨析。句意：在那里，我們的英語老師，Black先生告訴我們要互相討論一下我們這個(gè)問題。老師來幫我們調(diào)解我們之間的問題，所以得討論問題所在。discuss討論；read讀書；make制作；制造；do做，故選A。???????（11）連詞辨析。句意：直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我傷害到某人身體時(shí)，最后他能再次恢復(fù)健康。此處是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，while當(dāng)……時(shí)候；引導(dǎo)的從句是進(jìn)行時(shí)after在……之后；when當(dāng)……時(shí)候；where哪里，故選C。???????（12）名詞辨析。句意：但是當(dāng)我用語言傷害某人時(shí)，有時(shí)痛苦將永不消逝。

根據(jù)OnlythenIfinallyfoundthat

11Ihurtsomeonephysically（身上）,hecanfinallygethealthyagain.和上文的身體傷害想對比，可知此處是語言傷害，words話；action行動(dòng)；advice建議；experience經(jīng)歷，故選A。???????（13）動(dòng)詞辨析。句意：在討論結(jié)束時(shí)，我對Nathaniel說了抱歉?？芍衔?/p>

ButwhenIhurtsomeonewithmy

12,sometimesthepainnevergoesaway.可知我知道自己錯(cuò)了，所以給Nathaniel道歉。goodbye再見；thanks多謝；sorry抱歉；okay好吧，故選C。???????（14）短語辨析。句意：當(dāng)我回到我的房間時(shí)，我開始思考多久一次我說話傷害他人。此處指作者反思自己以前說話傷害人的事，thinkabout考慮；writeabout寫；pointout指出；workout算出；解決，故選A。???????（15）名詞辨析。句意：我將記住我母親對我所說的話并且學(xué)會(huì)什么時(shí)候閉嘴。根據(jù)上文所述，文章講的是語言對人的傷害，所以該閉嘴時(shí)就閉嘴。eyes眼睛；mouth嘴；windows窗戶；door門，故選B?！军c(diǎn)評】此題考查完形填空。我們先了解短文大意，然后根據(jù)上下文的聯(lián)系和句意，確定句子所缺的成分，根據(jù)英語語法知識和固定短文及句式結(jié)構(gòu)，從所給的選項(xiàng)選出正確答案。8．完形填空

ItwasaveryfoggymorninginLondon.Thefogwassothickthatitwasimpossibletoseemorethanafootorso.Buses,carsandtaxiswerestoppedalongtheroadside,unabletomovebecausethedriverscouldn't1.Peopleweretryingtowalktotheirdestinations,butmostwerelosingtheir2

inthefog.

Mr.Smithhadav