2025年云南省玉溪市新平一中物理高一第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某同學(xué)想利用所學(xué)力學(xué)知識研究地鐵列車的運動情況，他把一根細繩的下端綁著一支圓珠筆，細繩的上端用電工膠布臨時固定在地鐵列車車廂里豎直扶手上。在地鐵列車運動的某段過程中，他觀察到細繩偏離了豎直方向，并相對車廂保持靜止。他用手機拍攝了當時情景，如圖所示，拍攝方向跟地鐵列車運動方向垂直。根據(jù)這張照片，你能推斷出這段過程中A.地鐵列車加速度方向 B.地鐵列車速度方向C.地鐵列車勻速運動 D.地鐵列車一定加速運動2、作用在同一物體上的兩個共點力，一個力的大小是5N，另一個力的大小是9N，它們合力的大小不可能是（）A.2N B.4NC.6N D.8N3、假設(shè)紅軍長征途中一支100m長的隊伍勻速前進,通信兵從隊尾趕到隊前傳達命令,然后立即返回,當通信兵回到隊尾時.隊伍前進了200m.在這個過程中,通信兵位移大小是A.400m B.100mC.200m D.300m4、以下關(guān)于“質(zhì)點”的認識和運用，正確的是（）A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點B.研究地球自轉(zhuǎn)時，將地球當作質(zhì)點C.評判跳水比賽的運動員動作時，將運動員當作質(zhì)點D.研究從連云港開往南京的一列火車的運行時間，將列車當作質(zhì)點5、六個大小均為F的共點力經(jīng)過平移拼成一個正楷“白”字，其中“白”字上面的一撇與一橫的夾角為，該六個力的合力大小為（）A. B.C. D.6、如圖所示，質(zhì)量為m物體靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)將大小為F、與水平方向夾角為的恒力作用在物體上，物體仍保持靜止．則A.物體所受支持力的大小為mgB.物體所受支持力的大小為FsinC.物體所受摩擦力的大小為FcosD.物體所受摩擦力的大小為mg7、如圖所示，在一節(jié)火車車廂內(nèi)有一個光滑的水平桌面，桌面上有一個小球，開始時小球和車廂均處于靜止狀態(tài)，如果火車突然加速向前開動（）A.以地面為參考系，小球仍然靜止B.以地面為參考系，小球會加速運動C.以火車為參考系，小球會加速運動D.以火車為參考系，小球仍然靜止8、如圖所示，用AO、BO兩根細線吊著一個重物P，AO與天花板的夾角θ保持不變，用手拉著BO線由水平逆時針的方向逐漸轉(zhuǎn)向豎直向上的方向，在此過程中，BO和AO中張力的大小變化情況是()A.都逐漸變大B.AO中張力逐漸減小到零C.BO中張力逐漸變大D.BO中張力先變小后變大9、人站在電梯內(nèi)的體重計上，當體重計的示數(shù)增大時，可能的原因是()A.電梯以很大的速度上升 B.電梯減速下降C.電梯減速上升 D.電梯加速上升10、某物體運動的速度--時間圖象如圖所示．根據(jù)圖象可知A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為7mC.第1s末與第4.5s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s末的加速度方向相反11、如圖所示，一水平傳送帶長為4m，以10m/s的速度做勻速運動?，F(xiàn)將一物塊由靜止輕放到傳送帶的A端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，g取10m/s2。則物塊在傳送帶上運動過程中，下列判斷正確的是（）A.物塊一直做勻加速運動B.物塊先做勻加速運動再做勻速運動C.物塊從A端運動到B端所用的時間為5sD.物塊從A端運動到B端所用的時間為2s12、如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過滑輪的細線兩端系有A、B兩重物，mB=2kg，不計線、滑輪質(zhì)量及摩擦，則A、B兩重物在運動過程中，彈簧的示數(shù)可能為：（g=10m/s2）（）A.40N B.60NC.80N D.100N二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖是“研究平拋物體運動”的實驗裝置:(1)以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有________(填字母代號)A.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平B.每次釋放小球的初始位置可以任意選擇C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放D.為描出小球的運動軌跡，描繪的點可以用折線連接(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，尋找平拋物體的水平位移和豎直位移的關(guān)系.以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標和豎直坐標下圖中圖像能說明它們的關(guān)系的是_________(填字母代號)A、B、C、D、(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出平拋小球的運動軌跡的一部分，在曲線上取一點為坐標原點O，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B、C縱橫坐標分別為:則小球做平拋運動的初速度______m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取14、某活動小組利用題圖1裝置測當?shù)刂亓铀俣?；鋼球自由下落過程中，先通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度；測出鋼球的直徑D及兩光電門間的距離h.（1）則當?shù)刂亓铀俣萭為________A．B．C．D．（2）在誤差分析中，鋼球球心通過光電門A的瞬時速度vA_________（選填“＞”或“＜”）由此產(chǎn)生的誤差________（選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數(shù)求平均值來減小15、某同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的質(zhì)量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2、F3，回答下列問題。（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗?zāi)芡瓿傻氖牵ǎ〢．N1=N2=2，N3=4B．N1=N3=3，N2=7C．N1=3，N2=5，N3=6D．N1=3，N2=5，N3=9（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（）A．標記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度C．用量角器量出三段繩子之間的夾角D．用天平測出鉤碼的質(zhì)量（3）在作圖時，你認為圖中___________（選填“甲”或“乙”）是正確的。三．計算題(22分)16、（12分）水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，用于對旅客的行李進行安全檢查．如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持的恒定速率運行．一質(zhì)量為的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動．設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，A.B間的距離，g取，求：（1）行李從A處傳送到B處所需時間；（2）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求傳送行李的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率17、（10分）建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量M=60kg的工人站在水平地面上，通過定滑輪將m=20kg的建筑材料以a=1m/s2的加速度豎直向上加速提升，工人拉繩方向與水平方向成53°角．忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及兩者間的摩擦，求：工人在提升建筑材料過程中，受到地面的支持力和靜摩擦力的大小．（重力加速度g取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】圓珠筆相對車廂保持靜止，在水平方向做直線運動，圓珠筆受重力和細繩斜向左上方的拉力，則圓珠筆的加速度方向水平向左，所以地鐵列車加速度方向水平向左，地鐵列車可能向左做加速運動也可能向右做減速運動。故A項正確，BCD三項錯誤。2、A【解析】兩力合成時，合力范圍為故合力范圍為所以不可能的為2N即A。故選A。3、C【解析】通訊員從隊尾出發(fā)最后又回到隊尾，所以通訊員的位移大小等于隊伍前進的距離，即為200m，故C正確。故選C。4、D【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可【詳解】A.當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，與體積、質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯誤；B.研究地球自轉(zhuǎn)時，自身的大小對研究問題有影響，所以不能當作質(zhì)點，故B錯誤；C.評判跳水比賽的運動員動作時，不可以忽略運動員自身大小，不可將物體看成質(zhì)點，故C錯誤；D.研究從連云港開往南京的一列火車的運行時間，火車的長度對研究的時間沒有影響，可以把它看成質(zhì)點，故D正確故選D.5、B【解析】依據(jù)力的合成法則，豎直方向的兩個力的合力為0；下面兩個水平方向的合力也為0。則六個力的合力即為“白”字上面的一撇與一橫的夾角為的兩個力的合力。這兩個合力的合力如圖：則合力為選項B正確，ACD錯誤。故選B。6、C【解析】對物體受力分析，根據(jù)豎直方向上平衡求出支持力的大小，從而得出物體所受的摩擦力大小【詳解】受力如圖：A、B項：物體所受支持力的大小為：，故A、B錯誤；C、D項：物體所受摩擦力的大小為：，故C正確，D錯誤故選C7、AC【解析】AB．火車突然加速向前開動時，小球由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以以地面為參考系，小球仍然靜止，選項A正確，B錯誤；CD．以火車為參考系，小球相對于火車向后加速運動，選項C正確，D錯誤。故選AC。8、BD【解析】對小球受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示由力的平衡條件得，將兩個拉力合成，合力與第三個力重力平衡，將細線OB所提供的拉力方向旋轉(zhuǎn)，由圖可得，BO繩所受的拉力先減小后增加，當兩繩子垂直時取最小值，AO中張力一直減小，直到0，故BD項正確．AC錯誤故選BD9、BD【解析】先對人受力分析，受重力和支持力，體重計示數(shù)即為受到的壓力，而壓力等于支持力；再對人進行運動分析，確定加速度方向；最后根據(jù)牛頓第二定律列式求解【詳解】A、電梯速度很大，若勻速上升，重力等于支持力，N=mg，A錯誤；C、電梯減速上升或加速下降，加速度方向都向下，處于失重狀態(tài)，體重計示數(shù)小于重力，示數(shù)變小，C錯誤；BD、電梯減速下降和加速上升時，加速度方向向上超重，根據(jù)牛頓第二定律有：N-mg=ma，則N=mg+ma＞mg．體重計示數(shù)增大，BD正確故選BD【點睛】只要加速度向上，就是超重，加速度向下，就是失重，與物體的運動速度方向無關(guān)，同時，超重與失重現(xiàn)象只是物體對支撐物的壓力變大，而重力保持不變10、BD【解析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大?。鶕?jù)斜率的正負分析加速度的正負．圖線與兩個坐標軸所圍“面積”等于位移【詳解】0-2s

內(nèi)的加速度大小為：，故A錯誤；0-25內(nèi)的位移為：，故B正確；速度的正負表示方向，故第1s末與第4.5s末的速度方向相同，故C錯誤；斜率的正負表示a的方向，由圖可知，第1s末與第4.5s末加速度方向相反．故D正確．故選BD11、AD【解析】物體剛放上傳送帶時設(shè)動過程中物體的加速度為a，根據(jù)牛頓第二定律得：μmg=ma代入數(shù)據(jù)解得：a=2m/s2；設(shè)達到與皮帶共速度v時發(fā)生的位移為x1，所用時間為t，則有：v2=2ax1代入數(shù)據(jù)解得：x1=25m＞L=4m說明物塊從A到B一直做加速運動，則從A到B加速位移：即故AD正確、BC錯誤。故選AD。12、AB【解析】當mB＞mA時，B向下做加速運動，處于失重狀態(tài)，細線的拉力T＜mBg，彈簧的示數(shù)為F=2T＜2mBg=40N．當mB=mA時，彈簧的示數(shù)為F=2T=2mBg=40N．當mB＜mA時，B向上做加速運動，處于超重狀態(tài)，細線的拉力T＞mBg，兩物體的加速度大小a＜g，所以根據(jù)牛頓第二定律得知：細線的拉力T＜2mBg，彈簧的示數(shù)為F=2T＜4mBg=80N．故A、B正確，C、D錯誤．故選AB.點睛：此題中由于A的質(zhì)量不確定，分析兩個物體的質(zhì)量相等和不等兩種情況研究彈簧的示數(shù)．兩個物體的質(zhì)量相等時，根據(jù)平衡條件求解彈簧的示數(shù)．當兩個物體的質(zhì)量不等時，根據(jù)牛頓第二定律分析細線拉力的范圍，得到彈簧示數(shù)的范圍，再進行選擇二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）C②.（2）C③.（3）2.8m/s【解析】（1）保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線（2）平拋運動豎直方向做自由落體運動，水平方向做勻速直線運動；聯(lián)立求得兩個方向間的位移關(guān)系可得出正確的圖象（3）根據(jù)豎直方向上做自由落體運動，結(jié)合運動學(xué)公式求出運動的時間，結(jié)合水平方向上做勻速直線運動求出小球的初速度【詳解】（1）安裝斜槽軌道，使其末端保持水平，以保證小球做平拋運動，選項A正確；每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放，以保證軌跡相同，選項B錯誤，C正確；為描出小球的運動軌跡，描繪的點要用平滑的曲線連接，選項D錯誤；故選C；（2）物體在豎直方向做自由落體運動，y=gt2；水平方向做勻速直線運動，x=vt；聯(lián)立可得：y=x2，因初速度相同，故為常數(shù)，故y-x2應(yīng)為正比例關(guān)系，故C正確，ABD錯誤．故選C（3）由圖可知?y=5cm，則根據(jù)?y=gt2，解得，則【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的注意事項，以及知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解14、①.D②.＞③.不能【解析】（1）利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度，故：，根據(jù)機械能守恒的表達式有：，可得，故選D（2）根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律得鋼球通過光電門的平均速度等于這個過程中中間時刻速度，所以鋼球球心通過光電門的瞬時速度大于鋼球通過光電門的平均速度，由此產(chǎn)生的誤差不能通過增加實驗次數(shù)減小15、①.C②.A③.甲【解析】（1）[