第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫(xiě)景抒情的初中作文8篇寫(xiě)景抒情的初中作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在湖面上，泛起片片金光。這樣的畫(huà)面，讓我不禁想起那片我熟悉的小樹(shù)林。小時(shí)候，我常常跟隨奶奶去那片小樹(shù)林玩耍。那一個(gè)位于城郊的樹(shù)林，四周環(huán)抱著田野和農(nóng)田，四季分明，景色宜人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，嫩綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。夏天的午后，我們躺在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著蟬鳴，享受著清涼。秋天，樹(shù)林里金黃一片，落葉紛飛，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。冬天，白雪皚皚，樹(shù)枝上掛滿晶瑩的冰凌，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話世界。那片小樹(shù)林見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，承載著我的回憶。但時(shí)間的推移，小樹(shù)林卻逐漸變得荒蕪。許多樹(shù)木被砍伐，取而代之的一排排整齊的住宅。那片曾經(jīng)的樂(lè)土，已經(jīng)變成鋼筋水泥的森林。我常常想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，和小伙伴們?cè)跇?shù)林里嬉戲的場(chǎng)景。如今，那片小樹(shù)林已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的高樓大廈。這讓我不禁思考：我們?yōu)檠矍暗睦?，究竟放棄多少美好的回憶？在我看?lái)，大自然的美景我們生活中不可或缺的一部分。那些充滿生機(jī)的綠色，那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香，都大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。但在追求物質(zhì)生活的過(guò)程中，我們往往忽略這些精神食糧。我想呼吁大家，保護(hù)我們的自然環(huán)境，珍惜大自然賦予我們的美好。我們?cè)诿β档纳钪校嚓P(guān)注那些被遺忘的小角落，感受大自然的魅力。這樣，我們的生活才能更加豐富多彩。我們珍惜每一片綠葉，每一朵鮮花，每一滴清泉。我們共同努力，為我們的后代留下一片美好的家園。寫(xiě)景抒情的初中作文第2篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。路旁的柳樹(shù)輕輕搖曳，仿佛在向我招手。此刻，我的思緒飄向那片熟悉的田野，那里有我童年的記憶，有我無(wú)盡的夢(mèng)想。記憶中，那片田野我兒時(shí)玩耍的天堂。每當(dāng)夏日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，形成斑駁的光影。我和小伙伴們會(huì)在田野里捉迷藏，追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。那時(shí)的我們，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛這片田野就我們的王國(guó)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)大成人。那片田野也發(fā)生翻天覆地的變化。曾經(jīng)的稻田變成金黃的麥田，曾經(jīng)的雜草叢生變成整齊的菜地。那些陪伴我度過(guò)童年的柳樹(shù)，也早已長(zhǎng)成參天大樹(shù)。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，總會(huì)來(lái)到這片田野。看著那些熟悉的景象，我的心中充滿感慨。我想起那些逝去的童年時(shí)光，想起那些陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴們。那些美好的回憶，如同一幅幅畫(huà)面，在我腦海中不斷閃現(xiàn)。如今，我已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外地求學(xué)和工作。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起那片田野，想起那些美好的時(shí)光。那些日子，雖然簡(jiǎn)樸，但卻充滿快樂(lè)和溫馨。時(shí)光荏苒，歲月如歌。那片田野見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，也承載我們的夢(mèng)想。我相信，無(wú)論我們走到哪里，那片田野的記憶都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。我們不忘初心，砥礪前行，為夢(mèng)想而努力拼搏，讓生活更加美好。寫(xiě)景抒情的初中作文第3篇在清晨的微光中，世界蘇醒。我漫步在校園的小徑上，眼前一幅淡雅的水墨畫(huà)卷。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，斑駁陸離。每一片葉子都仿佛在跳躍，與陽(yáng)光共舞。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，那大自然的樂(lè)章，輕柔而悠揚(yáng)。遠(yuǎn)處的荷塘，荷花已悄然綻放。它們或含苞待放，或亭亭玉立，在碧綠的荷葉襯托下，更顯嬌艷動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕搖曳，荷花隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛在向我招手。不遠(yuǎn)處，一群鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。它們的歌聲清脆悅耳，與周圍的環(huán)境融為一體，構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面。我沿著小徑前行，路邊的小草已經(jīng)披上嫩綠的新裝。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外生機(jī)勃勃。我蹲下身，輕輕觸摸著小草，感受著生命的脈動(dòng)。校園的每一處都充滿生機(jī)與活力。這里的景色，如同一位溫柔的母親，用無(wú)盡的關(guān)愛(ài)呵護(hù)著我們。在這里，我感受到生活的美好，也體會(huì)到大自然的神奇。在這個(gè)清晨，我仿佛看到一個(gè)全新的世界。它充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿夢(mèng)想。我愿意在這個(gè)美好的世界里，繼續(xù)前行，追逐我的夢(mèng)想。寫(xiě)景抒情的初中作文第4篇春日的暖陽(yáng)，溫柔地灑在這片靜謐的校園里。我漫步在林蔭道上，耳畔傳來(lái)的鳥(niǎo)兒的啁啾和風(fēng)的輕吟。此刻，我的內(nèi)心如同這春日般充滿生機(jī)。校園里的柳樹(shù)，早已披上嫩綠的新裝。它們輕柔地?fù)u曳著，仿佛在向春天致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。春風(fēng)拂過(guò)，細(xì)長(zhǎng)的柳條輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲清涼。我不禁想起那句詩(shī)句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這春風(fēng)，仿佛真的有一雙巧手，將柳樹(shù)裁剪得如此婀娜多姿。不遠(yuǎn)處，一池碧水映入眼簾。湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射下來(lái)，波光粼粼。幾只小鴨子在水中歡快地游弋，它們時(shí)不時(shí)地抬起頭，望著我，仿佛在向我展示它們無(wú)憂無(wú)慮的生活。湖邊的花草，也在這溫暖的春日里競(jìng)相綻放。紅的、黃的、紫的，各種顏色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添一抹亮麗的色彩。我漫步在校園的小徑上，感受著這春天的氣息。那些熟悉的面孔，仿佛也在這春日里煥發(fā)出新的生機(jī)。同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有的在操場(chǎng)上奔跑，有的在花壇邊欣賞花朵，有的在長(zhǎng)椅上閱讀書(shū)籍。他們的臉上洋溢著幸福的笑容，讓我感受到青春的活力。春日的校園，一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。這里的每一處景致，都讓我沉醉其中。我仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中，不愿醒來(lái)。但生活總充滿離別與重逢。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我們都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿詩(shī)意的春天，我愿用一顆熱愛(ài)生活的心，去感受這美好的時(shí)光。讓這春天的陽(yáng)光，照亮我前行的道路，讓我在人生的道路上，勇敢地追求夢(mèng)想，不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)景抒情的初中作文第5篇山川異域，風(fēng)月同天。這句出自唐朝詩(shī)人張祜的《題臨安邸》，描繪雖然山川不同，但風(fēng)月依然美好的景象。在我眼中，這不僅僅對(duì)大自然的贊美，更對(duì)生命力的頌揚(yáng)。清晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在湖面上，波光粼粼。我不禁想起我國(guó)著名的園林專家梁思成先生，他一生致力于中國(guó)園林的研究和保護(hù)，他的努力讓更多的園林得以傳承和發(fā)揚(yáng)光大。正因?yàn)樗膱?jiān)持，我們才能在喧囂的城市中找到一片寧?kù)o的角落，感受大自然的美好。午后，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。這讓我想起我國(guó)著名的科學(xué)家屠呦呦，她發(fā)覺(jué)青蒿素，為全球數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者帶來(lái)生的希望。正她的堅(jiān)持，讓人類在與病魔的斗爭(zhēng)中找到新的武器。傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞映照在山川之間，美不勝收。這不正對(duì)青少年成長(zhǎng)的最好詮釋嗎？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠看到屬于自己的晚霞。山川異域，風(fēng)月同天。愿我們每一位青少年，都能在人生的道路上，堅(jiān)定信念，勇往直前，書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。寫(xiě)景抒情的初中作文第6篇清晨的陽(yáng)光從窗簾的縫隙里悄悄溜進(jìn)來(lái)，照亮整個(gè)房間。我揉揉惺忪的睡眼，拉開(kāi)窗簾，一片美麗的景色展現(xiàn)在我面前。春天來(lái)，公園里的櫻花開(kāi)，粉嫩的花瓣像一片片云朵，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，好像在唱著春天的贊歌。柳樹(shù)姑娘梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，把翠綠的新芽展現(xiàn)在世人面前。我漫步在公園的小路上，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。路旁的花壇里，五彩斑斕的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極！蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌著，采集著花蜜，為春天的花朵傳播著花粉。微風(fēng)拂過(guò)，櫻花瓣如雨般落下，我拾起一片花瓣，輕輕吹走，仿佛它在向我告別，又仿佛它在向我問(wèn)好。春天真?zhèn)€美麗而又充滿生機(jī)的季節(jié)啊！我喜歡這個(gè)季節(jié)，更喜歡春天里的一切美好。寫(xiě)景抒情的初中作文第7篇那天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起來(lái)到郊外的田野。金黃的麥浪隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。我們迫不及待地奔向田野，感受著大自然的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥香撲鼻，讓人陶醉。我們彎下腰，輕輕撫摸著麥穗，仿佛能感受到麥子的生命力和希望。突然，一只小鳥(niǎo)從頭頂掠過(guò)，發(fā)出清脆的鳴叫聲，好像在告訴我們，生活多么美好。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到一片花海。五彩斑斕的花朵在陽(yáng)光下競(jìng)相綻放，紅的、黃的、藍(lán)的，各種顏色交織在一起，美得讓人陶醉。我們?nèi)滩蛔∧贸鍪謾C(jī)，拍下這些美麗的瞬間，想永遠(yuǎn)留住這份美好。夕陽(yáng)西下，天空變得絢麗多彩。我們坐在草地上，看著夕陽(yáng)慢慢沉入地平線，心中充滿感慨。這美好的時(shí)光，我們感受到大自然的魅力，也我們更加珍惜眼前的幸福?；丶业穆飞希覀円廊慌d奮不已。這次的郊游，我們感受到大自然的神奇和美好，也我們更加熱愛(ài)生活。希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)，我們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地歡笑、成長(zhǎng)。寫(xiě)景抒情的初中作文第8篇夕陽(yáng)西下，天空被染成一片金黃。遠(yuǎn)處的山巒，在夕陽(yáng)的映照下，顯得更加雄偉壯觀。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一絲絲涼意，也帶著一絲絲甜蜜。樹(shù)上的葉子，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在低語(yǔ)。小溪潺潺，流水聲如同天籟之音，讓人