【課件】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性課件2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

一、生命活動離不開細(xì)胞細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。復(fù)習(xí)二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈判斷:1、細(xì)胞是所有生物的基本單位2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3、病毒不需要依賴細(xì)胞也能夠進(jìn)行生命活動5、在一陰濕山洼草叢中,有一堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物,以上這些共同構(gòu)成()

A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C種群D食物網(wǎng)4、下列屬于種群的是()A.一個湖泊中的各種魚B.一個池塘中的各種浮游生物C.不同地帶中的所有蝗蟲D.同一地帶中的全部蝗蟲DA死亡率高達(dá)50%!

最近吃海鮮時一定要注意,多人已中招吃生蠔被感染的主要是創(chuàng)傷弧菌,又叫“海洋弧菌”,屬于細(xì)菌。

每年5—10月海水溫度較高,海水中的創(chuàng)傷弧菌容易生長繁殖。此時,蝦蟹等海鮮類食品大量上市,所食用的生蠔等海鮮就更容易聚集更多的創(chuàng)傷弧菌。因此,人體的感染幾率會更大。感染方式主要是通過傷口(不慎刺破手)或生食海鮮類。發(fā)病癥狀主要表現(xiàn)為腹痛、惡心、嘔吐、腹瀉、發(fā)燒等,下肢皮膚先會感到疼痛,隨之會出現(xiàn)皮膚紅疹、水泡以及潰爛等癥狀,情況嚴(yán)重的可能會休克,甚至死亡。第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性目標(biāo)1:認(rèn)同細(xì)胞既具有多樣性又有統(tǒng)一性。目標(biāo)2:

通過觀察細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖,歸納總結(jié)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。目標(biāo)3:了解細(xì)胞學(xué)說的建立過程、內(nèi)容及意義;領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)各種各樣的細(xì)胞在顯微鏡下我們能看到形形色色的細(xì)胞,反映了細(xì)胞的多樣性人的口腔上皮細(xì)胞洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞1.不同生物的細(xì)胞,形態(tài)和結(jié)構(gòu)有差別細(xì)胞的多樣性2、同一生物的不同細(xì)胞,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也有差別回顧動植物細(xì)胞相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞的統(tǒng)一性不同點:植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁,葉綠體和液泡有些細(xì)胞如細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞只具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),

而沒有成形的細(xì)胞核(沒有以核膜為界限的細(xì)胞核)思考:是不是所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這三個結(jié)構(gòu)呢??藍(lán)藻細(xì)胞模式圖細(xì)菌細(xì)胞模式圖

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞真核細(xì)胞——“真正的核”原核細(xì)胞——“原始的核”(沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,只有一個裸露的環(huán)狀DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域,稱為擬核)細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同?擬核的成分是什么?與細(xì)胞核的染色體有什么不同??請思考細(xì)胞核外有核膜、核內(nèi)有核仁,而擬核沒有。細(xì)胞核的染色體包含了DNA和蛋白質(zhì),擬核中的遺傳物質(zhì)不是以染色體的形式存在,而是直接以裸露的環(huán)狀DNA的形式存在。(絕大多數(shù))細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核生物真核生物細(xì)菌植物藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)放線菌支原體衣原體立克次氏體動物真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)(少數(shù))原核生物和真核生物大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧:

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“螺旋”、“弧”都是細(xì)菌。藍(lán)藻細(xì)胞模式圖擬核水華:水體富營養(yǎng)化一般來說,我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的,但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時,我們可能見過——淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會長出討厭的水華,其中就有多種藍(lán)藻.藍(lán)藻有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,沒有成形的細(xì)胞核。2007年太湖藍(lán)藻爆發(fā)

市民搶購純凈水工人處理藍(lán)藻水華嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物,甚至人類的生活.顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻(發(fā)菜)等屬于藍(lán)藻

發(fā)菜也屬于藍(lán)藻,在我國盛產(chǎn)于西北草地和荒漠,形如亂發(fā),顏色烏黑,得名“發(fā)菜”.因發(fā)菜跟“發(fā)財”諧音,所以人們特別喜歡它,不惜以重金購買饋贈親朋或制作佳肴?!霸濉鳖惖呐袛嗨{(lán)藻(如念珠藻、顫藻、發(fā)菜等)為原核生物;紅藻(紫菜)、褐藻(海帶)、綠藻(衣藻、水綿、團(tuán)藻、小球藻等)為真核生物。放線菌支原體衣原體立克次氏體思考:

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞除了細(xì)胞核不同外,還有什么其它不同點和相同點?認(rèn)真閱讀P8-P9相關(guān)內(nèi)容,分析原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的異同

類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核(根本區(qū)別)細(xì)胞質(zhì)生物類群較小較大無核膜、無染色體,有環(huán)狀DNA分子,稱為擬核有核膜,DNA與蛋白質(zhì)組成染色體有核糖體細(xì)菌、藍(lán)藻等動物、植物、真菌有核糖體及其它細(xì)胞器不同點相同點(1)都有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)(2)都有遺傳關(guān)系密切的DNA分子※原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較簡單一點說,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要不同地方有以下三點有核區(qū)無核膜有DNA無染色體有核糖體無其他細(xì)胞器※原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些統(tǒng)一性?原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)真核細(xì)胞染色體的主要成分也是DNA

這樣,我們對細(xì)胞的多樣性,又有了進(jìn)一步的認(rèn)識:真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣,這都體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性。

但是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),有擬核,擬核和真核細(xì)胞染色體的主要成分相同,都是DNA,都和細(xì)胞的遺傳和代謝關(guān)系密切,這些都體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性。深入理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性:1、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于()

A.沒有成形的細(xì)胞核

B.體積小,進(jìn)化地位原始

C.分布廣泛,適應(yīng)能力強

D.遺傳信息量少,以一個環(huán)狀DNA為載體A評價反饋:2、病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()

A.細(xì)胞核B.染色體

C.細(xì)胞膜D.DNAD3、下列生物不屬于原核生物的是()A.大腸桿菌B.藍(lán)藻C.酵母菌D.發(fā)菜C4、細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是()

A、前者有細(xì)胞壁,后者無細(xì)胞壁

B、前者無核糖體,后者有核糖體

C、前者無核膜,后者有核膜

D、前者無染色體,后者有染色體C評價反饋:

細(xì)胞學(xué)說的建立者

細(xì)胞學(xué)說建立的大致過程?細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容?細(xì)胞學(xué)說的建立施萊登施旺請仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個問題。

恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。細(xì)胞學(xué)說的建立過程:過程科學(xué)家時間貢獻(xiàn)不足從人體的解剖和觀察入手維薩里、比夏1543年顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)虎克1665年列文虎克17世紀(jì)馬爾比基17世紀(jì)在器官、組織水平上研究生命利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞用顯微鏡觀察到了活細(xì)胞用顯微鏡觀察了動植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)未深入到細(xì)胞水平觀察到的是死細(xì)胞未上升到理論水平未用細(xì)胞來描述過程科學(xué)家時間貢獻(xiàn)不足理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合施萊登19世紀(jì)施旺19世紀(jì)細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)耐格里19世紀(jì)魏爾肖1858年首先提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位與施萊登共同提出細(xì)胞學(xué)說觀察到了新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞未與動物界聯(lián)系未弄清細(xì)胞來源的過程未上升到理論水平未考慮非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命的增殖細(xì)胞學(xué)說1、細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2、細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。思考1、找出以上有待改進(jìn)的一條,并修正。2、通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,你能領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點?新細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生。長期性、合作性、技術(shù)性、繼承性、修正性科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點長期性:科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個長期的過程。合作性:科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與、共同努力的結(jié)果。技術(shù)性:科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系,技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。繼承性、修正性:科學(xué)家的觀點并不全是真理,科學(xué)發(fā)現(xiàn)還必須通過實踐驗證,需要理性思維和實驗的結(jié)合??茖W(xué)學(xué)說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。細(xì)胞學(xué)說建立的意義恩格斯把細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、達(dá)爾文進(jìn)化論并列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。1、下列哪項不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容:A、細(xì)胞有它自己的生命,又對生物整體生命過程起作用B、所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)

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