第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年遼寧省本溪十二中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共10小題，共10分。1.2025年4月，神舟二十號(hào)載人飛船在長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載火箭托舉下順利升空，并與中國(guó)空間站精準(zhǔn)對(duì)接。下列相關(guān)過程以化學(xué)變化為主的是(

)A.火箭與飛船合體完成組裝 B.引燃推進(jìn)劑實(shí)現(xiàn)火箭發(fā)射

C.飛船入軌后展開太陽能帆板 D.導(dǎo)航系統(tǒng)引導(dǎo)飛船精準(zhǔn)對(duì)接2.在下列物質(zhì)的分類中，正確的是(

)A.錳酸鉀——氧化物 B.水銀——化合物

C.液氮——單質(zhì) D.冰水共存物——混合物3.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)A.添加酒精B.洗凈后試管的放置

C.放置膠頭滴管D.給液體加熱4.2025年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)我先行”。下列與該主題不相符的是(

)A.開發(fā)利用清潔能源 B.倡導(dǎo)綠色出行

C.減少使用一次性餐具 D.露天焚燒垃圾5.善于歸納總結(jié)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如圖是某同學(xué)整理的思維導(dǎo)圖，下列說法正確的是(

)

A.物質(zhì)都是由①組成的 B.②由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C.氯化鈉由③直接構(gòu)成 D.化學(xué)變化中③不能再分6.《天工開物》記載：“凡藍(lán)五種，皆可為淀。”“藍(lán)淀”用于染布，色澤濃郁且洗滌不易掉色，其主要成分的化學(xué)式為C16H10N2OA.易溶于水 B.分子中含氧分子

C.由C、H、N、O四種原子構(gòu)成 D.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小7.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是(

)A.兩個(gè)氫分子?2H B.2個(gè)氧原子?O2

C.2個(gè)鋅離子?2Zn2+ 8.如圖是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是(

)

A.SO2 B.CO C.O39.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法中錯(cuò)誤的是(

)

A.圖中乙表示氧分子

B.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化

C.該反應(yīng)中的最小粒子有三種

D.保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子10.下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義，正確的是(

)A.2Ca中的“2”表示2個(gè)鈣元素

B.Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷

C.NO2中的“2“表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子

D.Mg+2二、簡(jiǎn)答題：本大題共1小題，共13分。11.化學(xué)在維護(hù)人體健康、科技發(fā)展等方面發(fā)揮著重要的作用。

【化學(xué)與健康】

(1)鈣是維持人體正常功能所必需的元素。如圖是鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖：

①鈣原子的核外電子數(shù)為______，位于元素周期表第______周期。

②在化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去電子變成______(填“陽”或“陰”)離子。

(2)人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，因此，每日必須攝入足夠量的鈣。碳酸鈣D3片是一種常用的補(bǔ)鈣劑，其標(biāo)簽的部分信息如圖：[成分]碳酸鈣(CaCO3)、維生素D3輔料。

[規(guī)格]每片含碳酸鈣0.75g

[用法用量]口服，咀嚼后咽下成人：一次①按用量服用，成人每天從鈣片中攝取鈣元素的質(zhì)量為______。

②維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______。

【化學(xué)與科技】

(3)2024年5月3日，嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，之后準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，由此開啟月背“挖寶”之旅。長(zhǎng)征五號(hào)的推進(jìn)劑有煤油、液氫、液氧。

①煤油(含C11H24、C12H26、C13H28等分子)煤油屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。

②液氫燃燒推動(dòng)火箭升空過程中的能量轉(zhuǎn)化為______能→內(nèi)能→機(jī)械能。

③嫦娥六號(hào)探測(cè)器圓滿完成人類首次月背采樣后，順利返回地球。月壤樣品中含有氧化鋁、氧化鈣等物質(zhì)，其中氧化鋁的化學(xué)式為______。月壤中含有大量氦?3，地球上有大量氦?4，氦?3與氦?4都屬于氦元素，其結(jié)構(gòu)中的相同之處是______。

(4)2025年4月24日，神舟二十號(hào)載人飛船發(fā)射成功，航天員入駐“天宮”。宇航服內(nèi)活性炭用于處理呼吸產(chǎn)生的廢氣，說明活性炭具有______性。

(5)汽車安全氣囊系統(tǒng)如圖所示，其中氣體發(fā)生器內(nèi)產(chǎn)氣藥劑的信息如資料卡片所示。

當(dāng)汽車發(fā)生碰撞時(shí)，產(chǎn)氣藥劑會(huì)產(chǎn)生大量氣體使氣囊迅速膨脹，從而起到保護(hù)作用。

①NaN3是氣體發(fā)生劑，受熱分解產(chǎn)生Na和一種氣體單質(zhì)，該氣體是______(三、科普短文題：本大題共1小題，共8分。12.閱讀下面文章。

2025年2月記者從中國(guó)科學(xué)院微電子研究所獲悉，中國(guó)在太空成功驗(yàn)證了首款國(guó)產(chǎn)碳化硅(SiC)功率器件，第三代半導(dǎo)體材料有望牽引中國(guó)航天電源升級(jí)換代。發(fā)展歷程20世紀(jì)50年代20世紀(jì)90年代21世紀(jì)初半導(dǎo)體材料第一代第二代第三代代表材料硅(Si)

鍺(Ge)砷化鎵(GaAs)

磷化銦(InP)碳化硅(SiC)

氮化鎵(GaN)主要應(yīng)用低壓、低頻、電功率集成電路晶體管頻率更高、耐高溫、抗輻射的通訊領(lǐng)域發(fā)光電子器件主要用于新能源汽車、充電樁、智能電網(wǎng)、光伏逆變器和風(fēng)力發(fā)電等領(lǐng)域主要特點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈成熟，技術(shù)完善，成本低資源稀缺，價(jià)格昂貴，且有毒性對(duì)環(huán)境損害較大制造難度較大，技術(shù)壁壘高，價(jià)格昂貴；禁帶寬度大，能承受更高的電壓、更高的工作頻率和工作溫度碳化硅的制備方法包括化學(xué)氣相沉積(CVD)法、艾奇遜法(Acheson)等等。艾奇遜法，其核心化學(xué)反應(yīng)為二氧化硅與碳在高溫下生成碳化硅和一氧化碳。艾奇遜法因成本低、適合大規(guī)模生產(chǎn)，仍是主流，但消耗能量高。新型方法(如溶膠?凝膠法)在特定領(lǐng)域逐步應(yīng)用。

化學(xué)氣相沉積反應(yīng)中用氬氣作為稀釋劑或載氣的目的在于降低反應(yīng)氣體的濃度，使氣體能夠安全地充分混合，以減少氣相反應(yīng)物在局部流向上的富集和避免單一氣相形核的產(chǎn)生?；瘜W(xué)氣相沉積具有高純度、均勻性和可控性的特點(diǎn)，是合成高質(zhì)量碳化硅薄膜的重要手段。

依據(jù)上文，回答問題：

(1)構(gòu)成硅的微粒是______(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(2)化學(xué)氣相沉積法制備碳化硅，其中用到的氬氣的化學(xué)式是______。

(3)第一代半導(dǎo)體材料鍺的化學(xué)性質(zhì)與硅相似，如圖是兩者在元素周期表中的信息，下列說法正確的是______。

A.硅和鍺元素都屬于非金屬元素

B.硅、鍺原子的質(zhì)子數(shù)相等

C.鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.61

D.硅、鍺原子的最外層電子數(shù)都是4

(4)下列是第二代半導(dǎo)體材料沒被廣泛應(yīng)用的原因是______。

A.原材料稀缺，制造成本高

B.有毒性對(duì)環(huán)境損害較大

C.工作頻率更高、耐高溫、抗輻射

(5)寫出艾奇遜法制備碳化硅的符號(hào)表達(dá)式：______。

(6)已知碳化硅中硅元素的化合價(jià)為+4，則碳元素的化合價(jià)為______。

(7)碳化硅的俗名“金剛砂”，可以做打磨用的磨料磨具、高溫爐窯的構(gòu)件，推測(cè)其可能具有的性質(zhì)______(寫出一條即可)。

(8)碳化硅的用途不包括______。

A.制造耐火材料

B.制作半導(dǎo)體元件

C.生產(chǎn)玻璃

D.智能電網(wǎng)四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共7分。13.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑。

Ⅰ.氣體的制備和收集

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，從圖中選擇最合適的發(fā)生和收集裝置______(選填字母序號(hào))。

(2)已知：超氧化鉀(KO2)為黃色固體，可分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體，產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。反應(yīng)原理：①KO2+CO2→K2C空氣ABCDE標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度/(g/L)1.2930.7710.7171.6291.251.977水中溶解性一極易溶難溶極易溶不易溶能溶分析：既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是______(填字母代號(hào))。

Ⅱ.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣結(jié)束后，為了回收二氧化錳，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)該實(shí)驗(yàn)名稱為______，圖中還缺少一種儀器是______作用是______。

(2)回收的二氧化錳，在上述反應(yīng)中可以反復(fù)使用，其原因是______。五、探究題：本大題共1小題，共12分。14.水是寶貴的自然資源，化學(xué)興趣小組以“水”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【項(xiàng)目一】了解水資源分布

(1)由圖一可知地球上的水主要存在于海洋和咸水湖中，跟人類關(guān)系最密切的淡水約點(diǎn)地球總水量的2.5%，可供人類直接利用的河流、湖泊淡水及淺層地下水，僅約占淡水總量的______%。

【項(xiàng)目二】海水淡化

(2)從海水中獲取淡水是將混合物分離提純的過程。分離提純混合物一般有兩種思路：

①直取所需

②除去雜質(zhì)保留所需

蒸餾法淡化海水采用的思路是______(填序號(hào))。

(3)圖二是實(shí)驗(yàn)室模擬蒸餾法淡化海水的實(shí)驗(yàn)，為使水蒸氣冷凝效果更好，可______(填“增加”或“減小”)玻璃導(dǎo)管長(zhǎng)度。

【項(xiàng)目三】探究水的組成及變化

實(shí)驗(yàn)一：在試管中加入水，加熱使其沸騰。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生變化的是______(填字母)。

A.分子數(shù)目

B.分子能量

C.分子運(yùn)動(dòng)速率

D.分子之間的間隔

實(shí)驗(yàn)二：電解水

(5)電解水的符號(hào)表達(dá)式為______，基本反應(yīng)類型是______，證明水中含有氧元素的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是打開活塞后______。

(6)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的微觀本質(zhì)區(qū)別是______。

實(shí)驗(yàn)三：定量認(rèn)識(shí)水的組成

化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)方案探究利用氫氣與氧化銅反應(yīng)測(cè)定水的組成(注：濃硫酸、無水氯化鈣都是常用干燥劑)。

【資料信息】①裝置A的作用是制取氫氣，各裝置中的試劑均足量。

②在加熱的條件下氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。

【收集數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后氧化銅和玻璃管的總質(zhì)量65.6g59.2g無水氯化鈣和U型管的總質(zhì)量100.8g108.0g【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】

(7)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)，計(jì)算水中氫、氧元素的質(zhì)量分別為______。

(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，如果氧化銅有剩余，測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比______(選填“偏高”或“偏低”或“不受影響”)。

(9)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析E裝置的作用是______。

參考答案1.B

2.C

3.C

4.D

5.A

6.D

7.C

8.A