西寧市第四中學2026屆高一上物理期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖粗糙水平面上靜放一質(zhì)量為M的粗糙斜面，斜面上一質(zhì)量為m的物塊恰能相對斜面靜止．若現(xiàn)物塊以某初速度沿斜面上滑，斜面仍靜止．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（）A.物塊可能做勻速運動B.物塊對斜面的作用力的合力小于mgC.地面對斜面的支持力等于（M+m）gD.地面對斜面的摩擦力水平向左2、物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，若第1s內(nèi)所受合力為F1，第2s內(nèi)所受合力為F2，第3s內(nèi)所受合力為F3，則（）A.F1、F2、F3大小相等，方向相同B.F1、F2、F3大小相等，F(xiàn)1與F2、F3方向相反C.F1、F2是正的，F(xiàn)3是負的D.F1是正的，F(xiàn)2、F3是零3、兩個物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示，不計摩擦，則A對繩的作用力的大小與地面對A的作用力的大小分別為（）A.mg，Mg B.mg，（M﹣m）gC.（M﹣m）g，Mg D.（M+m）g，（M﹣m）g4、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左稍許移動，整個裝置仍保持平衡，則（）A.墻面對B的彈力增大B.地面對A的支持力減小C.水平外力F減小D.B對A的彈力增大5、下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位A.米、牛頓、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克D.米/秒2、千克、牛6、下列關于摩擦力的說法，正確的是A.受到靜摩擦力的物體一定靜止B.受到滑動摩擦力的物體一定滑動C.物體滑動摩擦力方向一定與其運動方向相反D.兩物體之間有摩擦力作用，則一定有彈力作用7、如圖所示，小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上，那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中（彈簧一直保持豎直），下列說法中正確的是A.小球的速度一直在減小B.小球受到的彈力一直在增大C.小球的加速度先減小后增大D.小球在最低點受到的合外力為零8、以下說法正確的是()A.物體的形狀、大小對所研究的問題可以忽略時，該物體可以視為質(zhì)點B.第內(nèi)與內(nèi)是指同一段時間C.運動物體的位移大小一定不會大于其路程的大小D.兩個分力的夾角小于180°時，其合力大小隨夾角的減小而減小9、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，a車追上b車B.在時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率一直比a車大10、如圖所示，圓柱形的倉庫內(nèi)有三塊長度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圓心O，而上端則擱在倉庫側壁上，三塊滑板與水平面的夾角依次是30°、45°、60°．若有三個小孩同時從a、b、c處開始下滑（忽略阻力），則A.a處小孩最后到O點Bb處小孩最先到O點C.c處小孩最先到O點D.a、c處小孩同時到O點11、如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個物體m，當m沿著M的斜面加速下滑時，M始終靜止不動，則M和m受力個數(shù)可能為()A.5個和2個 B.5個和3個C.4個和2個 D.4個和3個12、小娟、小明共提一桶水勻速前行，如圖所示．已知兩人手臂上的拉力大小相等且均為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則（）A.當θ＝0°時，F(xiàn)＝B.不論θ為何值，F(xiàn)＝C.若θ＝120°，則F＝GD.在θ從0°逐漸增大到150°的過程中，F(xiàn)越來越小二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”實驗中，選用量程為5N的彈簧測力計做該實驗．下圖中F1=F2=3.00N，甲同學的F1與F2方向的夾角約為，乙同學的F1與F2方向的夾角約為，丙同學的F1與F2方向的夾角約為，其中操作不合適的是_____（選填“甲”“乙”或“丙”）同學，原因是______________14、在用打點計時器“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，得到如圖所示的一條記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，計時器打點的時間間隔為0.02s．（計算結果均保留3位有效數(shù)字）（1）由圖可知，打點計時器打出D點時小車的瞬時速度vD=__________m/s.（2）在打點計時器打B、C兩點時，小車的速度分別為vB=1.38m/s；vC=2.64m/s，請在上圖坐標系中畫出小車的v-t圖象_____（3）小車運動的加速度大小為a=_____________m/s2，打點計時器打出A點時小車的瞬時速度vA=_________m/s.（4）如果當時打點計時器所用交流電的頻率是f=49HZ，而做實驗的同學并不知道，由此引起的誤差屬于____________（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差，這樣測得的加速度結果比實際值偏____________．（選填“大”或“小”）15、某同學做“探究求合力的方法”的實驗，實驗裝置如圖6甲所示，其中兩個主要步驟如下：①用兩個彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；②只用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這三個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示(1)以上兩步驟均有疏漏：在①中是__________________________________________________________________；在②中是_________________________________________________________________(2)圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為m1＝5kg的滑塊，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量m2＝10kg，且始終靜止，g取10m/s2，求：(1)斜面對滑塊的摩擦力；(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力17、（10分）一輛小汽車在直線公路上行駛，其車速為108km/h，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個小孩在穿越馬路，若司機的反應時間是0.2s，汽車剎車的加速度大小為15m/s2，求：（1）司機應在距小孩多遠處剎車？（2）畫出司機從發(fā)現(xiàn)小孩開始剎車到停止過程中汽車運動的速度圖象

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】物塊恰好相對斜面靜止，受力平衡，靜摩擦力方向向上，物塊以某初速度沿斜面上滑時，滑動摩擦力方向向下，合力沿斜面向下，做勻減速直線運動，把物體和斜面體看成一個整體，整體加速度可分解為豎直向下和水平向左的加速度，結合牛頓第二定律分析即可解：A、物塊恰好相對斜面靜止，受力平衡，設斜面傾角為θ，則有mgsinθ=μmgcosθ，現(xiàn)物塊以某初速度沿斜面上滑，根據(jù)牛頓第二定律得：a=，方向沿斜面向下，做勻減速直線運動，故A錯誤；B、斜面對物體的支持力大小和方向都不變，摩擦力的大小不變，方向與原來相反，但仍與支持力垂直，根據(jù)平行四邊形定值可知，合力大小不變，仍等于重力，根據(jù)牛頓第三定律可知，物塊對斜面的作用力的合力等于mg，故B錯誤；C、把物體和斜面體看成一個整體，整體加速度可分解為豎直向下和水平向左的加速度，則豎直方向合力向下，地面對斜面的支持力小于（M+m）g，水平方向合力向左，地面對斜面的摩擦力水平向左，故C錯誤，D正確；故選D【點評】本題主要考查了同學們受力分析的能力，把物體和斜面體看成一個整體，分解加速度比較簡單，難度適中2、B【解析】根據(jù)速度時間圖線得出加速度的大小和方向，根據(jù)牛頓第二定律得出合力的大小和方向【詳解】根據(jù)速度時間圖線知，在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)圖線的斜率絕對值大小相等，則加速度大小相等，方向相反，根據(jù)牛頓第二定律知，F(xiàn)1和F2的大小相等，方向相反．在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度大小和方向都相同，根據(jù)牛頓第二定律知，F(xiàn)2和F3的大小相等，方向相同．故A錯誤，B正確．若F1是正的，則F2、F3是負的，且不為零，選項CD錯誤；故選B.3、B【解析】解：以B為研究對象，根據(jù)平衡條件繩子的拉力F=mg再以A為研究對象，得到F+FN=Mg，得到FN=Mg﹣F=（M﹣m）g，故B正確；故選B【點評】本題采用的是隔離法．當物體處于平衡狀態(tài)時，采用隔離都可以求解．當幾個物體都處于平衡狀態(tài)時，也可以采用整體法4、C【解析】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N，如圖當A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N′的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N′和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，B對A的彈力也減小，故AD錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故B錯誤，C正確；故選C【點睛】本題關鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析5、C【解析】A．牛頓是導出單位，故A錯誤；B．焦耳是導出單位，故B錯誤；C．米、千克都基本單位，故C正確；D．米秒、牛都是導出單位，故D錯誤。故選C。6、D【解析】靜摩擦力產(chǎn)生于相對靜止的物體之間；滑動摩擦力纏身于相對滑動的物體之間；滑動摩擦力方向與相對運動方向相反；有摩擦力，必有彈力．故選D7、BC【解析】下落過程中正確對小球進行受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律即可判斷其加速度的變化情況，然后進一步判斷速度變化情況【詳解】小球開始下落時，只受重力作用做加速運動，當和彈簧接觸時，受到彈簧彈力作用，開始時彈簧壓縮量小，因此重力大于彈力，此時：mg-kx=ma，隨著彈簧壓縮量的增加，彈力增大，加速度減小，但是物體仍加速運動，當mg=kx時，速度最大，然后彈簧繼續(xù)被壓縮，當mg=kx時，加速度等于零，速度最大，物體繼續(xù)向下運動，彈簧繼續(xù)被壓縮，彈力大于重力，物體開始減速運動，所以整個過程中物體先加速后減速運動，加速度先減小，后增大；速度先增大后減??；故A錯誤，C正確．彈簧的壓縮量不斷變大，故彈簧的彈力不斷變大，故B正確；小球在最低點的加速度不為零，則受到的合外力不為零，選項D錯誤；故選BC.【點睛】對于彈簧問題要動態(tài)分析，分析清楚彈力變化情況，然后根據(jù)加速度和速度方向關系判斷加速還是減速8、AC【解析】A．物體的形狀、大小對所研究的問題可以忽略時，該物體可以視為質(zhì)點。故A正確；B．第內(nèi)指4～5s這一段時間，內(nèi)指0～5s這一段時間。故B錯誤；C．位移是從始位置指向末位置的有向線段，路程是物體運動軌跡的長度。則運動物體的位移大小一定不會大于其路程的大小。故C正確；D．根據(jù)二力合成的合力表達式，有兩個分力的夾角小于180°時，其合力大小隨夾角的減小而增大。故D錯誤。故選AC。9、BC【解析】由x—t圖象可知，在0-t1時間內(nèi)，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤10、BD【解析】小孩在斜面上的加速度為：，斜面的長度為：根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律有：，把加速度和斜面的長度代入可得：，化簡可得：，所以a、b、c處的三個小孩的下滑時間為分別為：，，，分析可得：，故BD正確，AC錯誤11、BC【解析】CD．假如物體m與小車M之間沒有摩擦力，則小車受到豎直向下的重力，地面的支持力，物體m對小車的壓力，除此之外：當斜面光滑時，m加速下滑，則m存在一個沿斜面向下的加速度，該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度，故墻面對小車有彈力作用，故受4個力作用；此時m受重力和斜面的支持力兩個力的作用；故選項C正確，D錯誤；AB．若m與M之間有摩擦，m加速下滑時，則m存在一個沿斜面向下的加速度，該加速度可分解為水平方向上的加速度和豎直方向上的加速度，故墻面對小車有彈力作用，還有m對M的摩擦力共5個力作用；此時m受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用；故選項B正確，A錯誤；故選BC.點睛：本題考查分析受力情況的能力，實際上要用牛頓第二定律來分析，解題時要分斜面是否粗糙等情況進行分析，不能漏解12、AC【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：解得：當θ=0°時，值最大，則F=當θ為120°時，F(xiàn)=G，當θ越大時，則F越大故選AC【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系，是解題的關鍵二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.甲同學②.兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程5N，再用一個彈簧測力計拉橡皮筋時拉不到O點【解析】[1]甲同學的F1與F2方向的夾角約為，所以合力為乙同學F1與F2方向的夾角約為，所以合力為丙同學的F1與F2方向的夾角約為，合力為所以其中操作不合適的是甲同學，因為這兩個力的合力超過了彈簧測力計刻度的最大值5N，第二次用一個彈簧測力計拉時結點拉不到O點。14、①.3.90m/s②.如圖所示③.(12.4～12.8）m/s2④.(0.100～0.140）m/s⑤.系統(tǒng)⑥.大【解析】（1）D為CE的中間時刻，利用中間時刻的速度等于這段時間內(nèi)的平均速度可求D點的速度；（2）依次把B、C、D三點的坐標描入坐標系中，作出圖線即可；（3）由圖線的斜率可得加速度和A點的速度；（4）打點的頻率變低，相鄰的計數(shù)點長間的時間變長，在計算時用的t相對較小，引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差，這樣測得的加速度結果比實際值偏大【詳解】（1）打點計時器打出D點時小車的瞬時速度vD==cm/s=390cm/s=3.90m/s（2）以打A點時作為記時零點，打B點對應的坐標（0.1,1.38），打C點對應的坐標（0.2,2.64），打D點對應的坐標（0.3,3.90），依次把B、C、D三點的坐標描入坐標系中，作出圖線如下圖（3）由速度-時間圖線可求得圖線的斜率即加速度，a==m/s2=12.6m/s2(12.4m/s2～12.8m/s2均可）由圖線可知打點計時器打出A點時小車的瞬時速度vA=0.130m/s(0.100m/s～0.140m/s均可）（4）如果當時打點計時器所用交流電的頻率是f=49HZ，而做實驗的同學并不知道，由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差，由加速度的定義式a=可知，打點的頻率變低，打點周期變長，相鄰的計數(shù)點長間的時間變長，實際的t相對變大，而做實驗的同學并不知道，在計算時用的t相對較小，這樣測得的加速度結果比實際值偏大故答案為：(1)3.90m/s；(2)如下圖所示：（3）12.6m/s2(12.4m/s2～12.8m/s2均可）；0.130m/s(0.100m/s～0.140m/s均可）；（4）系統(tǒng)；大15、①.