9.1社會責(zé)任我擔(dān)當(dāng)—第九課

積極奉獻社會—議題導(dǎo)航總議題：知責(zé)任于心，明責(zé)任于身，盡責(zé)任于行分議題1：知責(zé)任——解碼“責(zé)任”的內(nèi)涵分議題2：明責(zé)任——厘清責(zé)任的“同心圓”分議題3：負責(zé)任——踐行“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的代價與正確態(tài)度知責(zé)任—解碼“責(zé)任”的內(nèi)涵01生活中你承擔(dān)了哪些責(zé)任？表現(xiàn)是什么？情境承擔(dān)責(zé)任家庭學(xué)校社會孝敬父母，多做家務(wù)，愛護家人......遵守校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，愛護校園環(huán)境和設(shè)施.......誠實守信、遵紀守法，愛護公共環(huán)境、熱愛祖國、關(guān)注社會發(fā)展........2.思考承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)是什么？1.結(jié)合上述表格談一談你對責(zé)任的認識？課堂筆記筆記1．什么是責(zé)任？承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)（P75)①含義：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。②表現(xiàn)：積極履行對他人的承諾，認真完成社會實踐任務(wù)，遵守道德和法律……任務(wù)探究一感悟鏈接教材：1.責(zé)任的內(nèi)涵及要求

（1）內(nèi)涵：責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。積極履行對他人的承諾，認真完成社會實踐任務(wù)，遵守道德和法律……這些都是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)。

（2）要求：在社會生活中，每個人都應(yīng)明確自己需要承擔(dān)的社會責(zé)任。做負責(zé)任的人，既要對自己和他人負責(zé)，更要對社會和國家負責(zé)。任務(wù)探究二思考：結(jié)合上述圖片，談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對于個人成長的作用。

我們成長的過程，就是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、勇于承擔(dān)責(zé)任的過程。為班級打掃衛(wèi)生自己洗衣服選擇綠色出行方式2.做負責(zé)任的人（1）對自己負責(zé)意義：對自己負責(zé)，有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能，更好地承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。表現(xiàn)：我們要對自己的身心健康和學(xué)習(xí)成長負責(zé)，保持健康的生活方式，合理規(guī)劃時間，認真完成作業(yè)，等等。議學(xué)情境閱兵背后的故事(二)思

考：1受閱官兵在訓(xùn)練中是如何對待自己的?2這體現(xiàn)了對自己負責(zé)的哪些方面?3結(jié)合自己的生活，舉例說說你是如何對自己負責(zé)的，對你的成長有什么作用?對自己負責(zé)，有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能，更好地承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。議學(xué)拓展選擇綠色出行方式為班級打掃衛(wèi)生自己洗衣服重要性：對自己負責(zé)，有助于充分挖掘和發(fā)揮自己

的潛能，更好地承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。表現(xiàn)：我們要對自己的身心健康和學(xué)習(xí)成長負責(zé)，

保持健康的生活方式，合理規(guī)劃時間，認真完成作

業(yè)，等等。議學(xué)小結(jié)2.如何做負責(zé)任的人?

(P76)①對自己負責(zé)我們的幸福生活離不開他人的愛護，關(guān)心和幫助，離不開他人的盡職盡責(zé)。社會中的很多人都在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任，我們在受惠于他人的同時，要履行好對他人應(yīng)盡的責(zé)任。P77探究與分享有人說：“世間哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行?！苯Y(jié)合上述情境，談?wù)勀銓@句話的理解。父母辛勤勞動，含辛茹苦，努力為子女成長創(chuàng)造良好條件。教師兢兢業(yè)業(yè)，履行教書育人的責(zé)任。解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑，守衛(wèi)祖國邊疆，用青春和熱血承擔(dān)著保家衛(wèi)國的責(zé)任。解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑，守衛(wèi)祖國邊疆，用青春和熱血承擔(dān)著保家衛(wèi)國的責(zé)任。對他人負責(zé)4.②對他人負責(zé)。每個人在受惠于他人的同時，要履行好對他人應(yīng)盡的責(zé)任。我們要平等、真誠對待他人，公正處事，同時要心懷感恩、善待他人，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，盡己所能為他人排憂解難。3.②只有人人具有責(zé)任心，努力做到“我為人人、人人為我”，才能增進友誼和團結(jié)，共享更加幸福美好的社會生活。原因做法知識點（筆記）P77對國家和社會負責(zé)思考：樊錦詩的事跡告訴我們承擔(dān)社會責(zé)任就要對誰負責(zé)？4.③對國家和社會負責(zé)。3.③國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔(dān)當(dāng)和奉獻。我們要有強烈的主人翁意識和社會責(zé)任感，關(guān)心國家大事，將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，以實際行動報效祖國、服務(wù)人民、奉獻社會。原因做法知識點（筆記）P783.①對自己負責(zé)，有助于充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能，更好地承擔(dān)起對他人、社會和國家的責(zé)任。3.②只有人人具有責(zé)任心，努力做到“我為人人、人人為我”，才能增進友誼和團結(jié)，共享更加幸福美好的社會生活。3.③對國家和社會：國家發(fā)展、社會進步離不開每個人的擔(dān)當(dāng)和奉獻。3.為什么要做一個負責(zé)任的人？①②P77③P78（承擔(dān)責(zé)任的原因/意義?）【注意】“我為人人、人人為我”不能顛倒寫成“人人為我、我為人人”。課堂歸納（筆記）P76-784.①對自己負責(zé)。我們要對自己的身心健康和學(xué)習(xí)成長負責(zé)，保持健康的生活方式，合理規(guī)劃時間，認真完成作業(yè)，等等。4.②對他人負責(zé)。我們要平等、真誠對待他人，公正處事，同時要心懷感恩、善待他人，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，盡己所能為他人排憂解難。4.③對國家和社會負責(zé)。我們要有強烈的主人翁意識和社會責(zé)任感，關(guān)心國家大事，將個人成長進步與國家社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，以實際行動報效祖國、服務(wù)人民、奉獻社會?！?.如何做一個負責(zé)任的人？①②P77③P78（如何承擔(dān)責(zé)任?）課堂歸納（筆記）P76-78合作探究探究二：如何做一個負責(zé)任的人？【課堂整理】（筆記）①對自己負責(zé)。②對他人負責(zé)。③對國家和社會負責(zé)。④不言代價與回報。2.如何做一個負責(zé)任的人？課堂小結(jié)本框?qū)W習(xí)了責(zé)任的含義、重要性和如何做一個負責(zé)任的人，生活中我們應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任，要做到對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對國家和社會負責(zé)。承擔(dān)責(zé)任既有付出也有回報，在承擔(dān)責(zé)任時，我們應(yīng)做到我盡責(zé)，我無悔。愿大家以責(zé)任為帆，用行動作槳，在擔(dān)當(dāng)中成長，用點滴善舉書寫青春華章，做有擔(dān)當(dāng)、能奉獻的新時代好少年！課堂小結(jié)板書設(shè)計社會責(zé)任我擔(dān)當(dāng)每個人都應(yīng)明確自己需要承擔(dān)的社會責(zé)任含義重要性對自己負責(zé)對他人負責(zé)如何做責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情強國建設(shè)、民族復(fù)興的需要構(gòu)建起人人有責(zé)、人人盡責(zé)的美好社會對國家和社會負責(zé)不言代價與回報學(xué)以致用一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）1.了解“感動中國”“中國好人”等人物的事跡，我們能發(fā)現(xiàn)他們用行動詮釋了“責(zé)任”二字。下列關(guān)于責(zé)任的說法，正確的是()A.能獲得國家表彰的責(zé)任才值得承擔(dān)B.年滿18周歲的公民才應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任C.責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情D.不同的社會角色承擔(dān)同一種責(zé)任C學(xué)以致用一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）2.父母辛勤勞動，為我們的成長創(chuàng)造良好條件，無怨無悔；老師幫助我們學(xué)習(xí)，履行教書育人的責(zé)任；解放軍戰(zhàn)士不畏嚴寒酷暑，守衛(wèi)祖國邊疆，用青春和熱血承擔(dān)著保家衛(wèi)國的責(zé)任……這讓我們感受到（

）A.作為社會的一員，我們每個人都能對自己負責(zé)B.隨著時代的發(fā)展，我們會不斷變換自己的角色C.在社會生活中，每個人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任D.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任D學(xué)以致用一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）3.以下是同學(xué)們在“對自己負責(zé)”主題班會上的發(fā)言，其中符合班會主題的有()①小明：我和朋友約定去圖書館從未遲到過②小玲：我以寫作業(yè)為由拒絕參與家務(wù)勞動③小華：我在復(fù)習(xí)備考階段也堅持每天鍛煉④小夏：我利用做眼保健操的時間來做作業(yè)A.②③B.①④C.①②D.①③D學(xué)以致用一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）4.“共和國勛章”獲得者李振聲院士一輩子扎根麥田，將畢生精力投入祖國小麥育種事業(yè)