2025初中生物期中模擬卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列結(jié)構(gòu)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.病毒B.草履蟲C.變形蟲D.蚯蚓2.植物細(xì)胞進行光合作用的場所是A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡3.人體主要的能量供應(yīng)站是A.肝臟B.腎臟C.心臟D.消化道4.下列哪項不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.樹木B.草叢C.兔子D.蚯蚓5.人體呼吸過程中，將二氧化碳排出體外的器官是A.肺泡B.氣管C.鼻腔D.肺6.下列食物中，主要提供糖類的是A.魚肉B.蔬菜C.米飯D.牛奶7.人體內(nèi)的廢物通過哪個器官最終排出體外？A.胃B.腎臟C.大腸D.膀胱8.下列哪項是單細(xì)胞生物？A.苔蘚B.草履蟲C.蕨類D.被子植物9.人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生命活動的基本方式是A.反射B.吸收C.分泌D.運動10.下列哪項措施有利于維持生態(tài)平衡？A.大量引進外來物種B.保護生物多樣性C.砍伐森林造房D.過度捕撈魚類11.種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是A.充足的光照B.適宜的溫度、水分和充足的空氣C.充足的水分D.肥沃的土壤12.人體血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中主要功能是運輸氧氣的是A.血小板B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血友細(xì)胞13.下列哪種行為屬于社會行為？A.蜜蜂采蜜B.蚯蚓鉆洞C.蟻群共同搬運食物D.鳥類筑巢14.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動最終的動力來源于A.植物光合作用B.太陽能C.微生物分解D.動物呼吸作用15.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是A.視野變暗時，應(yīng)使用凹面鏡B.放大倍數(shù)越大，視野越暗C.使用高倍鏡時，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D.視野中細(xì)胞數(shù)量越多，放大倍數(shù)越小二、填空題（每空1分，共25分。）1.構(gòu)成植物體的基本單位是________，構(gòu)成動物體的基本單位是________。2.人體消化系統(tǒng)中最主要的消化器官是________，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________。3.生態(tài)系統(tǒng)由________和________兩部分組成。4.光合作用的原料是________和二氧化碳，產(chǎn)物是________和氧氣，進行的場所是________。5.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和________兩個部分。6.神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是________，它能接受刺激并產(chǎn)生________。7.血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中具有止血和加速凝血功能的細(xì)胞是________。8.種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和________。9.在食物鏈“草→兔→狼”中，草是________，狼是________。10.動物根據(jù)獲取食物的方式不同，可分為________、________和雜食性動物。11.寫出呼吸作用的概念：生物體吸收________，在線粒體內(nèi)將有機物分解，釋放能量，并產(chǎn)生________。12.植物的根尖結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、________和成熟區(qū)。13.激素的發(fā)現(xiàn)者、法國科學(xué)家________，用________提取出了具有生物活性的胰島素。三、簡答題（每題5分，共20分。）1.簡述植物體吸收水分和無機鹽的主要器官及其結(jié)構(gòu)特點。2.簡述人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的過程。3.解釋什么是反射，并舉例說明。4.簡述保護生物多樣性的重要意義。四、實驗探究題（每題10分，共20分。）1.某興趣小組探究“不同光照條件下植物的光合作用”。他們選取了兩株生長狀況相同的同種植物，分別放在黑暗和有光的環(huán)境中，一晝夜后，分別檢測兩株植物的葉片。請回答：（1）該實驗的變量是________。（2）檢測葉片時，可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：黑暗環(huán)境中的葉片________，而有光環(huán)境中的葉片________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。（3）該實驗說明了________是植物進行光合作用必需的原料。（4）光合作用的意義在于：一是制造有機物，二是________。2.小明同學(xué)想探究“唾液對淀粉的消化作用”。他設(shè)計了如下實驗步驟：①取兩支潔凈的試管，分別編號為1號和2號。②在兩支試管中分別加入2ml的淀粉溶液。③向1號試管中加入2ml清水，向2號試管中加入2ml________（填“唾液”或“清水”）。④將兩支試管放入37℃的水中恒溫5分鐘。⑤向兩支試管中分別滴加2滴碘液，觀察并記錄現(xiàn)象。（1）該實驗的變量是________。（2）步驟③中，1號試管的作用是________。（3）步驟⑤中，小明預(yù)見到1號試管中的溶液顏色會________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），2號試管中的溶液顏色會________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。（4）該實驗結(jié)果表明唾液對淀粉有________作用。試卷答案一、單項選擇題（每小題2分，共30分。）1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.B9.A10.B11.B12.B13.C14.B15.B二、填空題（每空1分，共25分。）1.細(xì)胞細(xì)胞2.胃小腸3.生產(chǎn)者消費者4.水淀粉葉綠體5.肺6.神經(jīng)元信號7.血小板8.胚乳9.生產(chǎn)者最高營養(yǎng)級（或消費者）10.草食性動物肉食性動物11.氧氣二氧化碳12.伸長區(qū)13.巴甫洛夫胰島三、簡答題（每題5分，共20分。）1.植物吸收水分和無機鹽的主要器官是根。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)（也稱根毛區(qū)）生有大量的根毛，大大增加了根與土壤接觸的面積，是吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽。2.食物首先被牙齒咀嚼和舌的攪拌，在唾液淀粉酶的作用下初步消化淀粉，然后進入胃中，胃液對蛋白質(zhì)進行初步消化，并具有殺菌作用。食糜隨后進入小腸，在膽汁、胰液和腸液等多種消化液的作用下，蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等大分子物質(zhì)被徹底消化成氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖等小分子物質(zhì)。這些營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被吸收進入血液，通過循環(huán)系統(tǒng)運送到身體各處被利用。3.反射是指動物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。它是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式。例如，手遇到燙的東西會立刻縮回，這就是一種生來就有的非條件反射。4.保護生物多樣性就是保護生物種類和遺傳的多樣性以及它們生存的環(huán)境。生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和繁榮的基