2.4生物的分類（第2課時從種到界)省市區(qū)中學(xué)年級班級某同學(xué)按行政區(qū)域等級從大到小：

在生物分類中，人們也采用等級分類法，就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級呢？國1.說出生物分類的七個等級。2.概述生物分類的依據(jù)和意義。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究、收集資料、分析資料的能力和合作交流的能力。4.了解雙名法的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究主題一：生物的分類等級【分析討論】

狼是怎樣被列入不同等級的分類單位的？重點探究狼狐青蛙郊狼蝴蝶虎馬界：動物界門：脊索動物門，脊椎動物亞門綱：哺乳綱目：食肉目

特點：顏面部較長、吻端突出、爪鈍而不能伸縮。科：犬科

特點：身體細(xì)長，眶間部顯著隆起。屬：犬屬每一只狼是一個動物個體，所有的狼都屬于動物的同一物種。狼1．生物分類的七個等級是什么？2．生物分類的依據(jù)和意義是什么？

【總結(jié)分析】（2）最大的分類單位是“

”。最小的分類單位是“

”。界種1.分類等級及單位（1）七個分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。2.分類的意義分類單位等級越高，其中生物的共同特征就越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位等級越低，其中生物的共同特征就越多，親緣關(guān)系越近。種－－屬－－科－－目－－綱－－門－－界－－桃薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門的被子植物亞門植物界桃屬桃的分類等級【討論分析】生物分類等級單位中，種是最基本的分類單位，這是為什么?探究主題二：種是最基本的分類單位思考討論物種：指的是形態(tài)、生理及分布非常相似的一類生物。一個物種，只有一種生物，所以種是生物分類的基本單位。同種生物之間共同特征最多，親緣關(guān)系最近。

瑞典著名的植物學(xué)家林奈（1707－1778），在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出統(tǒng)一的生物命名法——雙名法。林奈和雙名法月季RosachinensisJacq.屬名種加詞（命名者的姓名）學(xué)名：林奈與雙名法探究主題三：調(diào)查

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國的森林資源每五年清查一次是調(diào)查，人口普查也是調(diào)查。調(diào)查過程：1.明確調(diào)查目的和調(diào)查對象。2.明確調(diào)查內(nèi)容：生物的種類、分布、數(shù)量，以及開發(fā)利用的歷史、現(xiàn)狀等。3.制訂合理的調(diào)查方案。4.選擇調(diào)查方法，如文獻調(diào)研、實地調(diào)查等。5.撰寫調(diào)查報告。生物的相似程度1.生物分類的依據(jù)：2.生物分類的意義：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，對人類的引種、馴化和植物的雜交育種等有重要的意義。3.生物分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。4.調(diào)查本地區(qū)的某種生物資源。課堂小結(jié)1.生物分類的最基本單位是（）A.門B.綱C.屬D.種D達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2.生物學(xué)家將生物分為不同等級的分類單位的依據(jù)是（）

A．生物的食性B．生物之間的捕食和競爭關(guān)系C．生物之間的相似程度D．生物的生活環(huán)境C3.從分類的角度說，親緣關(guān)系最為密切的是（）A．同屬生物B．同科生物C．同綱生物D．同種生物D4.我們校園里各種植物的標(biāo)牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（）A.種加詞┼屬名