軍營聲暖“祝福點歌”廣播記小品劇本潤色版本一、場景設定某部軍營廣播室（合規(guī)軍營內(nèi)部場所）——房間一側(cè)擺著深灰色廣播控制臺，上面有銀色麥克風、黑色調(diào)音臺、紅色播放鍵，旁邊放著一本藍色“點歌祝福登記本”；墻上貼著“嚴守廣播紀律，傳遞軍營溫情”的紅色標語，掛著作息時間表（標注“午休廣播12:00-12:30”）；角落有一張木桌，放著熱水壺和三個搪瓷杯；背景可聽到遠處隱約的訓練口號聲（音效）；三位角色著裝：老鄭（廣播員）穿軍綠色常服，佩戴肩章；小吳（新兵）穿迷彩作訓服，袖口別著“新兵連”臂章；大李（新兵同伴）穿同款迷彩作訓服，腰間掛著軍用水壺。二、人物介紹老鄭：45歲左右，軍營專職廣播員，入伍20年，頭發(fā)剪得整齊利落，說話聲音渾厚，做事嚴謹?shù)心托?，隨身帶著鋼筆和廣播稿，總說“廣播里的每句話，都得讓戰(zhàn)友們聽著暖心、放心”，特別看重廣播紀律，比如“點歌要提前登記，祝福詞不能超100字”。小吳：19歲，剛?cè)胛?個月的新兵，性格內(nèi)向，說話聲音有點小，緊張時會攥著衣角，訓練時認真但不太敢主動說話，想給同批入伍的戰(zhàn)友小王點歌（慶祝小王生日），卻不好意思開口，兜里揣著寫好的祝福草稿。大李：20歲，小吳的同批新兵，性格外向愛熱鬧，說話嗓門大，總拍著胸脯說“我跟老鄭熟，這事包在我身上”，實際只跟老鄭打過一次招呼，還記混了老鄭的姓氏，愛幫腔但總幫倒忙，比如記錯點歌流程、念錯祝福詞。三、劇情內(nèi)容（開場：老鄭坐在廣播控制臺前，拿著鋼筆修改廣播稿，小吳站在門口，探頭探腦不敢進，大李從后面推了小吳一把，兩人一起進門）大李：（嗓門亮）老鄭班長！我們倆來跟您“匯報工作”！老鄭：（抬頭放下鋼筆，指了指旁邊的椅子）別喊這么大聲，廣播室得保持安靜。坐，喝杯水？小吳，你怎么一直攥著衣角，有事兒說？小吳：（坐下后又站起來，手往兜里摸了摸）我……我想……大李：（搶話，拍著小吳肩膀）老鄭班長，是這么回事！明天是小吳老鄉(xiāng)小王的生日，小吳想給小王點首歌，在午休廣播里送祝福，就是不好意思說！小吳：（趕緊點頭，臉有點紅）對……對，小王跟我一起從老家來的，他訓練特別努力，生日也不能回家，我想讓他聽聽歌，開心點。老鄭：（笑著拿起“點歌祝福登記本”）這是好事??！軍營廣播就歡迎這種暖心的點歌，來，登記一下——點什么歌？祝福詞想好了嗎？大李：（趕緊湊過去，拿過登記本）我來我來！小吳文筆不行，我?guī)退麑?！點歌就點《軍中綠花》，這歌咱軍營里都愛聽，祝福詞嘛……就寫“祝小王生日快樂，早日當上標兵，跟小吳一起拿優(yōu)秀新兵！”老鄭：（接過登記本看了看，指了指字數(shù)）大李，你這祝福詞超字數(shù)了，規(guī)定是100字以內(nèi)，而且點歌得確認歌曲版權(quán)——《軍中綠花》是合規(guī)的軍營歌曲，沒問題，但得提前跟播放組說，確保有音頻文件。還有，你剛才說“跟老鄭熟”，上次你見我，還喊我“老陳”呢。大李：（臉一紅，撓撓頭）??？記錯了班長！您別跟我計較，我這腦子有時候轉(zhuǎn)得慢……那祝福詞我改改，改短點！小吳：（從兜里掏出皺巴巴的草稿紙，遞過去）老鄭班長，我……我寫了草稿，您看看行不行，就是字有點丑。老鄭：（接過草稿紙，仔細看）“小王，生日快樂！記得你說想家時，總唱《軍中綠花》，我給你點了這首歌，咱們一起好好訓練，明年爭取一起回家看爸媽?！恰睂懙猛冒?，真情實感，字數(shù)也夠，比大李寫的實在多了。（老鄭拿著登記本，領著兩人到廣播控制臺前，示范操作流程）老鄭：來，我教你們點歌的流程，下次你們再想點，就不用這么緊張了。第一步，先填登記本，寫清楚點歌人、收祝福人、歌曲名、祝福詞；第二步，把登記本交給播放組，確認歌曲能不能播；第三步，廣播前10分鐘，來這里試念一遍祝福詞，避免念錯字。大李：（湊到控制臺前，伸手想碰麥克風）老鄭班長，我能試試念嗎？我嗓門大，保證戰(zhàn)友們都能聽見！老鄭：（趕緊攔住他）別碰麥克風，沒開電源還好，開了電源容易出雜音。念祝福詞得注意語氣，不能太吵，要溫和，讓聽的人覺得暖心，不是喊口號。小吳，你自己來念一遍試試，這是你給小王的祝福，你念最有意義。小吳：（站到麥克風前，手還是有點抖）我……我怕念錯。老鄭：（遞給他一杯熱水）喝點水，別緊張，就跟平時跟小王說話一樣。你看，麥克風離嘴一拳遠，聲音別太小，也別太大，正常說話就行。小吳：（喝了口水，深吸一口氣，看著草稿紙念）“小王，生日快樂！記得你說想家時，總唱《軍中綠花》，我給你點了這首歌，咱們一起好好訓練，明年爭取一起回家看爸媽?！恰崩相崳海c頭）很好！語氣很自然，就是最后報名字的時候，稍微停頓一下，讓大家聽清楚是誰送的祝福。大李，你剛才想搶著念，要是你念，肯定會喊得跟訓練口號似的，就沒那股暖心勁兒了。大李：（不好意思地笑）確實，小吳念得比我好，我剛才就是想幫他，沒考慮到語氣。老鄭班長，那明天午休廣播，就能播了吧？老鄭：（把登記本放進抽屜）我一會兒就給播放組送過去，確認好音頻，明天12:15左右播，到時候你們可以跟戰(zhàn)友們一起在宿舍聽。（第二天午休時間，廣播室里，老鄭坐在控制臺前，小吳和大李提前來等著，背景里能聽到宿舍區(qū)的喧鬧聲漸漸安靜）老鄭：（看了看表）快到點了，小吳，別緊張，一會兒聽著就行。大李，你也別激動得喊出聲，廣播還在錄著呢。大李：（點點頭，攥著小吳的胳膊）放心，我肯定不喊，讓小王好好聽。（老鄭按下播放鍵，先傳出一段輕音樂，接著是老鄭渾厚的聲音：“各位戰(zhàn)友，午休時間好，歡迎收聽今天的‘軍營祝福點歌’環(huán)節(jié)。今天，新兵連的小吳戰(zhàn)友，想給同批戰(zhàn)友小王送上生日祝福，他點的歌是《軍中綠花》，一起來聽——”）（音樂響起，小吳之前錄好的祝福詞跟著傳出：“小王，生日快樂！記得你說想家時，總唱《軍中綠花》，我給你點了這首歌，咱們一起好好訓練，明年爭取一起回家看爸媽?！恰保◤V播室外，傳來小王的聲音（音效）：“哇！是小吳給我點的歌！太謝謝他了！”接著是其他戰(zhàn)友的歡呼聲：“生日快樂小王！”“小吳這祝福太暖了！”）小吳：（聽到歡呼聲，眼睛亮起來，嘴角忍不住笑）老鄭班長，他們聽到了！小王肯定很開心！大李：（拍了拍小吳的肩膀）我說吧！這事兒肯定成！下次我也要給我老家的爸媽點首歌，讓他們聽聽軍營的廣播。老鄭：（關掉播放鍵，拿起搪瓷杯倒熱水）這就是軍營廣播的意義，不光是傳遞信息，還能傳遞戰(zhàn)友之間的情誼，讓大家在部隊里也能感受到家的溫暖。小吳，你今天做得很好，敢于表達自己的心意，這也是成長；大李，下次想點歌，記得先跟小吳學學，別再毛手毛腳的。小吳：（接過熱水杯）謝謝老鄭班長，要是沒有您教我流程，我可能到現(xiàn)在都不敢點歌。大李：（也接過水杯）我下