學習目標法治觀念通過探討國際競爭所遵循的規(guī)則和多極化格局下的國際關系民主化，初步形成遵守國際規(guī)則、追求公平正義的規(guī)則意識。政治認同通過梳理世界格局多極化趨勢和中國國際地位的歷史性提升，理解并認同中國堅持和平發(fā)展道路、推動構建人類命運共同體的必然性與先進性。道德修養(yǎng)通過對比古今中國際遇與解讀中國擔當的智慧，涵養(yǎng)深厚的家國情懷與民族自豪感，樹立正確的歷史觀和世界觀。2.世界多極化產生了哪些影響？（P11-12）4.我國如何應對國際形勢？（P14）1.世界格局向多極化發(fā)展的表現？（P10-11）【重難點】3.國家間的關系發(fā)生了哪些變化？（P12-14）【重難點】世界格局從“兩極”到“多極”——兔子眼中的班級變化分議題一兔子的逆襲——為何綜合國力是立足根本？分議題二兔子的處世哲學——如何理解中國的和平擔當？分議題三分議題一——兔子眼中的班級變化議學情境一：“地球班”的權力更迭過去，鷹醬和毛熊各自帶領一群動物（北約與華約），形成了“兩極格局”。圖為北約與華約對峙地圖后來，毛熊生病倒下（蘇聯解體），鷹醬成為“唯一大佬”，形成“一超多強”。圖為1991年蘇聯解體新聞現在，兔子、毛熊、白象等組建了“動物合作社”（金磚國家），形成了多極化局勢。圖為2023年金磚國家版圖議學情境一：“地球班”的權力更迭隨著時代的發(fā)展，國際形勢也在不斷地發(fā)展變化著，從冷戰(zhàn)時期的兩極格局，到蘇聯解體后的一超多強，發(fā)展至如今的多極化趨勢。引發(fā)同學們的思考與討論。世界向多極化發(fā)展；新興經濟體的群體性崛起。近些年格局形式不斷發(fā)展變化，反映了“地球班”格局發(fā)生了什么根本性變化？思考世界格局向多極化發(fā)展，表現為美國、中國、歐盟、俄羅斯、日本等多股力量共同主導班級事務。議學小結多極化趨勢：多個力量中心共同影響世界事務。影響：制約霸權、促進民主，但也帶來不確定性。議學小結正方：大家一起商量好反方：班長說了算好議學活動一辯論地球班鷹醬一個人說了算好，還是有事大家一起商量好？1.權力制約：有效避免單一國家的霸權主義，促進國際關系民主化。2.協商解決：重大問題通過多方協商解決，更有利于維護世界和平與發(fā)展。3.發(fā)展空間：為發(fā)展中國家提供了更多元的選擇和更大的發(fā)展機遇。積極影響（機遇）1.不確定性增加：大國博弈可能引發(fā)局部沖突與動蕩，國際環(huán)境更趨復雜。消極影響（挑戰(zhàn)）世界格局向多極化發(fā)展的表現？（P10-11）3.國際環(huán)境日趨復雜，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發(fā)展構成威脅。弊2.新興市場國家和發(fā)展中國家快速發(fā)展，經濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。1.當今世界百年未有之大變局加速演進，新一輪科技革命和產業(yè)革命深入發(fā)展，國際力量對比深刻調整，和平與發(fā)展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。利世界多極化產生了哪些影響？（P11-12）3.有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發(fā)展。1.有利于推動世界多極化，為世界經濟持續(xù)發(fā)展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發(fā)展。2.世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。分議題二——為何綜合國力是立足根本？議學情境二：兔子同學的“跌宕起伏”在“地球班”的古代時期，兔子同學家學淵源，家境富裕，還發(fā)明了很多“黑科技”等。他是全班同學羨慕和學習的對象，是當之無愧的“優(yōu)等生”。圖為絲綢之路路線圖，漢唐絲綢之路鼎盛時期，中國絲綢、瓷器遠銷歐亞，中亞、歐洲商人來華貿易，是全球矚目的強國。圖為北宋《清明上河圖》局部，北宋都城汴京人口超百萬，是當時世界最大城市之一，印刷術、指南針等科技成果領先世界。議學情境二：兔子同學的“跌宕起伏”然而，到了近代，兔子同學固步自封，家道中落。此時，其他同學通過工業(yè)革命實力大增。兔子因綜合國力衰退，淪為被欺負的對象，喪失了話語權。圖為1842年《南京條約》截圖，當時的中國綜合國力孱弱，最終淪為被英國侵略的對象，開始喪失國家主權與國際話語權。圖為1901年《辛丑條約》簽訂場景圖片，中國完全淪為半殖民地國家，被迫向11國賠款并喪失大量主權，國際地位跌至谷底。議學情境二：兔子同學的“跌宕起伏”自從建立了新中國以后，兔子奮發(fā)圖強，搞建設、搞科技、搞開放，實現了從站起來到富起來到強起來的偉大飛躍。圖為中國“天眼”（FAST），它是世界最大單口徑射電望遠鏡，在天文觀測領域領先全球，助力人類探索宇宙深處。圖為神舟二十一號航天員乘組，中國航天事業(yè)不斷突破，載人航天、空間站建設等成就彰顯科技硬實力，讓中國在國際舞臺上重獲矚目話語權?，F代崛起小組對比分析：以4人小組為單位，結合情境素材，完成“兔子成長對比表”（從文化、經濟、科技三方面），每組推選1名代表分享結論。時期文化表現經濟表現科技表現國際地位古代輝煌燦爛繁榮領先世界中心之一近代受沖擊落后停滯被侵略、無話語權現代復興中快速發(fā)展創(chuàng)新突破重要參與者和建設者思考從兔子的經歷中，你明白了什么道理？綜合國力是國家立足世界的根本。議學小結議學活動二他，從古代到現代，見證了太多的大起大落。歷經磨難，他奮發(fā)圖強，終于揚眉吐氣，重新站在競選班委的講臺上，看到當下各位同學為在這個班立足做出的努力。上海合作組織成員國元首理事會會議金磚國家G20峰會俄伊兩國簽署的《全面戰(zhàn)略伙伴關系條約》東盟與中日韓(10+3)農林部長會議國家間的關系發(fā)生了哪些變化？（P12-14）1.國與國之間的交往越來越頻繁。2.在經濟全球化與世界多極化的進程中，各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發(fā)展。只有合作互惠，才能使世界各國共同繁榮。3.當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發(fā)展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規(guī)則。4.世界不斷發(fā)生變化，各國之間的力量對比、利益關系也在改變。分議題三——如何理解中國的和平擔當？議學情境三：兔子的“處世哲學”新聞鏈接：2025年10月30日中美最高領導人在韓國釜山會晤，落實此前吉隆坡經貿磋商成果，美方取消部分對華關稅、暫停相關出口管制及301調查措施，中方相應調整反制措施，為中美經貿關系止穩(wěn)及世界經濟注入確定性。議學小結：國家間關系在調整，呈現出合作與競爭并存的新特點。當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。中美元首會晤前合影討論1.合作與競爭并存。2.是科技、經濟、綜合國力的較量。1.兔子和鷹醬的關系有什么特點？2.當今國際競爭的實質是什么？議學情境四：兔子的“家庭開放日”（九三閱兵）議學小結：在國際關系深刻調整的今天，中國始終高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，致力于推動構建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。中國的擔當，是和平的擔當、發(fā)展的擔當。解讀中國的智慧1.展示新文具（國產裝備）：“我有了保護自己的能力，誰也別想再欺負我！”——捍衛(wèi)國家主權與安全。2.邀請其他同學一起表演（外軍方隊）：“我愿意和大家一起練習，共同進步。”——展現開放與合作的態(tài)度。3.高喊‘和平必勝’口號：“我強大起來,是為了維護班級的和平與秩序,絕不稱霸。”——莊嚴承諾和平發(fā)展道路。兔子在“家庭開放日活動”上展示強大的“體育成績”（軍事實力），是為了嚇唬同學嗎？思考我國如何應對國際形勢？（P14）我國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系不懈努力。議學情境五：接續(xù)歷史的接力棒我們見證了“地球班”格局的風云變幻，也親歷了兔子同學從谷底重新奮起的歷程。如今，歷史的接力棒即將傳遞到我們手中。作為“地球班”未來的主人和“種花家”（中華）的接班人，面對這個既充滿機遇又挑戰(zhàn)重重的多極化世界，我們青少年應如何做好準備，才能不負時代，不負家國？請從以下四個維度進行規(guī)劃：1.練好內功（對應綜合國力）：我們應該如何學習？（例：努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為未來國家的科技經濟發(fā)展貢獻智慧。）2.開闊眼界（對應全球視野）：我們應該關注什么？（例：關心國內外時事，學會用辯證、發(fā)展的眼光分析國際局勢，理解人類命運共同體的內涵。）3.修煉德行（對應合作共贏）：我們應如何與人相處？（例：在學校和生活中，學會與不同背景的同學合作、溝通，在實踐中踐行“合作共贏”的理念。）4.堅定靈魂（對應文化自信）：我們應樹立怎樣的信念？（例：深入了解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感和文化自信，堅定走中國特色社會主義道路的信念。）小組討論制定一份“未來公民成長計劃書”同學們，從絲綢之路的駝鈴到百年屈辱的警鐘，從一窮二白的起步到如今“地球班”里不可或缺的重要成員，中國的歷程是一部波瀾壯闊的奮斗史詩。愿大家能將這份對歷史的敬畏、對國家的熱愛、對世界的洞察，轉化為每日前進的腳步。復雜多變的關系世界格局多極化國際關系競爭+合作表現積極影響和平與發(fā)展（當今時代的主題）當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。中國態(tài)度、中國方案、中國智慧、中國擔當。利弊1.（2025·青?！ぶ锌颊骖}）2025年5月25日，國家主席習近平向第二十屆中國西部國際博覽會致賀信。他在賀信中強調“團結才能共贏，攜手方可共進”。這體現（

）A．國家間只有競爭沒有合作 B．要把提升發(fā)展速度放在首位C．我國區(qū)域協調發(fā)展的理念 D．國家間應樹立合作共贏理念【詳解】本題考查復雜的國際關系。A：國家間既有競爭，也有合作，故A說法錯誤；B：我們要把提升發(fā)展質量放在首位，并且材料中強調合作共贏，故B說法錯誤；C：區(qū)域協調發(fā)展主要針對國內不同地區(qū)，而題干中“中國西部國際博覽會”涉及國際合作，故C不符合題意；D：“團結才能共贏，攜手方可共進”直接體現國家間合作共贏的理念，與D選項完全契合，故D符合題意；

故本題選D。2.（2025·湖南長沙·中考真題）2024年6月28日，國家主席習近平在和平共處五項原則發(fā)表70周年紀念大會上發(fā)表重要講話。他指出，五項原則被相繼載入一系列重要國際文件，得到國際社會廣泛認同和遵循。堅持和平共處五項原則有助于（）【詳解】本題考查新型國際關系、當今時代主題相關知識。①：和平共處五項原則為處理國際關系提供準則，但國際沖突成因復雜，無法“徹底解決”，故①錯誤；②：我國倡導并踐行該原則，增強了國際話語權；提高我國的國際影響力；故②正確；③：五項原則強調相互尊重、平等互利，契合新型國際關系理念；故③正確；④：五項原則旨在促進和平共處，減少沖突，維護全球穩(wěn)定；有助于維護世界的和平與發(fā)展；故④正確；故本題選D。①徹底解決國際社會沖突②提高我國的國際影響力③推動建設新型國際關系④維護世界的和平與發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.（2025·湖南長沙·中考真題）2024年6月28日，國家主席習近平在和平共處五項原則發(fā)表70周年紀念大會上發(fā)表重要講話。他指出，五項原則被相繼載入一系列重要國際文件，得到國際社會廣泛認同和遵循。堅持和平共處五項原則有助于（）【詳解】本題考查新型國際關系、當今時代主題相關知識。①：和平共處五項原則為處理國際關系提供準