【語文】湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)新港小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。wēnnuǎn的春天到了，我們來到公園里找春天。公園里的táo花、xìnɡ花都開了，美麗的jǐnɡsè就xiànɡ一幅畫。dìdi說有些累了，我們juédìnɡ坐下來xiūxī一會(huì)兒再走。2．讀拼音，寫一寫，將詞語補(bǔ)充完整。zuò()位

bǔ()充

農(nóng)jù()一bān()

飄dàng()

馬pǐ()3．按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞極_________________眼_________________跳________________閃_________________4．比一比，再組詞?？?)

處()

郵()

扇()該()

外()

抽()

羽()5．按照要求寫句子。（1）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。兔子_________________，_____________________地回了森林。（2）湖水，碧綠碧綠的，好像一塊綠色寶石。（照樣子仿寫句子）____________________________________（3）天上的白云，一會(huì)兒變成小羊，一會(huì)兒變成白云，一會(huì)兒又變成棉花糖，漂亮極了。（用上加點(diǎn)的詞仿寫句子）_____________________________________6．口語交際。在生活中，有時(shí)候我們需要跟別人商量事情。比如，美術(shù)課上，東東忘了帶彩筆，想借小剛的用一下，他該怎樣給小剛商量呢？請(qǐng)你試著把他們倆的對(duì)話寫下來吧。東東：_______________________小剛：_______________________東東：_______________________小剛：_______________________7．根據(jù)課內(nèi)積累填空。（1）夏季美景如畫。楊萬里眼里的夏季是“接天_______________，映日_______________?！保?）《雷雨》一文描寫了雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的變化。雷雨前，“一只蜘蛛_________________，逃走了?！崩子旰?，“蜘蛛_______________?！保?）關(guān)于誠(chéng)信，我知道：失信_(tái)__________；誠(chéng)信者，___________；小信成，______________________。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。（1）、寓言故事《______》告訴我們一個(gè)做錯(cuò)了事，只要肯接受意見認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花，我不禁想到了這句詩：______，______（3）、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣，我會(huì)告訴她：“______”。（4）、本學(xué)期，我從課文中認(rèn)識(shí)了這些可愛的動(dòng)物：______、______、______和______等，其中，我最喜歡______，從它的身上我懂得了______的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機(jī)往下降?！熬让剑　钡孛?zhèn)鱽砗艟嚷暎灰娨恢晃浵佌谒荩╳?。├锲疵鼟暝Ｘ愗惣泵Π阎鄙龣C(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。可是，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)。小螞蟻對(duì)貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴?！薄爸鄙龣C(jī)上的繩子都這樣。”貝貝邊說邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對(duì)螞蟻們說：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我。”說完，他駕著直升機(jī)飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。驕傲的公雞①從前，森林里有一只美麗而驕傲的公雞，認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物，想出去與別的動(dòng)物比個(gè)高低，來證明自己真的很美麗。②它來到森林深處，碰見了正在采集松果的松鼠，高興地說：“松鼠，我們來比一下誰更美麗吧?！彼墒笠豢诨亟^了公雞，聲稱自己還要采集松果，沒空跟它比美。公雞把頭一仰說：“哼！不比就不比，神氣個(gè)啥！我看你是怕比不過我，才找個(gè)借口罷了。”松鼠不去理會(huì)公雞，只管自己采集松果去。公雞見了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。③走著走著，公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去，興奮地說：“山羊，山羊，我們來比美吧！”“對(duì)不起，我正在吃草，吃不飽就沒奶了，我的孩子要餓肚子了。”母羊說。④公雞很失望，繼續(xù)向前走去。突然，它碰見了森林仙子。“仙子，為什么它們都不肯跟我比美呢？”仙子嚴(yán)肅地說：“小公雞，那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美，自己卻不能做好一件事。”聽了仙子的話，公雞紅著臉說：“仙子，我明白了?！雹輳拇?，公雞就再也不到處與別人比美了。于是，公雞就每天按時(shí)打鳴，為大家報(bào)時(shí)，催促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。13、公雞先后找到了___________、___________來比美？14、聯(lián)系課文內(nèi)容，我能猜出“游手好閑”的意思是（

）。A．努力工作，不讓自己清閑。 B．不愿勞動(dòng)，自由散漫。 C．到處旅游。15、文中畫橫線的句子應(yīng)該讀出什么語氣？（

）A．生氣 B．興奮 C．瞧不起 D．失落16、“驕傲”在字典中有很多種意思：①自豪；②自負(fù)而輕視他人；③值得自豪的人或事物。在本文中“驕傲的公雞”中“驕傲”是()種解釋。在“我們要努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的驕傲。”中是()解釋。17、第④自然段中“公雞很失望”，令它“失望”的原因是()①它不如松鼠和山羊美麗。②森林仙子批評(píng)了它。③松鼠、山羊都忙自己的事情，沒有人跟它比美。18、我會(huì)看圖寫話?提示：圖上的人是誰？他在哪里？他在做什么？會(huì)發(fā)生哪些有趣的事？展開想象寫一寫吧?【參考答案】1．溫暖

桃

杏

景色

像弟弟

決定

休息2．

座

補(bǔ)

具

般

蕩

匹【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“座、具、般、蕩”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．

木

3

jí

北極

目

6

yǎn

跳遠(yuǎn)

足

6

tiào

跳遠(yuǎn)

門

2

shǎn

閃光4．

時(shí)刻

好處

郵票

扇子

應(yīng)該

外面

抽空

羽毛【詳解】本題考查形近字組詞?？蹋海?）計(jì)算時(shí)間的單位；用鐘表計(jì)時(shí)，十五分鐘為一刻。組詞：一刻。（2）時(shí)間。組詞：立刻、即刻。（3）劃，割。組詞：刻字、刻刀。該：（1）應(yīng)當(dāng)。組詞：應(yīng)該、該當(dāng)。（2）指稱上文說過的人或事物（多用于公文）。組詞：該地、該院。處：（1）跟別人一起生活；交往。組詞：相處、共處。（2）處所；地方。人或物所在的地方。組詞：住處、別處、遠(yuǎn)處。（3）部分；方面。組詞：好處、益處。外：（1）外邊；外邊的；與“內(nèi)”“里”相對(duì)。組詞：門外、外表。（2）關(guān)系疏遠(yuǎn)的；不是自己這方面的。組詞：外地、外鄉(xiāng)。（3）指外國(guó)。組詞：外語。郵：（1）特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞：郵票、集郵。（2）傳送；遞送。組詞：郵寄。（3）有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞：郵局。抽：（1）把夾在中間的東西取出。組詞：抽出、抽身。（2）從中取出一部分。組詞：抽查、抽簽。（3）吸。組詞：抽煙、抽泣。（4）用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打。組詞：抽打。扇：（1）搖動(dòng)生風(fēng)取涼的用具。組詞：扇子、扇葉。（2）板狀或片狀的屏。組詞：門扇、隔扇。（3）量詞。用于門窗等。組詞：一扇門、一扇窗。羽：（1）鳥類身上長(zhǎng)的毛。組詞：羽毛、羽扇。（2）鳥類或昆蟲的翅膀。組詞：羽翼。5．

開心極了

蹦蹦跳跳

天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖

小狗一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒汪汪叫，一會(huì)兒啃骨頭【解析】此題考查的是按要求寫句子。（1）我們根據(jù)句子：“最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。”可知，運(yùn)用了擬人的修辭手法，如：兔子神色慌張地回了森林。（2）我們根據(jù)句子：湖水，碧綠碧綠的，好像一塊綠色寶石?？芍?，運(yùn)用了比喻的修辭手法，如：天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。（3）我們根據(jù)句子：天上的白云，一會(huì)兒變成小羊，一會(huì)兒變成白云，一會(huì)兒又變成棉花糖，漂亮極了。用“一會(huì)兒，一會(huì)兒”造句，首先我們要弄明白“一會(huì)兒”的含義，表示短暫的時(shí)刻，并且動(dòng)作要順承，如：小狗兒一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒汪汪叫，一會(huì)兒啃骨頭。6．

東東，我忘記帶彩筆了，可以借你的用一下嗎？

可以借給你用。

謝謝你！

不客氣！7．

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

從網(wǎng)上垂下來

又坐在網(wǎng)上

不立

天下之結(jié)也

則大信立【解析】本題考查古詩、名言警句和課文的積累與理解。（1）結(jié)合“楊萬里”“接天”“映日”可知，本題詩句出自楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。全詩為：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。古詩大意為：六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節(jié)的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”這兩句詩展現(xiàn)了詩人眼中的夏季畫面。（2）根據(jù)《雷雨》“忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了?！薄坝晖Ａ恕Ｌ柍鰜砹恕Ｒ粭l彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。”可知，雷雨前后，蜘蛛的變化。由此可知，本題以此填寫“從網(wǎng)上垂下來”“又坐在網(wǎng)上”。（3）“失信不立。”出自《左傳》，這句話意思是不講信用的人無法在社會(huì)立足?！罢\(chéng)信者，天下之結(jié)也。”出自《管子》，這句話意思是有了誠(chéng)信，天下各國(guó)就結(jié)好了?！靶⌒懦桑瑒t大信立?！背鲎浴俄n非子》，這句話意思是小的誠(chéng)信樹立了,大的誠(chéng)信才能樹立。根據(jù)意思句子的理解可知，這三句話都是關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。8．

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲

青蛙

做事要勤勞，才能把事情做好9．9、

好香

綠綠

高高低低

長(zhǎng)長(zhǎng)

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因?yàn)樨愗愺w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福?！窘馕觥?、本題考查在文中找詞語?！昂孟愕娘垺背霈F(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長(zhǎng)長(zhǎng)的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)?！笨梢灾镭愗惏炎约旱奈舶彤?dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機(jī)時(shí)救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請(qǐng)貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來吃得最香的一頓飯是因?yàn)轶w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福。B【解析】13、

松鼠

母羊

114、B

115、C

116、

②

③

217、③【解析】13、本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。找到語文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重點(diǎn)地圈下來，然后再來重點(diǎn)理解與