樂平市2025-2026學(xué)年度上學(xué)期期中學(xué)業(yè)評價八年級物理一、填空題（共16分，每空1分）1.物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家的探究與發(fā)現(xiàn)，________（科學(xué)家名字）發(fā)現(xiàn)了萬有引力，才有了今天的通信衛(wèi)星；觀察和________是進行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途徑。2.樂平是贛劇之鄉(xiāng)，贛劇演員表演時，唱腔高亢激昂，這里指的是________（選填“響度大”或“音調(diào)高”)；優(yōu)美的歌聲是通過________傳入人耳。3.如圖1所示，是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明_______可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞________（選填“能量”或“信息”）。4.2025年9月8日凌晨，全國多地出現(xiàn)了難得一見的月全食現(xiàn)象（如圖2所示）。月全食期間，月亮變成了紅色，俗稱“血月”。我們看到的血月_______（選填“是”或“不是”）光源，月全食是由于________形成的。5.如圖3所示，是聲音輸入到示波器上的波形，其中____圖音調(diào)最高，____圖響度最小。6.光在真空中的傳播速度是________km/s，遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于聲音在空氣中的傳播速度，所以校運會百米賽跑時終點處的裁判員若聽到發(fā)令槍響開始計時，運動員的成績會________（選填“提高”或“降低”)。7.小明因為沉迷手機游戲，不僅荒廢學(xué)業(yè)，還變成了近視眼。如圖4所示，圖_______（選填“甲”或“乙”)表示近視眼的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)戴由________（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片。8.如圖5所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出一束與水平面成45°角、方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而變化。若光屏上光斑B向移左動了0.4m，說明水位_______（選填“上升”或“下降”)了_______m。二、選擇題（共14分，第9-12小題，每小題只有一個正確答案，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇,每小題有一個或幾個正確答案，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9.學(xué)習(xí)物理時經(jīng)常要進行估測，下面是小明進行的相關(guān)物理量的估測，合理的是（）A.中學(xué)生一拳寬約2dmB.脈搏跳動約60次/minC.人步行的速度約為5m/sD.手指甲的厚度約為1.0cm10.如圖6是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.當(dāng)物理老師對著瓶口依次吹氣時，同學(xué)們能聽見聲音，下列關(guān)于此現(xiàn)象說法正確的是（）A.聲音主要是由水振動產(chǎn)生的B.a瓶的音調(diào)最低C.同學(xué)們聽見聲音，是靠瓶子傳播D.h瓶的音調(diào)最低11.如圖7所示，有一圓柱體PQ放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像P′Q′的形狀應(yīng)該是下列圖中的（）圖712.關(guān)于如圖8所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實驗，下列說法中不正確的是（）A.甲圖：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的高低不同，說明響度與振幅有關(guān)B.乙圖：通過觀察乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈起，可以得出聲音由振動產(chǎn)生C.丙圖：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以直接得出真空不能傳聲D.丁圖：用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，則音調(diào)在不斷變高13.如圖9所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，MN為透鏡的主光軸，0是透鏡光心，a（雙箭頭）和b（單箭頭）是射向透鏡的兩條光線。已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點。由圖可知，下列說法中正確的是（）A.透鏡是凹透鏡，焦距大于OPB.透鏡是凹透鏡，焦距小于0QC.透鏡是凸透鏡，焦距大于OPD.透鏡是凸透鏡，焦距小于0Q14.周末，小明和爸爸一塊去洪浩公園鍛煉身體，偶遇白鷺停憩水塘邊。如圖10所示，a是白鷺，b是白鷺的影子，c是白鷺的倒影，下列說法中正確的是（）A.倒影c，是光的反射形成的虛像B.影子b，是光沿直線傳播形成的C.白鷺的“倒影”比“物體”黯淡，是因為光的反射D.當(dāng)白鷺a遠(yuǎn)離水面向遠(yuǎn)處飛行時，倒影將變小三、作圖與計算題（共22分，第15小題6分，第16、17小題各8分)15.(1)請完成圖11光路，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(2)如圖12所示，A′B′是物體AB在平面鏡中的像，請在平面鏡前作出物體AB。(3)請在圖13虛線框內(nèi)畫出合適的透鏡。16.有一根金屬管，現(xiàn)用三角板和刻度尺測量管子的內(nèi)、外直徑，讀數(shù)如圖14所示。求：(1)鋼管的內(nèi)直徑D1和外直徑D2分別是多少?(2)鋼管的厚度H是多少?(溫馨提示：以上均要求寫出計算過程)17.如圖15所示，某汽車在平直公路上勻速行駛，在距離前方山崖540m時鳴笛，繼續(xù)行駛3s后聽到回聲。已知聲音傳播速度為340m/s，求：(1)3s內(nèi)聲音傳播的路程；(2)3s內(nèi)汽車前進的路程；(3)汽車的速度。四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）18.物理是一門注重實驗的自然科學(xué)。請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能?；卮鹣铝袉栴}。(1)如圖16所示，小明用A、B兩把刻度尺測量物體的長度，為了讓測量結(jié)果更精確，應(yīng)該選擇______（選填“A”或”B”）尺的讀數(shù)作為測量結(jié)果，該刻度尺的分度值為_____。圖17中秒表的分度值是__________，讀數(shù)為__________S.(2)圖18中測量儀器名稱是______。石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用如圖所示的方法。圖中______兩次實驗測量是沒有必要的，石蠟體積是______cm3。19.在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦進行實驗：(1)琴弦發(fā)出聲音是由于琴弦在____________。(2)為了驗證猜想1，應(yīng)選用編號為____________的兩根琴弦進行實驗。(3)為了驗證猜想2，小明選用編號為C、D兩根弦進行實驗，表中應(yīng)該填上所缺的數(shù)字是______；為了驗證猜想3，小明選用編號為B、C兩根弦進行實驗，由此得出了“琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，與琴弦的橫截面積有關(guān)”的結(jié)論，他的結(jié)論______（填“可靠”或“不可靠”)。(4)選用不同的琴弦，改變了琴弦振動的______，從而改變了琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)，但弦的材料不同，也會導(dǎo)致發(fā)出聲音的______不同。(5)本實驗用到的研究方法主要有____________。20.如圖19所示，在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：(1)為了更好地完成實驗，M應(yīng)是一塊_______（選填“A、B、C或D”）：A.2mm的平面鏡B.2mm的平板玻璃C.1mm的平面鏡D.1mm的有色平板玻璃(2)玻璃板應(yīng)當(dāng)_______（選填“垂直”或“傾斜”）于水平桌面放置；(3)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系；(4)實驗時應(yīng)在蠟燭_______（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察蠟燭A的像：如果將豎立的M沿圖中虛線水平向右移動一段距離，則蠟燭A的像相對于桌面_______（選填“向左”、“向右”或“不發(fā)生”)移動；(5)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像；(6)正確進行實驗，多次改變蠟燭A的位置，并準(zhǔn)確測出蠟燭A和蠟燭B到鏡面的距離，其目的是為了_______（選填“A或B”）A.減小誤差B.尋求普遍規(guī)律21.小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中；(1)記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u和像到凸透鏡的距離v之間的關(guān)系圖像，則凸透鏡的焦距f=_____cm。(2)小明按圖20乙安裝器材時，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于凸透鏡的_____上，目的是使像呈現(xiàn)在光屏中央；隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向_____移動。（選填“上”或“下”)(3)移動蠟燭和光屏至圖20乙位置時，光屏上恰好能承接到一個清晰的像，生活中_____（選填“照相機”或“投影儀”)就是利用這一原理工作的；此時若只將蠟燭和光屏的位置互換，則光屏上__