上海市浦東新區(qū)2025-2026學年九年級(上)期中化學試卷(含答案)_第1頁
上海市浦東新區(qū)2025-2026學年九年級(上)期中化學試卷(含答案)_第2頁
上海市浦東新區(qū)2025-2026學年九年級(上)期中化學試卷(含答案)_第3頁
上海市浦東新區(qū)2025-2026學年九年級(上)期中化學試卷(含答案)_第4頁
上海市浦東新區(qū)2025-2026學年九年級(上)期中化學試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2025-2026學年上海市浦東新區(qū)九年級(上)期中化學試卷一、填空題:本大題共1小題,共8分。1.神奇的“風暴瓶”能預報天氣,冷暖先知。其制作要用到以下物質(zhì):樟腦、酒精、硝酸鉀、氯化銨等。

(1)將樟腦的酒精飽和溶液倒入水中,出現(xiàn)了明顯的渾濁。說明樟腦在水中的溶解能力______(選填“強于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。

(2)如圖為硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線,回答下列問題:

①t1℃時,S氯化銨______S硝酸鉀。(選填“>”“<”或“=”)

②t3℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化銨的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為硝酸鉀______氯化銨(選填“>”“<”或“=”);

③t3℃時,將50g硝酸鉀加入50g水中,充分溶解后降溫至t1℃,此時溶液的質(zhì)量為______g。

(3)已知X是硝酸鉀或氯化銨中的一種,小馬同學對該物質(zhì)進行了如圖所示實驗。

X是______;②和③中的溶液分別達到飽和狀態(tài)還需加入X的質(zhì)量更大的是______(選填“②”或“③”)。理由是______。二、簡答題:本大題共2小題,共16分。2.溶液看似平常的混合物但它在日常生產(chǎn)和生活中有著相當廣泛和重要的用途。從細胞內(nèi)的細胞液到地殼中的礦藏,從廚房的調(diào)味品到高精尖的半導體工業(yè),溶液的身影無處不在,其重要性不言而喻。

(1)在體育中考期間,老師為同學們準備了很多食物,其中屬于溶液的是______。

A.牛奶

B.綠豆粥

C.礦泉水

D.蛋花湯

(2)碘酒是一種常用的消毒劑,是澄清透明的紅棕色溶液。下列關(guān)于碘酒的說法不正確的是______。

A.碘酒中碘是溶質(zhì),酒精是溶劑

B.根據(jù)碘酒的顏色可知溶液不一定是無色的

C.一瓶碘酒中任何一部分的組成完全相同

D.一瓶碘酒密封放置一段時間后,會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象

(3)要想使一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡?,具體的措施有:①加入硝酸鉀;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水。其中措施正確的是______。

A.①②④

B.①③④

C.①③⑤

D.①②⑤

(4)宋代《開寶本草》中記載了硝酸鉀的提純方法:“……所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”。下列說法不正確的是______。

A.“冬月地上有霜”中的霜是指硝酸鉀晶體

B.硝酸鉀的溶解度受溫度變化的影響很小

C.“掃取以水淋汁”類似于實驗室中溶解的操作

D.“煎煉而成”是指蒸發(fā)結(jié)晶

(5)(不定項)向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U型管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊支管的紅墨水液面下降,則加入的物質(zhì)是______。

A.氫氧化鈉固體

B.生石灰

C.氯化鈉固體

D.硝酸鉀固體3.長期遵循“夏天曬鹽,冬天撈堿”的傳統(tǒng)工藝獲取兩種物質(zhì)。為優(yōu)化生產(chǎn)流程,技術(shù)人員我國北方某鹽湖盛產(chǎn)氯化鈉(食鹽主要成分)和碳酸鈉(純堿主要成分),當?shù)卮迕駵y定了兩種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度,數(shù)據(jù)如下表:溫度(℃)010203040氯化鈉35.735.83636.336.6溶解度(g)碳酸鈉712.5224048.8(1)30℃時碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______。

(2)根據(jù)上表,請判斷能否配成25%的碳酸鈉溶液?并說明理由______。

(3)碳酸鈉中混有少量氯化鈉,可以通過溶解、加熱濃縮、______(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)、過濾、洗滌干燥等步驟提純碳酸鈉。

(4)A是30℃含有120g水的碳酸鈉溶液,經(jīng)過如下操作,得到18g碳酸鈉固體。

判斷A、B、C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______。

(5)區(qū)分氯化鈉和碳酸鈉兩種白色固體,可采用以下方法:

Ⅰ.物理方法

A是______(選填“氯化鈉”或“碳酸鈉”),m的取值范圍是______。

(6)資料顯示,碳酸鈉溶液的濃度越大,電導率(物質(zhì)傳導電流的能力)越大。用數(shù)字化儀器測得溶液中投入無水碳酸鈉固體后電導率的變化如圖2所示。

a、b、c三點所處溶液中______(選填“a、b或c”)是不飽和溶液。三、實驗題:本大題共1小題,共10分。4.(1)通過對比實驗可發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的共性與個性。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象試管A和B中紫色石蕊試液都變

______色試管______(選填編號)中有白色沉淀產(chǎn)生E中無明顯現(xiàn)象,F(xiàn)中觀察到的現(xiàn)象是______實驗結(jié)論不同的酸具有相似的化學性質(zhì)不同的酸根會導致酸的“個性”有差異檸檬酸晶體中沒有可以自由移動的離子,在水溶液中則能離解出自由移動的離子(2)某校九年級學生對“舊鐵釘變新鐵釘”的實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是在課代表的帶領(lǐng)下進行了探究活動。將一枚生銹的鐵釘放入盛有稀硫酸的燒杯中,實驗過程和現(xiàn)象記錄如下:過程12345現(xiàn)象溶液從無色變黃色黃色加深,鐵銹消失鐵釘表面開始冒氣泡氣泡增多,后又慢慢減少反應停止,鐵釘變亮根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

①溶液從無色變?yōu)辄S色的原因是:______。(用化學方程式表示)

②為什么生銹的鐵制品不能長時間浸泡在稀硫酸中:______。(用化學方程式表示)

③反應停止的原因:______。

④根據(jù)上述實驗可驗證稀硫酸具有與______和______兩類物質(zhì)反應的化學性質(zhì)。

⑤說明工業(yè)上稀硫酸具有______用途。

⑥根據(jù)你所學知識,請找一種能代替稀硫酸除鐵銹的物質(zhì)______。四、探究題:本大題共2小題,共20分。5.葉綠素是一類存在于植物、藻類中的綠色色素,常溫下化學性質(zhì)較穩(wěn)定,超過100℃易分解,可以作為食物的天然著色劑。為高效提取葉綠素,設(shè)計實驗探究其溶解性:

取6組新鮮菠菜葉,每組5g剪碎、研磨后放入容器。其中①③組分別加入20mL酒精,④⑤組分別加入20mL丙酮,⑥組加入20mL水。按表格中所給條件進行控制變量法實驗,均靜置30分鐘后過濾,觀察濾液顏色。

表1:6組葉綠素溶解性實驗組別①②③④⑤⑥溶劑種類酒精酒精酒精丙酮丙酮水溶劑溫度20℃40℃60℃20℃40℃20℃濾液顏色淺綠色深綠色中綠色綠色深綠色幾乎無色表2:酒精、丙酮部分性質(zhì)酒精丙酮沸點78℃56℃揮發(fā)性中等強毒性弱強可燃性易燃易燃(1)根據(jù)實驗設(shè)計,影響葉綠素溶解性的因素是______。(選擇編號,不定項)

A.溶劑種類

B.溶劑質(zhì)量

C.溶質(zhì)質(zhì)量

D.溶劑溫度

(2)可以根據(jù)濾液顏色的深淺判斷葉綠素在該組實驗中的溶解性。顏色越深,說明葉綠素在該組實驗中溶解性越______(選填“強”或“弱”)。將菠菜剪碎、研磨的目的是______。

(3)比較分析實驗①、④、⑥,控制的變量是______。水______(選填“適合”或“不適合”)提取葉綠素。

(4)比較分析實驗①、②、③,可以得出葉綠素在酒精中的溶解度變化規(guī)律是______。(選擇編號)

A.隨溫度升高而增強

B.隨溫度升高而減弱

C.隨溫度升高先增強后減弱

D.無法確定

(5)結(jié)合表1的溶解性實驗、表2的物質(zhì)性質(zhì),對比20℃下使用酒精或丙酮提取葉綠素的優(yōu)點是______。6.在化學實驗室中,氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進行了如下圖所示的二組實驗。

(1)下列屬于氫氧化鈉俗稱的是______。(不定項)

A.燒堿

B.純堿

C.食鹽

D.小蘇打

(2)①實驗1中,兩試管中滴加硫酸銅溶液靜置后都得到藍色不溶物,則藍色不溶物的成分是______(用化學式表示)。

②實驗2中,甲同學向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應的化學方程式為______,B中無明顯現(xiàn)象。

③為了探究實驗2中二氧化碳是否與氫氧化鈉反應,甲同學又設(shè)計了如下對比實驗:乙同學認為該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,理由是______。④為了探究實驗2中B中溶質(zhì)的成分,丙同學進行了如下探究:

【提出猜想】猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ.取B中少量溶液于試管中,加入足量澄清石灰水。

Ⅱ.靜置后,取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。______猜想3成立【反思與評價】

老師評價丙同學得出的結(jié)論不正確,原因是______。

為了使“猜想3成立”,丙同學查閱了資料發(fā)現(xiàn)可溶性的鋇鹽和鈣鹽均成中性,于是他對上述“實驗探究”進行了改動,他的做法是______。

(3)根據(jù)上述實驗可知氫氧化鈉和氫氧化鈣都可以與二氧化碳反應。請從構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子的角度分析兩種物質(zhì)具有相似化學性質(zhì)的原因______。

1.【答案】弱于;

①>;

②=;

③65;

硝酸鉀;③;t1℃時硝酸鉀的溶解度為30g,200g水中最多能溶解60g硝酸鉀,則②要達到飽和還需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為60g-55g=5g;t3℃時硝酸鉀的溶解度為80g,則要達到飽和還需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為80g-55g=25g

2.【答案】C;

D;

C;

B;

AB

3.【答案】28.6%;

能,因為40℃時碳酸鈉的溶解度為48.8g,該溫度下碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為32.8%,大于25%;

降溫結(jié)晶;

B>C>A;

碳酸鈉;2.2<m≤3.6;

a

4.【答案】①Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;

②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;

③硫酸完全反應;

④金屬;金屬氧化物;

⑤除銹;

⑥稀鹽酸

5.【答案】AD。

強;增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論