教師考試試題及答案范文

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于（）。A.創(chuàng)造性B.長期性C.復(fù)雜性D.職業(yè)角色的多樣化答案：D2.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有（）。A.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)B.精深的專業(yè)知識C.廣博的文化基礎(chǔ)知識D.必備的教育科學(xué)知識答案：D3.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程制定者或管理制度角度劃分的B.從課程的功能角度劃分的C.從課程的組織核心角度劃分的D.從課程的任務(wù)角度劃分的答案：D4.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A.課外活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.教學(xué)活動(dòng)D.班主任工作答案：C5.第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：B6.上好課的先決條件是（）。A.了解學(xué)生B.融洽的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.備課答案：D7.在德育過程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動(dòng)性，一般稱為（）。A.道德情感B.道德意志C.道德觀念D.道德行為答案：B8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量答案：B9.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.技術(shù)小組B.學(xué)科小組C.藝術(shù)小組D.體育小組答案：A10.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由（）決定的。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.教育法規(guī)D.勞動(dòng)手段的特殊性E.勞動(dòng)過程的特殊性答案：ABDE2.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（）。A.時(shí)限性B.具體性C.預(yù)測性D.實(shí)際性E.操作性答案：ABCE3.下列哪些觀點(diǎn)是持遺傳決定論認(rèn)識的?（）A.洛克的“白板說”B.高爾頓的血統(tǒng)論C.柏拉圖的三等論D.基督教的“原罪說”E.中國的性善性惡論答案：BCDE4.我國教師的資格條件必須包括的要素有（）。A.必須是中國公民B.必須有良好的思想道德品質(zhì)C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷，或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學(xué)能力E.必須體格達(dá)標(biāo)答案：ABCD5.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識E.檢查知識答案：ABCDE6.德育對智、體、美諸育的促進(jìn)功能，就其共性來看主要有（）。A.動(dòng)機(jī)作用B.方向作用C.習(xí)慣和方法上的支持D.提升智慧E.獲得體魄、體能的提高答案：ABC7.運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)和處分應(yīng)注意的要求是（）。A.公平、正確、合情合理B.與啟發(fā)說服相結(jié)合C.發(fā)揚(yáng)民主D.注重宣傳和教育E.堅(jiān)持嚴(yán)格要求答案：ACD8.班級管理包括（）三個(gè)基本環(huán)節(jié)。A.制定計(jì)劃B.組織實(shí)施C.評價(jià)總結(jié)D.科學(xué)規(guī)范E.了解學(xué)生答案：ABC9.班會(huì)的特點(diǎn)有（）。A.集體性B.診斷性C.自主性D.評價(jià)性E.針對性答案：ACE10.建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制需要做到（）。A.以滿足學(xué)生的發(fā)展需要為目的B.確立學(xué)生在班級中的主體地位C.訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級的能力D.建立班級管理制度E.減弱班主任的領(lǐng)導(dǎo)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.中國古代的莊子是內(nèi)發(fā)論的代表。（）答案：錯(cuò)誤2.教育歷史上的“兒童中心論”是學(xué)生觀的一種典型代表。（）答案：正確3.教學(xué)方法一旦形成，不會(huì)隨著社會(huì)的變革而發(fā)生變化。（）答案：錯(cuò)誤4.學(xué)生思想品德的形成具有長期性和反復(fù)性，所以，對學(xué)生的品德教育不能操之過急。（）答案：正確5.班級管理的主要對象是學(xué)生。（）答案：正確6.教學(xué)就是教師對學(xué)生的教育活動(dòng)。（）答案：錯(cuò)誤7.課外、校外教育與課內(nèi)教育沒有共同之處。（）答案：錯(cuò)誤8.現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以教師為核心建立管理機(jī)制。（）答案：錯(cuò)誤9.素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（）答案：錯(cuò)誤10.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)角色有哪些。答案：（1）傳道者角色；（2）授業(yè)解惑者角色；（3）示范者角色；（4）管理者角色；（5）朋友角色；（6）研究者角色。2.簡述課程標(biāo)準(zhǔn)的含義及其內(nèi)容。答案：課程標(biāo)準(zhǔn)是國家根據(jù)課程計(jì)劃以綱要的形式編定的有關(guān)某門學(xué)科內(nèi)容及其實(shí)施、評價(jià)的指導(dǎo)性文件。內(nèi)容包括：（1）前言，包括課程的性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路等；（2）課程目標(biāo)，包括總目標(biāo)和階段目標(biāo)；（3）課程內(nèi)容，是具體的知識內(nèi)容要點(diǎn)；（4）實(shí)施建議，包括教學(xué)建議、評價(jià)建議、教材編寫建議、課程資源開發(fā)與利用建議等；（5）附錄，如術(shù)語解釋、案例等。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律；（2）教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律；（3）掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律；（4）傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。4.簡述班主任應(yīng)如何做好先進(jìn)生的教育工作。答案：（1）嚴(yán)格要求，防止自滿；（2）不斷激勵(lì)，彌補(bǔ)挫折；（3）消除嫉妒，公平競爭；（4）發(fā)揮優(yōu)勢，全班進(jìn)步。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中貫徹啟發(fā)性原則。答案：（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。（2）設(shè)置問題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立民主平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案：（1）了解和研究學(xué)生。（2）樹立正確的學(xué)生觀。（3）提高教師自身的素質(zhì)。（4）發(fā)揚(yáng)教育民主。（5）正確處理師生矛盾。3.討論如何在班級管理中實(shí)施目標(biāo)管理。答案：（1