2025年傳播學(xué)考研沖刺模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共10分）1.下列哪項不是拉斯韋爾傳播模型的核心要素？A.傳播者B.傳播內(nèi)容C.傳播渠道D.傳播效果2.“把關(guān)人”(Gatekeeper)的概念主要是由誰提出的？A.庫利B.拉斯韋爾C.盧因D.沃納·約瑟夫森3.議程設(shè)置理論的提出者主要是？A.霍夫蘭B.拉扎斯菲爾德C.舍弗森D.威爾伯·施拉姆4.下列哪項不屬于“使用與滿足”理論的核心觀點？A.受眾是主動的信息尋求者B.媒介效果是可預(yù)測的C.受眾會對媒介滿足其需求程度進行評估D.媒介內(nèi)容直接影響受眾的態(tài)度和行為5.將傳播分為“人內(nèi)傳播”、“人際傳播”、“群體傳播”、“組織傳播”和“大眾傳播”的主要依據(jù)是？A.傳播范圍B.傳播渠道C.傳播主體D.傳播內(nèi)容6.“把關(guān)人”在大眾傳播過程中扮演著重要角色，其影響力主要體現(xiàn)在？A.決定傳播內(nèi)容的生產(chǎn)和流向B.決定受眾接收信息的多少C.決定媒介的傳播效果D.決定傳播成本的高低7.以下哪項是對“媒介即訊息”這一觀點最恰當(dāng)?shù)睦斫猓緼.媒介傳遞的信息內(nèi)容最重要B.媒介的形式和特性本身構(gòu)成了信息C.媒介技術(shù)決定了傳播內(nèi)容D.媒介的傳播效果是固定的8.傳播學(xué)研究中，將“媒介即訊息”這一概念引入中國的學(xué)者是？A.郭慶光B.喻國明C.戴維·英格哈特D.馬歇爾·麥克盧漢9.在跨文化傳播中，容易導(dǎo)致誤解和沖突的文化維度主要是？A.個人主義與集體主義B.權(quán)力距離C.程度量表D.面對與情感表達10.“沉默的螺旋”理論認為，公眾的輿論形成受到什么因素的影響？A.媒介議程設(shè)置B.個體認知偏差C.社會意見環(huán)境D.傳播技術(shù)發(fā)展二、名詞解釋（每題3分，共15分）1.議程設(shè)置(Agenda-Setting)2.使用與滿足(UsesandGratifications)3.媒介融合(MediaConvergence)4.公共領(lǐng)域(PublicSphere)5.算法推薦(AlgorithmicRecommendation)三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述“把關(guān)人”在傳播過程中的作用。2.簡述大眾傳播過程中“效果研究”的發(fā)展脈絡(luò)。3.簡述網(wǎng)絡(luò)傳播對人際傳播帶來的主要影響。4.簡述“培養(yǎng)理論”的核心觀點及其意義。四、論述題（每題10分，共30分）1.論述社交媒體時代“回聲室效應(yīng)”與“信息繭房”現(xiàn)象的表現(xiàn)、成因及其社會影響。2.試論傳播學(xué)研究中的“技術(shù)決定論”及其批判。3.結(jié)合當(dāng)前中國媒介發(fā)展的現(xiàn)狀，論述“媒介融合”的內(nèi)涵、表現(xiàn)及未來趨勢。五、材料分析題（15分）閱讀以下材料，并回答問題：>“近年來，短視頻平臺迅速崛起，成為人們獲取信息、娛樂休閑的重要渠道。然而，短視頻的過度沉迷、信息碎片化、算法推薦帶來的信息繭房、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題也日益凸顯。如何引導(dǎo)短視頻平臺的健康發(fā)展，發(fā)揮其積極效應(yīng)，抑制其負面沖擊，已成為社會各界關(guān)注的焦點。傳播學(xué)者們從不同角度對短視頻傳播現(xiàn)象進行了研究，探討了其傳播機制、社會影響、用戶心理等方面的問題?！备鶕?jù)以上材料，運用傳播學(xué)理論，分析短視頻傳播現(xiàn)象所涉及的主要議題及其背后的傳播學(xué)邏輯。試卷答案一、單項選擇題1.B2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.A9.A10.C二、名詞解釋1.議程設(shè)置(Agenda-Setting)：指大眾媒介通過反復(fù)報道某些議題，從而影響公眾對議題重要性的認知，即媒介議程影響公眾議程。其強效果在于“什么被報道”，弱效果在于“如何被報道”。**解析思路：*考察對議程設(shè)置理論核心概念的掌握。要點包括：媒介影響公眾關(guān)注哪些議題（重要性判斷）、區(qū)分強效果（議題設(shè)置）和弱效果（屬性議程）。2.使用與滿足(UsesandGratifications)：一種受眾研究取向，認為受眾是主動的媒介使用者，他們使用媒介是為了滿足自身特定的需求，如獲取信息、娛樂、社交等。媒介效果取決于受眾的選擇和使用動機。**解析思路：*考察對使用與滿足理論核心觀點的理解。要點包括：受眾主動性、需求導(dǎo)向、媒介使用目的、效果是可預(yù)測的（基于需求滿足）。3.媒介融合(MediaConvergence)：指在信息傳播技術(shù)發(fā)展的推動下，各種媒介形態(tài)（報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）在業(yè)務(wù)內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營模式等方面相互滲透、融合、一體化發(fā)展的趨勢。**解析思路：*考察對媒介融合概念的理解。要點包括：技術(shù)驅(qū)動、媒介形態(tài)融合、業(yè)務(wù)/組織/經(jīng)營層面一體化。4.公共領(lǐng)域(PublicSphere)：指一個由私人集合而成的公共領(lǐng)域，是公民自由討論公共事務(wù)、參與政治的空間。哈貝馬斯認為，大眾媒介在現(xiàn)代公共領(lǐng)域的形成和發(fā)展中扮演著重要角色。**解析思路：*考察對公共領(lǐng)域概念的理解。要點包括：公民討論公共事務(wù)的空間、哈貝馬斯相關(guān)理論、大眾媒介的作用。5.算法推薦(AlgorithmicRecommendation)：指利用算法技術(shù)分析用戶行為數(shù)據(jù)，預(yù)測用戶偏好，從而向用戶推薦其可能感興趣的內(nèi)容。常見于搜索引擎、社交媒體、電商平臺等。**解析思路：*考察對算法推薦技術(shù)的理解。要點包括：技術(shù)基礎(chǔ)（算法）、分析用戶數(shù)據(jù)、預(yù)測偏好、推薦內(nèi)容。三、簡答題1.簡述“把關(guān)人”在傳播過程中的作用。*過濾、選擇、加工信息，控制信息流通過程。*在信息生產(chǎn)端（如記者、編輯），決定哪些信息被生產(chǎn)、哪些信息被發(fā)布。*在信息傳播過程中（如渠道管理者、評論員），影響信息的形態(tài)、順序和側(cè)重。*在信息接收端（如家長、教師、朋友），影響受眾接觸到的信息范圍。*整體作用是維護信息秩序，引導(dǎo)輿論，但也可能造成信息偏差或壟斷。**解析思路：*考察對把關(guān)人理論的理解。要點在于概括把關(guān)人在傳播鏈條中的位置及其主要功能（過濾、選擇、加工），并提及不同環(huán)節(jié)的把關(guān)人及其作用。2.簡述大眾傳播過程中“效果研究”的發(fā)展脈絡(luò)。*經(jīng)典時期（魔彈論）：認為媒介具有強大、直接的即時效果，強調(diào)媒介的“沖擊力”。*有限效果時期：受使用與滿足、沉默的螺旋等理論影響，認為媒介效果是有限的、間接的、受個體和社會因素調(diào)節(jié)的。*危機時期（回歸“強效果”）：針對效果研究的低俗化，重新關(guān)注媒介的強大長時效果，如議程設(shè)置、培養(yǎng)理論、沉默的螺旋等。*新時期（效果研究多元化）：強調(diào)效果的多樣性、情境性、長期性，關(guān)注媒介素養(yǎng)、框架理論、數(shù)字媒介效果等。**解析思路：*考察對大眾傳播效果研究歷史發(fā)展的掌握。要點在于按時間順序（或理論流派）梳理效果研究的主要觀點和轉(zhuǎn)折點（魔彈論->有限效果->強效果回歸->多元化）。3.簡述網(wǎng)絡(luò)傳播對人際傳播帶來的主要影響。*擴大了人際傳播的范圍和頻率，突破時空限制。*改變了人際溝通的方式，增加了非語言線索的缺失和誤解可能性。*出現(xiàn)了新的人際交往形式，如在線社群、網(wǎng)絡(luò)社交關(guān)系等。*可能導(dǎo)致人際關(guān)系的“淺層化”和“虛擬化”。*為一些弱勢群體提供了更多表達和社交的機會。**解析思路：*考察對網(wǎng)絡(luò)傳播特性及其對人際傳播影響的理解。要點在于從范圍、方式、形式、關(guān)系質(zhì)量、社會機會等多個維度進行分析。4.簡述“培養(yǎng)理論”的核心觀點及其意義。*核心觀點：長期暴露于特定媒介內(nèi)容（如暴力節(jié)目）中，會潛移默化地影響受眾的現(xiàn)實認知和態(tài)度，塑造其“社會現(xiàn)實觀”（如認為世界是危險的）。*意義：揭示了大眾傳播的“涵化效應(yīng)”，強調(diào)了媒介的潛移默化、長期、間接的深遠影響，而非直接的、即時的效果。*研究意義在于警示媒介內(nèi)容可能帶來的社會性影響，引發(fā)對媒介倫理和社會責(zé)任的思考。**解析思路：*考察對培養(yǎng)理論核心概念（涵化、社會現(xiàn)實觀）和意義的理解。要點包括：長期暴露、潛移默化、影響認知態(tài)度、社會現(xiàn)實觀、涵化效應(yīng)、研究意義。四、論述題1.論述社交媒體時代“回聲室效應(yīng)”與“信息繭房”現(xiàn)象的表現(xiàn)、成因及其社會影響。*表現(xiàn)：用戶主要接觸與其既有觀點一致的信息，形成信息閉環(huán)；觀點極化加??；對不同觀點缺乏了解和包容；形成“信息孤島”。*成因：算法推薦機制（根據(jù)用戶偏好推送相似內(nèi)容）、社交媒體的圈層化（關(guān)注同好、朋友）、用戶主動選擇確認自己偏好的信息源、認知偏差（確認偏誤）。*社會影響：加劇社會分裂和隔閡；導(dǎo)致政治極化；削弱社會共識；影響公共討論的質(zhì)量；可能被用于操縱輿論和進行信息攻擊；降低媒介素養(yǎng)要求。**解析思路：*考察對回聲室效應(yīng)和信息繭房這兩個相關(guān)概念的深入理解。需要分別闡述其定義、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生機制（算法、選擇、認知等），并重點分析其帶來的多方面社會后果（社會、政治、文化等層面）。2.試論傳播學(xué)研究中的“技術(shù)決定論”及其批判。*技術(shù)決定論（TechnologicalDeterminism）：一種認為技術(shù)是社會發(fā)展的決定性力量，技術(shù)發(fā)展會不可避免地導(dǎo)致社會結(jié)構(gòu)、文化形態(tài)和人類生活方式發(fā)生根本性變革的觀點。強調(diào)技術(shù)的自主性和單向影響力。*主要流派：強技術(shù)決定論（技術(shù)決定文化、社會）、弱技術(shù)決定論（技術(shù)影響文化、社會，但存在回旋余地）。*批判：忽視了社會、經(jīng)濟、政治、文化、制度等因素對技術(shù)發(fā)展的影響和塑造作用；忽視了人的主體性和選擇性，將人視為技術(shù)的被動接受者；過于簡單化復(fù)雜的社會變遷過程。*更全面的觀點：技術(shù)與社會是相互建構(gòu)、相互影響的（社會建構(gòu)技術(shù)，技術(shù)也塑造社會）。技術(shù)的發(fā)展方向和使用方式受到社會需求、價值觀、政策法規(guī)等因素的制約。**解析思路：*考察對技術(shù)決定論概念、主要觀點、不同強弱之分以及學(xué)界對其主要批判的理解。要點在于準(zhǔn)確界定技術(shù)決定論，列舉其核心主張，指出其局限性（忽視社會反作用力、忽視人的能動性），并提出更辯證的技術(shù)與社會關(guān)系觀。3.結(jié)合當(dāng)前中國媒介發(fā)展的現(xiàn)狀，論述“媒介融合”的內(nèi)涵、表現(xiàn)及未來趨勢。*內(nèi)涵：媒介融合是信息技術(shù)驅(qū)動下，報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等不同媒介形態(tài)在業(yè)務(wù)、組織、資本、終端等層面的整合與滲透，最終實現(xiàn)一體化發(fā)展的過程。核心是“多媒體化”與“多功能化”。*表現(xiàn)（中國現(xiàn)狀）：傳統(tǒng)媒體集團加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，建立融媒體中心；移動媒體成為主要入口，短視頻、直播等形態(tài)興盛；跨界并購重組頻繁，跨媒體經(jīng)營成為常態(tài)；社交媒體與主流媒體深度融合，形成“中央廚房”生產(chǎn)模式；AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)廣泛應(yīng)用于內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)。*未來趨勢：智能化融合（AI深度賦能）、終端融合（萬物皆媒）、場景融合（虛實結(jié)合）、生態(tài)化融合（構(gòu)建媒體生態(tài)系統(tǒng)）、全球化與本土化融合加速。**解析思路：*考察對媒介融合概念的理解，并結(jié)合中國媒介市場的實際情況進行分析。需要界定媒介融合的內(nèi)涵，列舉其在中國的具體表現(xiàn)形式（數(shù)字化轉(zhuǎn)型、移動優(yōu)先、跨界經(jīng)營、技術(shù)應(yīng)用等），并展望其未來發(fā)展趨勢（智能化、終端、場景、生態(tài)、全球化本土化等）。五、材料分析題根據(jù)以上材料，運用傳播學(xué)理論，分析短視頻傳播現(xiàn)象所涉及的主要議題及其背后的傳播學(xué)邏輯。*短視頻傳播涉及的主要議題包括：媒介內(nèi)容生產(chǎn)與消費（過度沉迷、碎片化）、信息傳播機制（算法推薦、回聲室效應(yīng)、信息繭房）、傳播效果與社會影響（網(wǎng)絡(luò)暴力、社會認知塑造、公共領(lǐng)域參與）、媒介倫理與治理（平臺責(zé)任、內(nèi)容監(jiān)管）。*其背后的傳播學(xué)邏輯體現(xiàn)在：*使用與滿足：用戶使用短視頻滿足娛樂、信息獲取、社交互動、身份認同等多重需求，但過度使用可能導(dǎo)致沉迷（供需失衡）。*議程設(shè)置與框架理論：短視頻平臺通過算法設(shè)置用戶看到的內(nèi)容議程，并通過特定的剪輯、配音等手段框定信息內(nèi)容，影響用戶的認知和態(tài)度。*媒介技術(shù)與社會互動：短視頻的短視頻形式（短、快、強刺激）及其傳播平臺（移動化、社交化、算法化）共同塑造了當(dāng)前的傳播生態(tài)和用戶行為模式。*把關(guān)人：平臺算法作為新的“把關(guān)人”，其選擇機制深刻影響信息流，但也可能固化偏見、過濾多元聲音。同時，用戶在評論、點贊等互動中也扮演著把關(guān)角色。*社會認知與態(tài)度：長期接觸特定類型的短視頻內(nèi)容（如暴力、極端觀點），可能通過“培養(yǎng)理論”潛移默化地影響用戶對現(xiàn)實世界的認知和態(tài)度。*公共領(lǐng)域與輿論：短視頻成為公共討論的場域，但也可能因圈層化、情緒