江西省撫州市南城一中2026屆物理高一上期末調研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在坐標-x0到x0之間有一靜電場，x軸上各點的電勢φ隨坐標x的變化關系如圖所示，一電量為e的質子從-x0處以一定初動能僅在電場力作用下沿x軸正向穿過該電場區(qū)域．則該質子（）A.在-x0～0區(qū)間一直做加速運動B.在0～x0區(qū)間受到的電場力一直減小C.-x0～0區(qū)間電勢能一直減小D.在-x0處的初動能應大于eφ02、如圖所示，物體A疊放在斜面上，處于靜止狀態(tài)。物體B的上表面水平。下列說法正確的是（）A.物體A受到摩擦力作用B.物體B受到摩擦力的作用C.斜面對物體B的作用力和物體B受到的重力大小相等D.若物體A、B沿斜面勻速下滑，則物體A受到摩擦力的作用3、觀察所示的漫畫，圖中司機說乘車人“你沒動”，而路上小女孩說他運動得“真快”。關于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為（）A.地面、地面 B.地面、汽車C.汽車、地面 D.汽車、汽車4、如圖所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那么A物體的加速度()圖3－5－10A.仍為a B.比a小C.比a大 D.無法判斷5、關于質點和參考系，下列說法中正確的是（）A.研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時，衛(wèi)星可以被看成質點B.質點就是體積很小點C.一江春水向東流是以水為參考系來描述江水的運動D.我們常說太陽東升西落，是以太陽為參考系描述地球的運動6、下列關于平拋運動的說法，正確的是（）A.水平位移只與初速度有關B.水平速度不斷增大C.平拋運動每秒鐘速度變化的方向是不確定的D.平拋運動是水平勻速直線運動與豎直自由落體運動的合運動7、下列說法正確是（）A.曲線運動一定是變速運動B.平拋運動一定是勻變速運動C.勻速圓周運動是速度不變的運動D.只要兩個分運動是直線運動，合運動一定也是直線運動8、如圖所示，質量為m的小球固定在桿的一端，在豎直面內繞桿的另一端O做圓周運動，球心到O點的距離為L．當小球運動到最高點時速率為，此時球對桿的作用力A.大小為mg B.大小為mgC.方向豎直向下 D.方向豎直向上9、小滑塊從A處由靜止開始沿斜面下滑，經過靜止的粗糙水平傳送帶后以速率v0離開C點．如圖所示，若傳送帶轉動而其他條件不變，下列說法正確的是()A.若沿順時針方向轉動，滑塊離開C點的速率仍為v0B.若沿順時針方向轉動，滑塊離開C點的速率可能大于v0C.若沿逆時針方向轉動，滑塊離開C點的速率一定為v0D.若沿逆時針方向轉動，滑塊離開C點的速率可能小于v010、三段不可伸長的細繩OA、OB、OC共同懸掛一重物，如圖所示，B端固定，OB始終保持水平，A端水平向左移動一小段距離的過程中，下面說法正確的是（）A.OA繩拉力減少 B.OA繩拉力增大C.OC繩拉力不變 D.OB繩拉力增大11、一個物體做變速直線運動，物體加速度從某一值逐漸減小到零．則在此過程中，下列關于該物體的運動情況的說法中可能正確的是()A.物體速度不斷增大，加速度減小到零時，物體速度最大B.物體速度不斷減小，加速度減小到零時，物體速度為零C.物體速度不斷減小到零，然后物體反向做加速直線運動D.物體速度不斷增大，然后速度逐漸減小12、科學家關于物體運動的研究對經典力學的發(fā)展具有重要作用．下列說法符合歷史事實的是A.亞里士多德認為重物體下落與較輕物體下落一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.笛卡兒認為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來，也不偏離原來的方向D.牛頓第一定律揭示了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究彈力和彈簧伸長的關系時，某同學把兩根輕質彈簧I、II按圖甲所示連接進行探究(1)某次測量刻度尺的示數如圖乙所示，則刻度尺的示數為__________cm(2)在彈性限度內，將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端，得到指針A、B的示數LA和LB如下表．用表中數據計算彈簧Ⅰ的勁度系數為__________N/m（g取10m/s2，計算結果保留兩位小數）．由表中數據______（填“能”或“不能”）計算出彈簧Ⅱ的勁度系數．鉤碼數123LA/cm15.7619.712366LB/cm29.9635.7641.5114、某同學用如圖甲、乙所示的裝置測量彈簧的勁度系數及驗證力的平行四邊形定則（1）用圖甲所示裝置測量彈簧勁度系數，根據所測實驗數據，作得彈力F跟彈簧長度l（原長為6cm）關系圖象如圖丙所示，則該彈簧的勁度系數k=______N/m（結果保留兩位有效數字）（2）如圖乙所示裝置驗證力的平行四邊形定則，部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：如圖甲，在彈簧下端懸掛兩個鉤碼記下彈簧末端的位置O及彈簧所受的拉力F；②卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的____及兩彈簧測力計相應的讀數，圖乙中B彈簧測力計的讀數為_____N。該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示，請在圖丁中作出FA、FB的合力______。在丁圖中作出拉力F的圖示，觀察比較F和，得出結論：在誤差范圍內合力與分力______（填“滿足”或“不滿足”）平行四邊形定則。15、研究小車的勻變速運動，記錄紙帶如圖所示，圖中兩計數點間有四個點未畫出。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則相鄰兩個計數點間的時間間隔T＝_____s，則小車運動的加速度a＝_____m/s2三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平傳送帶AB長L＝10m，以恒定速率v1＝4m/s運行．初速度大小為v2＝8m/s的小物塊（可視為質點）從與傳送帶等高的光滑水平地面上經A點滑上傳送帶．小物塊的質量m＝1kg，物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ＝0.4，g取10m/s2．下列說法正確的是A小物體能夠到達B點B.小物塊在傳送帶上運動的過程中，距A端的最遠距離為6mC.小物塊離開傳送帶時的速度大小為4m/sD.小物體在傳送帶上運動時間為4.5s17、（10分）如圖所示，質量的木箱置于粗糙水平地面上。時刻，在水平拉力和滑動摩擦力的作用下（設滑動摩擦力為最大靜摩擦力），木箱由靜止開始做勻加速直線運動，不計空氣阻力。求：（1）木箱加速度的大?。唬?）木箱在時速度的大??；（3）由牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以產生加速度?？墒钱斈鞠潇o止在粗糙水平地面上，用水平拉力不能將木箱拉動。這跟牛頓第二定律有沒有矛盾？請做出解釋說明。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】由圖知，在區(qū)間電勢升高，質子由低電勢向高電勢運動，電場力做負功，做減速運動，電勢能增大，故A錯誤；C錯誤；勢隨坐標x的變化關系圖線的斜率描述該處的電場強度，在區(qū)間切線的斜率先增大后減小，電場力先增大后減小，故B錯誤；從區(qū)間：，所以在處的動能，故D正確2、B【解析】A．對物體A受力分析，由于A處于靜止狀態(tài)，可知受重力和支持力，不受摩擦力，所以A錯誤；B．將A、B看做整體，整體處于靜止狀態(tài)，受力分析可知，有重力，斜面的支持力和沿斜面向上的靜摩擦力，所以B正確；C．斜面對物體B的作用力為對物體B的支持力和摩擦力的合力，應該等于A和B的總重力，所以C錯誤；D．若物體A、B沿斜面勻速下滑，物體A還是處于平衡狀態(tài)，即只受重力和支持力，所以D錯誤。故選B。3、C【解析】司機說乘車人你沒動，是乘車人相對于汽車來說沒有動，而路上的小女孩對司機說：“你車開得真快”這是司機相對于地面來說的故選C。4、B【解析】選B。用力F拉時有a＝；系物體B時，A、B兩個物體都具有加速度，且兩者加速度都由B物體的重力提供，即a′＝，故比a?。瓸正確5、A【解析】只有當物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計時物體才能可做質點，故物體能否看做質點與物體的大小無直接的關系，即體積小的物體不一定能看做質點，如原子核很小，研究原子核內部結構時，原子核不能看成質點；而研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時，衛(wèi)星的形狀和大小可以忽略不計，衛(wèi)星可以被看成質點，故A正確，B錯誤．一江春水向東流，是說水相對于地面向東運動，故參考系是地面，故C錯誤．我們常說太陽東升西落，是以地球為參考系描述太陽的運動．故D錯誤．故選A【點睛】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略6、D【解析】A、由可知，時間，所以物體水平方向的位移：，與初速度以及高度都有關，故A錯誤；B、C、做平拋運動的物體在水平方向是做的是勻速直線運動，所以在水平方向的速度是不變的，在豎直方向上做的是自由落體運動，所以在豎直方向上的速度回均勻的增加，每秒鐘速度的改變?yōu)?，速度變化的方向是豎直向下的，故BC錯誤；D、平拋運動的規(guī)律是在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動運動，所以建立“水平﹣豎直坐標系”的話，可以很容易的把物體的運動分解成水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，故D正確7、AB【解析】A.曲線運動物體的速度方向一定變化，則曲線運動一定是變速運動，故A項符合題意.B.平拋運動的加速度是恒定的g，故一定是勻變速運動，故B項符合題意.C.勻速圓周運動是速度大小不變，速度方向時刻變化的運動，則是變速運動，故C項不合題意.D.兩個分運動是直線運動，合運動不一定是直線運動，例如平拋運動，故D項不合題意.8、AC【解析】在最高點，設桿對球的彈力向下，大小為F，根據牛頓第二定律得：又解得方向向下。故選AC。9、BC【解析】傳送帶靜止時，物體在傳送帶上做減速運動；若傳送帶順時針轉動，如果滑塊在B點的速度大于傳送帶的速度，則滑塊將做減速運動，如果到達C點速度仍不小于傳送速度，即物體在傳送帶上全程減速，即和傳送帶靜止時情況相同，故離開C點速度等于；如果滑塊在B點的速度小于傳送帶速度，滑塊將先做一段加速運動，再勻速運動，離開C點的速度大于，A錯誤B正確；若傳送帶逆時針轉動，滑塊在傳送帶上將一直減速運動，與傳送帶靜止狀態(tài)相同，故滑塊離開C點的速率一定為，C正確D錯誤10、BCD【解析】以結點0為研究對象受力分析，然后將OC的拉力進行分解，A左移則OA逆時針轉動，根據圖解法判斷大小的變化.【詳解】OC繩拉力等于重力，不變；將OC的拉力進行分解，如圖所示：A左移則OA逆時針轉動，由圖可以看出OA和OB繩子拉力都是一直變大．故選BCD11、ABC【解析】當加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，加速度減小，速度增大，當加速度減小為零，速度達到最大，故A正確，D錯誤．當加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，可能加速度減小為零時，速度恰好減為零，故B正確．當加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度減為零時，加速度還未減為零，然后物體反向做加速直線運動，故C正確．故選ABC考點：速度和加速度【名師點睛】解決本題的關鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度的方向與速度方向的關系12、CD【解析】A．亞里士多德認為重的物體下落快；伽利略認為較重物體下落與較輕物體下落一樣快，故A不符合題意；B．伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結果，故B不符合題意；C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，故C符合題意；D．牛頓第一定律告訴我們，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因，即力是產生加速度的原因，故D符合題意。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.16.00（15.97～16.00）；②.12.66N/m；③.能【解析】（1）刻度尺的讀數需估讀，需讀到最小刻度的下一位（2）根據彈簧Ⅰ形變量的變化量，結合胡克定律求出勁度系數．通過彈簧Ⅱ彈力的變化量和形變量的變化量可以求出彈簧Ⅱ的勁度系數【詳解】（1）刻度尺讀數需讀到最小刻度的下一位，指針示數為16.00cm（2）由表格中的數據可知，當彈力的變化量△F=0.5N時，彈簧形變量的變化量為△x=3.95cm，根據胡克定律知：結合L1和L2示數的變化，可以得出彈簧Ⅱ形變量的變化量，結合彈力變化量，根據胡克定律能求出彈簧Ⅱ的勁度系數【點睛】解決本題的關鍵掌握胡克定律，知道F=kx，x表示形變量，以及知道其變形式△F=k△x，△x為形變量的變化量14、①.25②.方向③.11.40④.⑤.滿足【解析】（1）[1]由圖可知，彈力F=1.5N時，彈簧縮伸長了=12cm-6cm=6cm=0.06m根據胡克定律F=k（2）[2][3]根據驗證平行四邊形定則的實驗原理要記錄細繩套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由彈簧秤讀出