冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)8.2《 一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第1頁(yè)
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)8.2《 一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第2頁(yè)
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)8.2《 一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第3頁(yè)
冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)8.2《 一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖》課件_第4頁(yè)
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一格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖用條形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),當(dāng)數(shù)據(jù)比較大的時(shí)候,經(jīng)常用一格表示多個(gè)單位。

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖47比45多2,比50少3,所以在畫(huà)圖時(shí)靠近45。58比55多3,比60少2,所以在畫(huà)圖時(shí)靠近60。

讀下面的統(tǒng)計(jì)圖。光明小學(xué)閱覽室星期一至星期五讀書(shū)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

星期一到星期五一共有多少人到閱覽室讀書(shū)?40+47+35+40+58=220(人)答:星期一到星期五一共有220人到閱覽室讀書(shū)。平均每天有多少人到閱覽室讀書(shū)?220÷5=44(人)答:平均每天有44人到閱覽室讀書(shū)。

在老年活動(dòng)中心參加各種活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表項(xiàng) 目秧歌隊(duì)合唱團(tuán)舞蹈隊(duì)太極拳班書(shū)法班人數(shù)(人)4352372925根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。

在老年活動(dòng)中心參加各種活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

在老年活動(dòng)中心參加各種活動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖太極拳班書(shū)法班2925

1. 文化路小學(xué)開(kāi)展為山區(qū)小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)。四(3)班各組捐書(shū)情況如下:試著用條形統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù)。自己提出問(wèn)題,并解答。

文化路小學(xué)四(3)班同學(xué)捐書(shū)情況統(tǒng)計(jì)圖3742353645

(1)第五組比第三組多捐書(shū)多少本?45-35=10(本)答:第五組比第三組多捐書(shū)10本。(2)平均每組捐書(shū)多少本?(37+42+35+36+45)÷5=

195÷5=39(本)答:平均每組捐書(shū)39本。

條形統(tǒng)計(jì)圖可以幫助我們解決實(shí)際問(wèn)題。每格可以表示更大的數(shù)據(jù)。一格可以表示多個(gè)單位,每格表示多少要根據(jù)實(shí)際情況決定。我會(huì)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題了。

讀書(shū)調(diào)查課后作業(yè):自己設(shè)計(jì)一

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