護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課守護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)安全第一章網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)實(shí)威脅未成年人是網(wǎng)絡(luò)安全的"高危群體"脆弱性分析未成年人由于年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制,在網(wǎng)絡(luò)世界中往往缺乏足夠的安全防范意識(shí)。他們對(duì)陌生人的警惕性較低,容易輕信網(wǎng)絡(luò)上的各種信息,這使得他們成為網(wǎng)絡(luò)詐騙分子和網(wǎng)絡(luò)欺凌者的主要目標(biāo)群體。心理發(fā)展的特殊性也讓他們更容易受到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響,可能導(dǎo)致價(jià)值觀扭曲、行為偏差等嚴(yán)重后果。嚴(yán)峻的數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)2024年中國未成年人網(wǎng)絡(luò)詐騙案件同比增長15%,這一數(shù)字背后是無數(shù)家庭的痛苦經(jīng)歷和孩子們受到的傷害。網(wǎng)絡(luò)世界的隱形危機(jī)當(dāng)孩子們沉浸在手機(jī)屏幕的光芒中,他們可能正在不知不覺中接觸各種網(wǎng)絡(luò)陷阱。從看似無害的游戲鏈接,到偽裝友好的陌生人聊天,危險(xiǎn)往往藏在最不起眼的地方。"手機(jī)只是工具,關(guān)鍵在于如何使用。培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),比單純限制上網(wǎng)時(shí)間更為重要。"網(wǎng)絡(luò)欺凌與不良信息的危害網(wǎng)絡(luò)欺凌的嚴(yán)峻形勢2023年全國舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)欺凌案件超5萬起,這個(gè)數(shù)字僅僅是冰山一角。許多受害者因?yàn)樾呃⒒蚩謶诌x擇沉默,實(shí)際受害人數(shù)遠(yuǎn)超統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)欺凌包括惡意評(píng)論、散布謠言、人肉搜索、群體排斥等多種形式,給受害者造成巨大的心理創(chuàng)傷。不良信息的多重危害不良信息主要包括暴力內(nèi)容、色情信息、虛假謠言等。這些信息會(huì)嚴(yán)重影響未成年人的心理健康發(fā)展,扭曲他們的價(jià)值觀和世界觀。真實(shí)案例:小明因網(wǎng)絡(luò)欺凌產(chǎn)生心理陰影1事件起因初中生小明在班級(jí)群里分享了自己的繪畫作品,卻遭到幾名同學(xué)的匿名惡意評(píng)論和嘲諷。這些負(fù)面言論很快在社交平臺(tái)上擴(kuò)散。2影響加劇持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)欺凌讓小明變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績下滑,出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)和自我否定的念頭。3及時(shí)干預(yù)家長發(fā)現(xiàn)異常后及時(shí)與老師溝通,學(xué)校迅速介入調(diào)查,找到欺凌者并進(jìn)行教育。同時(shí)為小明安排專業(yè)心理輔導(dǎo)。4康復(fù)過程在家長、老師和心理咨詢師的共同幫助下,小明逐漸走出陰影,重新找回自信。這個(gè)案例提醒我們,及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)至關(guān)重要。第二章數(shù)字身份與個(gè)人信息保護(hù)在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們每個(gè)人都有一個(gè)數(shù)字身份。就像現(xiàn)實(shí)生活中要保護(hù)好自己的身份證和錢包一樣,在網(wǎng)絡(luò)上也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的數(shù)字身份和個(gè)人信息。這一章將教會(huì)你如何成為自己數(shù)字世界的守護(hù)者。什么是數(shù)字身份?基本身份信息包括你的網(wǎng)名、頭像、個(gè)人簡介、注冊(cè)郵箱等。這些信息構(gòu)成了你在網(wǎng)絡(luò)世界的基本形象,別人通過這些信息認(rèn)識(shí)和了解你。賬號(hào)與密碼各種社交平臺(tái)、游戲賬號(hào)、學(xué)習(xí)軟件的登錄信息。賬號(hào)密碼是保護(hù)數(shù)字身份的第一道防線,必須妥善保管。行為數(shù)據(jù)軌跡瀏覽記錄、搜索歷史、點(diǎn)贊收藏、購物記錄等。這些數(shù)據(jù)描繪出你的興趣愛好和行為習(xí)慣,也是需要保護(hù)的重要信息。數(shù)字身份泄露的嚴(yán)重后果:一旦數(shù)字身份信息被不法分子獲取,可能導(dǎo)致賬號(hào)被盜、隱私曝光、財(cái)產(chǎn)損失,甚至被用于實(shí)施詐騙等違法犯罪活動(dòng),給本人和他人帶來嚴(yán)重?fù)p害。案例分析:小美因使用真實(shí)姓名做游戲ID被冒充事件經(jīng)過13歲的小美熱愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,她使用自己的真實(shí)姓名作為游戲ID。有一天,她的幾個(gè)游戲好友收到"小美"發(fā)來的消息,說自己手機(jī)壞了,急需充值游戲幣,請(qǐng)求幫忙轉(zhuǎn)賬。幾位不知情的好友出于信任,紛紛轉(zhuǎn)賬幫忙。事后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)"小美"是冒充者,真正的小美從未發(fā)出這樣的請(qǐng)求。冒充者利用小美的真實(shí)姓名獲取了朋友們的信任,成功實(shí)施了詐騙。重要教訓(xùn)避免使用真實(shí)信息作為網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)標(biāo)識(shí)不要輕易透露個(gè)人真實(shí)姓名、學(xué)校、住址等信息涉及財(cái)物往來時(shí)務(wù)必通過電話等方式核實(shí)對(duì)方身份三大保護(hù)盾牌策略防御盾:強(qiáng)密碼保護(hù)設(shè)置復(fù)雜且獨(dú)特的密碼是保護(hù)賬號(hào)的基礎(chǔ)。強(qiáng)密碼應(yīng)包含大小寫字母、數(shù)字和特殊符號(hào)的組合,長度至少8位以上。例如:"Xm2024@Sec!"這樣的密碼組合就比簡單的生日或姓名安全得多。不同賬號(hào)使用不同密碼,避免一處泄露、全盤皆輸。隱身斗篷:信息隱私設(shè)置在社交平臺(tái)和各類應(yīng)用中,限制個(gè)人信息的公開范圍。將朋友圈、動(dòng)態(tài)等設(shè)置為僅好友可見,不要公開展示真實(shí)姓名、電話、住址等敏感信息。定期檢查隱私設(shè)置,關(guān)閉不必要的定位服務(wù)和信息授權(quán),最大限度保護(hù)個(gè)人隱私不被陌生人獲取。警報(bào)器:威脅識(shí)別能力學(xué)會(huì)識(shí)別釣魚網(wǎng)站和詐騙信息是自我保護(hù)的關(guān)鍵技能。釣魚網(wǎng)站通常域名與正規(guī)網(wǎng)站相似但有細(xì)微差別,詐騙信息往往語氣緊急、承諾高額回報(bào)。遇到要求輸入密碼、轉(zhuǎn)賬匯款等敏感操作時(shí),一定要提高警惕,多方核實(shí),不給不法分子可乘之機(jī)。密碼安全小貼士?弱密碼的常見錯(cuò)誤使用連續(xù)數(shù)字如"123456"、"888888"使用常見單詞如"password"、"admin"使用生日、電話號(hào)碼等個(gè)人信息所有賬號(hào)使用相同密碼密碼過于簡單,少于6位?強(qiáng)密碼的創(chuàng)建方法長度至少8位,越長越安全混合使用大小寫字母、數(shù)字和符號(hào)避免使用字典中的完整單詞定期更換密碼,建議3-6個(gè)月更新一次使用密碼管理工具安全存儲(chǔ)密碼管理小技巧:可以使用一句話的首字母創(chuàng)建密碼,比如"我在2024年學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全"可以轉(zhuǎn)換為"Wz2024nXxWlAq!",既好記又安全!密碼強(qiáng)度示意圖20%弱密碼如"123456"、"password",幾秒內(nèi)即可被破解60%中等強(qiáng)度如"Zhang2024",包含字母和數(shù)字,但仍需加強(qiáng)95%強(qiáng)密碼如"Xm2024@Web!Safe",混合多種字符,安全可靠從圖表可以看出,密碼強(qiáng)度的提升能夠顯著增強(qiáng)賬號(hào)安全性。投入幾分鐘時(shí)間設(shè)置一個(gè)強(qiáng)密碼,就能為你的數(shù)字身份筑起堅(jiān)固的防線。第三章識(shí)別與防范網(wǎng)絡(luò)詐騙網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮,騙子們總是想方設(shè)法誘騙受害者。但是,無論詐騙手法如何變化,都有其共同的特征和破綻。掌握識(shí)別技巧,提高防范意識(shí),我們就能有效保護(hù)自己和家人的財(cái)產(chǎn)安全。網(wǎng)絡(luò)詐騙常見手法釣魚鏈接陷阱偽裝成銀行、電商平臺(tái)或官方機(jī)構(gòu)發(fā)送虛假鏈接,誘導(dǎo)用戶點(diǎn)擊后竊取賬號(hào)密碼、銀行卡信息等敏感數(shù)據(jù)。鏈接頁面看似正規(guī),實(shí)則是精心設(shè)計(jì)的欺詐網(wǎng)站。虛假中獎(jiǎng)騙局以"恭喜中獎(jiǎng)"、"免費(fèi)領(lǐng)取禮品"等名義吸引注意,要求支付"手續(xù)費(fèi)"、"保證金"或提供個(gè)人信息。實(shí)際上根本沒有任何獎(jiǎng)品,只是騙取錢財(cái)?shù)幕献印Ｃ俺涫烊嗽p騙盜取或仿冒他人社交賬號(hào),向好友發(fā)送借錢、充值、緊急求助等信息。利用人們對(duì)熟人的信任心理,在受害者未充分核實(shí)的情況下實(shí)施詐騙。惡意軟件植入誘導(dǎo)下載包含病毒或木馬的軟件、游戲外掛、破解工具等,一旦安裝就會(huì)盜取手機(jī)或電腦中的個(gè)人信息、支付密碼,甚至遠(yuǎn)程控制設(shè)備進(jìn)行其他違法操作。案例分享:爸爸手機(jī)被釣魚鏈接盜刷收到詐騙短信小華的爸爸收到一條短信,聲稱其銀行卡積分即將過期,需要點(diǎn)擊鏈接兌換禮品。短信中的鏈接看起來像是銀行官網(wǎng)。點(diǎn)擊進(jìn)入釣魚網(wǎng)站爸爸沒有多想就點(diǎn)擊了鏈接,進(jìn)入了一個(gè)與銀行官網(wǎng)極為相似的頁面,按照提示輸入了銀行卡號(hào)、密碼和驗(yàn)證碼等信息。信息被竊取盜刷幾分鐘后,爸爸收到銀行的扣款短信,卡內(nèi)5000元被轉(zhuǎn)走。這時(shí)才意識(shí)到剛才的網(wǎng)站是釣魚網(wǎng)站,個(gè)人銀行信息已經(jīng)泄露。緊急處理止損爸爸立即撥打銀行客服電話凍結(jié)賬戶,并報(bào)警處理。雖然部分錢款追回困難,但及時(shí)止損避免了更大的財(cái)產(chǎn)損失。"一時(shí)疏忽,差點(diǎn)釀成大禍。現(xiàn)在我明白了,涉及銀行卡、密碼等敏感信息時(shí),一定要通過官方渠道核實(shí),絕不能輕信短信鏈接。"——小華爸爸如何識(shí)別釣魚信息?1語氣異常緊急詐騙信息往往制造緊迫感,如"賬戶即將凍結(jié)"、"逾期將產(chǎn)生罰款"、"限時(shí)優(yōu)惠馬上結(jié)束"等,催促你立即行動(dòng),不給思考和核實(shí)的時(shí)間。2承諾高額回報(bào)宣稱"輕松賺錢"、"日入千元"、"免費(fèi)領(lǐng)取大禮包"等不切實(shí)際的好處。記住:天上不會(huì)掉餡餅,過于美好的承諾往往是陷阱。3鏈接地址異常仔細(xì)觀察網(wǎng)址,釣魚網(wǎng)站的域名通常與正規(guī)網(wǎng)站相似但有差異,如多一個(gè)字母、使用相似字符等。正規(guī)網(wǎng)站通常有"https"安全標(biāo)識(shí)。4要求提供敏感信息正規(guī)機(jī)構(gòu)不會(huì)通過短信、郵件等方式要求你提供密碼、驗(yàn)證碼、身份證號(hào)等敏感信息。凡是要求提供這類信息的,都要高度警惕。核心原則:遇到任何要求轉(zhuǎn)賬、輸入密碼、提供個(gè)人信息的情況,不要急于操作,一定要通過官方電話、官方APP等可靠渠道進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。防范技巧???主動(dòng)防護(hù)措施不隨意點(diǎn)擊鏈接對(duì)陌生人發(fā)送的鏈接、二維碼保持警惕,即使是熟人發(fā)送的,也要先確認(rèn)對(duì)方身份。安裝安全軟件在手機(jī)和電腦上安裝正規(guī)的殺毒軟件和防火墻,并定期更新病毒庫,及時(shí)攔截惡意網(wǎng)站和軟件。開啟多重驗(yàn)證在重要賬號(hào)上啟用雙因素認(rèn)證(如短信驗(yàn)證碼+密碼),即使密碼泄露也能多一層保護(hù)。??遇險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略及時(shí)止損發(fā)現(xiàn)被騙后立即凍結(jié)相關(guān)賬戶,聯(lián)系銀行、平臺(tái)客服,盡快阻止資金流失。保留證據(jù)截圖保存聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證、詐騙網(wǎng)站信息等,為后續(xù)報(bào)警和追責(zé)提供證據(jù)支持。報(bào)警求助第一時(shí)間撥打110報(bào)警或向國家反詐中心(96110)舉報(bào),配合警方調(diào)查,幫助打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪。第四章網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)與自我保護(hù)國家高度重視網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息保護(hù),制定了一系列法律法規(guī)來保障公民的合法權(quán)益。了解這些法律法規(guī),不僅有助于我們更好地保護(hù)自己,也能讓我們明白哪些行為是違法的,從而自覺遵守網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范。重要法律法規(guī)簡介《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》這是我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理的基礎(chǔ)性法律,于2017年6月1日正式施行。該法明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營者的安全義務(wù),保障公民個(gè)人信息安全,維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)和安全。法律規(guī)定,任何個(gè)人和組織不得竊取或者以其他非法方式獲取個(gè)人信息,不得非法出售或者非法向他人提供個(gè)人信息。違者將受到法律嚴(yán)懲。《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》2021年11月1日起施行,這部法律系統(tǒng)全面地規(guī)范了個(gè)人信息處理活動(dòng),明確了個(gè)人信息處理者的義務(wù)和個(gè)人的權(quán)利。法律強(qiáng)調(diào),處理個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)遵循合法、正當(dāng)、必要和誠信原則,不得通過誤導(dǎo)、欺詐、脅迫等方式處理個(gè)人信息。對(duì)于未成年人的個(gè)人信息,更是給予了特殊保護(hù),要求處理時(shí)必須取得未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意。未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)禁止網(wǎng)絡(luò)暴力法律明確禁止通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)施侮辱、誹謗、威脅等行為,對(duì)未成年人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)欺凌。施暴者可能面臨治安處罰甚至刑事責(zé)任。攔截不良信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有義務(wù)建立防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的機(jī)制,禁止向未成年人傳播暴力、色情、賭博等不良信息內(nèi)容。監(jiān)護(hù)人責(zé)任家長和學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的引導(dǎo)和監(jiān)督,教育他們正確使用網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和行為習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)提高辨別能力面對(duì)海量網(wǎng)絡(luò)信息,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷。不輕信、不盲從、不傳謠是基本原則。遇到聳人聽聞的消息,要通過權(quán)威媒體和官方渠道進(jìn)行核實(shí)。培養(yǎng)批判性思維,質(zhì)疑那些過于絕對(duì)、極端的言論。了解信息來源,判斷其可信度。記住:謠言止于智者。建立求助機(jī)制遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí),及時(shí)向家長、老師或警方求助是明智之舉。不要因?yàn)楹ε仑?zé)備而隱瞞問題,早發(fā)現(xiàn)早處理能夠最大限度減少損失。家長和老師應(yīng)當(dāng)營造開放、信任的溝通氛圍,讓孩子愿意分享在網(wǎng)絡(luò)上遇到的問題和困惑,共同尋找解決方案。實(shí)踐活動(dòng):設(shè)計(jì)你的安全密碼現(xiàn)在讓我們通過實(shí)際操作來鞏固密碼安全知識(shí)。請(qǐng)大家按照以下步驟,現(xiàn)場設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的強(qiáng)密碼(注意:這只是練習(xí),不要使用真實(shí)密碼!)。01選擇一句難忘的話可以是你喜歡的一句詩、一句歌詞或一句座右銘。例如:"學(xué)習(xí)使我快樂2024"02提取首字母和數(shù)字從這句話中提取每個(gè)字的首字母和數(shù)字,變成:"XxSwKl2024"03添加特殊符號(hào)在適當(dāng)位置加入特殊符號(hào)增強(qiáng)安全性,最終得到:"Xx@Sw#Kl2024!"04記憶與測試通過原句記住密碼,既安全又好記?？梢杂迷诰€工具測試密碼強(qiáng)度?，F(xiàn)場互動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳显O(shè)計(jì)自己的安全密碼(不需要寫出原句),然后與小組成員分享設(shè)計(jì)思路(但不透露具體密碼內(nèi)容)。讓我們一起交流創(chuàng)意!角色扮演:識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙情景模擬通過情景演練,我們可以更好地掌握識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的技巧?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分成小組,分別扮演不同角色,演練以下場景:場景一:陌生來電角色分配:詐騙者、受害者、旁觀者(指出問題)劇情:"客服人員"來電稱賬號(hào)異常,需要提供驗(yàn)證碼驗(yàn)證身份。受害者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?場景二:中獎(jiǎng)短信角色分配:發(fā)送方、接收者、家長(提供建議)劇情:收到短信稱中了某節(jié)目大獎(jiǎng),需要支付手續(xù)費(fèi)才能領(lǐng)取。如何識(shí)破騙局?場景三:好友求助角色分配:被冒充的好友、冒充者、受騙方劇情:社交賬號(hào)發(fā)來借錢消息,稱手機(jī)壞了無法語音。應(yīng)該采取什么措施核實(shí)?演練后討論:每個(gè)小組演示后,全班討論劇中人物的處理是否得當(dāng),還有哪些更好的應(yīng)對(duì)方法,共同總結(jié)防騙經(jīng)驗(yàn)。家庭網(wǎng)絡(luò)安全小貼士網(wǎng)絡(luò)安全教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更需要家庭的參與和配合。家長與孩子共同建立健康的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,是保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的重要環(huán)節(jié)。1設(shè)置合理的上網(wǎng)時(shí)間家長可以利用家長控制功能,設(shè)置每日上網(wǎng)時(shí)長限制和使用時(shí)段。平衡學(xué)習(xí)、娛樂和休息,避免過度沉迷網(wǎng)絡(luò)影響身心健康。周末和假期可以適當(dāng)延長,但也要保持規(guī)律。2啟用內(nèi)容過濾保護(hù)使用兒童模式、青少年模式等功能,過濾不適宜未成年人觀看的內(nèi)容。在路由器或設(shè)備上設(shè)置關(guān)鍵詞過濾,屏蔽暴力、色情等不良網(wǎng)站和應(yīng)用。3共同制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則家長與孩子一起討論制定家庭網(wǎng)絡(luò)使用公約,明確哪些行為是允許的,哪些是禁止的。規(guī)則應(yīng)該具體、可執(zhí)行,并且雙方都要遵守。定期回顧和調(diào)整規(guī)則,適應(yīng)孩子的成長變化。4保持開放的溝通鼓勵(lì)孩子分享在網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)歷和感受,遇到問題時(shí)能夠主動(dòng)向家長求助。家長應(yīng)當(dāng)以理解和支持的態(tài)度傾聽,而不是一味批評(píng)和禁止,這樣才能真正幫助孩子建立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士:你我共同守護(hù)每個(gè)人都是守護(hù)者網(wǎng)絡(luò)安全不是某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)單獨(dú)的責(zé)任,而是需要我們每一個(gè)人共同參與。每個(gè)人都是網(wǎng)絡(luò)安全的第一責(zé)任人。作為網(wǎng)絡(luò)世界的一員,我們既要保護(hù)好自己,也要幫助他人。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)欺凌和詐騙行為時(shí),要勇敢舉報(bào);看到謠言和不良信息時(shí),不傳播、不擴(kuò)散。傳播正能量用我們的行動(dòng)讓網(wǎng)絡(luò)空間更加清朗、健康。分享有益的知識(shí)和信息,傳遞善意和溫暖,抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和欺凌行為。在社交平臺(tái)上發(fā)言時(shí),保持理性和友善,尊重他人,不發(fā)表攻擊性言論。用正能量影響周圍的人,共同營造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。攜手護(hù)苗共筑安全網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)安全教育是一個(gè)持續(xù)的過程,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。讓我們攜手同行,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)成長環(huán)境。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們相信每個(gè)孩子都能成長為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民,在數(shù)字世界中自由探索、安全成長,收獲知識(shí)和快樂。課后拓展資源推薦學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)是一個(gè)持續(xù)的過程。這里為大家推薦一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,幫助大家進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力:??在線學(xué)習(xí)平臺(tái)國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)-網(wǎng)絡(luò)安全教育專題騰訊安全課-面向青少年的互動(dòng)安全課程中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心-青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育??教育視頻資源《護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》系列公益視頻《全民安全課》青少年網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)畫各大視頻平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)安全科普頻道??推薦書籍與讀物《青少年網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)讀本》《我的第一本網(wǎng)絡(luò)安全啟蒙書》《數(shù)字時(shí)代的少年你》家長提示:建議家長陪同孩子一起觀看和學(xué)習(xí)這些資源,通過討論加深理解,共同提高