以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)單元學(xué)習(xí)回顧單元學(xué)習(xí)任務(wù)2

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：梳理《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》一文的思路，體會文章是怎樣辯證地討論有關(guān)“工匠精神”的話題。標(biāo)題作者體裁主題概要《喜看稻菽

沈英甲千

重

浪

》人物通訊袁隆平成功培育雜交水稻的先進事跡《心有一團

林為民火，溫暖眾人物通訊勞動模范張秉貴愛崗敬業(yè)的先進事跡單元學(xué)習(xí)任務(wù)2

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3

：思考《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》在評論角度方面的特點，在此基礎(chǔ)上，從本單元的人物通訊中任選一篇，基于其呈現(xiàn)的事實，考慮可以從哪些角度進行評論。人

心

》《“探界者

葉雨婷”

鐘

揚

》人物通訊新聞評論學(xué)者干部鐘揚的典型事跡《以工匠精

李斌神雕琢?xí)r代品

質(zhì)

》深度剖析“工匠精神”的內(nèi)涵和時代價值為何此時此地學(xué)習(xí)？在了解了眾多勞動模范的事跡之后，我們需要進一步思考這些事跡背后共同的精神內(nèi)核——“工匠精神”，并理解其在當(dāng)今時代的巨大價值。那么，什么是工匠精神？作者又是如何論述的？讓我們進入文本。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握基礎(chǔ)知識，了解新聞評論。2.梳理行文脈絡(luò)，理解精神內(nèi)涵。3.學(xué)習(xí)論證方法，品味語言特色。4.感悟精神價值，踐行工匠精神。創(chuàng)作背景在2016年召開的第十二屆全國人民代表大會第四次會議上，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提出“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”

?！肮そ尘瘛币辉~首次寫入了政府工作報告。一時間，“工匠精神”備受社會關(guān)注。國家將“工匠精神”寫入政府工作報告，一方面表示國家對“工匠精神”的重視，另一方面，也體現(xiàn)出國家鼓勵更多企業(yè)或個人要有“工匠精神”。在這一背景下，李斌寫了這篇文章，并發(fā)表在2016年4月30日的《人民日報》上。鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！?016年《政府工作報告》大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，打造更多享譽世界的‘

中國品牌’

，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代。——2017年《政府工作報告》全面開展質(zhì)量提升行動，推進與國際先進水平對標(biāo)達標(biāo)，弘揚工匠精神，來一場中國制造的品質(zhì)革命?！?018年《政府工作報告》豐富人民群眾精神文化生活。培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力弘揚奮斗精神、科學(xué)精神、勞模精神、工匠精神，匯聚起向上向善的強大力量。——2019《政府工作報告》新聞評論1.定義：2.特點：對象：面向群眾，引領(lǐng)指導(dǎo)。篇幅：短小精悍，一字千金。思想：立意新穎，見解獨特。語言：論述精當(dāng)，文采斐然。3.作用：①引導(dǎo)作用。②監(jiān)督作用。③表態(tài)作用。④深化作

用

。4.思路：引——引述材料，提出論點。（略）議——展開分析，深入論證。（詳）聯(lián)——聯(lián)系現(xiàn)實，刨根究底。（詳）結(jié)——總結(jié)全文，呼吁號召。（略）新聞評論作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，通過就事論理、就實論虛的方式發(fā)表意見，以指導(dǎo)實踐的一種論說文，具有新聞性和議論性。含義特點①由論點、論據(jù)、論證三個要素組成，具有政策性、針對性、準(zhǔn)確性。②立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。③主要面向廣大群眾說話。表現(xiàn)方法

夾敘夾議、亦理亦情擺現(xiàn)象→說觀點→作分析→做總結(jié)具體表現(xiàn)：引——引述材料，提出論點。（略）議——展開分析，深入論證。（詳）聯(lián)——聯(lián)系現(xiàn)實，刨根究底。（詳）結(jié)——總結(jié)全文，呼吁號召。（略）基本思路請結(jié)合課文、資料思考，這篇文章的“新聞事實”體現(xiàn)在哪里？2016年3月5日的政府工作報告中指出，“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔化性生產(chǎn)，培育【就事論理】出精益求精的工匠精神”。從具體的新聞事實出發(fā)，提煉出具有普遍意義的

觀

點

。【就實論虛】文中如何體現(xiàn)的？好的標(biāo)題：雕琢的對象昭示論點；表明態(tài)度；以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

鮮明貼切；有呼吁之效。表明方式本義是雕刻（玉石），引申為“對某件事物修改使其更加完善的意思以敬畏之心對待手中權(quán)力以感恩之心服務(wù)人民群眾以寧靜之心觀察事物整句話意思：就是用工匠精神使時代品質(zhì)得到提升。本文從“工匠精神寫入政府工作報告”這個“實”，上升到“雕

琢

時

代

品

質(zhì)

”這

個

“虛

”?！揪蛯嵳撎摗孔衷~積累銘文míng雍容yōng倡導(dǎo)chàng雕琢zhuó銼刀

cuò篤實d

ǔ挑剔

tī崗位gǎng臻于zhēn精湛zhàn筋骨jīn浮躁zào造詣

y

ì肺腑fèi拔萃

cuì離群索居爐火純青臻于至善格物致知不謀而合巧奪天工出類拔萃離開同伴而過孤獨的生活。比喻功夫達到了純熟完美的境界。指做到極致。探究事物原理，從而獲得知識。事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。超出同類之上。多指人的品德才能。冰心一片

形容性情淡泊，不求名利。方寸之間

一寸見方，形容可操控的范圍很小，可借喻形容人的心地。超今冠古雍容華貴超

越

古

今

。形容人文雅大方，衣著華麗高貴。也形容物品或詩文華美。梳理本文論證結(jié)構(gòu)以“工匠精神”為核心概念，概括每段主要觀點。五段論證如何環(huán)環(huán)相扣？提出問題（引論）引出話題：時代呼喚工匠精神第1段：從企業(yè)需要工匠精神入題，表明時代的需求。第2段：“匠”的含義以及工匠精神對企業(yè)和國家的重

要

意

義

。分析問題（本論）第3段：廓清對工匠精神的誤解，強調(diào)堅守工匠精神的意義。工匠精神的現(xiàn)實意義。指出工匠精神的當(dāng)代價值及內(nèi)涵第4段：探討工匠精神的內(nèi)涵，回答了如何踐行的問題。解決問題（結(jié)論）第5段：總結(jié)全文。再次點明工匠精神對個人、企業(yè)、國家的意義，號召人人踐行工匠精神。倡導(dǎo)工匠精神以推動時代發(fā)展結(jié)合文本，談?wù)勀銓そ尘竦睦斫狻??像手工匠人一樣雕琢技藝、打造產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。工匠?

?《說文》里記載：“匠，木工也?！苯裉熳鳛槲淖值摹敖场保缫褟哪竟さ谋玖x演變?yōu)樾乃记擅?、技術(shù)精湛、造詣高深的

代

名

詞

。雕琢技藝打造產(chǎn)品?

?“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。追求極致精益求精“雕琢”原始含義為“雕刻玉石”。具有鮮明的精細勞動特征。？如切如磋，如琢如磨?！?/p>

—

《

論

語

·學(xué)

而

》治玉石者，既琢之而復(fù)磨之

；治之已精，而益求其精也。——朱熹注《論語·學(xué)而》“雕琢”突破手工技藝層面，具有了追求完美的精神活動特征?！肮そ尘瘛叭绾巍暗褡痢睍r代品質(zhì)？讓我們回到課文中（3段）找一找工匠精神還有哪些內(nèi)涵？專注請一盞孤燈（原文：枯燈）

一

刻

刀

，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部

世

界

。創(chuàng)新但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆

域

。愛崗敬業(yè)而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色深入研讀找出第四段精神內(nèi)涵，明確工匠精神。①爐火純青的技術(shù)②發(fā)自肺腑、專心如一的熱工匠精神愛③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我兩忘的境界⑤格物致知、正心誠意的生命哲學(xué)⑥技進乎道、超然達觀的人生信念工匠精神是如何雕琢?xí)r代品質(zhì)的？(找出表現(xiàn)“工匠精神”對企業(yè)氣質(zhì)、社會風(fēng)氣、國家素養(yǎng)作用和意義的句子)工匠精神精益求精專注雕琢砥礪時代品質(zhì)個人的精神企業(yè)的氣質(zhì)社會的風(fēng)氣國家的素養(yǎng)美化精細氣質(zhì)雍容、活力涌流摒除浮躁、探尋美好創(chuàng)新愛崗敬業(yè)健康市場環(huán)境深厚人文素養(yǎng)論據(jù)：引言論證與典籍互文作者如何運用多元權(quán)威信源構(gòu)建跨時空對話，增強說服力？《說文》解字企業(yè)家觀點魯迅名言引用企業(yè)家的話，論證工匠精神在當(dāng)代市場經(jīng)濟中的現(xiàn)實意義。引用《說文》對“匠”的記載，追溯其歷史淵源，說明工匠精神古已有之。在此基礎(chǔ)上進行深入論證，賦予其新的時代內(nèi)涵。典籍原典引用《大學(xué)》的“格物致知、正心誠意”、《莊子》的“技進乎道”、《禮記》的“至善”等，將工匠精神提升到文化哲學(xué)高度。修辭放大鏡排比與類比的氣勢排比“像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。”“倘若沒有……怎能有……”的句式，一氣呵成，氣勢磅礴，從“熱愛”、“追求”到“境界”，層層遞進地揭示了工匠精神的深層內(nèi)涵。類比將“手工匠人”與“企業(yè)”類比，化抽象為具體，生動形象地闡明了工匠精神對于企業(yè)打造金字招牌、贏得市場的重要性。學(xué)習(xí)任務(wù)：孔子云：“言之無文，行而不遠。”好的文采總能令人回味不已、拍案叫絕，更能讓考場作文增分添彩。請同學(xué)們合作探究本文的語言有什么特色？（

1）用詞：本文運用大量成語，言簡意賅，擲地有聲。（

2）風(fēng)格：豐富生動，富有時代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有時代特點的新詞。（3

）修辭：用“氣質(zhì)雍容、活力涌流”使企業(yè)擁有了人的特點(擬人），生動地寫出了厚植工匠精神對企業(yè)的意義。運用排比、反問的修辭。如第四段，排比使語言讀起來朗朗上口，起到增強氣勢、調(diào)節(jié)音律的作用。反問加強語氣，發(fā)人深思，，增強語言的說服力。（4）句式：整散結(jié)合，使語言形式靈活自然，富有變化，避免單調(diào)，使文章?lián)u曳多姿論證方法：綜合使用多種論證方法類比論證“像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗”。將手工匠人和企業(yè)類比，寫出企業(yè)擁有工匠精神的重要性。對比論證“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量”，邊破邊立，寫出了工匠精神的作用。論證方法：綜合使用多種論證方法假設(shè)論證“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”。

寫出了工匠精神的內(nèi)涵。知識儲備

——

論證特點論證特點所包括的內(nèi)容廣泛，如文章結(jié)構(gòu)特點、論證語言特點、論證方法、論證思

路

等

。1.論點提出的角度：是否準(zhǔn)確、新穎、獨到。2.論點提出的位置和方法：①標(biāo)題：旗幟鮮明，讀者一目了然；②開

頭

：答開門見山亮觀點，簡潔明快，重點突出；③設(shè)問開篇：引發(fā)關(guān)注，論證深題刻

；④結(jié)尾：卒章顯志，水到渠成，讓人信服。3.論據(jù)特點：①例證突出時：例證豐富

/

典型新穎

/

詳略得當(dāng)/

論證有力；②以說理見長時：長于說理，邏輯嚴密。角度4.論證方法：方法多樣：正反對比、因果、事例、引用、比喻、類比論證……5.論證方式：①立論（提出自己正確的觀點）；②駁論（指出別人的論點是錯誤的，提出自己正確的觀點）；③立論駁論相結(jié)合，先破后立，先立后駁6.論證結(jié)構(gòu)：總分式、并列式、對照式、層進式……7.論證語言：語言嚴謹、準(zhǔn)確嚴密、生動形象、淺顯通俗……文本小結(jié)本文就“以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”的觀點展開論述，從個體、企業(yè)、國家的層面論述了“工匠精神”的重要意義和豐富內(nèi)涵，它關(guān)乎人生價值、生命哲學(xué)和人生信念，也關(guān)乎社會風(fēng)尚、國家形象、時代精神，倡導(dǎo)人人踐行工匠精神，激發(fā)我們尊重勞動、追求卓越的情感。大國工匠王樹軍，一個普通的維修工，闖進國外高精尖設(shè)備維修的禁區(qū)，針對國外產(chǎn)品的設(shè)計缺陷，突破進口生產(chǎn)線的技術(shù)封鎖，生譚文波，堅守大漠戈壁20多年，被稱為油田的土發(fā)明家。他冒著生命危險研制出電動液壓地層封閉技術(shù)，實現(xiàn)了中國自己的自主產(chǎn)出我國自主研發(fā)的大功率低能耗發(fā)動機。

產(chǎn)權(quán)技術(shù)，也是世界首創(chuàng)的新技術(shù)，打破了讓中國在重型柴油機領(lǐng)域和世界最強者站在了同一條水平線上。地層封閉工具都要從國外引進的局面，也為世界石油技術(shù)實現(xiàn)了一次重大革新。大國工匠陳行行，年僅29歲，國防軍工行業(yè)的年輕工匠，在新型數(shù)控加工領(lǐng)域，以極致的精準(zhǔn)向技藝極限沖擊。用在尖端武器裝備上的薄薄殼體，通過他的手，產(chǎn)品合格率從難以逾越的50%提升到100%。一個人最大的自豪是，他參與的事業(yè)驚艷了世界。李云鶴，敦煌第一位專職修復(fù)工匠，幾十年寫下一百多本修復(fù)筆記，建立起一套科學(xué)的工序流程。獨創(chuàng)了大型壁畫整體剝離的巧妙技法，既不傷害上層壁畫，又讓掩藏的更為久遠的歷史舒展卷軸，無限增值。他說，要把這么多珍貴遺產(chǎn)的生命延續(xù)下去。感動中國人物頒獎辭：每一次刀落，都能聽到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開你。就像手中的刀