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文檔簡介
【語文】武漢光谷為明實驗學校小學二年級下冊期末試卷1.看拼音寫漢字,看誰寫得又對又好。tònɡ心
下chuí
ɡǔ頭sài過mín
zú
jīnɡlínɡ
shāokǎo
jué
dìnɡ2.用“—”畫出加點字的正確讀音。盡管(jìn
jǐn)似的(sìshì)飾品(pǐnpǐng)蔗糖(zhèzhē)友誼(yìyí)飼養(yǎng)(sì
cì)羊圈(quānjuàn)半晌(shǎngxiǎng)蒸餃(zhēngzhēn)3.查字典填空。
“聞名”的“聞”字,部首是________,再查________畫,字典里的解釋:①聽見;②聽見的事情,消息;③出名,有名望;④名聲;⑤姓?!奥劽睉撨x第________種解釋?!靶侣劇睉撨x第________種解釋。4.比一比,再組詞。()
()
()()
()
()5.按要求寫句子。(1)小柳樹長出了枝條。(擴句,至少擴兩處)__________________________________________________________(2)天上的云一團一團的,像棉花糖似的。(用加點詞造句)_____________________________________________________________(3)照例子寫句子。例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里??煜掠炅?,麗麗_______________,_______________跑回了家。6.你想用筆畫些什么?仿照句子,展開想象寫幾句話。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍了,藍——得——透——明!____________________________________________________________________________________________________7.根據(jù)課文內容填空。(1)《羿射九日》是一篇中國古代_______故事。我還讀過這樣的故事,如《_________》。(2)春天到了,枯黃一片的草地又綠了,這真是“____________,____________”(填詩句)。“______________,忙趁東風放紙鳶”描繪了孩子們放學后放風箏的場景。(3)通過本學期的學習,我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、__________、________等。我們還了解了不少中國美食,如:__________、_________等。(4)我喜歡幫助別人,因為“予人玫瑰,___________________”。8.我能根據(jù)所學知識填空。(1)“煎、煮”的部首是_____,我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與_____有關?!芭钡牟渴资莀___,同部首的字還有_____、______等,這個部首的字多與_____有關。(2)媽媽常常教育我要多幫助別人,因為“平時肯幫人,____________?!卑职终f,我們要做一個誠實守信的人,如《左傳》中所說“_______________”。(3)填寫十二生肖:子鼠
丑______
寅_______
卯_______(4)我積累的形容高興的詞語有:____________________________________(5)秋處露秋___________,____________小大寒?!抖墓?jié)氣歌》(6)小明說,春天美在柳樹:___________________,萬條垂下綠絲絳。小紅說,春天美在小草的生命力:野火燒不盡,_________________。(7)莫愁前路無知己,__________________?——《別董大》(8)稱尊長,____________。對尊長,_____________。路遇長,疾趨揖。長無言,退恭立?!兜茏右?guī)》9.閱讀下面文章,并完成練習。駱駝和羊駱駝長得高,羊長得矮(ǎi)。駱駝說:“長得高好?!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊務f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!彼麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝說:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認輸(shū)。他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪(guì)下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭,也不肯認輸。他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的?!?、讀了短文我知道駱駝長得_________,羊長得__________。10、駱駝和羊為了證明自己說得對,分別做了什么事?用“”畫出駱駝做的事,用“﹏﹏﹏”畫出羊做的事。11、選一選:體會句子所表達的心情。(填序號)①得意
②不服氣(1)羊說:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!?)(2)駱駝說:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!?)12、讀了短文,你明白了什么道理?____________________________閱讀下面文章,并完成練習。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又(密
蜜)。遇到強敵時,它就把身體蜷(quán
juǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護
保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bèi
bēi)著瓜溜走了。13、選擇()里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。14、給詞語開火車。月光→(光明)→()→()→()→()15、文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。16、根據(jù)短文填空。這篇短文描寫了刺猬的頭______,眼睛和耳朵_______、牙齒_______、門牙______它們的四肢______,跑起來很快。爪子______、______。渾身長滿了硬刺,________。17、選一選:下列句子中哪個是打比方的,在()里打“√”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()18、寫話。月亮怎么會有時圓,有時彎呢?除了青蛙,還有哪些動物會冬眠呢?我見過紅的、黃的花,那么大自然里有沒有綠色的花?超市里的商品為什么有時候會打折呢?孩子們的心中總會有很多疑問,你對自然現(xiàn)象、動物王國、植物世界、日常生活等,有哪些“問號”呢?請把它們寫下來吧?。ㄖ辽賹懭齻€)小提示:寫的時候,請用上不同的疑問詞,如:“為什么、怎么、什么、誰、哪兒”等。【參考答案】1.【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“痛、族、賽”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.jǐnshìpǐnzhēyìsìjuànshǎngzhēng3.
門
6
③
②4.
海洋
海洋
旁邊
梅花
樣子
傍晚【詳解】本題主要考查給形近字組詞。海(大海)、梅(梅子)洋(大洋)、樣(花樣)旁(身旁)、傍(傍亮)5.
春天到了,小柳樹長出了嫩綠的枝條。
跑完早操后,同學們的臉像熟透的紅蘋果似的。
焦急極了
急急忙忙地6.
手指指過的地方,
圓圓的蘋果,紅了;
串串的葡萄,紫了;
片片的楓葉,紅了,
紅——得——像——火!7.
神話
夸父逐日
野火燒不盡
春風吹又生
兒童散學歸來早
春節(jié)
中秋節(jié)
烤鴨
小籠包
手有余香【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及對課文內容的識記和積累。(1)本題考查的是《羿射九日》是神話故事,類似的神話故事還有:《精衛(wèi)填?!贰杜畫z補天》等(2)本題考查的詩歌是白居易的《賦得古原草送別》,全詩內容是:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。譯文:原野上長滿茂盛的青草,每年秋冬枯黃春來草色濃。野火無法燒盡滿地的野草,春風吹來大地又是綠茸茸。遠處芬芳的野草遮沒了古道,陽光照耀下碧綠連荒城。今天我又來送別老朋友,連繁茂的草兒也滿懷離別之情。本題考查的詩歌是高鼎的《村居》,全詩內容是:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!洞寰印访鑼懗隽艘环禾旌⒆觽冊诖迮缘姆疾莸厣戏棚L箏的圖畫,是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀了這首詩,讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景,一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。(3)中國的傳統(tǒng)節(jié)日有:除夕(大年三十)、春節(jié)(正月初一)、元宵節(jié)(正月十五)、清明節(jié)(4月5日)、端午節(jié)(農歷五月初五)、七夕節(jié)(農歷七月初七)、中秋節(jié)(農歷八月十五)、重陽節(jié)(農歷九月初九)、臘八節(jié)(農歷十二月初八)等。中國美食有:相煎豆腐、紅燒茄子、涼拌菠菜等(4)本題考查的是“予人玫瑰,手有余香”意思是:我們將美麗的花朵贈送于人,自然會收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會使自己快樂,當你幫助別人獲得成功之后,自然在助人為樂之余而得到饋。8.
灬
火
心
想
念
心理
急時有人幫
失信不立
牛
虎
兔
快樂
笑哈哈
開心
寒霜降
冬雪雪冬
碧玉妝成一樹高
春風吹又生
天下誰人不識君
勿呼名
勿見能【解析】本題考查的是諺語俗語以及相關文學常識的識記。(1)本題中“煎、煮”的部首是“灬”,我發(fā)現(xiàn)帶這個部首的字多與“火”有關。“怒”的部首是“心”,同部首的字還有愁、戀、慈、悲,這個部首的字多與“心情”有關。(2)本題考查的是“平時肯幫人,急時有人幫”諺語。指自己平常樂于助人,到危難之時,別人也肯幫助你。(3)本題考查的是十二生肖,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)(4)本題考查的是詞語的積累,形容高興的詞語有:喜上眉梢、眉飛色舞、心滿意足、喜出望外、怡然自得、歡天喜地、樂以忘憂、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、樂樂陶陶、眉歡眼笑、笑逐顏開、心曠神怡(5)本題考查的是《二十四節(jié)氣歌》,全詩內容是:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來六廿一,下半年是八廿三。(6)本題考查的是賀知章的《詠柳》,全詩內容是碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。(7)本題考查的詩歌是高適的《別董大》,全詩內容是千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?(8)本題考查的是“稱尊長,勿呼名。對尊長,勿見能。路遇長,疾趨揖。長無言,退恭立?!背鲎浴兜茏右?guī)》,意思是稱呼尊者長輩,不應該直呼其姓名;在尊者長輩面前,應該謙虛有禮,見到尊者長輩有所不能,幫助可以,但不應該故意炫耀自己的才能,故意顯示自己比尊者長輩強。路上遇見長輩,應恭敬問好行禮;如果長輩沒有說話,應退后恭敬站立一旁,等待長輩離去。9.9、
高
矮
10、園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉。他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。
11、
②
①
12、我們要學會正確看待自己的長處和短處?!窘馕觥?、本題考查提取關鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長得高,羊長得矮?!笨芍?,駱駝長得高,羊長得矮。10、本題考查查找關鍵句子。短文中駱駝認為長得高好,羊認為長得矮好。為了證明自己說得對,它們決定做一件事證明自己說得對。第二段中“他們倆走到一個園子旁邊。園子四面都有圍墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭,就吃到了樹葉?!瘪橊劤缘搅松斐鰤ν獾臉淙~,證明長得高好;第③段中“他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。”羊走進了又窄又矮的門,證明長得矮好。11、本題考查句子所表達的心情。(1)“我也可以做一件事,證明矮比高好?!边@句話是羊聽到駱駝說“我可以做一件事,證明高比矮好”時,說的話語,表達的是羊不服氣的語氣,它認為駱駝可以證明它自己說得對,那自己也可以證明自己說得對。(2)“你看,這可以證明了吧,高比矮好。”這句話是駱駝吃到了伸出墻外的樹葉后對羊說的話語,它證明了高比矮好,所以表達的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢,羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢,兩者都只看到了自己的優(yōu)勢,而不愿承認自己的劣勢。老牛對它們說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的。”所以這個故事告訴我們正確看待自己的長處和短處。既要知道自己長處,更要看到自己的短處和別人的長處,這樣才能取長補短,不斷進步。13、肢
密quán保護
bēi
114、
明天
天空
空氣
氣候
115、刺猬是一種有趣的小動物。
116、
尖尖的
很小
非常鋒利
特別長
很短
那么銳利
那么有力
像鋼針一樣的硬刺
117、(1)√【解析】13
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