湖南省邵陽(yáng)市雙清區(qū)第十一中學(xué)2025年高一上物理期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、某小船在靜水中的速度大小保持不變，該小船要渡過(guò)一條河，渡河時(shí)小船船頭垂直指向河岸，河水中各點(diǎn)水流速度與各點(diǎn)到較近河岸邊的距離成正比(，x是各點(diǎn)到較近河岸的距離)小船的軌跡可能是（）A. B.C. D.2、從某建筑物頂部自由下落的物體，在落地前的1s內(nèi)下落的高度為建筑物高的，則建筑物的高度為(g取，不計(jì)空氣阻力)()A.20

m B.24

mC.30

m D.60

m3、某質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變加速運(yùn)動(dòng)B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是線速度不變的運(yùn)動(dòng)D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是向心加速度不變的運(yùn)動(dòng)4、一個(gè)物體以初速度v0從斜面底端開始沿斜面上滑，到達(dá)最高點(diǎn)后又返回斜面底端時(shí)的速度大小為v，物體和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處為μ，斜面傾角為θ，上滑時(shí)加速度大小為a1，下滑時(shí)加速度大小為a2，上滑時(shí)間為t1，下滑時(shí)間為t2.則下列判斷正確的是A.v0=v B.μ＜θC.a1＞a2 D.t1＞t25、質(zhì)量為m的小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到空氣的作用力，沿與豎直方向成30o角的方向斜向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，空氣作用力的大小為（）A B.C.2mg D.mg6、如圖所示，輕彈簧豎直放置在水平面上，其上放置質(zhì)量為2kg的物體A，A處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將質(zhì)量為3kg的物體B緩慢輕放在A上，設(shè)B與A剛要一起運(yùn)動(dòng)的瞬間，B對(duì)A的壓力大小為F，當(dāng)A、B一起向下運(yùn)動(dòng)速度最大時(shí)取走B，設(shè)取走B的瞬間A的加速度大小為a，則F與a的大小是（取g=10m/s2）（）A.20N、 B.30N、C.25N、 D.12N、7、如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一根細(xì)線和一根輕彈簧懸掛起來(lái)，小球靜止時(shí)，細(xì)線水平，而彈簧與豎直成θ角．現(xiàn)將細(xì)線剪斷，則下列判斷正確的是（）A.剪斷細(xì)線前，細(xì)線中張力為mgcotθB.剪斷細(xì)線前，彈簧彈力大小為C.剪斷細(xì)線瞬間，小球的加速度大小為gsinθD.剪斷細(xì)線瞬間，小球的加速度大小為gtanθ8、為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示．當(dāng)此車減速上坡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.乘客受重力、支持力兩個(gè)力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三個(gè)力的作用C.乘客處于超重狀態(tài) D.乘客受到摩擦力的方向水平向左9、宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，讓一個(gè)質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測(cè)得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（）A.小球在第2s末的速度是8m/sB.小球在第2s內(nèi)的位移是2mC.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/sD.小球在5s內(nèi)的位移是50m10、下列說(shuō)法正確的是（）A.只有靜止的物體才可以選作參考系B.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移大小等于路程C.物體在旋轉(zhuǎn)時(shí)，一定不能看作質(zhì)點(diǎn)D.質(zhì)點(diǎn)的加速度增大，速度不一定增大11、如圖所示，在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋一端固定于P點(diǎn)，另一端連接兩個(gè)彈簧秤，使這端拉至O點(diǎn)，兩個(gè)彈簧秤的拉力分別為F1，F(xiàn)2(α+β<90°)，現(xiàn)使F1大小不變地沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)某一角度，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，F(xiàn)1相應(yīng)地使F2的大小及圖中β角發(fā)生變化．則相應(yīng)的變化可能的是（）A.F2可能增大 B.F2可能減少C.β角一定減小 D.β角可能增大12、如圖所示，小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實(shí)大廈，一天早上他們均是7：15出小區(qū)大門，經(jīng)過(guò)不同路徑（小張沿東環(huán)路、小王經(jīng)燕平路）到達(dá)昌平一中校門口；路上所用時(shí)間均為15分鐘。小張和小王同學(xué)從家到學(xué)校的過(guò)程中（）A.路程一定相同B.位移一定相同C.平均速度一定相同D.瞬時(shí)速度一定相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、NBA球賽中，籃球以的速度水平撞擊籃板后以的速度反向彈回，球與籃板接觸的時(shí)間，則籃球在水平方向的加速度大小為_________，方向_________。以籃球飛來(lái)方向?yàn)檎较?4、在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上____A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平B．實(shí)驗(yàn)所用斜槽的軌道必須是光滑的C．每次必須由靜止釋放小球，而釋放小球的位置始終相同D．將球的位置標(biāo)在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)L=10cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖所示的a、b、c、d，則小球平拋的初速度為v0=____m/s，小球過(guò)c點(diǎn)時(shí)速度的大小為____m/s（g取10m/s2）。15、如圖為“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)中將沙和沙桶的重力mg作為細(xì)線對(duì)小車的拉力F。（1）在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列注意事項(xiàng)正確的是______；A．應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．必須讓小車連接沙桶C．紙帶和沙桶都應(yīng)連接D．紙帶和沙桶都不能連接（2）保持小車的質(zhì)量M一定，改變沙桶中沙的質(zhì)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作a-F圖象．隨著沙和沙桶質(zhì)量m增加，不再遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M，則可能會(huì)出現(xiàn)下列圖象中的______；（3）保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系．如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車的加速度為______m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為______。（填“M”或“”）三．計(jì)算題(22分)16、（12分）兒童樂(lè)園中，一個(gè)質(zhì)量為10kg的小孩騎在木馬上隨木馬一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知轉(zhuǎn)軸距木馬5m遠(yuǎn)，每10s轉(zhuǎn)1圈，把小孩的轉(zhuǎn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求：（1）小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；（2）小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度；（3）小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的向心加速度。17、（10分）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的均勻球體，放在傾角θ=37°的光滑斜面上，并被斜面上上一個(gè)豎直的光滑擋板擋住，處于靜止?fàn)顟B(tài)。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）。求：（1）球體受到擋板對(duì)其彈力的大??；（2）球體受到斜面對(duì)其支持力的大小。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】在小船渡河的過(guò)程中，船的速度大小與方向都不變，河中心的水流速最大，越靠近兩岸的水流速越小，而合速度的方向與船的速度方向之間的夾角可知河中心的水流速最大，越靠近兩岸的水流速越小，則合速度的方向與船的方向之間的夾角在河中心最大，越靠近兩岸的越小，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】假設(shè)總時(shí)間是t，則全程有：，前過(guò)程有：，聯(lián)立解得：t=2s，h=20m，故選A.3、A【解析】勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，是變速運(yùn)動(dòng)．加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運(yùn)動(dòng)．向心力方向始終指向圓心，是變化的【詳解】A、B、D項(xiàng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變，方向時(shí)刻改變，所以是變加速運(yùn)動(dòng)，故A正確，B、D錯(cuò)誤；C項(xiàng)：勻速圓周運(yùn)動(dòng)是線速度大小不變，方向時(shí)刻改變運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)睛】勻速圓周運(yùn)動(dòng)速度大小不變，方向變化，是變速運(yùn)動(dòng)．加速度方向始終指向圓心，加速度是變化的，是變加速運(yùn)動(dòng)．向心力方向始終指向圓心，是變化的4、C【解析】AC．物體上滑過(guò)程中，應(yīng)用牛頓第二定律：物體下滑過(guò)程中，應(yīng)用牛頓第二定律：根據(jù)上述方程可知：，根據(jù)速度與位移的關(guān)系：物體上滑和下滑的位移大小相同，上滑過(guò)程的逆過(guò)程是初度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以速度關(guān)系：，故A錯(cuò)誤，C正確；B．和的大小關(guān)系未知，故B錯(cuò)誤；D．根據(jù)位移與時(shí)間的關(guān)系：可知兩次物體的位移大小相同，時(shí)間關(guān)系：，故D錯(cuò)誤。故選C．5、D【解析】小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力和空氣作用力，因小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由平衡條件可得空氣作用力大小等于重力mg，所以本題選擇D考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡6、D【解析】釋放B之前，物體A保持靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈簧的彈力平衡，有：F彈=mAg=20N釋放B瞬間，對(duì)AB整體，受重力和彈簧的支持力，根據(jù)牛頓第二定律有：（mA+mB）g-F=（mA+mB）a′聯(lián)立解得：a′=6m/s2，對(duì)物體B受力分析，受重力、A對(duì)B的支持力N，根據(jù)牛頓第二定律有：mBg-F′=mBa′解得：F′=12N根據(jù)牛頓第三定律知，釋放B瞬間，B對(duì)A的壓力大小F=F′=12N；當(dāng)A、B一起向下運(yùn)動(dòng)速度最大時(shí)，AB的加速度為零，則（mA+mB）g=F彈′．取走B的瞬間，對(duì)A，由牛頓第二定律得F彈′-mAg=mAa，解得a=15m/s2．故ABC錯(cuò)誤，D正確7、BD【解析】AB．剪斷細(xì)線前小球受力如圖所示：由平衡條件可以知道彈簧彈力：細(xì)線中張力：故A錯(cuò)誤，B正確.CD．剪斷細(xì)線的瞬間細(xì)線拉力消失，彈簧的彈力不變，小球受重力mg與彈簧彈力F作用，根據(jù)牛頓第二定律小球所受合力：解得小球的加速度大小為：a=gtanθ故C錯(cuò)誤,D正確.故選BD.8、BD【解析】ABD．當(dāng)此車減速上坡時(shí)，乘客受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，由于乘客加速度沿斜面向下，有水平向左的分加速度，根據(jù)牛頓第二定律知乘客必定受到水平向左的靜摩擦力，所以乘客受重力、支持力、水平向左的靜摩擦力三個(gè)力的作用，故A錯(cuò)誤，BD正確；C．乘客的加速度沿斜面向下，具有豎直向下的分加速度，所以乘客處于失重狀態(tài)，故C錯(cuò)誤。故選BD。9、AD【解析】第5s內(nèi)的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確．第2s內(nèi)的位移：，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；第5s內(nèi)的平均速度：，故C錯(cuò)誤．物體在5s內(nèi)的位移為，故D正確．故選AD10、BD【解析】A．參照物的選取是任意的，運(yùn)動(dòng)或靜止的物體都可以選作參考系，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)路程和位移的定義可知，在單方向直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小等于路程，故B正確；C．能不能看成質(zhì)點(diǎn)是看物體的形狀和大小對(duì)研究物體的運(yùn)動(dòng)是否有影響，物體在旋轉(zhuǎn)時(shí)有些情況下也能看成質(zhì)點(diǎn)，比如研究地球的公轉(zhuǎn)，地球可以看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)點(diǎn)加速度增大，表明質(zhì)點(diǎn)速度變化快，如果加速度與速度方向相反，則速度減小越快；如果相同則速度增加越快，故D正確故選BD。11、AD【解析】根據(jù)平行四邊形定則有：若如圖1變化所示，可以增大的同時(shí)增大角；如圖2所示，可以增大的同時(shí)減小角；如圖3所示，可以增大而保持角不變；同時(shí)根據(jù)平行四邊形定則可知，減小的同時(shí)減小角是不能組成平行四邊形的，故AD正確，BC錯(cuò)誤；故選AD。12、BC【解析】AB．從圖中可知兩同學(xué)做的不是直線運(yùn)動(dòng)，軌跡不同，所以路程不一定相同，兩同學(xué)的始末位置相同，所以位移相同，A錯(cuò)誤B正確；C．位移相同，所用時(shí)間相同，根據(jù)公式可知平均速度相同，C正確；D．由于兩者運(yùn)動(dòng)性質(zhì)未知，所以兩者的瞬時(shí)速度不一定相同，D錯(cuò)誤。故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.②.負(fù)方向【解析】[1][2]以籃球飛來(lái)方向?yàn)檎较?，同籃球的初速度為，末速度，根據(jù)加速度的定義有：籃球的加速度為：負(fù)號(hào)表示加速度的方向與初速度方向相反14、①.AC②.2.0③.2.5【解析】（1）[1]A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)；故A正確；B.斜槽軌道是否光滑，不會(huì)影響做平拋運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C.因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動(dòng)的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故C正確；D.將球經(jīng)過(guò)不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái)，故D錯(cuò)誤；故選AC。（2）[2][3]根據(jù)△y=L=gT2得相等的時(shí)間間隔為則初速度為小球過(guò)b點(diǎn)時(shí)豎直速度的大小為小球過(guò)b點(diǎn)時(shí)速度的大小為15、①.A②.B③.0.42④.【解析】（1）[1]首先是讓木板傾斜，取下鉤碼讓小車拖著紙帶在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從打出的紙帶上點(diǎn)跡均勻與否可以確定傾斜是否不足或過(guò)度.故選A。（2）[2]小車的質(zhì)量M一定，改變沙桶中沙的質(zhì)量m，對(duì)小車和沙桶組成的系統(tǒng)，根據(jù)牛頓第二定律有而對(duì)小車則有拉力所以當(dāng)m<<M時(shí)，，但隨著m增加到一定的程度，已經(jīng)不滿足上述條件，則計(jì)算出的加速度將大于實(shí)際加速度且隨