五年級法制安全教育課件第一章：認識法律與我們的權(quán)利法律是什么?法律的本質(zhì)法律是國家制定和認可的行為規(guī)范,用來保護我們每個人的權(quán)利和安全。它就像一把保護傘,為我們的成長撐起一片晴空。法律面前人人平等,無論年齡大小,每個人都應(yīng)該遵守法律,同時也受到法律的保護。未成年人與法律作為未成年人,我們不僅享有法律賦予的各項權(quán)利,同時也需要履行相應(yīng)的義務(wù)。你知道未成年人的合法權(quán)利嗎?生命健康權(quán)我們的生命和身體健康不容侵犯,任何人都不能傷害我們。受教育權(quán)每個孩子都有接受教育的權(quán)利,國家保障我們完成義務(wù)教育。隱私權(quán)我們的個人隱私受法律保護,包括日記、信件等私人物品。緊急避險權(quán)遇到危險時,我們可以采取合理措施保護自己的生命安全。法律保護你我他案例分享:機智勇敢的于杰如何保護自己案例回顧五年級學生于杰放學回家時,遇到一名陌生男子跟隨并試圖接近他。于杰沒有慌張,而是冷靜地觀察周圍環(huán)境。他快速走到附近的商店,向店主說明情況并請求幫助。店主立即撥打了110報警電話。最終,警察及時趕到,將可疑人員帶走調(diào)查,于杰安全回到家中。經(jīng)驗總結(jié)保持冷靜,不要驚慌失措靈活應(yīng)對,尋找安全的庇護場所及時求助,向可信賴的成年人報告記住壞人的特征,為警方提供線索法律小知識根據(jù)《未成年人保護法》,我們在遇到危險時有權(quán)采取必要的自我保護措施。這就是緊急避險權(quán)。討論時間:你知道哪些保護自己的法律知識?分享身邊的法律小故事你或你的同學是否遇到過需要用法律保護自己的情況?當時是怎么處理的?結(jié)果如何?讓我們一起分享交流。你覺得哪些行為是違法的?在日常生活中,有哪些行為是法律明令禁止的?比如偷竊、打人、破壞公物等。說說你的理解和看法。如何做一個守法小公民?除了不違法,我們還應(yīng)該如何在日常生活中踐行法律精神?遵守校規(guī)、尊重他人、誠實守信都是很好的開始。第二章:自我保護與安全常識保護自己,從認識危險開始警惕陌生人不隨便跟陌生人走,即使對方說是父母的朋友或同事。壞人常常會用各種借口騙取我們的信任,我們一定要保持警惕。如果陌生人試圖帶你離開,要大聲呼救并迅速逃離。拒絕誘惑不要輕信陌生人的禮物和邀請。有些壞人會用糖果、玩具或帶你去好玩的地方等理由來接近你。記住:天上不會掉餡餅,陌生人的"好意"背后可能隱藏著危險。保護個人信息不要隨便告訴陌生人你的姓名、家庭地址、電話號碼、父母工作單位等個人信息。遇到危險怎么辦?第一步:大聲呼救遇到危險時,不要害怕,要大聲呼救引起周圍人的注意。喊"救命"、"抓壞人"等能讓更多人知道你的處境。第二步:尋找?guī)椭杆倥艿饺硕嗟牡胤?向可信賴的成年人求助。比如警察、保安、商店店主、教師等。第三步:撥打緊急電話如果身邊有電話,立即撥打110報警。清楚地說出你的位置和遇到的情況。牢記緊急聯(lián)系電話110報警電話-遇到壞人、迷路、發(fā)現(xiàn)可疑情況119火警電話-發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他火險120急救電話-有人受傷或突發(fā)疾病122遇險時勇敢求助情景模擬:如果陌生人敲門,你怎么辦?場景設(shè)置放學后你獨自在家寫作業(yè),突然聽到敲門聲。透過貓眼看到一個不認識的人站在門外。他說是來修水管的工人,讓你開門。錯誤做法?直接開門讓陌生人進來告訴對方家里只有你一個人通過門縫遞東西給對方保持沉默,假裝家里沒人(對方可能會破門而入)正確做法?不要開門-無論對方說什么理由都不要開門隔著門詢問-大聲問"你找誰?"讓鄰居聽到有動靜假裝有大人-可以說"爸爸在睡覺,等他醒了再說"立即聯(lián)系家長-給爸爸媽媽打電話說明情況必要時報警-如果對方行為可疑或強行開門,立即撥打110求助鄰居-可以從窗戶或陽臺向鄰居求助安全提示第三章:校園安全與交通安全校園和道路是我們每天都會接觸的場所。掌握校園安全知識和交通安全規(guī)則,能夠有效避免意外事故的發(fā)生,讓我們的學習和生活更加安全快樂。校園安全須知1課間活動安全課間休息時不要在教室或走廊里追逐打鬧,容易撞傷自己或他人。上下樓梯要靠右行走,不要推搡擁擠。2體育活動安全體育課或課外活動時,要聽從老師指揮,使用體育器材要規(guī)范操作。不攀爬籃球架、足球門等危險設(shè)施。3用電用火安全不隨意觸摸電源插座和電器設(shè)備,不在教室內(nèi)使用打火機、火柴等。發(fā)現(xiàn)電線破損或電器冒煙要立即報告老師。4食品安全不吃過期變質(zhì)的食物,不購買"三無"食品。在學校食堂就餐要排隊有序,注意飲食衛(wèi)生。5愛護公物遵守學校規(guī)章制度,愛護課桌椅、教學設(shè)備等公共財物。故意破壞公物不僅要賠償,還可能承擔法律責任。交通安全基本常識行人交通規(guī)則過馬路走斑馬線橫穿馬路一定要走斑馬線、人行天橋或地下通道,不要翻越護欄或在車輛間穿行。遵守交通信號燈紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。過馬路時要先左看、再右看、再左看,確保安全。不在路上玩耍馬路不是游樂場,不要在馬路上追逐打鬧、踢球、滑滑板等,這些行為非常危險。注意車輛盲區(qū)不要在?？康能囕v周圍玩耍,特別是大型車輛的前后和兩側(cè),駕駛員可能看不到你。乘車安全乘坐公交車要在站臺等候,上下車要排隊,不要擁擠坐在車上要抓好扶手,不要將頭手伸出窗外乘坐私家車要系好安全帶,12歲以下兒童要坐后排不要乘坐超載車輛、非法營運車輛下車前要觀察后方,確認安全后再開門騎車安全未滿12歲不能騎自行車上路,未滿16歲不能騎電動車。騎車時要遵守交通規(guī)則,不要并排騎行或雙手離把。安全出行,從我做起交通安全關(guān)系到每個人的生命安全。作為小學生,我們不僅要自己遵守交通規(guī)則,還可以提醒家人注意交通安全,共同營造安全和諧的交通環(huán)境。交通安全小測試問題1:紅燈亮時能過馬路嗎?答案:不能。紅燈亮時必須停在路邊等待,即使路上暫時沒有車輛通過也不能闖紅燈。闖紅燈是違反交通法規(guī)的行為,非常危險。問題2:過馬路時應(yīng)該怎樣觀察?答案:一停二看三通過。先在路邊停下,然后向左看、向右看、再向左看,確認沒有車輛駛來時快速通過,通過過程中也要保持觀察。問題3:遇到車輛尾隨怎么辦?答案:提高警惕,尋求幫助。如果發(fā)現(xiàn)有車輛緩慢跟隨你,不要慌張,立即走到人多的地方或進入商店、學校等安全場所,并告訴大人或撥打110報警。問題4:在小區(qū)內(nèi)可以隨便跑嗎?答案:不可以。小區(qū)內(nèi)雖然車速慢,但仍然有車輛進出,而且常有盲區(qū)。在小區(qū)內(nèi)也要注意觀察,不要突然從車輛或障礙物后跑出。通過這些問題,你是否對交通安全有了更深的理解?在日常生活中一定要嚴格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的交通安全習慣。第四章:防范違法犯罪青少年時期是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。了解什么是違法犯罪行為,學會遠離不良誘惑,對我們的健康成長至關(guān)重要。青少年常見違法行為有哪些?曠課逃學經(jīng)常無故不上學,違反了義務(wù)教育法。長期曠課不僅影響學習,還容易接觸社會不良人員,走上歧途。打架斗毆與同學發(fā)生矛盾時使用暴力,造成他人身體傷害。輕則違反校規(guī)校紀,重則觸犯刑法,要承擔法律責任。偷竊行為拿別人的東西不歸還,或在商店偷拿商品。即使金額很小,也是違法行為,會受到法律處罰。攜帶危險物品帶刀具、棍棒等危險物品到學校,威脅他人安全。這不僅違反校規(guī),情節(jié)嚴重的還會觸犯法律。敲詐勒索強迫或威脅他人交出錢財物品。這是犯罪行為,會受到法律的嚴厲懲罰。網(wǎng)絡(luò)違法在網(wǎng)上散布謠言、侮辱他人、傳播不良信息等。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,網(wǎng)絡(luò)違法同樣要承擔責任。法律提醒根據(jù)《刑法》規(guī)定,已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡等嚴重罪行的,要負刑事責任。已滿16周歲的人犯罪,都要負刑事責任。如何遠離違法犯罪?樹立正確觀念01學法懂法認真學習法律知識,了解什么行為是違法的,什么行為是犯罪的,明確法律的底線。02遵紀守法從小事做起,遵守學校紀律,遵守社會公德,培養(yǎng)良好的行為習慣。03明辨是非對事物要有自己的判斷,不盲目跟風,不受他人教唆做違法的事。遠離不良誘惑遠離不良場所-不去網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等不適合未成年人的場所謹慎交友-不與有不良行為的人交往,選擇積極向上的朋友抵制誘惑-拒絕煙酒,遠離毒品,不參與賭博等違法活動合理上網(wǎng)-文明上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不良網(wǎng)站及時求助-遇到違法行為或不良誘惑,及時告訴老師或家長培養(yǎng)健康興趣積極參加有益的課外活動,培養(yǎng)健康的興趣愛好,如閱讀、運動、藝術(shù)等,用積極的方式充實自己的生活。案例分析:青少年違法犯罪的危害25歲以下26-35歲36歲以上據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,在所有刑事犯罪案件中,25歲以下青少年犯罪占比超過70%。這個觸目驚心的數(shù)字提醒我們,青少年時期是最容易受不良影響、走上違法犯罪道路的階段。對個人的危害影響學業(yè)和前途留下犯罪記錄失去自由和權(quán)利心理創(chuàng)傷難以修復對家庭的危害給父母帶來巨大痛苦家庭名譽受損經(jīng)濟負擔加重家庭關(guān)系破裂對社會的危害破壞社會秩序損害他人利益浪費教育資源影響社會和諧預(yù)防從懂法守法開始。只有從小樹立法律意識,明確行為底線,才能避免走上違法犯罪的道路,擁有光明的未來。第五章:緊急避險與求助技巧突發(fā)情況隨時可能發(fā)生,掌握緊急避險和求助技巧,能夠在關(guān)鍵時刻保護自己和他人的生命安全。讓我們一起學習如何應(yīng)對各種緊急情況。遇到火災(zāi)怎么辦?火場逃生要點保持冷靜不要驚慌失措,快速判斷火勢和逃生路線。低姿撤離彎腰或爬行前進,因為靠近地面的空氣較清潔。濕巾捂鼻用濕毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒煙霧。迅速撤離沿著安全通道快速撤離到空曠地帶。重要注意事項?不要乘坐電梯火災(zāi)時電梯可能斷電或變形,被困在電梯里非常危險。必須走樓梯逃生。?不要貪戀財物生命是最寶貴的,逃生時不要返回火場拿取財物,每一秒都很關(guān)鍵。?不要盲目跳樓如果樓層較高,盲目跳樓會造成嚴重傷害。應(yīng)尋找其他逃生方法或等待救援。?關(guān)閉房門如果無法逃出,退回房間關(guān)閉房門,用濕布堵住門縫,到窗口呼救。撥打119火警電話要說清楚1.詳細地址(XX路XX號XX樓)2.燃燒物是什么3.火勢大小4.是否有人被困5.你的姓名和聯(lián)系方式遇到地震怎么辦?1室內(nèi)避震迅速躲到堅固的桌子、床下,或蹲在房間墻角。用雙手或書包保護頭部。遠離窗戶、鏡子等易碎物品。2室外避震跑到空曠地帶,遠離建筑物、電線桿、樹木等高大物體。蹲下或趴下,保護頭部。3教室內(nèi)避震迅速抱頭躲在課桌下。聽從老師指揮,不要亂跑。地震停止后有序撤離到操場。4震后自救檢查是否受傷,如被困要保存體力,敲擊管道或墻壁發(fā)出求救信號,等待救援。地震"三角區(qū)"求生法地震時,建筑物倒塌會在堅固物體旁形成三角空間,這就是"生命三角區(qū)"。可以躲在大型家具、承重墻角等位置,增加生存機會。地震前的準備了解家里和學校的安全位置準備應(yīng)急包(手電、水、食物、哨子等)與家人商定地震后的集合地點參加學校組織的地震演練地震時千萬不要不要跳窗或使用電梯不要站在窗邊或陽臺上不要躲在吊燈、電扇下方不要擁擠推搡,有序撤離安全演練,生命保障定期參加安全演練,能夠讓我們在真正遇到危險時更加從容應(yīng)對。每一次認真的演練,都是為生命安全多加一道保障。讓我們重視每一次演練機會,掌握實用的避險技能!緊急求助電話你記住了嗎?110報警電話遇到壞人、發(fā)現(xiàn)可疑情況、迷路走失、發(fā)生治安案件時撥打119火警電話發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、遇到火險或其他需要消防救援的情況時撥打120急救電話有人受傷、突發(fā)疾病、需要緊急醫(yī)療救助時撥打122交通事故報警發(fā)生交通事故,需要交警處理時撥打撥打緊急電話的注意事項要做到的事情?保持冷靜,說話清晰準確說出具體地址和明顯標志物簡明扼要描述發(fā)生了什么事說明現(xiàn)場有多少人,是否有人受傷留下你的姓名和聯(lián)系方式按照對方的指示行動在安全的地方等待救援人員不要做的事情?不要謊報警情或惡作劇不要夸大或隱瞞實情不要急于掛斷電話不要在對方?jīng)]說完就掛斷不要因為害怕而不敢求助不要重復撥打同一緊急電話記住:謊報警情是違法行為,會浪費寶貴的救援資源,甚至可能導致他人失去及時救助的機會。課堂互動:模擬撥打緊急電話通過角色扮演,我們來練習如何正確撥打緊急電話。這項技能在關(guān)鍵時刻可能會挽救生命!情景一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)任務(wù):你在小區(qū)里看到一棟樓房冒出濃煙,請撥打119報警。要點:說清楚地址、著火位置、火勢大小、是否有人被困。情景二:有人受傷任務(wù):操場上有同學摔倒,手臂骨折流血,請撥打120急救。要點:說明地點、傷者情況、受傷部位、是否清醒。情景三:遇到壞人任務(wù):放學路上有可疑人員跟蹤,請撥打110報警。要點:描述你的位置、對方的特征、正在發(fā)生什么。演練示范對話接線員:"您好,這里是119火警中心,請問有什么需要幫助?"你:"叔叔您好,我看到XX小區(qū)5號樓3層冒煙著火了,火很大!"接線員:"小朋友,你現(xiàn)在在什么位置?安全嗎?"你:"我在小區(qū)大門口,很安全。著火的是5號樓,就在小區(qū)中間。"接線員:"好的,消防車馬上就到,你不要靠近著火建筑,注意安全。"評分標準?語言清晰,沒有慌亂?地址描述準確具體?情況說明簡潔明了?留下了聯(lián)系方式?確認安全后才掛斷溫馨提示即使緊張害怕,也要努力讓自己說話清楚。接線員叔叔阿姨都很友善,他們會耐心聽你說完,并告訴你該怎么做。課后小任務(wù)任務(wù)一:家庭分享會回家后,找一個合適的時間,向爸爸媽媽或爺爺奶奶分享今天學到的安全知識?？梢灾v一講緊急電話怎么打,遇到火災(zāi)地震怎么辦,如何防范陌生人等內(nèi)容。任務(wù)二:制作安全海報用彩筆和紙制作一張"我的安全小貼士"海報,可以畫圖,也可以寫文字。內(nèi)容可以包括:緊急電話號碼、交通安全規(guī)則、遇險應(yīng)對方法等。完成后貼在家里顯眼的地方。任務(wù)三: