2025年教師資格《小學(xué)道德與法治》模擬卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。）1.小學(xué)道德與法治課程的核心目標(biāo)是（）。A.掌握法律條文B.培養(yǎng)法治觀念C.提升道德修養(yǎng)D.記憶歷史事件2.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中的（）。A.忠B.勤C.仁D.信3.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有（）。A.勞動(dòng)的權(quán)利B.接受教育的權(quán)利C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.以上都是4.在小學(xué)道德與法治課堂中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)角色扮演，體驗(yàn)不同角色的感受，這種方法屬于（）。A.講授法B.案例教學(xué)法C.情景教學(xué)法D.體驗(yàn)式教學(xué)法5.小學(xué)生小華發(fā)現(xiàn)同學(xué)小明在考試中作弊，小華應(yīng)該（）。A.告訴老師B.告訴家長(zhǎng)C.和小明一起作弊D.忽略這件事6.“公平正義”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在（）方面的具體體現(xiàn)。A.國(guó)家層面B.社會(huì)層面C.公民個(gè)人層面D.以上都是7.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重、保護(hù)未成年人的（）。A.人身權(quán)利B.財(cái)產(chǎn)權(quán)利C.名譽(yù)權(quán)利D.以上都是8.在小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師經(jīng)常運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，其主要目的是（）。A.調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣B.擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模C.提高教學(xué)效率D.培養(yǎng)學(xué)生審美9.教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生討論“如何幫助同學(xué)”，這種教學(xué)活動(dòng)主要體現(xiàn)了（）。A.知識(shí)傳授B.能力培養(yǎng)C.情感態(tài)度與價(jià)值觀教育D.行為習(xí)慣養(yǎng)成10.小學(xué)道德與法治課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.基礎(chǔ)性B.發(fā)展性C.綜合性D.趣味性二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述小學(xué)道德與法治課程的基本理念。2.簡(jiǎn)述教師在小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)中應(yīng)履行的職責(zé)。3.簡(jiǎn)述小學(xué)生應(yīng)具備的基本權(quán)利和義務(wù)。4.簡(jiǎn)述開(kāi)展小學(xué)道德與法治實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）1.閱讀下列材料，并回答問(wèn)題：材料一：小明是五年級(jí)學(xué)生，最近經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)小強(qiáng)拿走了他的玩具而生氣，并拒絕和小強(qiáng)一起玩。材料二：班主任王老師發(fā)現(xiàn)這一情況后，在班上開(kāi)展了“如何與同學(xué)和睦相處”的主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到尊重他人、寬容待人是與人交往的基本原則，并學(xué)習(xí)了一些解決沖突的方法。問(wèn)題：請(qǐng)分析王老師的教育行為體現(xiàn)了哪些道德與法治教育理念？2.閱讀下列材料，并回答問(wèn)題：材料一：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。材料二：某小學(xué)每周都開(kāi)展安全教育課，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水、防性侵等，并定期組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練。問(wèn)題：請(qǐng)分析該校開(kāi)展安全教育的意義。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共1小題，共20分。）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一節(jié)小學(xué)二年級(jí)道德與法治課的教學(xué)方案，課題為“學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)”。教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)三部分內(nèi)容要具體。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.C10.D二、簡(jiǎn)答題1.小學(xué)道德與法治課程的基本理念包括：堅(jiān)持立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展和社會(huì)性發(fā)展；注重生活化、情境化教學(xué)，將道德與法治教育融入學(xué)生的日常生活；遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和道德認(rèn)知規(guī)律，選擇適合小學(xué)生的內(nèi)容和方法；強(qiáng)調(diào)知行合一，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中提升道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。2.教師在小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)中應(yīng)履行的職責(zé)包括：進(jìn)行道德與法治知識(shí)的傳授；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和法治觀念；組織學(xué)生開(kāi)展道德與法治實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)行道德與法治教育的評(píng)價(jià)；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；與家長(zhǎng)溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生的道德發(fā)展。3.小學(xué)生應(yīng)具備的基本權(quán)利包括：受教育權(quán)、生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。小學(xué)生應(yīng)履行的基本義務(wù)包括：遵守法律法規(guī)、遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、愛(ài)護(hù)公物、努力學(xué)習(xí)等。4.開(kāi)展小學(xué)道德與法治實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題包括：活動(dòng)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平；活動(dòng)形式要多樣化，注重學(xué)生的參與性和體驗(yàn)性；活動(dòng)過(guò)程要安全有序，做好安全預(yù)案；活動(dòng)評(píng)價(jià)要注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)；要與其他學(xué)科進(jìn)行整合，形成教育合力。三、材料分析題1.王老師的教育行為體現(xiàn)了以下道德與法治教育理念：①尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，關(guān)注學(xué)生的情緒變化。②堅(jiān)持教育引導(dǎo)與生活實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處。③注重培養(yǎng)學(xué)生的寬容精神和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念。④體現(xiàn)了道德與法治教育的生活化，將道德教育融入學(xué)生的日常生活之中。2.該校開(kāi)展安全教育的意義在于：①有助于提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。②有助于預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的身心健康和合法權(quán)益。③有助于營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)