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考友回憶整理———收集整理,僅供參考2024寧波市奉化區(qū)工貿(mào)旅游學(xué)校

工作人員招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.社會(huì)主義道德B.資本主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.原始社會(huì)的道德【答案】:A2.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:B3.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:C4.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校課程體系C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】:C5.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)任務(wù)分析B.C教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A6.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種古老的教學(xué)方法B.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】:C7.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思【答案】:C8.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.獨(dú)特性B.輻射性C.累積性D.全局性【答案】:C9.“越是有用的東西越值錢”的說法違背了商品價(jià)格是由()。A.生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的B.商品使用價(jià)值決定的C.商品生產(chǎn)者所消耗的勞動(dòng)量決定的D.市場(chǎng)供求關(guān)系決定的【答案】:A10.圣彼得大教堂作為最杰出的文藝復(fù)興建筑和世界上最大的教堂,被視為天主教會(huì)最神圣的地點(diǎn)。它坐落在()。A.法國(guó)B.梵蒂岡C.瑞士D.印度【答案】:B11.“飛黃騰達(dá)”中的“飛黃”指:()A.四不像B.傳說中一種生雙翅的虎C.傳說中的神鹿D.傳說中的神馬【答案】:D12.人不僅接受相關(guān)對(duì)象信息,而且有對(duì)于認(rèn)識(shí)對(duì)象信息進(jìn)行分析、選擇、重組、建構(gòu)和虛擬的能力。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的辯證過程,首先是從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的過程。在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)采取了()兩種形式,并經(jīng)歷了前者到后者的飛躍。A.客觀和主觀B.真理和價(jià)值C.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)D.原因和結(jié)果【答案】:C13.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成()。A.詐騙罪B.綁架罪C.敲詐勒索罪D.非法拘禁罪【答案】:A14.下列城市與其著名景點(diǎn)對(duì)應(yīng)不完全正確的是()。A.蘇州——寒山寺、拙政園B.西安——大雁塔、華清池C.武漢——瘦西湖、黃鶴樓D.洛陽(yáng)——白馬寺、龍門石窟【答案】:C15.能力是指從事各種活動(dòng),適應(yīng)生存所必需的且影響活動(dòng)效果的心理特征的綜合。能力決定了人們可以達(dá)到的績(jī)效水平。能力又可以分為智力和軀體能力。它不同于知識(shí)和技能。根據(jù)以上定義,下面哪種行為屬于能力的范疇?()A.小牛是個(gè)愛鳥迷,他可以跟你說三天三夜關(guān)于小鳥的故事B.小方今年拿到了博士學(xué)位C.小劉能背圓周率到小數(shù)點(diǎn)后200位D.小余的車開得不錯(cuò),領(lǐng)導(dǎo)親自點(diǎn)名要他做專職司機(jī)【答案】:C16.螢火蟲無(wú)論是雄性的還是雌性的,夏天的夜晚都會(huì)一閃一閃地發(fā)光。螢火蟲發(fā)出的閃光,主要是()的信號(hào)。A.捕食B.攻擊C.交流D.求偶【答案】:D17.消費(fèi)者對(duì)既定商品的要求,受該商品和相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響。如對(duì)于一些家庭來(lái)說,豬肉和牛肉是()。A.互補(bǔ)商品B.一般等價(jià)物C.高檔耐用品D.互為替代品【答案】:D18.公文與一般性文章不同,其主要區(qū)別是()。A.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一B.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件C.公文形成的主體是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織D.公文形成的條件是行使職權(quán)和實(shí)施管理【答案】:B19.下列事件:①五卅慘案②五四運(yùn)動(dòng)③一二·九運(yùn)動(dòng)④九一八事變⑤西安事變按照時(shí)間的先后順序排列正確的是()。A.①④③②⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤D.②①④③⑤【答案】:D20.王某在餐廳吃飯時(shí)丟失手機(jī)一部,餐廳人員撿到后交給公安部門。王某未在規(guī)定期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng),公安部門按照有關(guān)規(guī)定寄售商店出售。孫某從該商店買了手機(jī)后送給女朋友林某作為生日禮物,手機(jī)在林某第二天乘公交車時(shí)被偷去,小偷以100元的價(jià)格賣給鄭某。該手機(jī)的所有權(quán)屬于()。A.林某B.鄭某C.孫某D.王某【答案】:A21.下列關(guān)于文學(xué)描述,正確的是()。A.白居易,號(hào)易安居士,字樂天,唐代詩(shī)人B.蘇軾,號(hào)東坡居士,北宋杰出的文學(xué)家和書畫家C.莫言是中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他的代表作包括《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》《雷雨》等D.恩格斯稱贊莎士比亞是偉大的戲曲作家【答案】:B22.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng),如果沒有()的伴隨,將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮,失業(yè)增加,最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.需求增長(zhǎng)B.供給減少C.需求減少D.供給增長(zhǎng)【答案】:A23.下列文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)名著與作者匹配錯(cuò)誤的是()。A.莎士比亞——《麥克白》B.塞萬(wàn)提斯——《巨人傳》C.但丁——《神曲》D.薄伽丘——《十日談》【答案】:B24.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.停考,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格B.罰款C.記過D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:C25.生源地信用助學(xué)貸款期限最長(zhǎng)為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長(zhǎng)共同承擔(dān)。A.14B.6C.8D.10【答案】:A26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.發(fā)展性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D27.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)以致用B.刻苦C.勤奮D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】:D28.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.授權(quán)性B.義務(wù)性C.禁止性D.強(qiáng)制性【答案】:A29."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是()A.學(xué)習(xí)遷移B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.創(chuàng)造性【答案】:A30.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.同伴群體B.道德認(rèn)知C.社會(huì)風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式【答案】:B31.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.中等職業(yè)院校B.高等職業(yè)院校C.初等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】:D32.下列選項(xiàng)中,不屬于高校現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式的是()A.實(shí)習(xí)B.調(diào)查C.討論D.參觀【答案】:C33.在社會(huì)不同發(fā)展階段,教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外,也有一個(gè)逐步提高的過程,這反映了()。A.教師道德的社會(huì)性B.道德的超前性C.道德的理想性D.教師道德的層次性【答案】:D34.高校的基本職能是()A.傳承文化B.科學(xué)研究C.培養(yǎng)人才D.服務(wù)社會(huì)【答案】:C35.立德樹人是高等教育的(),是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.改革目標(biāo)B.根本任務(wù)C.課程目標(biāo)D.管理目標(biāo)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()。A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求【答案】:ABCD37.專才教育以往多見諸于()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家C.前蘇聯(lián)D.美國(guó)E.發(fā)展中國(guó)家【答案】:BC38.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中后習(xí)俗水平包括的階段有()。A.普遍道德原則定向B.服從與懲罰定向C.好孩子定向D.社會(huì)契約定向【答案】:AD39.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.激情C.親密D.信任【答案】:ABC40.對(duì)教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物D.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:BCD41.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.師生之間的矛盾B.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】:ABC42.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神B.具有高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.具有正確的學(xué)生觀并給學(xué)生以良好的第一印象D.具有端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD43.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.身體情況【答案】:BC44.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)【答案】:ABCD45.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.責(zé)任心D.開放性【答案】:ACD46.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄,以下屬于廣義公文的是()。A.起訴書B.經(jīng)濟(jì)文書C.宣傳材料D.通知【答案】:ABCD47.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是()。A.公益性B.經(jīng)營(yíng)性C.行政性D.公有性【答案】:AD48.下列觀點(diǎn)中,屬于儒家思想的有()。A.溫故知新B.有教無(wú)類C.上善若水D.兼愛非攻【答案】:AB49.與機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位相比,事業(yè)單位的特點(diǎn)有()。A.不代表國(guó)家行使行政權(quán)力,普遍不具有行政職能B.通常以社會(huì)公益為主要發(fā)展取向C.具有社會(huì)和經(jīng)濟(jì)雙重屬性D.一般以腦力勞動(dòng)者為主體【答案】:ABCD50.關(guān)于人文常識(shí)下列表述正確的有()。A.張衡在公元132年首創(chuàng)了世界上第一架地震儀候風(fēng)地動(dòng)儀B.我國(guó)古代被稱為“藥王”的著名醫(yī)學(xué)家是孫思邈C.我國(guó)的四大發(fā)明包括武器,指南針,印刷術(shù),火柴D.聞名世界的趙州橋是隋朝中期時(shí)修建的【答案】:ABD51.一家飯店的廣告語(yǔ)是:“快進(jìn)來(lái)吃飯吧,否則你我都挨餓。”它的寓意是()。A.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的C.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)D.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系【答案】:BD52.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()。A.人說話時(shí)聲帶在振動(dòng)B.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)C.上課時(shí)小聲說話是為了降低音色D.我們聽到的鼓聲是通過地面?zhèn)鞑サ摹敬鸢浮浚築CD53.我國(guó)地域遼闊,地形復(fù)雜,氣候類型多樣。下列關(guān)于我國(guó)地理和氣候相關(guān)情況,說法正確的有()。A.東北平原盛產(chǎn)大豆和玉米,是我國(guó)重要的商品糧基地,被譽(yù)為“北大倉(cāng)”B.內(nèi)蒙古西部地區(qū)景觀呈現(xiàn)出千溝萬(wàn)壑、黃土遍布、植被稀少的特點(diǎn)C.上海的梅雨季節(jié)多在每年6月中下旬至7月上半月之間D.武漢的氣候特點(diǎn)是日照充足,雨量充沛,夏季炎熱,冬季寒冷【答案】:AC54.報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于()。A.反映情況B.答復(fù)上級(jí)詢問C.提出建議D.請(qǐng)求批準(zhǔn)【答案】:AB55.下列生活器具和現(xiàn)象與其物理原理對(duì)應(yīng)正確的是()。A.太陽(yáng)灶—凹面鏡B.花香四溢—分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.立竿見影—光的反射D.近視鏡—凸透鏡【答案】:AB56.下列說法錯(cuò)誤的有()。A.甲患有腳氣病,可能是因?yàn)槿狈S生素B2B.谷氨酸鈉是食物中常見的防腐劑C.缺鋅會(huì)使大腦發(fā)育受損,導(dǎo)致記憶力下降D.制作老豆腐時(shí)使用的鹽鹵是一種凝固劑【答案】:AB57.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用,主要包括()。A.實(shí)事求是的方法B.控制論方法C.系統(tǒng)論方法D.群眾路線的方法【答案】:AD58.經(jīng)營(yíng)者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括()。A.采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙

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