福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)_第1頁(yè)
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福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(培優(yōu)篇)一、選擇題1.用同樣大小的小正方體搭一個(gè)大正方體,()塊能正好搭成。A.4塊 B.16塊 C.27塊 D.36塊2.將下圖直角三角形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可以得到圖形()。A. B. C. D.3.一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是8,最小的倍數(shù)也是8,這個(gè)數(shù)是()。A.16 B.1 C.8 D.644.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是36。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.這兩個(gè)數(shù)可能是6和36 B.這兩個(gè)數(shù)可能是12和18C.這兩個(gè)數(shù)不可能是12和36 D.這兩個(gè)數(shù)可能是1和365.在長(zhǎng)跑比賽中,小明跑了全長(zhǎng)的時(shí),小剛跑了全長(zhǎng)的,兩人相比()。A.小明跑得快 B.小剛跑得快 C.跑得一樣快 D.無(wú)法比較6.一根繩子的和米比較()長(zhǎng)一些。A.米 B.一根繩子的 C.一樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定7.有10人要坐船,大船每只坐4人,小船每只坐3人.下面的租船方案,最合理的是()A.大船3只 B.小船4只 C.大船2只 D.大船1只,小船2只8.小軍從家出發(fā)去書店買書,當(dāng)他走了大約一半路程時(shí)。想起忘了帶錢。于是他回家取錢,然后再去書店,買了幾本書后回家。下面()幅圖比較準(zhǔn)確地反映了小軍的行為。A. B. C.二、填空題9.5.08平方千米=(________)公頃3600平方米=(________)公頃680000m3=(________)km310.和都是假分?jǐn)?shù),的分?jǐn)?shù)單位是(________),如果B是一個(gè)質(zhì)數(shù),那么B是(________)。11.一個(gè)兩位數(shù)是5的倍數(shù),各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是7,這個(gè)兩位數(shù)是(________)或(________)。12.兩個(gè)相鄰的非零自然數(shù)a和b,它們的最大公因數(shù)(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.有兩根分別長(zhǎng)12分米和18分米的繩子,打算把它們剪成相同長(zhǎng)度的小段(長(zhǎng)度為整分米,且無(wú)剩余),剪成的繩子一段最長(zhǎng)為(________)分米,一共能剪成(________)段。14.一個(gè)立體圖形,從上面看到的形狀是,從正面看到的形狀是。搭一個(gè)這樣的立體圖形,最少需要(________)個(gè)小正方體,最多可以有(________)個(gè)小正方體。15.于剛玩橡皮泥,先捏了一個(gè)正方體,然后又沿這個(gè)正方體的一個(gè)面的方向加長(zhǎng)1厘米,得到一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖)。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積比原正方體的表面積增加12平方厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(______)平方厘米,體積是(______)立方厘米。16.有12個(gè)網(wǎng)球(外觀完全相同),其中11個(gè)質(zhì)量相同,另有1個(gè)略輕一些,至少稱(________)次就一定能找出這個(gè)略輕一些的網(wǎng)球。三、解答題17.直接寫出得數(shù)。18.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。19.解方程。20.淘氣和笑笑比賽折幸運(yùn)星。淘氣6分鐘折了5個(gè)幸運(yùn)星,笑笑9分鐘折了7個(gè)幸運(yùn)星,誰(shuí)折得更快?21.媛媛和麗麗去圖書館看書,媛媛每3天去一次,麗麗每4天去一次,8月21日兩人第一次在圖書館相遇。她們第二次相遇是幾月幾日?22.一個(gè)修路隊(duì)修一條公路,第一天修了米,第二天比第天多修了米,兩天一共修了多少千米?23.一個(gè)花壇(如圖),高0.7米,底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形,四周用磚砌成,厚度是0.2米,中間填滿泥土。(1)這個(gè)花壇占地多少平方米?(2)用泥土填滿這個(gè)花壇,大約需要泥土多少立方米?(3)做這樣一個(gè)花壇,四周大約需要磚多少平方米?24.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,從里面量長(zhǎng)、寬,水深,把一塊石頭放入水中(水面沒(méi)過(guò)石頭),水位上升到,這塊石頭的體積是多少?25.畫一畫,算一算。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)圖形A先向右平移了2格,再向上平移了4格,得到圖形C,畫出圖形C。(2)以虛線m為對(duì)稱軸,畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形D。26.下面是武漢市和成都市某月同一周的氣溫統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)你能判斷這是哪個(gè)季節(jié)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【分析】用小正方體搭大正方體,由于將小正方體的棱長(zhǎng)看成1,大正方體需要的塊數(shù)是大于1的自然數(shù)的立方;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫阂氪畛纱畲笳襟w,則需要滿足塊數(shù)是大于1的自然數(shù)的立方。而4、16、27、36這四個(gè)數(shù)中只有27(33)滿足該條件。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題也可通過(guò)假設(shè)大正方體的棱長(zhǎng)來(lái)確定小正方體的個(gè)數(shù)。2.C解析:C【分析】先確定旋轉(zhuǎn)中心,然后確定旋轉(zhuǎn)方向,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)度數(shù)確定旋轉(zhuǎn)后的圖形即可。【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征可知,這個(gè)圖形繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°可以得到圖形C。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn),明確旋轉(zhuǎn)的定義是解題的關(guān)鍵。3.C解析:C【分析】一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)是它本身,據(jù)此解答即可。【詳解】一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是8,最小的倍數(shù)也是8,這個(gè)數(shù)是8;故答案為:C?!军c(diǎn)睛】明確一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)是它本身是解答本題的關(guān)鍵。4.D解析:D【分析】根據(jù)找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)以及最小公倍數(shù)的方法,分別判斷四個(gè)選項(xiàng)的最大公因數(shù)以及最小公倍數(shù)是多少,由此即可分析?!驹斀狻緼.6和36成倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是較小的數(shù)6,最小公倍數(shù)是較大的數(shù)36,這兩個(gè)數(shù)符合;此說(shuō)法正確;B.12=2×2×3;18=2×3×3,則最大公因數(shù):2×3=6;最小公倍數(shù):2×2×3×3=4×3×3=12×3=36,這兩個(gè)數(shù)符合;此說(shuō)法正確;C.12和36成倍數(shù)關(guān)系,則最大公因數(shù)是12,最小公倍數(shù)是36,則12和36不可能是這兩個(gè)數(shù);此說(shuō)法正確;D.1和36的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)36,則1和36不可能是這兩個(gè)數(shù),此說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:D。【點(diǎn)睛】本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)以及最下公倍數(shù)的求法,熟練掌握它們的求法并靈活運(yùn)用。5.A解析:A【分析】比較和的大小,根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法:化成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較大小,分率越大,說(shuō)明跑的越快,分率越小,說(shuō)明跑的慢,據(jù)此解答。【詳解】====>小明跑的快故答案選:A【點(diǎn)睛】本題考查異分母分?jǐn)?shù)比較大小,根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法,進(jìn)行解答。6.D解析:D【分析】分析題干可知,這根繩子的總長(zhǎng)度不確定,分情況討論這根繩子總長(zhǎng)度大于1米,小于1米,等于1米時(shí)和米的大小?!驹斀狻浚?)當(dāng)這根繩子長(zhǎng)度為1米時(shí),這根繩子的表示為:1×=(米),米=米;(2)當(dāng)這根繩子長(zhǎng)度為米時(shí),這根繩子的表示為:×=(米),米<米;(3)當(dāng)這根繩子長(zhǎng)度為2米時(shí),這根繩子的表示為:2×=(米),米>米。故答案為:D【點(diǎn)睛】分析計(jì)算這根繩子不同總長(zhǎng)度時(shí)所代表的量是解答本題的關(guān)鍵。7.D解析:D【詳解】因?yàn)?0=4+6=4×3×2,所以租船方案,最合理的是大船1只,小船2只.故選D.8.C解析:C【分析】離家的距離是隨時(shí)間是這樣變化的:(1)先離家越來(lái)越遠(yuǎn),到了最遠(yuǎn)距離一半的時(shí)候;(2)然后越來(lái)越近直到為0;(3)到家拿錢有一段時(shí)間,所以有一段時(shí)間離家的距離為0;(4)然后再離家越來(lái)越遠(yuǎn),直到書店;(5)在書店買書還要一段時(shí)間,所以離家最遠(yuǎn)的時(shí)候也是一條水平線段;(6)然后回家直到離家的距離為0?!驹斀狻糠闲≤娺@段時(shí)間離家距離變化的是C。故選:C【點(diǎn)睛】本題需要考慮到在家和在書店都有一段時(shí)間離家的距離不會(huì)變化。二、填空題9.0.360.00068【分析】將平方千米換算成公頃乘進(jìn)率100;將平方米換算成公頃,除以進(jìn)率10000;將立方米換算成立方千米,除以進(jìn)率1000000000?!驹斀狻?.08平方千米=508公頃3600平方米=0.36公頃680000m3=0.00068km3【點(diǎn)睛】本題考查單位換算,要清楚每個(gè)單位間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。10.B解析:【分析】一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是分母分之一,假分?jǐn)?shù)是分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù),質(zhì)數(shù)是只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)的數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻亢投际羌俜?jǐn)?shù),的分?jǐn)?shù)單位是,B是在6和10之間的數(shù)(包括6和10),因?yàn)锽是質(zhì)數(shù),所以B只能是7?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)單位、真假分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)以及質(zhì)數(shù)的認(rèn)識(shí),知識(shí)面較廣,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。11.25【分析】根據(jù)5的倍數(shù)特點(diǎn),這個(gè)兩位數(shù)的各位數(shù)字一定是0或5,且每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的和是7,就是十位上的數(shù)字加上個(gè)位上的數(shù)字0或5的和一定是7,即可求出符合這樣的數(shù)?!驹斀狻扛魑皇?的兩位數(shù),十位上的數(shù)字是:7-0=7,這個(gè)兩位數(shù)是70各位上的數(shù)字是5的兩位數(shù),十位上的數(shù)字是:7-5=2,這個(gè)兩位數(shù)是25【點(diǎn)睛】本題考查5的倍數(shù)的特征,根據(jù)5的倍數(shù)特征,確定這兩位數(shù)。12.a(chǎn)b【分析】任何兩個(gè)相鄰的自然數(shù)(0除外)都是互質(zhì)數(shù),根據(jù)“當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù),1就是它們的最大公因數(shù)。據(jù)此進(jìn)行解答。【詳解】由分析可知,兩個(gè)相鄰的非零自然數(shù)a和b,則它們是互質(zhì)數(shù),所以它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積ab?!军c(diǎn)睛】本題考查當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)的最小公倍數(shù)的求法,明確它們的乘積就是它們的最小公倍數(shù)是關(guān)鍵。13.5【分析】根據(jù)“剪成相同長(zhǎng)度的小段”、“長(zhǎng)度為整分米,且無(wú)剩余”、“最長(zhǎng)為多少分米”可知,繩子的長(zhǎng)度為12和18的最大公因數(shù);分別用兩根繩子的長(zhǎng)度除以每段的長(zhǎng)度即可求出每根繩子可以剪幾段,再相加即可?!驹斀狻?2=2×2×3;18=2×3×3;12和18的最大公因數(shù)是2×3=6;12÷6+18÷6=2+3=5(段)【點(diǎn)睛】抓住題目中的關(guān)鍵信息“剪成相同長(zhǎng)度的小段”等是解答本題的關(guān)鍵,明確求繩子的長(zhǎng)度就是求12和18的最大公因數(shù),再進(jìn)一步解答即可。14.6【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知,這個(gè)圖形的下層是4個(gè)小正方形;根據(jù)從正面看到的圖形可知,這個(gè)圖形的上層左邊一列至少有1個(gè)小正方體,最多有2個(gè)小正方體,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知,最少需要:4+1=5(個(gè));最多需要:4+2=6(個(gè))?!军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察幾何體,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。15.36【解析】【詳解】略解析:36【解析】【詳解】略16.3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?2個(gè)網(wǎng)球分成(4、4、4),只考慮最倒霉的解析:3【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?2個(gè)網(wǎng)球分成(4、4、4),只考慮最倒霉的情況,先稱(4、4),可確定次品在其中4個(gè);再將4個(gè)分成(1、1、2),稱(1、1),平衡,次品在2個(gè)中;再稱1次即可找到次品,共3次。【點(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來(lái),我們把這類問(wèn)題叫做找次品。三、解答題17.1;;;8;;;;16;;;;【詳解】略解析:1;;;8;;;;16;;;;【詳解】略18.3;;【分析】“”利用添括號(hào)法則,先計(jì)算,再計(jì)算括號(hào)外的減法;“”先去括號(hào),再計(jì)算;“”利用加法交換律和結(jié)合律,先分別計(jì)算和,再計(jì)算括號(hào)外的加法即可?!驹斀狻浚剑剑?;===解析:3;;【分析】“”利用添括號(hào)法則,先計(jì)算,再計(jì)算括號(hào)外的減法;“”先去括號(hào),再計(jì)算;“”利用加法交換律和結(jié)合律,先分別計(jì)算和,再計(jì)算括號(hào)外的加法即可。【詳解】===;===;===19.;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)減;將原方程化簡(jiǎn)后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式解析:;;;【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘6;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)減;將原方程化簡(jiǎn)后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以0.05;將6x看作看作減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以6?!驹斀狻拷猓航猓航猓航猓?0.淘氣【分析】每分鐘折的個(gè)數(shù)=折的總個(gè)數(shù)÷分?jǐn)?shù)數(shù),據(jù)此分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個(gè)數(shù),比較即可?!驹斀狻刻詺猓海▊€(gè)),笑笑:(個(gè)),因?yàn)?,所以淘氣折得更快。答:淘氣折得更快。【點(diǎn)睛】解析:淘氣【分析】每分鐘折的個(gè)數(shù)=折的總個(gè)數(shù)÷分?jǐn)?shù)數(shù),據(jù)此分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個(gè)數(shù),比較即可?!驹斀狻刻詺猓海▊€(gè)),笑笑:(個(gè)),因?yàn)?,所以淘氣折得更快。答:淘氣折得更快?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系以及異分母分?jǐn)?shù)的大小比較,被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,認(rèn)真解答即可。21.9月2日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出兩人再次都到圖書館所需要的天數(shù),也就是求3和4的最小公倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)是12;所以8月21日兩人在圖書館相遇,再過(guò)12日她倆就都到圖解析:9月2日【分析】要求下一次都到圖書館是幾月幾日,先求出兩人再次都到圖書館所需要的天數(shù),也就是求3和4的最小公倍數(shù),3和4的最小公倍數(shù)是12;所以8月21日兩人在圖書館相遇,再過(guò)12日她倆就都到圖書館,也就是下一次都到圖書館是9月2日?!驹斀狻恳?yàn)?和4是互質(zhì)數(shù),所以3和4的最小公倍數(shù):3×4=12也就是說(shuō)再過(guò)12日就能一起到圖書館。根據(jù)第一次都到圖書館的時(shí)間是8月21日,可推知她倆下一次都到圖書館是9月2日。答:她們第二次相遇是9月2日。【點(diǎn)睛】此題考查用求最小公倍數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,解決此題關(guān)鍵是先求出這兩個(gè)人再次都到圖書館中間相隔的時(shí)間,也就是求3和4的最小公倍數(shù)。22.米【分析】根據(jù)加法的意義,先求出第二天修的長(zhǎng)度,再把第一天和第二天修的加起來(lái)即可。【詳解】++=++=(米)答:兩天一共修了千米?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天修的長(zhǎng)度;應(yīng)注解析:米【分析】根據(jù)加法的意義,先求出第二天修的長(zhǎng)度,再把第一天和第二天修的加起來(lái)即可?!驹斀狻浚剑剑祝┐穑簝商煲还残蘖饲住!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第二天修的長(zhǎng)度;應(yīng)注意結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。23.(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是邊長(zhǎng)為1.2米的正方形,則占地面積就是底面面積,即1.2×1.2,算出結(jié)果即可。(2)由于填滿泥土,則解析:(1)1.44平方米(2)0.448立方米(3)3.36平方米【分析】(1)由于底面是邊長(zhǎng)為1.2米的正方形,則占地面積就是底面面積,即1.2×1.2,算出結(jié)果即可。(2)由于填滿泥土,則求這個(gè)花壇的容積即可,由于磚的厚度是0.2米,則內(nèi)部的長(zhǎng):1.2-0.2×2=0.8米,內(nèi)部的寬:1.2-0.2×2=0.8米,內(nèi)部的高:0.7米,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)×寬×高,把數(shù)代入公式即可求解;(3)在花壇的四周砌磚,則求花壇四周的表面積即可,由于底面是正方形,則四周的面積大小相同,即用1.2×0.7×4,算出結(jié)果即可。【詳解】(1)1.2×1.2=1.44(平方米)答:這個(gè)花壇占地1.44平方米。(2)(1.2-0.2×2)×(1.2-0.2×2)×0.7=0.8×0.8×0.7=0.64×0.7=0.448(立方米)答:大約需要泥土0.448立方米。(3)1.2×0.7×4=0.84×4=3.36(平方米)答:四周大約需要磚3.36平方米【點(diǎn)睛】求花壇的容積時(shí),要用花壇的長(zhǎng)和寬分別減去兩個(gè)磚厚度求出內(nèi)部長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬;熟練掌握長(zhǎng)方體的表面積和體積公式。24.【分析】水面上升到3分米,說(shuō)明上升了:3-1.8=1.2分米。石頭被水面完全沒(méi)過(guò),那么上升水對(duì)應(yīng)的體積就等于石頭的體積,求出高度為1.2的水的體積即可?!驹斀狻浚?2×1.2=86.4(解析:【

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