2025-2026學(xué)年科學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考卷02全解全析（考試時間：120分鐘，分值：160分）選擇題部分一、選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．無論我們在何處，我們都會通過各種不同的感覺器官對周圍世界產(chǎn)生各種感覺，下面有關(guān)感覺的描述中正確的是()A．“時間長了，腥臭味聞不出來了”是由于大腦嗅覺中樞適應(yīng)的緣故B．各個部位的皮膚對各種刺激的敏感程度是相同的C．酸、甜、苦、辣都是人的基本味覺D．耳是我們的聽覺器官，鼓膜是我們的聽覺感受器【答案】A【解析】A.嗅覺的適應(yīng)性；數(shù)秒到數(shù)分鐘即可適應(yīng)，因此，“時間長了，腥臭味聞不出來了”這是屬于嗅覺適應(yīng)，故A正確；

B.人體的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的，故B錯誤；

C.味覺是由味覺感受器感受到的，味覺有甜、酸、苦、咸、辣、鮮、澀、麻、涼、金屬味等十種重要味感，其中甜、酸、咸、苦四種是基本味感，故C錯誤；

D.耳是我們的聽覺器官，耳蝸是我們的聽覺感受器，故D錯誤。2．如圖是一款新型折疊導(dǎo)盲杖。導(dǎo)盲杖手柄上有很多花紋，工作時，會利用超聲波檢測障礙物，根據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)出不同頻率的“嘀嘀"聲。盲人使用該導(dǎo)盲杖時，主要用到的感覺器官有（）A．眼、耳 B．鼻、皮膚 C．皮膚、耳 D．鼻、耳【答案】C【解析】導(dǎo)盲杖工作時，會利用超聲波檢測障礙物，根據(jù)障礙物的距離，產(chǎn)生不同程度的振動并發(fā)出不同頻率的“嘀嘀"聲，盲人能夠通過聽到的聲音和手部皮膚的不同感覺來調(diào)整行動的方向，因此盲人使用該導(dǎo)盲杖時主要用到的感覺器官有皮膚和耳。3．如圖所示是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器——編鐘，下列有關(guān)說法正確的是（）A．悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的B．大小不同的鐘振動幅度相同時，發(fā)聲的音調(diào)相同C．敲鐘時，用力越大，鐘聲在空氣中的傳播速度越大D．通過鐘聲能判斷鐘是否破損，是利用了聲波傳遞能量【答案】A【解析】A．根據(jù)題意可知，悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的，故A正確；B．根據(jù)題意可知，大小不同的鐘振動幅度相同時，發(fā)聲的響度相同，故B錯誤；C．根據(jù)題意可知，敲鐘時，用力越大，而鐘聲在空氣中的傳播速度保持不變，故C錯誤；D．根據(jù)題意可知，通過鐘聲能判斷鐘是否破損是利用聲音傳遞信息，故D錯誤。4．如圖所示，是在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”中常見的幾個探究實驗，下列描述中不正確的是（）A．圖甲，乒乓球的作用是放大現(xiàn)象，便于觀察B．圖乙，實驗可以直接得出真空不能傳播聲音C．圖丙，撥動伸出桌面很長的鋼尺，可能聽不到聲音D．圖丁，塑料片劃得越快，音調(diào)越高【答案】B【解析】A、圖甲中乒乓球的作用是轉(zhuǎn)換放大音叉的振動，便于觀察，故A正確，不符合題意；B、圖乙中抽氣時聲音變小，但仍能聽到，不能直接得出真空不能傳播聲音，是實驗加推理得出的，故B錯誤，符合題意；C、圖丙中撥動伸出桌面很長的鋼尺，音叉的振動頻率很低，低于20Hz時，是次聲波，聽不到聲音，故C正確，不符合題意；D、圖丁中塑料片劃得越快，振動的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，故D正確，不符合題意。5．每年的3月3日是國際“愛耳日”，提醒全球人類注意愛護(hù)自己的耳朵。下列生活中有關(guān)對耳朵的保護(hù)措施及其目的敘述錯誤的是（）A．游泳時戴上泳帽蓋住耳朵預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水，防止①外耳道發(fā)炎B．減少戴耳機(jī)聽音樂的時間和減小音量，保護(hù)②鼓膜免受損傷C．謹(jǐn)慎用藥，防止藥物破壞③，使其不能接受刺激，導(dǎo)致耳聾D．上呼吸道感染后及早治療，防止病菌通過咽鼓管進(jìn)入鼓室引發(fā)中耳炎【答案】C【解析】A、防耳內(nèi)進(jìn)水，防止①外耳道發(fā)炎，A正確。B、長時間戴耳機(jī)聽音樂，會對鼓膜造成損傷，如果鼓膜受損，會使聽力下降，因此減少戴耳機(jī)聽音樂的時間，可保護(hù)②鼓膜，B正確。C、謹(jǐn)慎用藥，防止藥物破壞④耳蝸不能接受刺激，導(dǎo)致耳聾，C錯誤。D、上呼吸道感染后及早治療，因為病菌可通過咽鼓管進(jìn)入鼓室引發(fā)中耳炎，D正確。6．航天員王亞平在空間站中彈奏悠揚(yáng)的《茉莉花》為全國人民送上元宵祝福。關(guān)于琴聲的說法正確的是()A．悅耳的琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的B．琴聲通過聲波從空間站傳回地面C．用力撥琴弦，琴聲的音調(diào)變高了D．觀眾形成聽覺的部位在耳蝸【答案】A【解析】A.悅耳的琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的，故A正確；

B.琴聲通過電磁波從空間站傳回地面，故B錯誤；

C.用力撥琴弦，琴聲的響度增大了，音調(diào)不變，故C錯誤；

D.觀眾形成聽覺的部位在大腦的聽覺中樞，故D錯誤。7．高架道路的路面通常鋪設(shè)“海綿”瀝青，部分路段兩側(cè)設(shè)有高3m左右的透明板墻，鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻的主要目的是（）A．減小車輛噪聲污染 B．保護(hù)車輛行駛安全C．增加高架道路美觀 D．阻止車輛廢氣外泄【答案】A【解析】高架道路的路面鋪設(shè)“海綿”瀝青和安裝這些板墻，是在聲音的傳播過程中阻礙傳播，即減小車輛噪聲污染。故A符合題意，BCD不符合題意。8．2024年4月25日，神舟十八號載人飛船與長征二號運(yùn)載火箭組合體在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射；航天員進(jìn)入中國空間站后，將完成以斑馬魚和金魚藻作為對象的“太空養(yǎng)魚”實驗（如圖所示）；火箭外殼選擇白色涂裝，其原因最不符合實際的是（）A．更容易反射陽光，降低火箭表面的溫度B．白色更容易被人眼、光學(xué)儀器跟蹤觀察C．光更容易透過涂層及外殼，使飛船內(nèi)光線充足D．更易于發(fā)現(xiàn)火箭表面的瑕疵、污染和損壞情況【答案】C【解析】A、白色物體反射所有的色光，因此火箭外殼選擇白色涂裝更容易反射陽光，降低火箭表面的溫度，故A正確；

B、白色火箭有利于人眼、光學(xué)儀器跟蹤觀察，故B正確；

C、火箭外殼是不透明物體，不能被光透過，故C錯誤；

D、火箭外殼選擇白色涂裝，其表面的瑕疵、污染和損壞情況更容易被發(fā)現(xiàn)，故D正確。9．如圖，一束紅光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上a點(diǎn)處形成一個紅色光斑?，F(xiàn)保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，僅將紅光改為紫光（已知紫光偏折程度大于紅光），下列說法正確的是（）A．保持光屏位置不變，紫色光斑仍在a點(diǎn)處B．保持光屏位置不變，紫色光斑在a點(diǎn)上方C．將光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處D．將光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a點(diǎn)處【答案】D【解析】AB、不同色光經(jīng)三棱鏡折射時的偏折能力不同，紫光的偏折能力比紅光要強(qiáng)，因此，在本實驗中，保持入射光位置及方向不變，僅將紅光改為紫光，紫光偏折能力強(qiáng)，其光斑會在a的下方，故AB錯誤；CD、如果將光屏向左平移，紫色光斑向上移動，仍可落在a點(diǎn)處，相反，如果將光屏向右平移，紫色光斑則向下移動，不可能落在a點(diǎn)，故C錯誤，D正確。10．如圖所示，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上（）A．倒立、放大的像 B．正立、縮小的像C．倒立、縮小的像 D．正立、放大的像【答案】C【解析】小孔成像成的是一個倒立的像，像是由實際光線會聚而成的；像到小孔的距離b小于蠟燭到小孔的距離a，所成的像是縮小的像，故C符合題意，ABD不符合題意。11．下列有關(guān)光的說法中正確的是（）A．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播B．光在空氣中的傳播速度約為340m/sC．“金子閃閃發(fā)光”說明金子是光源D．電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紫外線來控制電視機(jī)【答案】A【解析】A.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故A正確；

B.光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，故B錯誤；

C.“金子閃閃發(fā)光”，但它自己不發(fā)光，而是反射的其它物體的光，這說明金子不是光源，故C錯誤；

D.電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紅外線來控制電視機(jī)，故D錯誤。12．陽光可給我們帶來光和熱，下列關(guān)于陽光的說法錯誤的是（）A．陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成B．紫外線具有殺菌作用，因為紫外線具有較大的能量C．紅外線可烘干一些物體，是利用紅外線的熱作用D．紫外線可用于識別偽鈔，因為它能使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光【答案】B【解析】A.根據(jù)對光的色散現(xiàn)象可知，陽光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成，故A正確不合題意；

B.紫外線具有殺菌作用，因為紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，能夠使蛋白質(zhì)變質(zhì)，故B錯誤符合題意；

C.紅外線可烘干一些物體，是利用紅外線的熱作用，故C正確不合題意；

D.紫外線可用于識別偽鈔，因為它能使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光，故D正確不合題意。13．反光板是攝影常用器材，其一側(cè)表面涂有光滑的反光涂層，可以反射光，另一側(cè)無反光涂層，通常為黑色(如圖)。下列反光板擺放方式能使拍攝對象的面部更亮的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】要使得通過反光板將太陽光反射到臉部，必須把有光滑的反光涂層對著陽光，故BD錯誤。

根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，因而太陽光不能正對反射面，否者沿原路返回，故A正確，C錯誤。14．如圖所示是安山古道上古橋的倒影。下列光學(xué)現(xiàn)象中與古橋倒影的原理相同的是（）A．彎曲的鉛筆 B．猴子撈月C．日食現(xiàn)象 D．雨后彩虹【答案】B【解析】水面相當(dāng)于平面鏡，古橋倒影是光的反射現(xiàn)象；A、彎曲的鉛筆是光在水面發(fā)生折射現(xiàn)象，故A不符合題意；B、猴子撈月是月亮在水中成像，水面相當(dāng)于平面鏡，是利用光的反射現(xiàn)象，故B符合題意；C、日食現(xiàn)象是由于光沿直線傳播形成的，故C不符合題意；D、雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故D不符合題意。15．小科學(xué)習(xí)光學(xué)知識后，整理了如圖所示的知識結(jié)構(gòu)圖。小科補(bǔ)全后應(yīng)為（）A．①凸面鏡②光的直線傳播③正立虛像B．①凸透鏡②光的直線傳播③正立虛像C．①凸透鏡②光的直線傳播③正立實像D．①凸透鏡②光的色散③正立實像【答案】B【解析】分析知識結(jié)構(gòu)圖可知，小孔成像是由光沿直線傳播形成的，平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，凸透鏡成像是光的折射現(xiàn)象，故①為凸透鏡，②為光的直線傳播；由于平面鏡成的是正立的虛像，凸透鏡成像時，當(dāng)物距小于一倍焦距，成正立、放大的虛像，所以③為正立虛像，故B符合題意，ACD不符合題意。16．如圖所示，在“觀看水中的硬幣”活動中，把一枚硬幣固定在空杯的底部，找一個角度使你剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn)。保持眼睛和杯子的位置不變，在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過程中，硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被你看到。圖中畫出了剛看到C點(diǎn)時光的傳播示意圖，入射角是αc；如果剛看到B點(diǎn)時的入射角是αB，則αcA．αc>αB B．αc<α【答案】C【解析】根據(jù)題意可知，保持眼睛和杯子的位置不變，則光從水中進(jìn)入人的眼睛的傳播方向不變，那么折射角不變。根據(jù)光的折射規(guī)律可知，從B點(diǎn)和C點(diǎn)射出的入射光線的入射角不變的，即αc17．在天宮課堂中，航天員王亞平將空氣注入水球，形成的氣泡球與水球的球心都在O點(diǎn)。一束光線從空氣射入水球的光路如圖所示，其中球心O與入射點(diǎn)O1的連線為法線。則進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為（）A．① B．② C．③ D．④【答案】A【解析】光從水中斜射入空氣中，會發(fā)生折射，折射角大于入射角，對于球體而言，入射點(diǎn)與球心所在的直線即法線，入射光線和折射光線分別位于法線兩側(cè)，就圖而言，OO2所在的直線即法線，進(jìn)入氣泡球的折射光線可能為①。故選A。18．如圖所示是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形。下列說法正確的是（）A．入射角等于30° B．折射角等于50°C．NN'是界面 D．MM'的右邊是玻璃【答案】D【解析】（1）根據(jù)光的反射定律可知，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角，并且反射角等于入射角；

如圖所示：由反射光線與鏡面的夾角為30°，可知，反射角為90°-30°=60°，而圖中已知入射角為60°，所以NN'為法線，則MM'為界面；

（2）因為是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，當(dāng)光線是從空氣斜射入玻璃中的時候，折射角小于入射角，則折射角為90°-50°=40°；則MM'的右邊是玻璃，故該圖反映出的是光從空氣射入玻璃。

故D正確，而A、B、C錯誤。19．如圖所示，水平桌面上并排立著兩支不同高度的蠟燭，蠟燭正前方放置一個盛滿水的燒瓶。小明透過燒瓶球體部分觀察蠟燭，其中可能看到的像是()A． B． C． D．【答案】A【解析】AB.物體到凸透鏡的距離大于一倍焦距時，成倒立的實像，實像可能是縮小的、等大的或放大的，但是像和物體左右相反，故A符合題意，B不符合題意。

CD.物體到到凸透鏡的小于一倍的焦距時，成正立、放大的虛像，像和物體左右不變，且必須是放大的，故C、D不符合題意。20．“小眼鏡"成為全社會的“大關(guān)注”，下列用眼方式有利于保護(hù)眼睛的是()A．長時間玩手機(jī) B．躺在床上看書C．趴在桌上寫字 D．注意適時休息【答案】D【解析】長時間玩手機(jī)、躺在床上看書、趴在桌上寫字都是不正確的用眼方式，不利于保護(hù)眼睛；注意適時休息有利于保護(hù)眼睛，故D正確，而A、B、C錯誤。非選擇題部分二、填空題（本大題有8小題26空，每空2分，共52分）21．今年年初“南方小土豆”、“廣州砂糖橘”帶火了哈爾濱這座古老的城市，獨(dú)特的冰雪城堡體驗和特色美食圈粉無數(shù)。其中凍梨最受歡迎，它外表是黑乎乎硬邦邦的（圖1），也是白色的。凍梨咬起來特別脆，口感比較細(xì)膩，甜中帶酸，別有一番風(fēng)味。（1）品嘗凍梨，汁水甜中帶酸的味覺形成部位是。（2）冰還可以制成我們所學(xué)的透鏡。早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中記載有“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影（圖2）?！跋鞅顖A”就是把冰塊制成凸透鏡，凸透鏡對光線有作用，若要“火生”應(yīng)把“艾”放在透鏡的位置?！敬鸢浮浚?）大腦（或大腦皮層）（2）會聚；焦點(diǎn)【解析】（1）味覺的形成部位是：大腦（或大腦皮層）；

（2）凸透鏡對光具有會聚作用，若要“火生”應(yīng)把“艾”放在透鏡的焦點(diǎn)位置。22．如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣產(chǎn)生的，用力吹氣可以改變聲音的。根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的歸為一類，若想發(fā)出尖銳的聲音棉簽應(yīng)向（選填“上”或“下”）移動?！敬鸢浮空駝?；響度；笛子；上【解析】一切正在發(fā)聲的物體都在振動，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣振動產(chǎn)生的。用力吹氣可以增加空氣柱振動的幅度，振幅越大，響度越大，故可以改變聲音的響度。鳥鳴器是靠空氣柱振動發(fā)聲的，小提琴靠琴弦振動、笛子靠空氣柱振動、鼓靠鼓面振動，故鳥鳴器可以與笛子歸為一類。音調(diào)的高低與振動的頻率有關(guān)，空氣柱越短，振動的頻率越高，音調(diào)就越高，若想發(fā)出尖銳的聲音即更高音調(diào)的聲音，棉簽應(yīng)向上移動，減小空氣柱的長度。23．迎龍燈是東陽新春最盛大的民俗文化活動之一。東陽獨(dú)具特色的板凳龍是由一節(jié)節(jié)的板凳鉆孔連接而成的，伴隨著敲鑼打鼓聲，熱鬧非常。（1）觀賞龍燈時聽到的鑼聲是(選填“鑼”或“空氣”振動產(chǎn)生的。如圖所示是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，人耳聽到鑼聲的過程：外耳道→鼓膜→聽小骨→→聽神經(jīng)→聽覺中樞。（2）用力打鼓，鼓聲越響，這表明聲音的響度與聲源的有關(guān)。正在家中學(xué)習(xí)的你為了避免被外界的噪聲所影響，請寫出一條合理的措施：?！敬鸢浮浚?）鑼；耳蝸（2）振動幅度；戴耳塞【解析】（1）觀賞龍燈時聽到的鑼聲是通過空氣振動產(chǎn)生的。在鑼面被敲打時，鑼面會產(chǎn)生振動，這些振動通過空氣傳遞給我們的耳朵，使我們能夠感知到聲音。聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜（產(chǎn)生振動）→聽小骨→耳蝸（聽覺感受器）→聽神經(jīng)→大腦的聽覺中樞（產(chǎn)生聽覺）。

（2）在生物學(xué)中，聲音的強(qiáng)度與聲源產(chǎn)生的振動幅度有關(guān)。戴耳塞是一種聽覺保護(hù)裝備，可以有效降低外界噪聲對內(nèi)耳的刺激，使得人們能夠集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)。戴耳塞可以阻擋部分聲波的傳播，減少外界噪聲對耳膜的振動，從而降低聲音的強(qiáng)度和響度。24．如圖所示，讓一束陽光通過棱鏡產(chǎn)生了七色光，A是光，如果我們把一支溫度計放在點(diǎn)外側(cè)，溫度計的示數(shù)會上升比較明顯，因為具有熱效應(yīng)?！敬鸢浮孔?；B；紅外線【解析】（1）根據(jù)圖片可知，白光經(jīng)過三棱鏡后偏折程度更大的是光線A，所以A是紫光。（2）根據(jù)圖片可知，白光經(jīng)過三棱鏡后偏折能力較小的是光線B，則B為紅光。則B的外側(cè)為紅外線，因此應(yīng)將溫度計放在B點(diǎn)外側(cè)，溫度計的示數(shù)會上升比較明顯。25．周末小虞與同學(xué)去爬山，看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，其形成原理是（填光學(xué)原理）。同時看見山間水庫的水面上“波光粼粼”，這屬于（選填“光的反射”或“光的折射”）。他們還發(fā)現(xiàn)一處洞穴，小虞想利用平面鏡將光線射入洞中，如圖所以，則他應(yīng)該將平面鏡與水平地面成夾角放置。【答案】光的直線傳播；光的反射；30°【解析】（1）陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是小孔成像現(xiàn)象，是光的直線傳播形成的。（2）山間水庫的水面上“波光粼粼”，太陽光照在水面，在水面發(fā)生反射形成的，屬于光的反射現(xiàn)象。（3）作出反射光線和入射光線夾角的角平分線，即為法線；然后過反射點(diǎn)垂直于法線作出平面鏡，此時入射角為60°，則平面鏡與水平面的夾角為30°，所以，應(yīng)將平面鏡與水平地面成30°夾角放置，如圖??????26．《幾暇格物編》中記載：“置錢碗底，遠(yuǎn)視若無，及盛滿水時，則錢隨水光而顯現(xiàn)矣?！痹斐伞翱床灰姟钡脑蚴枪獾?。如圖所示，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，用激光筆從A點(diǎn)向(填字母)處照射，可照亮銅錢；加滿水，從A處看到像的位置將(填“變高”“變低”或“不變”)?！敬鸢浮恐本€傳播；E；變高【解析】把銅錢放在碗底B處，人眼從A處看不見銅錢，這是因為在同種均勻介質(zhì)中光沿直線傳播。據(jù)題意可知，把銅錢放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到銅錢的像在E處，根據(jù)光路的可逆性可知，用激光筆從A處向E處射出光束時，光線會原路返回，即可把銅錢照亮。根據(jù)光的折射規(guī)律可知，他看到的銅錢是因為光的折射而形成的變高的虛像，加滿水后，由于發(fā)生折射的水面位置升高，人眼逆著射來的光線看去，看到像的位置將變高。27．芯片是電子設(shè)備的核心組件，芯片制造需要光刻機(jī)，其工作原理如圖所示：用紫外光照射鏤空掩膜，調(diào)整鏤空掩膜、縮圖透鏡的位置，恰好能在硅片上成極小的清晰的像，從而實現(xiàn)集成電路的“光刻”。請回答下列問題：（1）紫外光照射鏤空的集成電路模板，經(jīng)過縮圖透鏡后在硅片表面形成縮小的電路圖案，該縮圖透鏡相當(dāng)于一個透鏡；（2）紫外光在制成縮圖透鏡的玻璃內(nèi)沿（選填“直線”“折線”或“曲線”）傳播，后通過折射聚焦在硅片表面；（3）如果縮圖透鏡焦距為2厘米，則硅片應(yīng)該放置在離縮圖透鏡（填范圍）厘米處?！敬鸢浮客?；直線；大于4【解析】（1）光刻機(jī)通過極紫外光照射鏤空的集成電路模板，經(jīng)過透鏡組后在硅晶圓表面的光刻膠上刻出縮小的電路圖案，與照相機(jī)的原理相同，該透鏡組相當(dāng)于一個凸透鏡，

（2）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，即紫外光在制成透鏡的玻璃內(nèi)沿直線傳播；

（3）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，物距大于2倍焦距，像距在焦距和二倍焦距之間，成倒立、縮小的實像，如果縮圖透鏡焦距為2厘米，則硅片應(yīng)該放置在離縮圖透鏡大于4cm處。28．2023年4月7日，時值暖春時節(jié)，以老一輩著名法學(xué)家、人民教育家高銘暄先生名字命名的“高銘暄學(xué)術(shù)館”在浙江玉環(huán)正式落成開館，成為文化新地標(biāo)。如圖所示是小玉在參觀過程中用相機(jī)記錄的學(xué)術(shù)館正面的樣子。用相機(jī)拍照時，鏡頭與被拍攝對象之間的距離應(yīng)二倍焦距；照相機(jī)底片上的像是（填像的性質(zhì)）；小玉想拍攝范圍更大的遠(yuǎn)景照，鏡頭、底片、學(xué)術(shù)館三者的相對位置變化情況是：鏡頭遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)館，底片鏡頭（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。【答案】大于；倒立、縮小的實像；靠近【解析】用相機(jī)拍照時，鏡頭與被拍攝對象之間的距離應(yīng)大于二倍焦距，照相機(jī)底片上成的像是倒立、縮小的實像，小玉想拍攝范圍更大的遠(yuǎn)景照，則需要使照相機(jī)成像變小，可將照相機(jī)的鏡頭遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)館，增大物距，減小像距，則底片靠近鏡頭。三、實驗與探究題（本大題有3小題12空，每空2分，共24分）29．學(xué)校開展“非遺文化進(jìn)校園”活動，其中一個項目為自制民族樂器——排簫。以下是自制排簫的資料卡：自制排簫資料卡資料一：排簫是由若干長短不一的竹管組成（圖甲）。演奏時，用嘴對著竹管吹氣，便能發(fā)出聲音，聲音的頻率與管長間的關(guān)系如圖乙所示。資料二：音級、音區(qū)與頻率的關(guān)系如表一所示。小組同學(xué)選擇若干根長為20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到長的順序橫向連接制得“排簫”（圖丙）。（1）演奏時，對著竹管吹氣，便能發(fā)出聲音。這是由于吹氣時，管內(nèi)的空氣發(fā)生；（2）根據(jù)圖乙可知，聲音的頻率與管長的關(guān)系是；（3）自制排簫的其中一項評價指標(biāo)如下。請根據(jù)該指標(biāo)對該小組制作的排簫進(jìn)行等級評定，并簡述理由。自制“排簫”評價量表評價指標(biāo)評價等級優(yōu)秀合格待改進(jìn)音區(qū)數(shù)量能吹奏出3個完整的音區(qū)能吹奏出1-2個完整的音區(qū)不能吹奏出完整的音區(qū)【答案】振動；頻率隨著管長的增加而降低；合格；制成的排簫只能吹出中音區(qū)和高音區(qū)【解析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，演奏時，對著竹管吹氣，便能發(fā)出聲音。這是由于吹氣時，管內(nèi)的空氣發(fā)生振動。（2）由圖乙知道，聲音的頻率與管長的關(guān)系是：頻率隨著管長的增加而降低。（3）吸管的最大長度為20cm，由圖乙知道，制成的排簫只能吹出中音區(qū)和高音區(qū)，所以評定為合格。30．某興趣實驗小組用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗，為使所成的像更清晰，玻璃板是厚度d為5mm的有色鍍膜玻璃，鍍膜側(cè)（圖乙中DC側(cè)）為反射面。請幫該小組完成下列問題：（1）實驗中用玻璃板替代平面鏡的目的是；（2）實驗中用兩支完全相同的蠟燭，在實驗中還要讓兩支蠟燭完全重合，是為了便于比較像與物體；（3）將一不透光的紙板放在玻璃和蠟燭B之間的位置，從蠟燭A側(cè)觀察，（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像；（4）將蠟燭A和蠟燭B的位置記錄于白紙上，在白紙上將兩者位置的對應(yīng)點(diǎn)連接，并測量點(diǎn)到平面鏡反射面的距離。小組成員發(fā)現(xiàn)當(dāng)鍍膜面在物體DC側(cè)時，所測得物距總比像距小。經(jīng)過圖乙光路分析，發(fā)現(xiàn)是由于我們觀測到蠟燭B的像是通過玻璃的折射，由此造成系統(tǒng)誤差。請分析，如果實驗中鍍膜反射面換成靠近像的一側(cè)（圖乙中WA側(cè)）時，則所測得的物距會比像距。（選填“大”或“小”）【答案】便于確定像的位置；大小關(guān)系；能；大【解析】（1）探究平面鏡成像實驗中，要用透明的玻璃板代替平面鏡，雖然成像不太清晰，但是在另一側(cè)能看到物體的像，同時還能看到代替像的另一個物體，便于確定像的位置。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（A側(cè)）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這表明像與物體大小相等，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法。（3）平面鏡成像屬于光的反射，所成的像是虛像，將紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，紙板不能擋住虛像，在蠟燭A側(cè)能觀察到蠟燭A的像。（4）根據(jù)圖乙

玻璃板具有厚度，所以光會發(fā)生兩次折射而成虛像，若實驗中鍍膜反射面換成靠近像的一側(cè)，則物距較之前增大的距離是玻璃板的厚度，所以物距會比像距大。31．菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡，一面有螺紋，一面光滑，與傳統(tǒng)的透鏡相比，具有面積大、重量輕、價格較低、輕便易攜帶等優(yōu)點(diǎn)，多用于對精度要求不是很高的場合，如幻燈機(jī)、薄膜放大鏡、紅外探測器等；小科對手頭的一塊菲涅爾透鏡進(jìn)行了探究；她把該透鏡靠近書上的“實驗”二字，觀察到如圖甲所示的現(xiàn)象，由此可以判定該透鏡是（選填“凸”或“凹”）透鏡；（2）小科查閱資料后了解到，用如圖乙所示的三棱鏡組合可以描述該透鏡對光的作用，請在圖乙中畫出平行光入射兩個三棱鏡后出射光線的大致方向；（3）為探究該透鏡的成像規(guī)律，小科將“F”光源、透鏡、光屏放置在光具座上，調(diào)整好后，固定透鏡位置，使“F”光源從距離透鏡較遠(yuǎn)處逐次靠近透鏡，每次都調(diào)節(jié)光屏到透鏡的距離，使“F”光源在光屏上成清晰的像，結(jié)果記錄如下表，則該透鏡的焦距為cm；實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015倒立、縮小的像22020倒立、等大的像31530倒立、放大的像（4）在了解了該透鏡的成像規(guī)律后，小科用長方形不透明紙盒、平面鏡、該透鏡設(shè)計制作了一個投影儀，其剖面圖如圖丙所示，平面鏡與底面夾角為45°，平面鏡的中心位于透鏡的主光軸上，盒上方開一方形孔，將“F”光源按照圖示方式朝下平放在方形孔上、中心與平面鏡中心在一條豎直線上，若在正對透鏡前方的屏幕上能看到投影時，屏幕上所成的圖像形狀為。（選填“F”、“”或“”）【答案】凸；；10；【解析】（1）由圖甲可知，“實驗”二字被放大了，則透鏡起到了放大的作用，是放大鏡，由凸透鏡成像特點(diǎn)可知，該透鏡是凸透鏡。（2）由光的折射規(guī)律可得，從折射點(diǎn)作法線，光從玻璃斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，第2次實驗中物距和像距相等，成倒立、等大的實像，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時u=v=2f=20cm，則凸透鏡焦距f=10cm。（4）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像與物關(guān)于平面鏡對稱，則“F”光源在平面鏡成的像形狀是“”；由凸透鏡成像規(guī)律可知，投影儀成的像是上下顛倒，同時左右顛倒，所以經(jīng)過凸透鏡后成像的形狀是“”。四、綜合題（本大題有4小題，共26分）32．夏天的一個傍晚，小鄭站在池塘邊看到了水中有一輪彎彎的月亮。請完成下列問題：（1）請你運(yùn)用光學(xué)知識作圖說明，小鄭能看到水中月亮的原理．（以圖中月亮中的黑點(diǎn)作為“點(diǎn)光源”，畫出光學(xué)原理圖，保留作圖痕跡）（2）小鄭觀察水中的月亮和空中的月亮，發(fā)現(xiàn)大小一樣，且水中的月亮比空中的月亮更暗一些，請結(jié)合所學(xué)知識，解釋其中的原因?！敬鸢浮浚?）；

（2）月光射向水面時，部分光線進(jìn)入了水中發(fā)生了折射，部分光線經(jīng)水面反射，進(jìn)入人眼，故進(jìn)入人眼的光線比月光直接進(jìn)入人眼時變少，水中的月亮亮度看起來就變暗了?！窘馕觥浚?）首