人教八年級下冊期末物理試卷經典套題一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是（）A．一個雞蛋的質量約為500g B．中學生步行的速度約為8m/sC．中學生課桌高80cm D．一只測溫槍的重力約為40N2．如圖所示，塑料吸盤緊緊吸在豎直墻壁上，皮包掛在掛鉤上靜止不動。針對該情景、下列說法中正確的是（）A．吸盤能夠“吸”在墻壁上說明大氣壓強的存在B．吸盤能夠“吸”在墻壁上是因為吸盤對墻壁的作用力大于墻壁對吸盤的作用力C．吸盤掛鉤對皮包的作用力大于皮包所受的重力D．大氣對吸盤產生的壓力與吸盤的面積無關3．如圖所示，關閉動力拉下制動后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛入南陽東站。下列說法正確（）A．列車受到的重力和鐵軌對它的支持力是一對平衡力B．列車由運動變?yōu)殪o止，列車的慣性減小了C．列車減速前進時，坐在列車上的乘客相對于車站是靜止的D．列車由運動變?yōu)殪o止，說明物體的運動要靠力來維持4．如圖實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．穿滑雪板滑雪D．鐵軌下鋪設枕木5．如圖所示，物理小組利用體積為170cm3的潛水艇模型（忽略進氣、排氣管的體積），探究潛水艇在水中如何實現(xiàn)上浮或下沉，下列說法不正確的是（）A．模型浸沒在水中受到的浮力為1.7NB．潛水艇能上浮或下沉是通過改變自重實現(xiàn)的C．若要讓懸浮的模型上浮，應使模型中進水D．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中受到的浮力大小不變6．如圖所示，有一質量不計的輕質木板，木板上放有一個可連續(xù)改變重力的物塊，木板左端可繞固定點O轉動，右端用豎直向上的拉力F拉住使其始終在水平位置保持平衡。當物塊向左勻速滑動的過程中，若要保持拉力F大小不變，則物塊的重力應該（）A．始終不變 B．一直變大 C．一直變小 D．先變大后變小7．將底面積為的長方體木塊用細線拴在一個空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與水面相平，如圖甲所示。在此整個過程中，木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力為6N B．木塊受到的最大浮力為9NC．木塊的密度為 D．容器底部受到的最大壓強為8．某型號電動車自重為600N，行駛時速最高可達36km/h，車輪與地面的接觸總面積為200cm2，車胎能承受的最大壓強為2.3×105Pa，若該車以最高時速勻速行駛2h，受到的阻力為40N，下列說法中（）①該車的最大載重量4600N②該車最高速行駛時輸出功率為400W③該車行駛了72km④該車克服摩擦力做的功為2.88×104JA．只有②③正確 B．只有①④正確 C．只有②③④正確 D．①②③④都正確二、填空題9．圖甲小朋友用力將氣球按扁，說明力可以改變物體的__________。圖乙中足球運動員用頭頂球可以使足球改變運動方向，說明力可以_______________。10．臺球比賽前，臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對______（填“平衡力”或“相互作用力”）；擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于______的緣故。11．小萌同學的體重是450N，當小萌正常走路時它對地面的壓力是______N；，與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時對水平地面的壓強______（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．運輸飛機一邊在空中水平勻速飛行，一邊往地面投放救災物資，在這個過程中，飛機的重力勢能______；物資下落過程中動能______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。13．一個工人用200牛的水平推力，在25秒鐘內推動重1200牛的箱子沿水平路面勻速前進了50米，則工人做的功是___________焦，功率是________瓦，重力對箱子做功是________焦，當改用300N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為___________N。14．小亮坐在火車上，透過車窗看到路邊樹木向后移動，他是以______為參照物；火車進站時車體附近的氣流速度很大，使車體附近的______很小，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，乘客一定要站在______外。15．如圖所示，輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是______，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．將一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內，如圖甲所示，工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關系如圖乙所示。已知力F為負值時，表明它的方向與原來的方向相反，油的密度為___kg/m3，已知容器底面積為5000cm3，從漂浮到F=400N的過程中，重力對工件做的功為_______J。三、解答題17．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質實心方木勻速前行，請畫出木箱受到的拉力示意圖。18．用如圖所示的錘子拔釘子，請在A點畫出使用最小的力F。19．如圖所示，畫出人站在地面上向下拉繩的繞法。20．用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端，R1和R2是固定在細繩上的兩個標識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線方向向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的示數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細繩始終處于彈性限度內。（1）使用彈簧測力計前，要注意觀察指針是否在___________，還要來回拉動掛鉤幾次，無異常后才可正常使用，這是為了檢查___________。（2）據(jù)圖甲可知彈性細繩原長為___________cm。（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內，彈性細繩是___________（選填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力___________（選填“成正比”或“不成正比”）。（4）現(xiàn)手持細繩兩端，A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標識R2不動，則A、B兩端的速度之比為___________。21．如圖甲是小華同學進行“探究二力平衡條件”實驗時的情景。（1）小華將系在小卡片（重力可忽略不計）對角的兩根細線，分別跨過左右支架上相同高度處的兩個滑輪，如圖甲所示，在左側細線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止狀態(tài)，還需在右側細線下掛上___________個鉤碼。（2）小明同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認為能否用小明的裝置進行實驗___________（能/不能）。（3）小力實驗時出現(xiàn)了如圖丙所示的情景，于是他認為兩個不在同一直線上的力也能平衡。他的說法是___________（正確/錯誤）的。要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議是：___________。（4）為驗證“使物體平衡的兩個力必須在同一直線上”，小華和小明在圖甲所示實驗的基礎上又分別進行了圖丁、圖戊所示操作。其中正確的操作是___________A．丁B．戊C．丁和戊D．都不正確二22．小亮用注射器做了以下幾個物理小實驗：（1）用容積為2.5mL的注射器、刻度尺和量程為0﹣10N的彈簧測力計測量大氣壓的值。①把注射器活塞推至注射器筒底端，目的是________，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；②如圖甲所示安裝好實驗器材，水平向右緩慢拉動注射器外筒，當注射器中的活塞相對外筒剛開始滑動時，記下圖中彈簧測力計的示數(shù)為___________N；③用刻度尺測出注射器___________長度為5cm；④算出大氣壓強值為___________Pa。另一位同學，僅將所用的注射器更換為容積為10mL的注射器重新進行實驗，卻無法測出大氣壓值，其原因可能是___________。（2）圖乙中，注射器內密封有剛燒開的水，向下拉動活塞，水重新沸騰。這是由于拉動活塞后，液面上方氣壓___________（選填“升高”或“降低”）使液體沸點降低。（3）圖丙中，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用注射器在兩船之間的水面沿圖示方向向前快速噴水，兩船將___________（選填“靜止不動”、“相互分開”或“相互靠近”）。（4）圖丁是自制潛水艇模型，向外拉注射器活塞，原來懸浮的潛水艇模型將___________（選填“上浮”或“下沉”）二23．小明用彈簧測力計、合金塊、燒杯和水進行了“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，如圖所示。（g取10N/kg）（1）根據(jù)乙、丙、丁可得出的結論______；（2）合金塊的重力是______，合金塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N，合金塊的密度是______；（3）實驗時應先測物體的重力再放入水中測浮力，改變操作先后順序會使浮力的測量結果偏______（選填“大”或“小”）；（4）下圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖象是______。24．如圖所示為“探究物體動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置示意圖；（1）原理：運動的鋼球A碰上木塊B后，能將木塊B撞出一段距離s；在同樣的水平面上，木塊B被撞得越遠，鋼球A對木塊B做的功就越多，鋼球A的動能就越大，通過木塊B被撞的遠近來反映鋼球A動能大小的方法在物理學中屬于______（選填“控制變量法”或“轉換法”）；（2）步驟：①讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越______，木塊B被撞得越遠；②改變鋼球的質量，讓不同的鋼球從______（選填“同一”或“不同”）高度由靜止開始滾下，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠；（3）結論：通過多次實驗表明，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越______；（4）某同學用如圖所示的方法探究動能的大小與速度的關系，他將相同質量的小球從不同高度（h2>h1）由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動能的大小，這種方法是______的（選填“正確”或“錯誤”）。25．小洋和小紅在測滑輪組機械效率的實驗中，一起組裝了如圖所示的實驗裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。(1)實驗時，小紅應______向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為；同時小洋用刻度尺測出鉤碼升高的高度為，以上測量準確無誤，其它被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重/彈簧測力計提升的高度/有用功/總功/機械效率2(2)小洋和小紅測得滑輪組的機械效率為，他們意識到出了錯誤，請你幫他們找出原因：______。(3)該滑輪組的機械效率實際為______。(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則其機械效率將______（選填增大、減小或不變）。(5)通過分析，可知對滑輪組機械效率產生影響的主要因素有______。26．質量為6×103kg的汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，輪胎與地面的接觸總面積為0.2m2，求：（1）汽車所受重力的大??；（2）汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強；（3）汽車勻速運動時牽引力大小。27．如圖是一個用圓柱體浮筒、燈泡和收放線裝置A制作的航標燈示意圖，細線下端固定在航標站底部，航標燈總質量為80kg。當水位上升時，A放線；水位下降時，A收線，從而使細線的拉力保持不變。航標燈靜止時浸入水中的深度h始終為2m，排開水的體積始終為0.1m3。當航標燈靜止時，求：（1）航標燈受到的重力。（2）航標燈下表面受到水的壓強。（3）若剪斷細線，航標燈再次靜止時浸入水中的深度比未剪斷前改變了多少。28．如圖所示，當水平拉力F=50N時，恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運動。已知物體重為200N，所受地面的摩擦力約為80N，假如在5s時間內，物體水平移動了0.6m，不計繩和滑輪的自重，則在此過程中（1）物體A克服摩擦做功為多少？（2）拉力F做功的功率為多少？（3）該裝置的機械效率約為多少？【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】A．一個雞蛋的重力約為0.5N，則質量為故A不符合題意；B．中學生步行的速度約為1.1m/s，故B不符合題意；C．中學生課桌高約為80cm，故C符合題意；D．一只測溫槍的重力約為4N，故D不符合題意。故選C。2．A解析：A【詳解】A．吸盤能夠“吸”在墻壁上，是將吸盤中的空氣排出，松手后，吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，說明大氣壓強的存在，故A正確；B．吸盤和墻壁均處于平衡狀態(tài)，吸盤對墻壁的作用力與墻壁對吸盤的作用力是一對相互作用力，力的大小相等，方向相反。故B錯誤；C．吸盤掛鉤在豎直方向上對皮包的拉力與皮包的重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故C錯誤；D．由F=pS可知，大氣對吸盤產生的壓力與大氣壓強和吸盤的面積有關，故D錯誤。故選A。3．A解析：A【詳解】A．列車受到的重力和鐵軌對它的支持力大小相等、方向相反、同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故A正確；B．慣性大小只與物體的質量有關，列車由靜止變?yōu)檫\動，列車的質量沒有改變，則列車的慣性大小也不變，故B錯誤；C．坐在列車上的乘客相對于車站來說，其位置發(fā)生了變化，所以列車上的乘客相對于車站是運動的，故C錯誤；D．列車由運動變?yōu)殪o止，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不能說明物體的運動要靠力來維持，故D錯誤。故選A。4．A解析：A【詳解】A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，故A符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，故B不符合題意；C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，故C不符合題意；D．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，故D不符合題意。故選A。5．C解析：C【詳解】A．模型的體積為V=170cm3=1.7×10-4m3浸沒在水中受到的浮力為F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1.7×10-4m3=1.7N故A正確，不符合題意；B．潛水艇在水中浸沒時，排開水的體積不變，浮力不變，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下沉，故B正確，不符合題意；C．若要讓模型上浮，應使模型受到的浮力大于模型自身的重力，因此模型應往外排水，故C錯誤，符合題意；D．模型浸沒后繼續(xù)下沉的過程中，模型排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，模型受到的浮力不變，故D正確，不符合題意。故選C。6．B解析：B【詳解】圖中木板左端可繞固定點O轉動，物塊對木板的壓力為該杠桿受到的阻力，因為要保持杠桿始終在水平位置平衡，所以杠桿受到的阻力等于木塊的重力，右端用豎直向上的拉力F拉住使其始終在水平位置保持平衡，則動力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知當物塊向左勻速滑動的過程中，阻力臂不斷減小，所以若要使F不變，則阻力應不斷變大，即物體的重力應不斷變大。故選B。7．D解析：D【詳解】A．由圖乙知，水的深度為0~9cm時，木塊未離開容器，此過程重力大于浮力，當水對容器底部壓強為900Pa時，木塊開始離開容器底，此時，木塊所受的浮力等于重力，木塊的上表面沒有水，不受到水的壓力，所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa×0.01m2=9N故A錯誤；BC．往容器加水至木塊上表面與水面相平，即木塊剛好浸沒時，所受的浮力最大為F浮1=p1S=1500Pa×0.01m2=15N此時，木塊的體積與其排開水的體積相同，據(jù)阿基米德原理知木塊的密度故BC錯誤；D．結合圖乙及題意知，木塊剛離開容器底時，浸在水中的深度為9cm，當水深為16cm時，繩子剛好拉直，拉力為零，木塊所受的浮力仍等于重力，那么繩子的長度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而長方體木塊的高度水的總深度h總=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大壓強pmax=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa故D正確。故選D。8．A解析：A【分析】①水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)求出車和載重的最大重力之和，然后求出該車的最大載重量；②電動車以最高時速勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，二力大小相等，根據(jù)求出該車最高速行駛時輸出功率；③根據(jù)求出該車行駛的路程；④根據(jù)求出該車克服摩擦力做的功?！驹斀狻竣僖蛩矫嫔衔矬w的壓力和自身的重力相等，所以，由可得，車和載重的最大重力之和則該車的最大載重量故①錯誤；②因電動車以最高時速勻速行駛時處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，牽引力則該車最高速行駛時輸出功率故②正確；③由可得，該車行駛的路程故③正確；④該車克服摩擦力做的功故④錯誤；綜上可知，只有②③正確。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。二、填空題9．形狀改變物體的運動狀態(tài)【詳解】[1]圖甲小朋友用力將氣球按扁，氣球的形狀發(fā)生改變，這說明力可以改變物體的形狀。[2]足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。10．平衡力慣性【詳解】[1]當臺球靜止時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力，在豎直方向上，重力和支持力是一對平衡力。[2]擊球后，球一旦離開球桿就不再受到球桿對它力的作用，由于球具有慣性，還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)運動下去。11．變大【詳解】[1]小萌正常走路時它對地面的壓力等于重力，是450N。[2]與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時與地面的接觸面積變小，對水平地面的壓強變大。12．減小增大【詳解】[1]飛機水平勻速飛行時，高度未變，但因為投放物資，質量減小，因此重力勢能減小。[2]物資在下落過程中，質量未變，但速度變大，因此動能增大。13．F解析：1×1044000200【詳解】[1]該工人做的功W=Fs=200N×50m=1×104J[2]功率P===400W[3]因在水平面勻速前進的過程中，在重力的方向上移動距離為0m，則重力做功為0J。[4]工人用200N的力水平推這個箱子，能使其勻速運動，箱子受的摩擦力與推力是平衡力f=F=200N改用300N的力水平推這個箱子時，箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，仍為200N。14．火車壓強安全線【詳解】[1]以火車為參照物，路邊的樹木相對與火車（或自己）發(fā)生了位置的變化，所以樹木是向后運動的。[2][3]離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變，人受到外側壓強大于人內側受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故，所以乘客一定要站在安全線外。15．30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC解析：30N不變【詳解】[1]杠桿在A位置，LOA=2LOC，如圖由杠桿平衡得FLOA=GLOC則F==G=×60N=30N[2]杠桿在B位置，OA′為動力臂，OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得=由杠桿平衡得F′LOA′=GLOC′則F′==G=×60N=30N由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的大小不變。16．8×10340【詳解】[1]由圖乙可知，A點在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關系，設為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點，所以可解得函數(shù)為h=5×解析：8×10340【詳解】[1]由圖乙可知，A點在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關系，設為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點，所以可解得函數(shù)為h=5×10-4F+0.2當h=0時（即物體剛離開液面），解得F=-400；由題意可知它表示的量就是工件受到的重力，即當浸入深度為0時（工件在空氣中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C點所對應狀態(tài)，即工件剛好完全浸入h=0.5m，即立方體工件的邊長是0.5m，當浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，此時V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮，則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知，當浸入深度為0.2m時，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，當F=400N時，工件的下底面與油面的距離為0.4m，工件下降時，同時液面上升，所以此時工件下底面比漂浮時向下運動了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力對工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J三、解答題17．【詳解】拉力的作用點在繩子與實心方木的接觸點，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：解析：【詳解】拉力的作用點在繩子與實心方木的接觸點，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：18．【詳解】由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的條件下，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。力臂越長越省力，最長的力臂即支點O與作用點A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力解析：【詳解】由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力和阻力臂一定的條件下，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。力臂越長越省力，最長的力臂即支點O與作用點A的連線，然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可，如下圖19．【詳解】由題意知，人站在地面上向下拉繩，拉力方向應向下，所以繩子一端應固定在定滑輪上，從動滑輪繞起，如圖所示：解析：【詳解】由題意知，人站在地面上向下拉繩，拉力方向應向下，所以繩子一端應固定在定滑輪上，從動滑輪繞起，如圖所示：20．0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不解析：0刻度線處彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡阻3.00均勻成正比2:1【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計使用之前，需要觀察指針是否在0刻度線上，若不在，需要校零，然后來回拉動掛鉤，主要是檢查彈簧、掛鉤等與外殼之間是否有卡住，存在摩擦。（2）[3]由圖可知，細繩上沒有施加力作用時細繩處于原長，觀察刻度尺的分度值為0.1cm，所以讀數(shù)為3.00cm。（3）[4][5]圖乙中，彈性細繩長度為6.00cm，伸長了3.00cm，測力計的示數(shù)為1.6N，圖丙中，彈性細繩長度為9.00cm，伸長了6.00cm，測力計的示數(shù)為3.2N，圖丁中，彈性細繩長度為12.00cm，伸長了9.00cm，測力計的示數(shù)為4.8N，由以上實驗數(shù)據(jù)可知，在彈性限度內，彈性細繩是均勻伸長的，且伸長量與所受拉力成正比。（4）[6]A端向左B端向右，使它們沿繩所在直線方向同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標識R2不動，觀察圖丁可知，A端到R2的距離為8.00cm，B端到R2的距離為4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同時運動，由可知，v1:v2=2:1。21．兩能錯誤用輕質卡片A【詳解】（1）[1]在左側細線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止狀態(tài)，由受力平衡可知，應在右側細線下掛上相同的鉤碼，即在右側細線下掛解析：兩能錯誤用輕質卡片A【詳解】（1）[1]在左側細線下掛上兩個鉤碼后，為使小卡片處于靜止狀態(tài)，由受力平衡可知，應在右側細線下掛上相同的鉤碼，即在右側細線下掛上兩個鉤碼；（2）[2]定滑輪的位置雖然不一樣高，但因小卡片的重力可以忽略，故此時兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上時，小卡片仍處于靜止狀態(tài)，故仍然能完成實驗；（3）[3][4]該說法是錯誤的，因此時卡片由于重力作用，會對繩有向下的力的作用，故由力的作用的相互性可知，此時繩子對卡片有向上的力的作用，會影響實驗結果，為了減小實驗誤差，應換用輕質卡片；（4）[5]為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡，可用手將卡片轉過一定角度，并保持兩個拉力方向相反，松手后觀察小卡片能否平衡，即圖丁正確，故選A。二22．排出注射器內的空氣5.2有刻度部分1.04×105大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力降低相互靠近下沉【詳解】解析：排出注射器內的空氣5.2有刻度部分1.04×105大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力降低相互靠近下沉【詳解】（1）[1]把注射器活塞推至注射器筒底端，目的是排出注射器內的空氣。[2]由于注射器活塞頸部用繩與彈簧測力計的掛鉤相連，應水平向右慢慢拉動注射器筒，這樣相當于水平向右拉動彈簧測力計的掛鉤；當注射器中的活塞開始運動時，說明此時拉力與大氣對活塞的壓力平衡，拉力等于大氣對活塞的壓力。故記下的彈簧測力計示數(shù)，就是大氣對活塞的壓力為5.2N。[3]用刻度尺測得注射器有刻度部分的長度為5cm。[4]注射器有刻度部分的容積為注射器活塞的橫截面積為由題知此時大氣壓的數(shù)值[5]僅將所用的注射器更換為容積為10mL的注射器重新進行實驗，故大氣壓力會變大，可能超過測力計的量程，故無法測出大氣壓力。（2）[6]圖中向外拉動注射器活塞，內部空間增大，降低試管內的氣壓，水的沸點降低，水會重新沸騰。（3）[7]兩只紙船浮在水面上靜止不動，兩只紙船兩側壓強都相等，用注射器向兩船之間的水面快速注水，中間水的流速增大，壓強減小，外側壓強不變，兩只紙船都在壓強差的作用下相互靠近。（4）[8]向外拉注射器的活塞時，試管內氣壓變小，水進入試管，試管中的水增多，重力大于浮力，所以潛艇模型將下沉。二23．物體浸入同種液體中(或液體密度一定)，排開液體的體積越大，所受浮力越大3.6N1.0N大B【詳解】（1）[1]實驗中所用液體均為水。圖甲中，測力解析：物體浸入同種液體中(或液體密度一定)，排開液體的體積越大，所受浮力越大3.6N1.0N大B【詳解】（1）[1]實驗中所用液體均為水。圖甲中，測力計的示數(shù)即為物體的重力，乙、丙、丁圖中，物體排開液體的體積逐漸變大，而測力計示數(shù)逐漸變小，由稱重法測浮力F浮=G-F乙、丙、丁實驗中物體受到的浮力逐漸變大，可得出的結論：物體浸入同種液體中(或液體密度一定)，排開液體的體積越大，所受浮力越大。（2）[2][3][4]由圖甲可知，測力計的分度值為0.2N，合金塊的重力是3.6N；合金塊浸沒在水中時，測力計示數(shù)為2.6N，合金塊浸沒受到的浮力是根據(jù)阿基米德原理，合金塊的體積即合金塊浸沒時排開水的體積①合金塊的密度是②將①代入②，并代入已知量，得合金塊的密度是（3）[5]實驗時應先測物體的重力再放入水中測浮力，若改變操作先后順序，即后測物體的重力，因物體上沾有水，會使測量出的重力偏大，根據(jù)F浮=G-F會使浮力的測量結果偏大。（4）[6]從圓柱體下表面恰好接觸水面到圓柱體剛好浸沒，圓柱體排開水的體積逐漸變大，由阿基米德原理，圓柱體受到的浮力變大，由稱重法測浮力，測力計示數(shù)逐漸變?。粡膱A柱體剛好浸沒到圓柱體在水中的深度繼續(xù)增加的過程中，因其排開水的體積不變，故受到的浮力不變，測力計示數(shù)不變，故能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖象是B。24．轉換法大同一大錯誤【詳解】（1）[1]該實驗中小球動能的大小是通過物體B移動的距離體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小解析：轉換法大同一大錯誤【詳解】（1）[1]該實驗中小球動能的大小是通過物體B移動的距離體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉換法的思想。（2）[2]①同一鋼球從不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越大，把木塊推得越遠，則鋼球對木塊做的功多，鋼球的動能大，說明了物體的動能與物體的速度有關，由此得出結論：在質量一定時，速度越大，物體的動能就越大。[3]②要保證不同質量的鋼球運動到水平面時的速度相同，應該讓不同質量的鋼球從同一高度滾下，質量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質量有關，在速度一定時，質量越大，動能也就越大。（3）[4]通過實驗現(xiàn)象可得到結論：通過多次實驗表明，質量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質量越大，它的動能越大。（4）[5]用圖示的方法探究動能的大小與速度的關系，應改變小球撞擊木塊前的速度，控制其它因素相同，而實驗中沒有控制水平面的粗糙程度相同，故該方法是錯誤的。25．勻速豎直彈簧測力計提升的高度錯了，應為0.5m80%