吉安市2025-2026學年(上)八年級生物期中練習檢測卷一、選擇題(本題共20小題，每題1分，共20分)1.傳染病的共同特征是由病原體引起的，具有傳染性和流行性。下列疾病中，都屬于傳染病的是()A.肺結(jié)核、糖尿病、艾滋病 B.蛔蟲病、癌癥、水痘C.高血壓、手足口病、狂犬病 D.血吸蟲病、細菌性痢疾、乙型肝炎2.國家農(nóng)作物種質(zhì)資源庫在中國農(nóng)業(yè)科學院建成并運行，種子在種質(zhì)資源庫保存的條件應該是()A.干燥、低溫B.干燥、高溫 C.潮濕、低溫 D.潮濕、高溫3.10月份是品嘗秋茶的好時機。在中國，秋茶主要包含普洱茶、黑茶等。普洱茶以云南普洱茶為代表，黑茶以湖南安化黑茶為代表。以下關(guān)于茶樹芽的描述正確的是()A.一株茶樹上只有一個頂芽B.根據(jù)著生位置不同，可將芽分為葉芽和側(cè)芽C.摘除頂芽有利于茶葉的豐收D.所有芽都能發(fā)育成枝條4.“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”。下列關(guān)于蒸騰作用的敘述不正確的是()A.植物進行蒸騰作用的主要器官是葉B.蒸騰作用可以增加空氣濕度，也有利于降低葉片表面溫度C.植物蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)D.植物的蒸騰作用促進了根對水分和無機鹽的吸收5.下列有關(guān)光合作用的說法，錯誤的是()A.二氧化碳濃度和光照強度均會影響光合作用B.綠色植物的所有器官都能進行光合作用C.綠色植物通過光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在它所制造的有機物中D.延長光合作用時間可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量6.根是植物吸收水和無機鹽的主要器官。下圖為洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)B.a區(qū)細胞形成根毛，擴大了吸收面積C.c區(qū)屬于分生組織，細胞能進行①過程D.移栽植物時，應注意帶土移栽，這樣可以減少根尖的損傷，有利于植物存活。7.將某盆栽放在暗處一晝夜，選取一片綠葉，按圖示位置剪斷主葉脈，再將盆栽放在光照下2-3小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒有制造出淀粉，是因為B區(qū)缺少()A.葉綠素B.水C.二氧化碳D.光八生物試卷第1頁，共6頁8.2020年爆發(fā)的新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的全球性傳染病。下列針對新冠肺炎的預防措施中，與其對應類型匹配不正確的是()A.對確診患者進行隔離治療——控制傳染源B.勤洗手，不聚集，出門正確配戴口罩———切斷傳播途徑C.均衡營養(yǎng)，鍛煉身體，作息規(guī)律——保護易感人群D.接種新冠疫苗——消滅病原體9.“春種一粒粟，秋收萬顆子”，許多植物都是用種子繁殖后代的。如圖分別是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()A.乙圖中玉米種子的胚由①②③④⑥組成B.在玉米種子縱剖面上滴一滴碘液，結(jié)構(gòu)④會變成藍色C.甲圖中結(jié)構(gòu)①將來發(fā)育成幼苗的莖D.甲圖中結(jié)構(gòu)④為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)10.科考人員對大別山某新發(fā)現(xiàn)物種進行長期觀察，采集其花、果實、葉等，制作并觀察了其葉的臨時裝片。觀察裝片看到的視野如圖所示，下列有關(guān)分析錯誤的是()A.④為氣孔，是水分散失的“門戶”B.①②④部位細胞中能觀察到葉綠體C.③中的篩管可運輸有機物D.④的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制11.吸食或注射毒品會嚴重危害人體健康。下列關(guān)于吸毒危害和禁毒的敘述，錯誤的是()A.吸一口毒品，對身體沒有危害B.吸毒會損害人體神經(jīng)、內(nèi)分泌和生殖系統(tǒng)等，從而引發(fā)多種并發(fā)癥C.毒品具有很強的成癮性，一旦吸食很難戒除，且毒癮會越來越大D.我國法律規(guī)定公民嚴禁種植大麻、罌粟等能提取毒品的植物12.時下飼養(yǎng)狗、貓等寵物已成為時尚，同時也帶來了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗。下列說法正確的是()A.注射狂犬疫苗屬于計劃免疫B.接種狂犬疫苗也可預防甲型H1N1流感C.注射狂犬疫苗屬于傳染病預防措施中的保護易感人群D.從免疫的角度分析狂犬疫苗屬于抗體13.某生物學興趣小組的同學對光合作用進行了如圖所示的探究實驗。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.實驗前需要將實驗裝置放在黑暗處一晝夜B.實驗中所選用的塑料袋應該是無色透明的C.裝置甲中的葉片脫色后，滴加碘液變?yōu)樗{色D.實驗結(jié)果說明二氧化碳是光合作用的原料14.在外界條件適宜的情況下，以下種子能萌發(fā)的是()A.胚完整且有活力的花生種子 B.被昆蟲咬壞了胚的小麥種子C.煮熟的玉米種子 D.超市購買的大米八生物試卷第2頁，共6頁15.曹操《觀滄海·碣石篇》中的詩句“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列關(guān)于綠色植物生殖和發(fā)育的敘述正確的是()①菜豆屬于雙子葉植物，種子的兩片子葉都發(fā)育成葉②通過對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗缺粒的現(xiàn)象③將未成熟的花進行套袋處理，雌花能結(jié)出果實，雄花不能結(jié)果④玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實..A.①② B.①③ C.③④ D.②④16.用白沙糖涼拌番茄，一段時間后，盤中會出現(xiàn)一些液體，這些液體是番茄細胞液濃度()導致的。A.大于周圍溶液濃度，細胞吸水 B.小于周圍溶液濃度，細胞吸水C.大于周圍溶液濃度，細胞失水 D.小于周圍溶液濃度，細胞失水17.“油菜花開滿地黃，叢間蝶舞蜜蜂忙”，油菜花屬于十字花科的植物，果實為長角果。如圖為油菜花結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯誤的是()A.油菜花可以進行自花傳粉B.油菜花主要結(jié)構(gòu)只有②③④C.油菜花的一個長角果中有多粒種子，是因為其花的一個子房中含有多個胚珠D.油菜花開花之后需完成傳粉和受精才能結(jié)果18.小民和同學們進行了利用光合作用繪制小熊的趣味實驗，部分操作如下圖所示。下列敘述錯誤的是()A.操作②中設(shè)置對照實驗，變量是光B.滴碘液染色前需先對葉片進行酒精脫色C.此趣味實驗驗證了光合作用的產(chǎn)物是淀粉D.④中能繪制出小熊的圖案是因為黑色小熊卡片遮蓋部分進行了光合作用19.如圖是某品牌連花清瘟膠囊的使用說明書節(jié)選，下列有關(guān)敘述正確的是()連花清瘟膠囊OTC 生產(chǎn)日期2020年1月[功能主治]用于治療流行性感冒，鼻塞流涕，咳嗽，發(fā)熱或高熱，咽干咽痛。[注意事項]1、對本品過敏者禁用，過敏體質(zhì)者慎用。2、兒童必須在成人監(jiān)護下使用[有效期]24個月A.該藥是需要在醫(yī)生的指導下才能服用的處方藥B.該藥已經(jīng)超過了有效期，不能服用C.該藥可以用于治療腹痛腹瀉D.該藥是中成藥，對人體無任何副作用八生物試卷第3頁，共6頁20.養(yǎng)成良好的生活習慣，可以有效避免非傳染性疾病的發(fā)生。下列觀點正確的是()A.高糖飲食可誘發(fā)糖尿病，但是與心血管疾病無關(guān)B.同時服用幾種具有相同功效的藥物可以增強治療效果C.食物多樣、營養(yǎng)均衡等良好的飲食習慣可減少心血管疾病的發(fā)生D.吃腌、炸、熏、烤食物與患非傳染性疾病無關(guān)二、綜合題(共五小題，每空1分，共30分)21.(6分)2025年春季，由甲型流感病毒引起的急性甲流來勢洶洶，患者突發(fā)高熱，全身酸痛伴干咳，病毒通過飛沫形成氣溶膠擴散，傳染性極強，引起人們的高度關(guān)注。接種疫苗是預防流感的有效措施之一。請據(jù)圖回答下列問題：(1)如圖1，A~E中表示非特異性免疫的有(填字母)。(2)接種流感疫苗可以有效預防甲型流感，圖2表示滅活病毒注入人體后，引起的免疫過程示意圖。細胞甲是，滅活病毒刺激細胞甲產(chǎn)生的物質(zhì)[乙]與活病毒結(jié)合，再被吞噬細胞吞噬。(3)從傳染病的角度分析，甲型流感病毒是引起甲流的。新冠肺炎與甲型流感的癥狀十分相似，注射新冠疫苗能預防甲型流感嗎?(填“能”或“不能”)(4)甲型流感流行期間，專家提出以下建議：(①將患者進行隔離治療；②經(jīng)常開窗通風；③不到人群聚集的地方；④外出后洗手；⑤加強體育鍛煉；⑥接種疫苗。其中屬于圖3措施D的有。22.(6分)“殘荷漸謝菊懷胎，誰領(lǐng)風騷八月開?嫵媚百花難赴約，月中桂子下仙臺。”在正常氣溫下，桂花每年八月開放。受氣溫的影響，吉安各地九月份才迎來沁人心脾的桂花香。桂花的生命周期包括種子萌發(fā)、生長、開花、結(jié)果等階段，請據(jù)圖回答下列問題。：(1)如圖1是桂花的種子，其中為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的是。幼苗的結(jié)構(gòu)①是由種子的[a]發(fā)育而來。(2)圖2中葉芽的結(jié)構(gòu)[⑤]將來發(fā)育成枝條的b。(3)綠色開花植物受精以后，圖3中的[③]可以發(fā)育成種子；假如一個蠶豆的果實中有3粒種子，則授粉時最少需要?；ǚ?。八生物試卷 第4頁，共6頁23.(6分)呼吸道異物梗阻極為兇險。一旦發(fā)生，異物堵塞呼吸道，阻礙氣體交換，氧氣難以進入肺部，身體各器官得不到充足的氧氣供應，短時間內(nèi)就會引發(fā)呼吸困難、發(fā)紺。若未及時解除，會迅速發(fā)展為窒息，危及生命。如果發(fā)生呼吸道異物梗阻，應如何施救呢?某學校興趣小組的同學就此展開了實踐活動。[任務(wù)一查閱資料，了解呼吸道異物梗阻的原因](1)是呼吸道和消化道的共同通道。正常情況下，人體能做到吞咽動作與呼吸的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(2)吞咽時，蓋住呼吸道，食物進入消化道。如果吞咽時，食物誤入氣管就會造成呼吸道梗阻?！救蝿?wù)二制作模型，模擬呼吸道異物排出】同學們利用透明塑料桶(或大礦泉水瓶等)、Y型管、氣球、皮球、小刀、剪刀、熱熔槍、膠帶、全能膠、橡皮筋、記號筆、棉球(或小塊紙巾揉成球形)等材料用具，制作了如圖2所示模型，模擬呼吸道異物排出。(3)圖2中Y形管的a端用來模擬人體的?！救蝿?wù)三利用護理人模型，模擬呼吸道異物梗阻急救】"海姆立克急救法"是全球搶救呼吸道異物梗阻患者的標準方法，被稱為"生命的擁抱"。圖3是利用護理人模型，模擬用"海姆立克急救法"搶救呼吸道異物梗阻患者的圖示。(4)若呼吸道被異物堵塞，危急情況下可采用海姆立克急救法實施救助。進行急救時，應快速向后上方擠壓其上腹部。擠壓會導致被救者膈頂部(填"上升"或"下降")，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓(填"減小"或"增大")，肺內(nèi)氣體推動異物向外移動，重復操作，直到異物被排出。(5)為避免異物進入呼吸道，我們平時應養(yǎng)成良好的飲食習慣，如：(寫出一即可點)。24.(6分)為了探究綠色植物光合作用的影響因素，某生物興趣小組進行了如下的實驗，請你結(jié)合圖示回答下列問題：(提示：二氧化碳氣體易被氫氧化鈉吸收)。八生物試卷第5頁，共6頁(1)圖一是“探究光合作用的產(chǎn)物和條件”的實驗過程，正確的操作順序是(用箭頭和序號表示)。圖一中步驟④將盆栽天竺葵放在暗處24小時，此操作的目的是。(2)圖二是“探究金魚藻的光合作用”的實驗裝置，甲和乙形成的對照實驗，可以證明是光合作用的條件，甲的試管中收集的氣體是。(3)圖三是小組同學將實驗材料由普通天竺葵換成銀邊天竺葵(葉片邊緣呈白色)創(chuàng)新實驗。葉片A中能變藍的是(選填“綠色部分”或“非綠色部分”)，由此得出結(jié)論：是光合作用的場所。25.(6分)小柴胡沖劑是根據(jù)小柴胡湯配制而成的中成藥，是廣受歡迎的居家常備藥品。小柴胡湯是傷寒論中少陽病的代表性方劑之一，應用范圍極其廣泛，只要辯證正確，劑量得當，此方可以治療很多重大疾病，但柴胡種子萌發(fā)難、發(fā)芽率低。為了了解柴胡種子萌發(fā)與外界因素的關(guān)系，科研人員做了如下實驗：實驗一：探究不同環(huán)境條件對柴胡種子萌發(fā)的影響，實驗結(jié)果如下表所示。培養(yǎng)皿ABC種子數(shù)/粒100010001000溫度/℃20?5土壤干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕萌發(fā)結(jié)果/粒5366076實驗二：探究不同濃度聚乙二醇(浸泡24小時)對柴胡種子萌發(fā)的影響，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：(1)為了使實驗結(jié)果更加準確，實驗一中選取種子的方式是(填字母)。A.隨機選取種子 B.挑選飽滿且完整的種子(2)小張同學想探究水分