第二章

第四節(jié)

自由落體運(yùn)動(dòng)學(xué)生實(shí)驗(yàn):反應(yīng)尺請(qǐng)兩位學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)。A同學(xué)捏住直尺的末端(刻度為最大值處)將直尺提起,B同學(xué)將右手的拇指和食指分開,并將兩手指放在直尺起始端零刻度的位置的兩邊。當(dāng)A同學(xué)將手松開,直尺自由落下,同時(shí)B學(xué)生立即合攏手指捏住下落的直尺。子問(wèn)題2:如何利用反應(yīng)尺測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間?問(wèn)題一:如何利用反應(yīng)尺測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間?子問(wèn)題1:反應(yīng)的快慢和尺下落的距離之間什么關(guān)系?問(wèn)題二:影響物體下落快慢的因素有哪些?小紙團(tuán)落得快紙團(tuán)落得快物體下落的快慢可能與空氣阻力有關(guān)問(wèn)題三:若沒(méi)有空氣阻力的影響,物體僅受重力作用時(shí),輕重不同的物體下落快慢如何?問(wèn)題三:若沒(méi)有空氣阻力的影響,物體僅受重力作用時(shí),輕重不同的物體下落快慢如何?問(wèn)題三:若沒(méi)有空氣阻力的影響,物體僅受重力作用時(shí),輕重不同的物體下落快慢如何?（2）特征:初速度為零，只受重力。問(wèn)題三:若沒(méi)有空氣阻力的影響,物體僅受重力作用時(shí),輕重不同的物體下落快慢如何?若沒(méi)有空氣阻力的影響,物體僅受重力作用時(shí),輕重不同的物體下落一樣快（1）定義：物體僅在重力作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。自由落體運(yùn)動(dòng)子問(wèn)題1:尺在下落過(guò)程中受到空氣阻力嗎?能看做自由落體運(yùn)動(dòng)嗎?問(wèn)題四：尺的下落可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)嗎?子問(wèn)題2:自由落體運(yùn)動(dòng)是真實(shí)存在的運(yùn)動(dòng)嗎?若不是,那它又是什么?子問(wèn)題3:什么樣的運(yùn)動(dòng)可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)呢?實(shí)際生活中，如果空氣阻力的作用較小或者在重力比空氣阻力大得多的情況下，可以忽略不計(jì)，物體的下落可以看做自由落體運(yùn)動(dòng)。如：實(shí)心的小鐵球下落不是真實(shí)存在，自由落體運(yùn)動(dòng)是理想化的運(yùn)動(dòng)模型問(wèn)題五：自由落體運(yùn)動(dòng)有什么規(guī)律?子問(wèn)題2:自由落體運(yùn)動(dòng)是一種什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?探究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律如圖所示是小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的頻閃照片，請(qǐng)根據(jù)照片提供的信息思考問(wèn)題：子問(wèn)題1:任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間里，小球下落的位移之差是否相同?自由落體運(yùn)動(dòng)是一種初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。問(wèn)題六:自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度是多少?子問(wèn)題1:根據(jù)所得自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以計(jì)算反應(yīng)時(shí)間了嗎?子問(wèn)題2:不同物體自由下落時(shí)的加速度是否相同?不同物體在僅受重力作用時(shí)的下落時(shí)的加速度相同，所以下落快慢相同。已知V0,S，如果知道尺子的加速度a,就可以計(jì)算反應(yīng)時(shí)間t子問(wèn)題3:嘗試計(jì)算出小球做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g取9.8m/s2，粗略計(jì)算可以把g=10m/s2,方向:豎直向下在同一地點(diǎn),一切物體自由下落的加速度都相同子問(wèn)題4：閱讀下表，地球每一個(gè)地方的重力都相同嗎地球上不同地方,重力加速度略有不同,緯度越高的地方重力加速度越大。(3)總結(jié)所學(xué),完成研究問(wèn)題導(dǎo)學(xué):這節(jié)課學(xué)習(xí)了自由落體運(yùn)動(dòng)的概念,研究了自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和規(guī)律?，F(xiàn)在是否可以利用反應(yīng)尺測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間?學(xué)生:可以,記錄下落的距離,可以通過(guò)計(jì)算得到反應(yīng)時(shí)間。分解問(wèn)題四制作一把可以直接讀出反應(yīng)時(shí)間的反應(yīng)尺---自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用。學(xué)生活動(dòng):制作一把直接讀出反應(yīng)時(shí)間的反應(yīng)尺。計(jì)算出時(shí)間和下落距離的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。將白紙粘貼在直尺上,標(biāo)上反應(yīng)時(shí)間。(設(shè)計(jì)意圖:分解問(wèn)題四是對(duì)整節(jié)課所學(xué)知識(shí)和技能的鞏固。由于時(shí)間關(guān)系,課堂上學(xué)生只是粗略地測(cè)了幾組數(shù)據(jù),課后可以進(jìn)一步對(duì)裝置進(jìn)行完善,這也便是新問(wèn)題的產(chǎn)生。)布置作業(yè):請(qǐng)同學(xué)們課下進(jìn)一步完善可以直接讀出反應(yīng)時(shí)間的反應(yīng)尺,并撰寫小論文。1.關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．在空氣中不考慮空氣阻力的運(yùn)動(dòng)都是自由落體運(yùn)動(dòng)B．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)不受任何外力的作用C．質(zhì)量大的物體，受到的重力大，落地時(shí)的速度也大D．自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)D2.如圖所示，一位攀巖者攀巖過(guò)程踩落一顆石子，旁觀者估測(cè)出石子做自由落體運(yùn)動(dòng)到地面的時(shí)間為2s，g取10m/s2。由此可知石子脫落時(shí)攀巖者距地面高度約為（

）

A．10mB．20m C．40m D．80mB3.高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的