4.13.1在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值勞動(dòng)者之光導(dǎo)入新課自主學(xué)習(xí)閱讀教材，思考人生的價(jià)值是什么？人生價(jià)值是如何產(chǎn)生的？人生價(jià)值通過什么來衡量？contents目錄人生價(jià)值課堂小結(jié)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活課堂檢測(cè)第一部分人生價(jià)值一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在于他的衣飾?！旯粋€(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。——愛因斯坦你若要喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧陆Y(jié)合名言，說說什么是人生價(jià)值。人生價(jià)值是指人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義。在李培生、胡曉春的事跡中，哪些細(xì)節(jié)打動(dòng)了你？這對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示？李培生（下）在黃山風(fēng)景區(qū)的懸崖峭壁間清撿垃圾，胡曉春（上）在迎客松附近巡查。李培生的工作需要在懸崖峭壁上撿拾垃圾和游客掉下的物品。20多年來，李培生累計(jì)放繩高度達(dá)1800千米，相當(dāng)于200次登頂珠穆朗瑪峰。胡曉春每年有300多天住在山上，與迎客松朝夕相伴，每次巡護(hù)觀測(cè)工作結(jié)束后，胡曉春都要詳細(xì)記錄迎客松的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，以及當(dāng)天的氣溫、風(fēng)力、濕度等信息。10多年來，他已經(jīng)寫下80多本、累計(jì)超過140萬(wàn)字的《迎客松日記》。人生價(jià)值怎么獲得？人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的。人通過勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好?？匆曨l，說說人生價(jià)值如何衡量。一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。一般來說，一個(gè)人通過勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大?！皟蓮棥痹?jiǎng)奏嚰谙入s交水稻之父袁隆平有人說：“平凡的工作崗位創(chuàng)造不了多大人生價(jià)值?！边@種說法對(duì)不對(duì)？李先生是一名普通的建筑工人，他在建筑工地上工作已有十年之久。他每天早早起床，穿上工作服，拿起工具，投入到緊張的工作中。他不僅能熟練地進(jìn)行各種建筑工作，還能主動(dòng)思考如何提高工作效率，減少浪費(fèi)。他的努力和聰明才智使得他成為了工地上的中堅(jiān)力量，贏得了同事們的尊重和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。李先生的勞動(dòng)創(chuàng)造了豐厚的回報(bào)。他通過自己的努力，不僅改善了自己的生活條件，還給家人提供了更好的生活環(huán)境。他的孩子能夠接受更好的教育，他的父母也能夠享受到更好的養(yǎng)老條件。同時(shí)，他的勞動(dòng)也為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。他所參與的建筑項(xiàng)目不僅改善了城市的面貌，也為城市帶來了經(jīng)濟(jì)效益。他的勞動(dòng)成果不僅給自己帶來了財(cái)富，也為社會(huì)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助更多人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。第二部分勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的。干凈的街道美味的瓜果千百年來，中華民族以勤勞智慧聞名于世。我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。古往今來，無(wú)數(shù)的名人在勞動(dòng)中給人類創(chuàng)造了寶貴的精神和物質(zhì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?？吹较铝忻謺r(shí)，請(qǐng)把你所想到的相關(guān)勞動(dòng)成果填寫進(jìn)去。居里夫人——張衡——愛迪生——李時(shí)珍——袁隆平——曹雪芹——鐳的發(fā)現(xiàn)地動(dòng)儀電燈、留聲機(jī)……本草綱目雜交水稻紅樓夢(mèng)今天，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。希望廣大勞動(dòng)群眾大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，更好發(fā)揮主力軍作用，滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)?！?xí)近平第三部分課堂小結(jié)課堂小結(jié)在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值人生價(jià)值含義：人的生命和活動(dòng)對(duì)自己、他人和社會(huì)所具有的積極意義產(chǎn)生：通過勞動(dòng)創(chuàng)造勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活衡量尺度：一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)歷史角度：我們所取得的每一項(xiàng)成就都是廣大人民用勞動(dòng)換來的現(xiàn)實(shí)意義：國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福美好愿景都要考勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)第四部分課堂檢測(cè)基礎(chǔ)通關(guān)1.

被業(yè)界譽(yù)為“管道醫(yī)生”“焊接狀元”的污水管道維修工丁衛(wèi)松，從拿起焊槍到成為浙江首位獲評(píng)正高級(jí)職稱的一線工人。他一干就是30

余年，生動(dòng)演繹了奉獻(xiàn)的初心。丁衛(wèi)松的事跡告訴我們(

C

)①人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的②人的職業(yè)不同、崗位有別③要通過勞動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量④要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，創(chuàng)造美好生活C1234567891011A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④2.

“幸福都是奮斗出來的！要繼續(xù)努力工作，把為人民造福的事情真

正辦好辦實(shí)?！边@句話啟示我們(

B

)A.

要正視生活中的挫折，奮勇向前B.

要在勞動(dòng)中感受幸福，創(chuàng)造美好生活C.

要考上好大學(xué)，為幸福生活而奮斗D.

人的職業(yè)不同、崗位有別B12345678910113.

“深夜，總有她目送列車離開的身影”“她上班時(shí)，天都

未亮”“一根纜繩就是保障他的全部”“城市因你而璀璨”“你的背影

與城市一樣偉岸”……一個(gè)個(gè)“她”“他”“你”在自己的崗位上用實(shí)

干創(chuàng)造著未來。這讓我們感受到(

C

)A.

中華民族千百年來以勤勞智慧聞名于世B.

體力勞動(dòng)者才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)財(cái)富C.

人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活D.

我國(guó)發(fā)展過程中還面臨著不少難題C12345678910114.

大國(guó)工匠方文墨自制改進(jìn)工具數(shù)百件，為殲–15艦載機(jī)加工高精度零

件，被中央宣傳部譽(yù)為“最美職工”。從中我們可以看到(

A

)A.

幸福是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的B.

只要?jiǎng)趧?dòng)，就一定會(huì)獲得成功C.

勞動(dòng)是為了獲得榮譽(yù)D.

只要?jiǎng)趧?dòng)，就能成就夢(mèng)想A1234567891011

5.

對(duì)漫畫《如此教育》評(píng)價(jià)正確的是(

A

)A如此教育①每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，我們要學(xué)會(huì)平等對(duì)待他人，尊重他人②人的職業(yè)不同、崗位有別，只要為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，就值得我

們尊敬③父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，我們不能違背父母的意愿④初中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)是長(zhǎng)大以后的事A.

①②B.

①③C.

②③D.

③④12345678910116.

對(duì)下列材料認(rèn)識(shí)不恰當(dāng)?shù)氖?

D

)

“95后”泥瓦匠鄒彬，用一把砌刀為國(guó)爭(zhēng)光，他強(qiáng)調(diào)：“這時(shí)

代，人人能出彩?！?/p>

26歲姑娘張琳，熟練操控大貨車“送快樂”，她說：“他們說不

得不佩服我?！?/p>

曾經(jīng)的快遞員萬(wàn)春海，通過招飛計(jì)劃成為飛行員，他說：“機(jī)會(huì)

來了一定要牢牢把握住?！?/p>

……1234567891011A.

廣大人民通過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來B.

勞動(dòng)最光榮，無(wú)論從事哪一職業(yè)，都有人生出彩的機(jī)會(huì)C.

勞動(dòng)創(chuàng)造幸福和美好D.

只有從事體力勞動(dòng)的人才需要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神【答案】D1234567891011能力突破7.

勞動(dòng)是人類共同的主題，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很多描寫勞

動(dòng)情境、致敬勞動(dòng)者的詩(shī)文。下列不能體現(xiàn)勞動(dòng)主題的是(

D

)A.

江南可采蓮，蓮葉何田田B.

曉耕翻露草，夜榜響溪石C.

田家?guī)兹臻e，耕種從此起D.

秋深橡子熟，散落榛蕪岡D12345678910118.

衡量一個(gè)人的人生價(jià)值的尺度是(

A

)A.

對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)B.

所從事的職業(yè)C.

為社會(huì)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富D.

樹立的人生目標(biāo)A12345678910119.

突破極限精度為火箭鑄“心臟”的焊工高鳳林；行走在特高壓線

上，守護(hù)萬(wàn)家燈火的電力工人王進(jìn)；環(huán)衛(wèi)工人黃忠為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市

“四連冠”，每天早出晚歸……不同行業(yè)的勞動(dòng)者用行動(dòng)證明了(

B

)①美好生活需要不同勞動(dòng)者共同創(chuàng)造②人們通過勞動(dòng)改變了社會(huì)關(guān)系③一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度④成就的取得都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)換來的BA.

①②④B.

①③④C.

①②③D.

②③④123456789101110.

社會(huì)主義是干出來的，中國(guó)夢(mèng)是奮斗出來的。習(xí)近平總書記多次禮

贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神。對(duì)此，兩名學(xué)生圍

繞“勞動(dòng)”發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，得到了同學(xué)們的一致贊同：請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析上述兩名學(xué)生的觀點(diǎn)。1234567891011小麗的觀點(diǎn)是正確的。①勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，人們?cè)趧?/p>

動(dòng)中感受幸福和愉悅，體會(huì)人生的價(jià)值和美好。人世間的一切美好

生活都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的。②千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞

名于世，我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)

實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美

好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。小飛的觀點(diǎn)是正確的。人們的職業(yè)不同、崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步

作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就

應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極評(píng)價(jià)。1234567891011素養(yǎng)達(dá)標(biāo)11.

萬(wàn)步炎是我國(guó)深海鉆機(jī)“海牛Ⅱ號(hào)”的締造者。他拒絕國(guó)

外的高薪挽留，回到祖國(guó)進(jìn)行對(duì)深海鉆探設(shè)備的研究