八年級物理大單元設計第一單元機械運動6.路程-時間圖像和速度-時間圖像[基礎達標練]知識點1路程-時間（s-t）圖像1．一輛汽車行駛在港珠澳大橋一段平直的橋面上，以_____為參照物汽車是運動的。已知它的s﹣t圖像如圖所示，汽車行駛2km，所用的時間為_____s。

2．甲、乙、丙三個物體同向沿直線運動的s-t圖象如圖所示，則三個物體中運動速度最大的是______；在0~200s內(nèi)乙、丙的平均速度的大小關(guān)系是：v乙平均______v丙平均（選填“>”、“<”或“=”）。3．某校初二物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）

A．0~5s內(nèi)，小車在做勻速直線運動 B．0~2s內(nèi)，小車在做變速直線運動C．5~7s內(nèi)，小車以2m/s的速度做勻速直線運動 D．2~5s內(nèi)，小車在做勻速直線運動4．課外活動時，小明和小華均在操場上從同一起點沿直線跑道進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）

A．全程小華一直比小明跑得快 B．小華與小明全程的平均速度相等C．兩人都做勻速直線運動 D．兩人都不是做勻速直線運動5．某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷（）

A．2s~5s內(nèi)，小車做勻速運動 B．0~5s內(nèi)，小車的平均速度是0.4m/sC．0~7s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s D．5s~7s內(nèi)，小車運動了6m6．甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s-t圖像（路程—時間圖像）如圖所示，經(jīng)過5s甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（）

A．v甲＞v乙，s＝20m B．v甲＞v乙，s＝10mC．v甲＜v乙，s＝20m D．v甲＜v乙，s＝10m7．同學們用圖甲玻璃管做了“測量氣泡的速度”的實驗。（1）測量氣泡運動速度的原理是：______；需要測量工具有：刻度尺和______。（2）請你把表格中測量與分析的數(shù)據(jù)補充完整；時間/s路程/cm速度/（cm/s）25.0______410.02.5615.02.58______2.51025.02.5（3）用測量的數(shù)據(jù)畫出路程﹣時間圖像如圖乙，可知氣泡______運動。

知識點2速度-時間（v-t）圖像8．如圖甲所示，交警利用無人機對高速公路通行情況進行實時監(jiān)測。無人機上裝有攝像機，在懸停過程中，以行駛的汽車為參照物，攝像機是______（選填“運動”或“靜止”）的；圖乙是無人機上升到某高度后水平飛行的v-t圖像，它在15s到25s的時間內(nèi)運動路程為______m。

9．汽車在公路上行駛，其v﹣t圖像，已知汽車在前10s行駛了100m，0~10s內(nèi)汽車的平均速度是______m/s；然后又沿直線勻速行駛了50s，汽車行駛的總路程是______m；汽車行駛?cè)痰钠骄俣燃s為______m/s。（結(jié)果取整數(shù)）10．一輛汽車以54km/h的速度在平直的公路上做勻速直線運動，請在圖上畫出汽車的運動圖像

11．甲、乙物體同時、同地沿同一方向做直線運動，其v﹣t圖像如圖，則（）

A．甲的速度恒為10km/h B．乙做勻速直線運動C．2秒時，甲、乙通過的路程相等 D．甲、乙某一時刻速度相等12．某物理興趣小組利用學校的無障礙坡道研究小車在斜面上的運動情況。如圖所示，小組成員用卷尺測得坡道A、D兩點的總長度為3.6m，把小車從坡道頂端A點由靜止釋放，測得小車到達坡道B點用時為4s，測得AB段的長度為1.6m。

（1）無障礙坡道的坡度（高長比）要求小于1∶12，這是由于長度相同的坡道坡度越大，在坡道上運動的時間越___________；（2）小車的平均速度可根據(jù)公式___________計算，小車在AB段的平均速度為___________；（3）分析所測數(shù)據(jù)，以下圖像能比較準確反映小車在AB段的運動情況的是___________；（4）小組成員通過自學，知道了小車在斜面上的運動可以看做是勻加速直線運動，勻加速直線運動是指一個物體做直線運動時速度隨著時間均勻增加，其中速度的增加量（Δv）與所用時間t的比值叫做勻加速直線運動的加速度，用a表示，單位為m/s2，它表示每秒鐘速度增加的量，由靜止釋放做勻加速直線運動的物體路程公式為。①小車在坡道上運動的加速度大小為___________m/s2；②小車運動到B點的速度為___________m/s；③小車從頂端由靜止釋放，運動到D點所用的時間為___________s。

[能力提升練]13．如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖像，由圖像判斷以下說法正確的是（）

A．5~10s內(nèi)，物體通過的路程是2.5mB．整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度是0.2m/sC．物體在整個20s內(nèi)都做勻速直線運動D．物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度小14．如圖，沿同一條直線向東運動的物體A、B，其運動相對同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖像，以下說法正確的是（）

①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；②時刻，A在O點，B在距離O點5m處；③從第3s開始，，5s末A、B相遇；④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等；⑤時，A、B相距8m。A．只有②④正確 B．只有②③⑤確 C．只有①⑤正確 D．只有②③正確15．如圖甲所示，小球從高處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程。用刻度尺測出小球在相同時間內(nèi)通過的路程，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了s—t圖像如乙所示，則（

）A．頻閃照相機拍照的時間間隔為1s B．小球在BC段的平均速度為0.6m/sC．小球在CD段的平均速度為0.8m/s D．假設斜面足夠長，t=2s時E點離A點1.4m16．某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖像，則（）①小車在前兩秒是在做勻速直線運動 ②小車在后兩秒的速度是2m/s③小車在全程的平均速度是1.5m/s ④小車在2～5秒時，速度是2m/s⑤小車前五秒的速度是0.4m/s

A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②⑤17．甲、乙兩輛小車同時、同地向東運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知，下列選項正確的是（）A．甲的速度是20m/s B．甲和乙的速度相等C．若以甲車為參照物，乙車向東運動 D．經(jīng)過6s，甲和乙相距24m18．甲、乙兩小車分別從相距12米的P、Q兩點出發(fā)，沿同一直線同向而行，其s-t圖像如圖（a）（b）所示。甲車運動30秒后與乙車相距3米，若乙車通過的距離為s，則（）A．米，乙比甲晚出發(fā)21秒 B．米，乙比甲晚出發(fā)3秒C．米，乙和甲同時出發(fā) D．米，乙比甲晚出發(fā)3秒19．如圖所示是“測量小車的平均速度”的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。

（1）實驗原理是______；（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，便于測量時間，應______（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；（3）小車從A點到C點的路程sAC=______cm；小車在段的平均速vAC=______m/s；（4）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測段的平均速度會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（5）下列圖像中能正確反映小車在斜面上運動情況的是______。A．

B．

C．

D．

20．在課外實踐活動中，某小組同學探究紙錐豎直下落的運動情況。

（1）如圖1中所示兩個完全相同的圓紙片，截去大小不等的扇形，做出如圖2中所示的兩個錐角不等的紙錐，將兩個紙錐從同一高度同時釋放，應該選擇如圖______（選填“2”或“3”）中的位置開始釋放；圖4是某一時刻它們的位置，則根據(jù)________可判斷出丁紙錐下落的快；（2）利用刻度尺和秒表測出相應物理量，就可以得到紙錐下落過程的平均速度，根據(jù)的原理是________；在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中下落時間太短，較難測出時間，于是我們可采用______（選填“增加”或“減小”）紙錐豎直下落高度或換用錐角較大的紙錐進行測量；（3）用閃光照相機拍攝某一紙錐的下落過程，照相機每隔相等時間曝光一次。拍下的照片如圖5所示，實驗中紙錐下落過程中，如圖所示的四個v—t圖象中，最能反映出該紙錐下落運動的是_________。

A．

B．

C．

D．

21．如圖1所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：（1）小球在做_____（選填“勻速”或“變速”）直線運動，其理由是_____；（2）A點到C點的距離是_____cm，A到C所用的時間是_____s，小球從B點運動到D點的平均速度為_____m/s；（3）小球在_____兩點間的平均速度最大；（4）如圖2中四個速度隨時間的關(guān)系圖像，能反映出該小球運動情況的是_____（選填圖中的選項字母）22．小娜同學從家中出發(fā)去昌大昌超市，前25min步行，后改為騎自行車5min到達超市。全程運動可近似為圖的路程與時間圖像，求：（1）小娜同學到昌大昌超市全程的平均速度；（2）小娜同學騎行的速度；（3）如果小娜同學騎車的速度保持不變，