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2025-2026學(xué)年山東省濰坊市壽光市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16一、單選題:本大題共15小題,共35分。1.下列詞語包含的物質(zhì)變化中,有一種與其他三種有所區(qū)別,該詞語是(
)A.糧食釀酒 B.冰雪消融 C.磨杵成針 D.沙里淘金2.在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”實(shí)驗(yàn)中,不需要標(biāo)記的圖標(biāo)是(
)A.護(hù)目鏡 B.熱燙 C.明火 D.用電3.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(
)A.氫氣具有可燃性,可作火箭燃料 B.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼
C.氦氣密度小,可用作填充氣球 D.氮?dú)獠换顫?,常用作保護(hù)氣4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(
)A.量取液體
B.滴加液體
C.傾倒液體
D.清洗后試管的擺放5.下列有關(guān)水的敘述不正確的是(
)A.工業(yè)污水應(yīng)集中處理后排放 B.農(nóng)業(yè)上可通過噴灌、滴灌節(jié)約用水
C.明礬可用于吸附水中的懸浮雜質(zhì) D.河水經(jīng)靜置、過濾后可直接飲用6.下列示意圖中,大小和顏色不同的小球分別表示不同的原子。其中表示化合物的是(
)A. B.
C. D.7.銀杏果中含有的銀杏酸(C12H34A.屬于氧化物
B.相對(duì)分子質(zhì)量為226g
C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:34:3
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高8.雄黃酒可以驅(qū)逐蛇和害蟲,雄黃的主要成為As4S4,組成它的兩種元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.硫原子核外電子數(shù)為16
B.砷元素為非金屬元素
C.砷原子的質(zhì)量為74.92
D.硫元素和砷元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同9.鋅粒能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。下列說法正確的是(
)A.2Zn:表示2個(gè)鋅元素
B.3H2:表示3個(gè)氫分子
C.2Cl?:表示兩個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷
D.ZnC10.我國(guó)科學(xué)家利用光催化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了綠色制取H2O2,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少 B.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加
C.b的化學(xué)式為H2O D.參加反應(yīng)的a、b分子個(gè)數(shù)比為111.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
)A.加熱高錳酸鉀
B.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒
C.氫氣在氧氣中燃燒
D.在密閉裝置中點(diǎn)燃鎂條12.邏輯推理是化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是(
)A.原子是不帶電的粒子,則不帶電的粒子一定是原子
B.單質(zhì)只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,則有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.H2O和13.芯片制造是我國(guó)當(dāng)前蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。制造芯片高純硅的工藝流程如下圖所示(反應(yīng)條件略):
下列有關(guān)說法正確的是(
)A.Cl2是由原子構(gòu)成的物質(zhì)
B.反應(yīng)①的基本類型為分解反應(yīng)
C.③的化學(xué)方程式為H214.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
)裝置目的測(cè)量氧氣體積獲取純凈的水檢驗(yàn)甲烷(CH測(cè)定空氣中氧氣含量選項(xiàng)ABCDA.A B.B C.C D.D15.肼是一種常見的燃料,與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NxHy+bNO2cN2+dA.b=2,c=3
B.x:y=1:2
C.N點(diǎn)時(shí)消耗肼的質(zhì)量為3.2g
D.M點(diǎn)時(shí)生成N2的質(zhì)量為二、填空題:本大題共2小題,共18分。16.中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)黑火藥是我國(guó)古代“四大發(fā)明”之一,由木炭、硫和硝酸鉀(KNO3)按一定比例混合而成,一定條件下發(fā)生反應(yīng)S+2KNO3+3CK2S+3CO2↑+N2↑。下列說法中正確的是______(填標(biāo)號(hào))。
A.黑火藥由黑火藥分子構(gòu)成
B.黑火藥的三種成分混合后不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
C.黑火藥燃燒前后,碳原子的存在形式發(fā)生改變
(2)“以新瓦罐貯水,內(nèi)投灶下燒透硬炭數(shù)塊,亦可澄濁。蓋炭質(zhì)松多細(xì)孔,能吸取穢滓也”。這段記載說明燒透的硬炭具有______性。
(3)17.2025年10月31日,神舟二十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功。
(1)航天材料:我國(guó)的“飛天”艙外航天服是用鋁合金材料制作的殼體,鋁與氧氣在常溫下可發(fā)生氧化反應(yīng),寫出生成物的化學(xué)式______。
(2)能源系統(tǒng):用作鋰電池的金屬鋰可通過電解氯化鋰(LiCl)來獲得。氯化鋰與氯化鈉的構(gòu)成相似,寫出構(gòu)成氯化鋰的陽離子符號(hào)______。
(3)生命保障:太空艙中的氧氣主要來自水的電解,電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;太空艙中廢氣二氧化碳的一種轉(zhuǎn)化途徑可簡(jiǎn)單表示為CO2+4H2CH三、流程題:本大題共1小題,共12分。18.氨氣(NH3)的合成是人類科學(xué)技術(shù)史上的重大成就。如圖1是工業(yè)合成氨的重要工藝流程:
(1)“氨分離器”能將沸點(diǎn)不同的氣體進(jìn)行分離,該過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)“合成塔”中的反應(yīng)需在高溫、高壓和使用催化劑的條件下進(jìn)行。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)圖2是合成塔中氨的含量隨溫度、壓強(qiáng)的變化關(guān)系。按下列選項(xiàng)所給條件進(jìn)行合成氨,其中氨的含量最高的是______(填標(biāo)號(hào))。
A.200大氣壓、300°C
B.200大氣壓、500°C
C.400大氣壓、300°C
D.400大氣壓、500°C
(4)上述工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。
(5)四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共2小題,共24分。19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。利用下列裝置(部分夾持裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,為得到平穩(wěn)的氧氣流,可選用的發(fā)生裝置為______(填標(biāo)號(hào),下同),若要制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為______,當(dāng)集氣瓶口______時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿。
(4)用如圖2裝置進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能劇烈燃燒,據(jù)此說明影響燃燒的因素是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。20.電解水時(shí)常在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素,某興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)據(jù)記錄如下。實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度/氫氧化鈉溶液濃度/%H2體積O2體積電解時(shí)間/s①202%209.854.0②205%209.836.2③302%209.646.2④305%209.7x(1)如圖中實(shí)驗(yàn)裝置所示,實(shí)驗(yàn)______(填標(biāo)號(hào))。
A.未開始
B.剛開始
C.已進(jìn)行一段時(shí)間
(2)該小組研究的影響電解水反應(yīng)速率的因素是______和______。
(3)本實(shí)驗(yàn)通過比較______來確定電解水速率的快慢。
(4)比較實(shí)驗(yàn)①和③,可得到的結(jié)論是______。
(5)分析實(shí)驗(yàn)①、②、③的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)④的電解時(shí)間“x”可能是______(填標(biāo)號(hào))。
A.35.4
B.37.8
C.50.2
D.55.6
(6)電解水時(shí)生成H2與O2的體積比理論值為2:1,實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2與O2的體積比往往大于理論值。請(qǐng)根據(jù)H五、探究題:本大題共1小題,共11分。21.某興趣小組同學(xué)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑,設(shè)計(jì)如圖1所示裝置探究燃燒后氧氣濃度的變化情況。
【提出問題】足量紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
【作出猜想】猜想一:有氧氣剩余;猜想二:無氧氣剩余。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組同學(xué)按圖1組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射引燃燃燒匙上足量的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅;待裝置完全冷卻后,將裝有足量白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。
(1)紅磷燃燒產(chǎn)物(P2O5)與瓶底的水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想______正確。
(3)燃燒法“測(cè)定空氣中氧氣含量”時(shí),選擇______(填“紅磷”或“白磷”)更合適。
【拓展延伸】
(4)圖2是整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氧氣濃度隨時(shí)間變化曲線圖。其中______(填標(biāo)號(hào),下同)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅;白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線為______段。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】為提高測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度,化學(xué)興趣小組又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。
①取一根玻璃管用橡皮塞將一端密封;
②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管,立即向管口注入一滴水將玻璃管密封,水滴的下端標(biāo)為A,彈動(dòng)玻璃管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密,脫氧劑的上端標(biāo)為O,如圖3甲所示;
③水平滾動(dòng)玻璃管,使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中,靜置至水滴不再移動(dòng)時(shí),水滴的右端標(biāo)為B實(shí)驗(yàn)AO/mmAB/mm數(shù)據(jù)50.010.45(5)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,可知空氣中氧氣含量為______(用百分?jǐn)?shù)表示)。
(6)實(shí)驗(yàn)步驟②中,若玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:A、糧食釀酒有新的物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;
B、冰雪消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、磨杵成針只是將其磨細(xì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、沙里淘金是從沙子里取出金子,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選:A。
有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?;瘜W(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。
本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2.【答案】D
【解析】解:A、在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)中,需要戴好護(hù)目鏡,以保護(hù)眼睛,故A錯(cuò);
B、在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)中,使用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱,防止?fàn)C傷,故B錯(cuò);
C、在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)中,使用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣時(shí),需要加熱,需要特別注意明火,故C錯(cuò);
D、在氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)本身并不直接涉及用電問題,故D正確。
故選:D。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程進(jìn)行分析即可。
解答本題關(guān)鍵是熟悉實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程。3.【答案】B
【解析】解:A.氫氣具有可燃性,可作火箭燃料,故A正確;
B.氧氣具有助燃性,可用于煉鋼,而不是可燃性,故B錯(cuò)誤;
C.氦氣密度小,可用作填充氣球,故C正確;
D.氮?dú)獠换顫姡S米鞅Wo(hù)氣,故D正確;
故選:B。
A.根據(jù)氫氣的可燃性,進(jìn)行分析;
B.根據(jù)氧氣的助燃性,進(jìn)行分析;
C.根據(jù)氦氣的密度,進(jìn)行分析;
D.根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。4.【答案】C
【解析】解:A、在用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平,故A圖示操作錯(cuò)誤;
B、用膠頭滴管向試管中滴加液體試劑時(shí),膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管壁,要在試管口上方垂懸滴加,故B圖示操作錯(cuò)誤;
C、傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要向著手心,瓶口要緊挨著試管口,試管略傾斜,故C圖示操作正確;
D、清洗后試管應(yīng)口朝下放置于試管架上,故D圖示操作錯(cuò)誤。
故選:C。
根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法及其注意事項(xiàng)來分析。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范。5.【答案】D
【解析】解:A、工業(yè)廢水處理后再排放,可以減少污染,保護(hù)水資源,故正確;
B、農(nóng)業(yè)上可通過噴灌、滴灌節(jié)約用水,保護(hù)水資源,故正確;
C、明礬溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降,故正確;
D、靜置、過濾能除去水中的難溶性雜質(zhì),河水經(jīng)過濾后還含有可溶性雜質(zhì)以及細(xì)菌病毒,不能直接飲用,故錯(cuò)誤;
故選:D。
A、根據(jù)水資源的保護(hù)分析;
B、根據(jù)節(jié)約用水的措施分析;
C、根據(jù)明礬凈水的原理分析;
D、根據(jù)凈水的原理分析。
本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。6.【答案】A
【解析】解:A、圖A屬于純凈物中的化合物,故選項(xiàng)正確;
B、圖B是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、圖C屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、圖D屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A。
物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7.【答案】D
【解析】解:A、銀杏酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常常省略不寫,銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量為226,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、銀杏酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×34):(16×3)=72:17:24,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、銀杏酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×34):(16×3)=72:17:24,則其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。
B、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常常省略不寫。
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。8.【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)硫元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),該元素的原子序數(shù)為16;原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為16,故選項(xiàng)說法正確。
B、砷帶“石”字旁,屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。
C、根據(jù)砷元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為74.92,而不是砷原子的質(zhì)量為74.92,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),硫元素和砷元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,故選項(xiàng)說法正確。
故選:C。
根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。9.【答案】B
【解析】解:A、元素是宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù),所以2Zn表示2個(gè)鋅原子,故A錯(cuò)誤;
B、H2可表示氫分子,表示多個(gè)分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3H2表示3個(gè)氫分子,故B正確;
C、在表示離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)離子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2Cl?表示兩個(gè)帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子,故C錯(cuò)誤;
D、在ZnCl2中,氯元素顯?1價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)Zn元素化合價(jià)為x,則x+(?1)×2=0,解得x=+2,即Zn元素化合價(jià)為+2價(jià),故D錯(cuò)誤。
10.【答案】C
【解析】解:A、反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)不變,該選項(xiàng)不正確。
B、反應(yīng)后催化劑質(zhì)量不變,該選項(xiàng)不正確。
C、b的化學(xué)式為H2O,該選項(xiàng)正確。
D、參加反應(yīng)的a、b分子個(gè)數(shù)比為1:2,該選項(xiàng)不正確。
故選:C。
在催化劑作用下,水和氧氣反應(yīng)生成過氧化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O+11.【答案】D
12.【答案】B
【解析】解:A.原子呈電中性,不帶電,但不帶電的粒子不只有原子。例如中子也不帶電,卻不是原子,所以“原子是不帶電的粒子,則不帶電的粒子一定是原子”這一推理錯(cuò)誤,故A錯(cuò)誤;
B.單質(zhì)的定義就是由同種元素組成的純凈物。如果一種純凈物只含有一種元素,那它必然符合單質(zhì)的定義,所以“單質(zhì)只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)”這一推理正確,故B正確;
C.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨能量變化,像吸熱、放熱等,不過,有能量變化的過程不一定是化學(xué)反應(yīng),比如燈泡發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,屬于物理變化,并非化學(xué)反應(yīng),所以“化學(xué)反應(yīng)常伴隨能量變化,則有能量變化的一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”這一推理錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D.水和過氧化氫雖然組成元素相同,但它們的分子結(jié)構(gòu)不同,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)就不同,所以“水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同”這一推理錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤;
故選:B。
A.原子是由原子核(帶正電)和核外電子(帶負(fù)電)構(gòu)成,且原子核所帶正電荷數(shù)和核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等,所以原子整體不帶電。
B.單質(zhì)的定義就是由同種元素組成的純凈物。
C.化學(xué)反應(yīng)常常會(huì)伴隨著能量變化,比如燃燒反應(yīng)會(huì)放出熱量,一些分解反應(yīng)會(huì)吸收熱量等。但是有能量變化的不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),例如燈泡發(fā)光發(fā)熱,是電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,這個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,并非化學(xué)反應(yīng)。
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)就不同。
本題難度適中,考查了化學(xué)學(xué)科中多個(gè)重要的基本概念,包括原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、單質(zhì)的定義、化學(xué)反應(yīng)與能量變化的關(guān)系以及分子與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系等,要求學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)給定的推理進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷,通過邏輯推理來解決問題,有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和批判性思維能力,提高學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。13.【答案】D
【解析】解:A、Cl2是由氯分子構(gòu)成的物質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)①為石英砂(SiO2)與碳在高溫下反應(yīng)生成粗硅和一氧化碳,這是兩種反應(yīng)物(SiO2和C)生成兩種產(chǎn)物(Si和CO),屬于置換反應(yīng),故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)③通常是SiCl4與H2反應(yīng)生成Si和HCl,化學(xué)方程式為:2H2+SiCl4=4HCl+Si,故錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)②:Si與2Cl2反應(yīng)生成SiCl4,硅(Si)是單質(zhì),單質(zhì)中化合價(jià)為0,在SiCl4中硅的化合價(jià)為+4;氯氣是單質(zhì),單質(zhì)中化合價(jià)為0,在SiCl4中氯的化合價(jià)為?1,故正確;
故選:D。14.【答案】C
【解析】解:A.氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)、水從長(zhǎng)管出,可準(zhǔn)確測(cè)體積,將水排入量筒,可通過量筒讀數(shù)測(cè)氧氣體積,裝置合理,故A錯(cuò)誤;
B.該裝置可除去難溶性雜質(zhì)、色素和異味,但不能去除可溶性雜質(zhì),無法得到純凈水,故B錯(cuò)誤;
C.甲烷燃燒生成水,用干冷燒杯罩在火焰上,若出現(xiàn)水霧,說明含氫元素,操作可行,故C正確;
D.碳粉燃燒生成CO2氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變,無法測(cè)定氧氣體積,應(yīng)使用紅磷,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
A.根據(jù)氧氣不易溶于水,可用排水法測(cè)量其體積,圖中裝置為量氣裝置,氣體從短管進(jìn)、水從長(zhǎng)管出,可準(zhǔn)確測(cè)體積,進(jìn)行分析;
B.根據(jù)簡(jiǎn)易凈水器中石子、細(xì)沙起過濾作用,活性炭吸附色素和異味,但不能去除所有雜質(zhì)(如離子),無法獲得“純凈水”,只能得到較干凈的水,進(jìn)行分析;
C.根據(jù)檢驗(yàn)甲烷含氫元素需通過燃燒生成水,應(yīng)將干冷燒杯罩在火焰上方觀察是否出現(xiàn)水霧,圖中操作正確,能驗(yàn)證氫元素存在,進(jìn)行分析;
D.根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量需消耗氧氣且不產(chǎn)生新氣體,紅磷燃燒合適,而碳粉燃燒生成CO15.【答案】C
【解析】解:由圖可知,9.2g二氧化氮反應(yīng)時(shí),生成8.4g氮?dú)狻?/p>
2NxHy+bNO2cN2+dH2O
46b
28c
9.2g
8.4g
46b28c=9.2g8.4g
b:c=2:3
A、2NxHy+2NO23N2+dH2O,結(jié)合B選項(xiàng)的解析,x:y=1:2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+2NO23N2+4H2O,b=2,c=3,故選項(xiàng)說法正確。
B、由氧原子守恒,2b=d;由氮原子守恒,ax+b=2c;由氫原子守恒,ay=2d,則x:y=(2c?d):2d;由b:c=2:3可知,2c=3b,則x:y=(2c?b):2d=2b:2d=1:2,故選項(xiàng)說法正確。
C、參加反應(yīng)的二氧化氮與生成水的質(zhì)量比為46b:18d=23:18,當(dāng)消耗9.2g二氧化氮時(shí),生成水的質(zhì)量為9.2g×16.【答案】C;
吸附;
分子在不斷運(yùn)動(dòng);
過濾;漏斗;
HgS+O2Hg+S【解析】解:(1)A.黑火藥是一種混合物,不存在黑火藥分子,故A說法錯(cuò)誤;
B.黑火藥中的三種成分混合后仍保持各種的化學(xué)性質(zhì),故B說法錯(cuò)誤;
C.黑火藥燃燒前,碳原子存在于碳單質(zhì)中,燃燒后碳原子存在于二氧化碳分子中,故燃燒前后,碳原子的存在形式實(shí)現(xiàn)了從單質(zhì)形態(tài)到化合物形態(tài)的轉(zhuǎn)變,故C說法正確;
故答案為:C;
(2)“以新瓦罐貯水,內(nèi)投灶下燒透硬炭數(shù)塊,亦可澄濁。蓋炭質(zhì)松多細(xì)孔,能吸取穢滓也”。這段記載說明燒透的硬炭具有吸附性;故答案為:吸附;
(3)“風(fēng)蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香”。從微觀角度分析,人們能聞到荷花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng);故答案為:分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(4)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”中“漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作,實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;故答案為:過濾;漏斗;
(5)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由HgS和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成汞和二氧化硫,化學(xué)方程式為HgS+O2Hg+SO2;故答案為:HgS+O2Hg+SO2。
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析;
(3)根據(jù)分子的性質(zhì)來分析;
(4)17.【答案】Al2O3。
Li+。
O2【解析】解:(1)鋁和氧氣在常溫下可發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化鋁,生成物氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3。
(2)氯化鋰與氯化鈉的構(gòu)成相似,構(gòu)成氯化鋰的陽離子是鋰離子,1個(gè)鋰離子帶1個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為:Li+。
(3)電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體為O2;水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前有1個(gè)C原子,2個(gè)O原子,8個(gè)H原子,反應(yīng)后除2X外有1個(gè)C原子,4個(gè)H原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,則2X中含有2個(gè)O原子,4個(gè)H原子,所以X的化學(xué)式為H2O。
故答案為:
(1)Al2O3。
(2)Li+。
18.【答案】物理;
N2+3H22NH3;
C;
N2【解析】(1)“氨分離器”能將沸點(diǎn)不同的氣體進(jìn)行分離,該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
(2)“合成塔”中的反應(yīng)是氮?dú)夂蜌錃庠诟邷?、高壓和使用催化劑的條件下生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3。
(3)圖2是合成塔中氨的含量隨溫度、壓強(qiáng)的變化關(guān)系,由圖可知,氨的含量隨壓強(qiáng)的增大而增大,并且300°C時(shí)氨的含量比500°C時(shí)高,所以按下列選項(xiàng)所給條件進(jìn)行合成氨,其中氨的含量最高的是400大氣壓、300°C,故選:C。
(4)由圖可知,上述工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是N2、H2。
(5)設(shè)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x。
N2+3H22NH3
6
34
x
340t
634=x340t
x=60t
答:參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為60t。
故答案為:
(1)物理;
(2)N2+3H22NH3;
(3)C;
19.【答案】酒精燈;
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;【解析】(1)由圖可知,儀器①的名稱是酒精燈;
(2)A裝置為固體加熱型裝置,試管口有一團(tuán)棉花,說明是用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,為得到平穩(wěn)的氧氣流,可選用的發(fā)生裝置為C,是因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂埔后w的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,氧氣不易溶于水,排水法收集的氧氣較純凈,則若要制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為D,當(dāng)集氣瓶口有大氣泡向外冒出時(shí),證明氧氣已經(jīng)收集滿;
(4)鐵絲在空氣中不能燃燒,但在氧氣中能劇烈燃燒,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?,鐵絲在氧氣中
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