第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁一課一練—氣溫的變化與差異學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單項選擇題（共10題，100分）1.(10分)讀圖，北京此日氣溫日較差大約為（）A．23.6℃B．8.7℃C．14.9℃D．17.3℃2.(10分)根據(jù)下圖信息判斷．此時M地為（）A．北半球冬季B．北半球夏季C．南半球冬季D．南半球夏季3.(10分)如圖，M地的氣候類型為（）A．溫帶季風(fēng)氣候B．亞熱帶季風(fēng)氣候C．溫帶海洋性氣候D．地中海氣候4.(10分)一天中，陸地氣溫最高值一般出現(xiàn)在（）A．2時左右B．正午12時C．10時左右D．14時左右5.(10分)一天中，氣溫最高值一般出現(xiàn)在（）A．12時B．13時C．14時D．15時6.(10分)氣溫相等的各點連線叫做（）A．等高線B．等深線C．等溫線D．等降水量線7.(10分)下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的有（）A．世界氣溫的分布大致由赤道向兩極遞減B．海拔的高低會影響氣溫的變化C．南半球的等溫線大致與緯線平行D．同緯度的地區(qū)氣溫完全一樣8.(10分)南半球海洋上的氣溫最低值出現(xiàn)在（）A．一月B．七月C．八月D．二月9.(10分)澳大利亞大陸（南半球）的中心地帶月均溫最高值出現(xiàn)的月份是（）A．1月B．7月C．2月D．8月10.(10分)上課鈴響了，幾個同學(xué)滿頭大汗跑進教室，老師說：通常這個時候是一天中氣溫最高的時候，要注意防暑。這節(jié)課上課的時間最有可能是（）A．12點B．日出之前C．子夜D．14點一課一練—氣溫的變化與差異答案一、單項選擇題1.【答案】D【解析】氣溫日較差是一天中最高氣溫與最低氣溫的差，讀圖可得，北京的最高氣溫是23.6℃，最低氣溫大約是7℃，氣溫日較差是23.6℃﹣7℃=16.6℃，選項D最接近。故選D．2.【答案】A【解析】讀圖可知，三條等溫線，自南向北溫度降低，所以磁體表示的是北半球，此時M地比同緯度的海洋溫度低，故可知此時是冬季，故選A．3.【答案】D【解析】地中海氣候主要分布在南北緯30°～40°的大陸西岸，以地中海地區(qū)最為典型，所以稱為地中海氣候．與亞熱帶季風(fēng)氣候相比，地中海氣候全年的降水較少，而且高溫季節(jié)雨量甚少。夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，是地中海氣候最顯著的特征，故選D．4.【答案】D【解析】氣溫的熱量來源于太陽輻射，一天中太陽輻射最強時是中午12:00，但熱量在地面需要加熱一段時間，大約在14:00，氣溫達到一天中最高，故選D。5.【答案】C【解析】本題主要考查的是氣溫的相關(guān)知識。一天中，氣溫最高值一般出現(xiàn)在14時。6.【答案】C【解析】等溫線是氣溫相等的各點的連線，等溫線數(shù)值大，氣溫高，數(shù)值小，氣溫低。7.【答案】D【解析】A選項，世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低，敘述正確，不符合題意；B選項，在同緯度地區(qū)，海拔越高，氣溫越低，海拔越低，氣溫越高，敘述正確，不符合題意；C選項，南半球地形單一，以海洋為主，南半球的等溫線大致與緯線平行，敘述正確，不符合題意；D選項，同緯度的海洋和陸地氣溫不同，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季陸地氣溫低于海洋，敘述錯誤，符合題意。8.【答案】C【解析】當太陽直射點位于北半球時，北半球太陽高度大，且白晝時間長，則氣溫高，6月22日前后太陽位于最北端，此時太陽輻射最強，而地面接收太陽輻射并輻射給大氣需要一定時間，所以南半球陸地的最低氣溫出現(xiàn)在7月份，由于海洋的比熱容比陸地大，所以海洋上的最低氣溫還要滯后約一個月的時間，即8月份達到最低，故本題選C。9.【答案】A【解析】一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月。澳大利亞大陸（南半球）的中心地帶月均溫最高值出現(xiàn)的月份是1月，該季節(jié)是南半球的夏季。故選A。10.