祁陽市浯溪一中2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期中學(xué)情檢測《歷史》試卷一．選擇題（共16小題，滿分48分，每小題3分）1．在歷史項(xiàng)目式探究學(xué)習(xí)中，小華所在小組分配到的任務(wù)是探究北京人的生活，通過探究他們得出結(jié)論：北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火。下列最能支持這一結(jié)論的是北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的（）A．灰燼、燒石和燒骨B．動(dòng)物化石C．頭蓋骨、牙齒化石 D．打制石器2．距今約70萬﹣20萬年的北京人已經(jīng)會(huì)使用火?；鹗沟萌忸?、塊狀根等食物變得精細(xì)、高質(zhì)量且易消化，從而促進(jìn)了人類腦容量的增加。這表明（）A．火的使用促進(jìn)了人類進(jìn)化 B．火能夠烤熟食物 C．火能驅(qū)趕野獸，保護(hù)人類 D．火能照明、取暖3．（2分）陜西西安東部發(fā)現(xiàn)了一處原始聚落遺址，出土了石斧、石鏟、石鋤、紡輪、陶罐、陶盆等生產(chǎn)工具和生活用品，還發(fā)現(xiàn)了粟等糧食作物遺跡。該遺址是（）A．北京人遺址B．山頂洞人遺址C．河姆渡遺址 D．半坡遺址4．夏朝的一個(gè)王叫桀；商朝的一個(gè)王叫湯；雙方進(jìn)行了一場戰(zhàn)爭。下列符合史實(shí)的是（）A．桀勝利B．桀起兵攻伐湯C．湯建都城在亳 D．夏朝因此鞏固5．周王朝在打擊殷商殘余勢力后，著手在各區(qū)建立諸侯國，其中姬姓諸侯國占絕大多數(shù)。與上述材料直接相關(guān)的政治制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制6．下列關(guān)于周朝建立的史實(shí)搭配正確的是（）A．盤庚遷殷——東周建立 B．牧野之戰(zhàn)——西周建立 C．國人暴動(dòng)——西周建立 D．牧野之戰(zhàn)——東周建立7．“諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯”（）A．西周完善禮樂制度 B．春秋時(shí)期動(dòng)蕩變化 C．戰(zhàn)國時(shí)期列國爭雄 D．西周分封制的瓦解8．秦始皇統(tǒng)一天下后，“天下之事無小大皆決于上”，體現(xiàn)出秦朝所開創(chuàng)的政治制度的特點(diǎn)之一是（）A．中央集權(quán) B．君主專制 C．皇位世襲 D．權(quán)力分散9．戰(zhàn)國七雄中，最北邊、最東面、最南面、最西面的四個(gè)國家分別是（）A．秦、楚、齊、燕 B．齊、楚、秦、燕 C．燕、齊、秦、楚 D．燕、齊、楚、秦10．周禮嚴(yán)格規(guī)定了貴族飲宴列鼎的數(shù)量：王九鼎，諸侯七鼎，卿五鼎，西周（）A．社會(huì)等級森嚴(yán)B．疆域空前龐大C．青銅工藝高超 D．人民生活富裕11．成語典故折射歷史印記，彰顯古人智慧。下列成語典故與歷史人物的匹配能反映春秋爭霸的是（）A．老馬識途﹣齊桓公B．紙上談兵﹣趙括C．退避三舍﹣秦穆公 D．負(fù)荊請罪﹣廉頗12．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，學(xué)術(shù)上形成“百家爭鳴”繁榮局面的根本原因是（）A．經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展B．各學(xué)派激烈辯論C．“春秋無義戰(zhàn)” D．社會(huì)急劇變化13．歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）A．先進(jìn)的農(nóng)學(xué)成就B．豐富的繪畫風(fēng)格 C．高超的青銅工藝 D．獨(dú)特的建筑技術(shù)14．（4分）殷商甲骨文中有許多卜辭占卜是否“受年”，是否“有雨”，卜辭的“田”字中間的橫豎筆畫往往不止一道，農(nóng)具有耒、耜等。這表明當(dāng)時(shí)（）A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)形成 B．階級分化日益明顯C．農(nóng)業(yè)發(fā)展備受重視D．鐵犁牛耕得到應(yīng)用15．戰(zhàn)國時(shí)期，它使成都平原“水旱從人，不知饑饉，天下謂之‘天府’也”，被譽(yù)為“世界水利文化的鼻祖”。它是（）A．靈渠 B．都江堰 C．大運(yùn)河 D．長城16．如表為諸子百家的部分思想主張。這些思想主張有利于（）經(jīng)典思想主張《荀子》輕田野之稅……無奪農(nóng)時(shí)《墨子》視人之國，若視其國；視人之家《莊子》真者，精誠之至也。不精不誠，不能動(dòng)人A．豐富廣大民眾的精神生活 B．促進(jìn)社會(huì)的安定和諧 C．維護(hù)思想文化領(lǐng)域的統(tǒng)一 D．適應(yīng)爭霸戰(zhàn)爭的需要二．材料題（共5小題，滿分52分）17．（12分）閱讀下面的材料，回答問題。材料一：材料二：周滅了商，席卷整個(gè)中國北方……靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)……周王授權(quán)給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚——（美）費(fèi)正清等《中國：傳統(tǒng)與變革》材料三：（1）（3分）根據(jù)材料一，指出材料中所反映的我國古代兩種首領(lǐng)傳承制度（按先后順序?qū)懗觯＃?）（3分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出西周實(shí)行的政治制度的名稱以及這一制度曾經(jīng)起到的積極作用。（3）（3分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括秦朝建立的政治制度，并指出圖中①所示的官職。（4）（3分）綜合以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ贫葎?chuàng)新的認(rèn)識。18．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期動(dòng)亂頻繁，各國紛紛變革，許多人對變革發(fā)表了不同的看法材料二人類命運(yùn)共同體這一理念蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價(jià)值理念。在五千多年的文明發(fā)展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧，以和為貴，己所不欲、勿施于人等理念……是建設(shè)人類命運(yùn)共同體的重要思想寶庫。材料三商鞅一方面極力否認(rèn)道德教化對人的勸導(dǎo)意義，主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則，主張輕罪重刑，對中國封建社會(huì)的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，以至嚴(yán)刑峻罰、懲辦威嚇構(gòu)成了中國兩千多年封建社會(huì)刑法制度的一個(gè)重要特征（1）（3分）材料一說明百家爭鳴產(chǎn)生的原因是什么？（2）（3分）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)概括指出孔子、孟子、墨子體現(xiàn)“和睦、和諧”的核心思想分別是什么？（3）（3分）結(jié)合材料三，說明商鞅屬于戰(zhàn)國時(shí)期“諸子百家”中的哪一家？（4）（3分）結(jié)合所學(xué)知識，說說百家爭鳴的影響。19．（11分）閱讀材料，完成下列要求。材料一大國爭霸的背后就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競爭，幾乎所有的爭霸落實(shí)到經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)政策層面；而黃河流域豐厚的土地資源為這一次農(nóng)業(yè)擴(kuò)張?zhí)峁┝颂烊坏奈枧_，都強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的開發(fā)利用?！再R耀敏著《中國古代農(nóng)業(yè)文明》材料二春秋時(shí)期，山東諸小國為齊所并，河北、山西諸小國為晉所并，西北諸小國為秦所并，使春秋初年百十個(gè)國家；中原霸主也以“攘夷”相號召，與之進(jìn)行斗爭……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯(cuò)——《左傳?桓公五年》材料三商鞅變法對秦國社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響。它成功地把秦民全部變成了國家工具：一種是生產(chǎn)工具，為國家增加財(cái)富；一種是戰(zhàn)爭工具——摘編自白效詠、黃樸民《印象中國歷史?秦漢卷：天地大變局與帝國秩序重構(gòu)》（1）（3分）根據(jù)材料一，歸納春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。（2）（2分）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，分析春秋時(shí)期歷史發(fā)展的趨勢。（3）（3分）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出商鞅為使秦民變成“生產(chǎn)工具”和“戰(zhàn)爭工具”所推行的措施。（4）（3分）根據(jù)材料一、二、三，從政治、經(jīng)濟(jì)等不同角度概括推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的因素。（至少寫出不同角度的兩點(diǎn)）20.（9分）夏商周時(shí)期是中華文明的“奠基階段”，古人在青銅鑄造、文字創(chuàng)造和天文歷法方面的成果，既解決了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)生活的實(shí)際問題，也成為中華文明延續(xù)的重要標(biāo)志。閱讀材料，完成下列要求。材料一

1976年河南安陽婦好墓出土了468件青銅器，既有用于祭祀的鼎、尊等禮器，也有用于作戰(zhàn)的鉞、戈等兵器，還有用于烹飪的鬲（lì）、用于飲酒的爵等生活用具。其中一件青銅鸮（xiāo）尊，造型像一只貓頭鷹，既美觀又能用來盛酒，體現(xiàn)了實(shí)用與藝術(shù)的結(jié)合?！幾浴兑笮鎷D好墓》（文物出版社，1980年）（1）（3分）根據(jù)材料一，寫出商代青銅器的三類主要用途，并列舉其中兩類具體器物。材料二商代人會(huì)把文字刻在龜甲、獸骨上，這種文字被稱為“甲骨文”，目前已發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字約4000個(gè)，常見記錄如“王田于麥”（商王在麥地打獵）、“今雨？”（今天會(huì)下雨嗎？）。西周時(shí)期，人們開始把文字鑄在青銅器上，叫做“金文”，比如“大盂鼎”的金文，記錄了周王賞賜貴族盂土地和奴隸的事情?！幾浴都坠俏暮霞贰段髦芙鹞募伞罚?）（3分）材料二中，甲骨文和金文的書寫載體分別是什么？甲骨文常見的記錄內(nèi)容有哪兩類？材料三夏朝有一部叫《夏小正》的歷法，里面寫著“三月，攝桑，委楊”（三月，采摘桑葉，楊樹枝條低垂），幫助人們知道養(yǎng)蠶、植樹的時(shí)間。商代甲骨文中有“日食”“月食”的記錄；西周時(shí)，人們把一年分成春夏秋冬四季，還確定了春分、秋分等節(jié)氣，方便農(nóng)民安排播種和收獲?！幾浴吨袊糯煳臍v法》（科學(xué)出版社，2011年）（3）（3分）綜合三則材料，分別說明青銅鑄造、文字、天文歷法對夏商周時(shí)期人們生活的具體幫助。21．（8分）公元前221年，秦始皇建立起中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，寫一篇小短文。文中需涉及秦朝鞏固統(tǒng)一的措施四例，并寫清每項(xiàng)措施對國家發(fā)展的意義，史實(shí)準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)150﹣200字之間。

參考答案題號12345678910111213141516答案AADCCBBBDAADACBB17．（1）制度：禪讓制；世襲制。（2）制度：分封制。積極作用：保證周王朝對地方的統(tǒng)治，穩(wěn)定了政局，鞏固了統(tǒng)治。（3）制度：中央集權(quán)制度。官職：①丞相。（4）認(rèn)識：制度創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的重要因素。18.（1）原因：社會(huì)的動(dòng)蕩和變革帶來了人們思想的解放。（2）孔子核心思想：“仁”。孟子核心思想：“仁政”。墨子核心思想：“兼愛”“非攻”。（3）學(xué)派：法家。（4）影響：百家爭鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。19.（1）原因：諸侯國重視農(nóng)業(yè)發(fā)展；黃河流域土地資源豐厚；鐵農(nóng)具和牛耕的使用推廣。（2）從分裂走向統(tǒng)一。（3）使秦民變成“生產(chǎn)工具”的措施：鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。使秦民變成“戰(zhàn)爭工具”的措施：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。（4）因素：國家政策、生產(chǎn)工具的改進(jìn)、民族交融、順應(yīng)歷史潮流的改革等。20.（1）主要用途：祭祀、作戰(zhàn)（軍事）、日常生活（烹飪、飲酒等）。具體器物：祭祀：鼎、尊；作戰(zhàn)：鉞、戈；日常生活：鬲、爵、鸮尊。（2）書寫載體：甲骨文刻在龜甲、獸骨上；金文鑄在青銅器上。甲骨文記錄內(nèi)容：打獵（如“王田于麥”）、天氣（如“今雨？”）。（3）青銅鑄造：提供了祭祀禮器、作戰(zhàn)兵器和生活用具，