2025年考研農(nóng)學植物生理學專項訓練模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，請將正確選項字母填在題后的括號內(nèi)。）1.植物細胞吸水的主要動力是（）。A.細胞壁的壓力B.胞質(zhì)溶膠的滲透勢C.壓力勢D.根壓2.豆科植物根瘤菌固氮作用所需的能量主要來源于（）。A.光合作用B.有氧呼吸C.無氧呼吸D.化能合成作用3.光合作用中，將NADP+還原為NADPH發(fā)生的場所是（）。A.葉綠體外膜B.基質(zhì)C.類囊體膜D.細胞質(zhì)4.C4植物中，PEP羧化酶催化的反應(yīng)場所是（）。A.葉肉細胞葉綠體基質(zhì)B.維管束鞘細胞葉綠體基質(zhì)C.葉肉細胞細胞質(zhì)D.維管束鞘細胞細胞質(zhì)5.植物體內(nèi)糖類運輸?shù)闹饕问绞牵ǎ?。A.葡萄糖B.蔗糖C.淀粉D.果糖6.下列哪種激素主要促進植物細胞分裂？（）A.赤霉素B.細胞分裂素C.乙烯D.脫落酸7.遇到干旱脅迫時，植物會合成增多，并幫助氣孔關(guān)閉的激素是（）。A.赤霉素B.脫落酸C.乙烯D.生長素8.植物體內(nèi)承擔信息傳遞功能的物質(zhì)主要是（）。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.激素D.脂類9.下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是（）。A.能促進細胞伸長生長B.能促進果實發(fā)育C.能誘導橫向分化D.在植物體內(nèi)分布均勻10.植物種子萌發(fā)過程中，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)主要轉(zhuǎn)化為（）。A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.脂肪D.核酸11.下列哪種酶是呼吸作用過程中催化丙酮酸氧化脫羧的酶？（）A.琥珀酸脫氫酶B.蘋果酸脫氫酶C.丙酮酸脫氫酶復合體D.谷草轉(zhuǎn)氨酶12.植物根系吸收礦質(zhì)元素的主要動力是（）。A.根壓B.溶質(zhì)勢C.跨膜濃度差D.水勢梯度13.下列哪種植物激素能促進葉片脫落？（）A.赤霉素B.細胞分裂素C.乙烯D.脫落酸14.光合作用中，水光解產(chǎn)生的氧氣來源于（）。A.H?OB.CO?C.NADP+D.NADPH15.下列關(guān)于植物向光性的敘述，正確的是（）。A.是由生長素引起的B.只發(fā)生在莖的頂端C.是植物對光刺激的適應(yīng)性反應(yīng)D.是由遺傳物質(zhì)控制的二、填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分。請將答案填在題中橫線上。）16.植物根系從土壤中吸收水分的主要部位是______，吸收礦質(zhì)元素的主要部位是______。17.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在______上，主要產(chǎn)物有______和______。18.植物體內(nèi)運輸水分的主要通道是______，運輸有機物的主要是______。19.生長素的主要合成部位是______，運輸方式具有______特點。20.乙烯的主要生理功能包括______、______和促進葉綠素分解等。21.植物生長發(fā)育過程中，種子萌發(fā)屬于______階段，營養(yǎng)器官生長屬于______階段。22.呼吸作用根據(jù)有無氧氣參與，可分為______和______兩種類型。23.植物細胞液濃度高于外界溶液時，細胞將______水。24.赤霉素的主要生理功能包括促進______、______和防止器官脫落等。25.植物對干旱、鹽堿等不良環(huán)境條件的適應(yīng)稱為______。三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請用簡明扼要的語言解釋下列名詞。）26.滲透作用27.光合作用28.激素29.生長素作用的兩重性30.脅迫生理四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請簡要回答下列問題。）31.簡述植物根系吸收水分的途徑。32.簡述C3植物和C4植物光合作用的主要區(qū)別。33.簡述植物生長素運輸?shù)姆较蚝吞攸c。34.簡述植物在水分脅迫下可能采取的生理適應(yīng)措施。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請結(jié)合所學知識，深入論述下列問題。）35.論述植物光合作用的意義及其環(huán)境因素。36.論述植物激素在調(diào)節(jié)生長發(fā)育中的作用及其相互作用。---試卷答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.D10.C11.C12.C13.D14.A15.C二、填空題16.根尖成熟區(qū)；根毛區(qū)17.類囊體膜；ATP；NADPH18.導管；篩管19.幼芽、幼根；極性20.促進果實成熟；誘導葉葉落21.發(fā)育；生長22.有氧呼吸；無氧呼吸23.吸收24.莖伸長生長；種子萌發(fā)25.脅迫生理三、名詞解釋26.指水分子通過半透膜從水勢高處向水勢低處移動的現(xiàn)象。27.植物通過葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣的過程。28.植物體內(nèi)合成的一類微量有機物，能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育過程。29.指生長素在低濃度時促進植物生長，在高濃度時抑制植物生長的現(xiàn)象。30.植物在水分脅迫（如干旱、鹽堿）環(huán)境下所表現(xiàn)出的一系列生理生化反應(yīng)。四、簡答題31.植物根系吸收水分主要通過兩種途徑：一種是質(zhì)外體途徑，水分子通過細胞壁、細胞間隙等非原生質(zhì)體區(qū)域移動；另一種是共質(zhì)體途徑，水分子通過細胞壁和細胞膜進入細胞，再通過胞間連絲等原生質(zhì)體區(qū)域移動。32.C3植物和C4植物在光合作用中固定二氧化碳的途徑不同。C3植物直接利用Rubisco酶固定二氧化碳，在強光、高溫、濕潤條件下效率較高，但容易發(fā)生光呼吸。C4植物先在葉肉細胞中利用PEP羧化酶固定二氧化碳形成四碳化合物，再在維管束鞘細胞中釋放二氧化碳被Rubisco酶固定，在強光、高溫、干旱條件下效率較高，光呼吸較弱。33.生長素在植物體內(nèi)的運輸主要方向是從形態(tài)學上端向下端運輸，具有極性運輸?shù)奶攸c，即只能從產(chǎn)生部位（如幼芽、幼根）向下運輸，不能反向運輸。運輸方式包括主動運輸和被動運輸。34.植物在水分脅迫下可能采取的生理適應(yīng)措施包括：氣孔關(guān)閉以減少蒸騰失水；提高細胞滲透勢以保持細胞膨壓；積累脯氨酸等滲透調(diào)節(jié)物質(zhì)；加強根系對水分的吸收能力等。五、論述題35.植物光合作用的意義在于：一是將光能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在有機物中，為植物自身和異養(yǎng)生物提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)；二是維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強度、光照光譜、溫度、二氧化碳濃度、水分狀況等。這些因素會通過影響光反應(yīng)和暗反應(yīng)的速率來影響光合作用的總效率。36.植物激素在調(diào)節(jié)生長發(fā)育中起著重要作用，不同激素之間存在著復雜的相互作用。生長素主要促進