Unit4Wonderfulseason.第1課時(shí)Getready.

基礎(chǔ)練

一、寫出下列單詞的中文意思：

seasonspringsummer

autumnwinteryear

二、根據(jù)中文提示補(bǔ)全單詞：

s_ring（春天）s_miner（夏天）a_t_mn（秋天）

w_nter（冬天）s_ason季節(jié)

三、根據(jù)圖片內(nèi)容，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，

1.Fourinayear.（一年有四個(gè)季節(jié)。）

2.Herecomes.Flowersareallaround.（春天來了，到處都是花。）

3.It'shotin.（夏天很熱。）

1/48

4.Wecanflykitesin.（我們可以在秋天放風(fēng)箏。）

提升練

五、圖文匹配。根據(jù)句意選出正確的圖片。

A

()1.1likespring.Icanflykites.

()2.Summerishere.Lefsgotothewaterpark.

()3.Autumnisaharvestseason.Wccanpickapples.

()4.It*swinter.Wccanmakesnowmenandhaveasnowballfight.

()5.Springissobeautiful.Thecherryblossomsareinbloom.

六、單項(xiàng)選擇。

)1.Thereareseasonsinayear.

A.twoB.fourC.six

()2.comes.Flowersarcallaround.

A.SpringB.AutumnC.Winter

()3.It'shotin.

A.springB.summerC.winter

()4.Iliketokitesinspring.

A.flyB.flyingC.flies

七、選擇合適的答句，將答案序號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。

1.Fourinayear.

2.Herecomes.It'scool.

3.In,wccanmakesnowmen.

2/48

7拓展練

八、閱讀短文，選擇最佳答案。

Therearcfourseasonsinayear.Springisthefirstseason.Theweatheriswarm.Thegrassturns

greenandwecanseemanyflowers.Icanflykitesinthepark.Summerconiesafterspring.Itisvery

hot.Wecanswiminthepool.Autumnisacoolseason.Wecanpickapples.Ilikeitbest.Winteris

thecoldestseason.Itoftensnows.Wecanmakeasnowman.

()l.Howmanyseasonsarethereinayear?

A.Three.B.Four.C.Five.

()2.What'stheweatherlikeinspring?

A.Warm.B.Hot.C.Cool.

()3.Whatcanwedoindimmer?

A.Flyakite.B.Makeasnowman.C.Swiminthepool.

九、【跨學(xué)科?數(shù)學(xué)/英語】

下表是某地區(qū)四個(gè)季節(jié)的平均氣溫(單位：°C),請(qǐng)完成以下任務(wù)：

SeasonTemperature

spring15

summer28

autumn12

winter5

用英文寫出氣溫最高的季節(jié)：

計(jì)算summer比winter的平均氣溫高多少℃?

用將季節(jié)按氣溫從高到低排序（寫英文）：>>

_________>______________

3/48

1.第一空：C（winter,對(duì)應(yīng)冬雪場(chǎng)景）

2.第二空：B（summer,對(duì)應(yīng)夏日驕陽）

3.第三空：D（autumn,對(duì)應(yīng)秋天落葉）

4.第四空：A（season,對(duì)應(yīng)“Seasons”總稱圖片）

5.第五空：E（flowers,對(duì)應(yīng)春天花朵場(chǎng)景，呼應(yīng)“Flowersareallaround"）

6.第六空：F（winter,重復(fù)冬雪場(chǎng)景，強(qiáng)化對(duì)冬季的認(rèn)知）

四、漢譯英

l.Fourseasonsinayear.

解析：核心句型,“seasons”用復(fù)數(shù),對(duì)應(yīng)“四個(gè)季節(jié)”。

2.Herecomesspring.Flowersarcallaround.

解析：呼應(yīng)教學(xué)核心句型，春天的特征是“鮮花盛開工

3.It'shotinsummer.

解析：夏天的典型特征是炎熱，“summer”為固定搭配。

4.Wecanflykitesinautumn.

解析：秋天天氣涼爽，適合放風(fēng)箏，"autumn”符合語境。

除提升練

五、圖文匹配

（1）A解析：“flykites”是春天的典型活動(dòng)，匹配放風(fēng)箏圖片

（2）B解析：“waterpark”是夏天避暑的場(chǎng)所，匹配水上樂園圖片

（3）C解析：“pickapples”是秋天的收獲活動(dòng)，匹配摘蘋果圖片

（4）D解析：“makesnowmen”“snowballfight”是冬天的活動(dòng)，匹配堆雪人圖片

（5）E解析：“cherryblossomsinbloom”是春天的美景，匹配櫻花盛開圖片

六、單項(xiàng)選擇

5/48

（1）B（four,解析:核心常識(shí)“一年有四個(gè)季節(jié)”,對(duì)應(yīng)"Fourseasonsinayear.”）

（2）A（Spring,解析:“Flowersareallaround.”是春天的標(biāo)志性特征，直接對(duì)應(yīng)“Herecomes

spring."）

（3）B（summer,解析：“hot”是夏天的典型特征,與“summer”固定關(guān)聯(lián)）

（4）A（fly,解析：“l(fā)ikeiodosth.”后接動(dòng)詞原形，“flykites”是固定短語，意為“放風(fēng)

箏”）

七、選擇合適的答句

1.seasons（解析："Fourseasonsinayear.”是核心句型，直接填入“seasons”）

2.autumn（解析："It'scool.”是秋天的特征，故填“autumn”）

3.winter?（解析："makesnowmen”是冬天的活動(dòng)，故填“winter”）

3拓展練

八、閱讀短文

（1）B（Four,解析：短文首句明確提到“Therearefourseasonsinayear.^^）

（2）A（Warm,解析：短文中“Spring...Theweatheriswarm.”直接說明春天溫暖）

（3）C（Swiminthepool,解析：短文中^Summer...Wecanswiminthepool.,?明確夏季

活動(dòng)）

九、跨學(xué)科?數(shù)學(xué)/英語

1.氣溫最高的季節(jié)：summer（解析：表格中summer的氣溫28℃為最高）

2.summer比winter高：23℃（解析：28-5=23,通過數(shù)學(xué)計(jì)第強(qiáng)化季節(jié)與氣溫的關(guān)聯(lián)）

3.氣溫從高到低排序:summer>spring>autumn>winter（解析：根據(jù)表格數(shù)據(jù)28

>15>12>5,用英文季節(jié)名稱排序，融合數(shù)學(xué)邏輯與英語表達(dá)）

Unit4Wonderfulseason.第2課時(shí)Startup

基礎(chǔ)練

6/48

一、寫出下列單詞的中文意思：

seasonspringsummer

autumnwintersnow

ice-creambirthday

二、圖文匹配：觀察季節(jié)活動(dòng)圖片，選擇對(duì)應(yīng)的英文句子序號(hào)填入括號(hào)，關(guān)聯(lián)季節(jié)與活動(dòng)。

A.Ilikewinter.Icanplayinthesnow.

B.Ilikesummer.Icaneaticecream.

C.Ilikespring.Icanflykites.

D.Ilikeautumn.Icanpickapples.

三、選詞填空。選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全句子并規(guī)范地書寫在四線三格上。

springsummerautumnwinterseason

1.Ilike----------------------.Icanwearbeautifuldressesandgoswimming.

2isverycold.Wcneedtowearwannclothes.

3.In---------------------,thetreesaregreenandthegrassissoft.

4istheseasonfbrharvest.Wecaneatalotoffruits.

5.Myfavourite---------------------isspringbecauseif

7/48

六、連詞成句。

1.you,why,do,like,summer,(?)

2.in,can,snow,in,the,play,we,winter,(.)

3.your,what,season,is,favourite,(?)

3提升練

五、單項(xiàng)選擇。

()1.一What'syourfavourite?

一Ilikespringbest.

A.colourB.seasonC.food

()2.Wccanplaythesnowinwinter.

A.inB.onC.at

()3.―doyoulikesummer?

—BecauseIcancaticccream.

A.WhatB.WhyC.Where

()4.Mybirthdayisautumn.

A.inB.onC.at

六、情景交際，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。

A:Hello,Mike.1

B:Ilikesummerbest.

A.Whydoyoulikeautumn?

A:2

8/48B.Whataboutyou?

C.What^yourfavouriteseason?

B:BecauseIcangoswimming.3

A:Ilikeautumnbest.

B:4

A:BecausetheweatheriscoolandIcanpickfruits.

B:5

A:Let'sgototheorchardthisautumn.

B:Great!

七、根據(jù)情境，選擇正確答案。

1.你想知道同桌最喜歡的季節(jié)，該如何詢問？（）

A.Whafsyourfavouritecolour?

B.What'syourfavouriteseason?

C.Doyoulikespring?

2.同學(xué)問你“Whydoyoulikewinter?”，你想表達(dá)“因?yàn)槟芏蜒┤恕保瑧?yīng)回答（）

A.BecauseIcanmakesnowmen.

B.Ilikewinterbest.

C.【t'scoldinwinter.

3.你告訴朋友“我最喜歡夏天，因?yàn)槟苡斡尽保暾磉_(dá)應(yīng)為（）

A.Ilikesummer.Icanswim.

B.Ilikesummerbest.BecauseIcanswim.

C.What'syourfavouriteseason?

八、閱讀短文，選擇最佳答案。

Hello,I'mTom.Therearefourseasonsinayear.Myfavouriteseasonisspring.It*swarmandwindy.

Icanflykiteswithmyfriendsinthepark.MysisterLucylikessummerbest.Shesayssummerishot,

9/48

andshecaneatherfavouriteicecream.Myfatherlikesautumn.Heoftenpicksappleswithmein

autumn.Mymother'sfavouriteseasoniswinter.Shelikesmakingsnowmenwithuswhenitsnows.

Wcallhaveagoodtimeinourfavouriteseasons!

()1.What'sTom'sfavouriteseason?

A.Spring.B.Summer.C.Autumn.

()2.WhydoesLucylikesummer?

A.Becauseit'swann.B.Becauseshecaneaticecream.C.Becauseshecanflykites.

()3.WhatdoesTom'sfatherdoinautumn?

A.Heflieskites.B.Hepicksapples.C.Hemakessnowmen.

()4.HowmanypeoplearethereinTom'sfamily?

A.Three.B.Four.C.Five.

九、【跨學(xué)科?美術(shù)/英語】

1.繪畫創(chuàng)作：班級(jí)將舉辦一場(chǎng)別開生面的“我的最愛季節(jié)”繪畫展覽，要求你用畫筆描繪出自

己心中最喜歡的季節(jié)。在繪畫過程中，要盡可能細(xì)致地展現(xiàn)該季節(jié)的獨(dú)特景色、標(biāo)志性元素或

人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。例如，若你畫春天，可以畫上嫩綠的新芽、盛開的花朵以及在草

地上放風(fēng)箏的孩子；若畫冬天，則可以描繪銀裝素裹的世界、堆雪人的小朋友等。

2.英文介紹撰寫：完成繪畫后，你需要為自己的作品撰寫一段3-4句的英文介紹，介紹內(nèi)容

必須涵蓋季節(jié)名稱、季節(jié)特征以及你喜愛這個(gè)季節(jié)的原因。參考示例如下：

Thisismypictureofspring.Il'swarmandtherearemanycolorfulflowerseverywhere.Ilikespring

becauseIcanflykiteswithmyfamilyinthepark,enjoyingthewarmsunshineandfreshair.

10/48

參考解析

基礎(chǔ)練

一、單詞互譯

season：季節(jié)spring：春天summer：夏天autumn：秋天

winter：冬天snow：雪ice?cream：冰淇淋birthday：生日

解析：本題考查單元核心詞匯的基礎(chǔ)認(rèn)知，所有詞匯均為“談?wù)摷竟?jié)喜好”主題的關(guān)鍵詞。其

中"snow'力ce?cream”常與季節(jié)活動(dòng)關(guān)聯(lián)(如uplayinthesnow,H<eatice-cream,,)，“birthday”

11/48

是表達(dá)季節(jié)喜好的重要原因（如“Becausemybirthdayisinsummer”），需重點(diǎn)掌握詞義與季

節(jié)場(chǎng)景的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

二、圖文匹配

1.C；

解析：選項(xiàng)C的"flykites"（放風(fēng)箏）是春天典型活動(dòng),對(duì)應(yīng)"春天放風(fēng)箏”圖片;

2.B；

解析：選項(xiàng)B的"eaticecream”（吃冰淇淋）是夏天特色活動(dòng)，匹配"夏天吃冰淇淋”圖片;

3.D；

解圻：選項(xiàng)D的"pickapples"（摘蘋果）是秋天常見活動(dòng)，對(duì)應(yīng)"秋天摘蘋果"國片;

4.A

解析：選項(xiàng)A的"playinthesnow"（在雪中玩耍）是冬天標(biāo)志性活動(dòng)，契合"冬天玩雪"圖

片。

三、選詞填空

1.summer

解析:句中"wearbeautifuldresses"（穿漂亮裙子）和"goswimming"（游泳）是夏天的活動(dòng),故

填“summer”；

Winter

解析：句中"verycold"（非常冷）和"wearwarmclothes"（穿暖和衣服）是冬天的特點(diǎn),故填

"Winter"（句首首字母大寫）；

Spring

解析：句中"treesaregreen"（樹是綠色的）和"grassissoft"（草很柔軟）是春天的景象,故填

"spr,ingII：

12/48

Autumn

解析:句中"seasonforharvest"（收獲的季節(jié)）和"eatalotoffruits"（吃很多水果）是秋天的特

征，故填"Autumn"（句首首字母大寫）；

5.season

解析：句中"favourite”（最喜歡的）后接主題詞，結(jié)合"spring"（春天）可知是談?wù)?最喜歡的

季節(jié)"，故填"season"。

四、連詞成句

l.Whydoyoulikesummer?

解析：標(biāo)點(diǎn)為？,且有特殊疑問詞“Why”,可知是“Why引導(dǎo)的特殊疑問句",結(jié)構(gòu)為"Why+

助動(dòng)詞do+主語you+動(dòng)詞原形like+賓語summer",故連成"Whydoyoulikesummer?"

2.Wecanplayinthesnowinwinter.

解析：標(biāo)點(diǎn)為"，是陳述句，核心要素為"主語We+情態(tài)動(dòng)詞can+動(dòng)詞短語playinIhe

snow+時(shí)間狀語inwinter",按"主謂賓+狀語"語序連成"Wecanplayinthesnowinwinter."

3.Whatisyourfavouriteseason?

解析：標(biāo)點(diǎn)為"?"，有特殊疑問詞"What",是詢問"最喜歡的季節(jié)”的核心句型，結(jié)構(gòu)為“What

+be動(dòng)詞is+定語yourfavourite+主語season",故連成"Whatisyourfavouriteseason?"。

小提升練

五、單項(xiàng)選擇

LB；

解析：答句"1likespringbest*（我最喜歡春天）表明問句詢問"季節(jié)"，選項(xiàng)A"colour"（顏

色）、C"food”（食物）均與答句不符，B"season"（季節(jié)）符合語境，故選B；

13/48

4.A；

解析："playinthesnow"是固定搭配,意為"在雪中玩耍"，"in"表示"在……里面（指雪的包

圍中）"，“on"（在……表面）、"at”（在具體地點(diǎn)）均不貼合"玩雪”場(chǎng)景，故選A；

5.B；

解析；答句"Because..."（因?yàn)椤┦菍?duì)原因的回答，問句需用"Why"（為什么）提問，A"What"

（葉么）詢問事物，C"Where"（哪里）詢問地點(diǎn)，故選B；

4.A

解析：表示"在某個(gè)季節(jié)"需用介詞"in","on"用于具體日期前，"at"用于具體時(shí)間點(diǎn)前，

"autumn"（秋天）是季節(jié),故用"in",選A。

六、情景交際

1.C；

解析：答句"Ilikesummerbest"（我最喜歡夏天）是對(duì)"最喜歡的季節(jié)"的回答,故問句選C

“What'syourfavouriteseason?"（你最喜歡的季節(jié)是什么？）；

D；

解析：答句"BecauseIcangoswimming"（因?yàn)槲夷苋ビ斡荆┦菍?duì)"喜歡夏天原因"的Fl答，

故問句選D"Whydoyoulikesummer?"（你為什么喜歡夏天?）；

B；

解析:答句"Hikeautumnbest"（我最喜歡秋天）是對(duì)"自己喜好”的回應(yīng),前文B介紹完自

己的喜好，需用B"Whataboutyou?"（你呢？）過渡詢問對(duì)方，故選B；

4.A；

解析：答句"BecausetheweatheriscoolandIcanpickfruits"（因?yàn)樘鞖鉀鏊椅夷苷┦?/p>

對(duì)"喜歡秋天原因"的回答，故問句選Az/Whydoyoulikeautumn?M（你為什么喜歡秋天？）：

14/48

5.E

解析：后文"Let'sgototheorchardthisautumn"（我們今年秋天去果園吧）是提議，前文需用E

"Thatsoundsinteresting"（那聽起來很有趣）回應(yīng)對(duì)方的喜好原因，承接提議，故選E。

七、情境選擇

1.B：

解析:想知道"同桌最喜歡的季節(jié)"，需用核心詢問句型“What'syourfavouriteseason?",A"What'

syourfavouritecolour?,z（你最喜歡的顏色是什么?）詢問顏色，C"Doyoulikespring?"（你喜

歡春天嗎？）是一般疑問句（僅詢問“是否喜歡春天"，不涵蓋所有季節(jié)），故選B；

2.A；解析：回答"Whydoyoulikewinter?"（你為什么喜歡冬天？）需用"Because...”表達(dá)原因，

AuBecauseIcanmakesnowmen"（因?yàn)槲夷芏蜒┤耍┓?原因表達(dá)"要求，B"Ilikewinterbest"

（我最喜歡冬天）是回答"喜好"，C'It'scoldinwinter"（冬天很冷）是描述季節(jié)特征，故選A；

3.B

解析：完整表達(dá)“最喜歡夏天，因?yàn)槟苡斡?需包含“最喜歡的季節(jié)"和"原因"，BMIlike

summerbest.BecauseIcanswim"（我最喜歡夏天。因?yàn)槲夷苡斡荆┩瑫r(shí)涵蓋兩點(diǎn),A”likesummer.

Icanswim"（我喜歡夏天。我能游泳）未體現(xiàn)“最喜歡"和"因果關(guān)系"，C"What'syourfavourite

season?**（你最喜歡的季節(jié)是什么？）是問句，故選B。

口拓展練

八、閱讀理解

1.A；

解析：短文中"Hello,I'mTom...Myfavouriteseasonisspring"明確提到Tom最喜歡春天，故

選A；

15/48

2.B；

解析：短文中“MysisterLucylikessummerbest.Shesayssummerishot,andshecancather

favouriteicecrcamz,表明Lucy喜歡夏天是因?yàn)槟艹员苛?A"Bccauscit'swarm”［因?yàn)榕停?/p>

是春天特征）、C"Becauseshecanflykites"（因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏，是春天活動(dòng)）均不符，故選B；

3B

解析：短文中"Myfatherlikesautumn.Heoftenpicksappleswithmeinautumn”說明Tom的爸

爸秋天摘蘋果,A"Heflieskite果（他放風(fēng)箏,是Tom的春天活動(dòng)）、C"Hemakessnowmen"

（他堆雪人，是媽媽的冬天活動(dòng)）均不符，故選B；

4.B

解析:短文中提到的人物有"Tom,Lucy（sister）,father,mother,,共4人,故選B。

九、跨學(xué)科?美術(shù)/英語

繪畫參考：若畫夏天，可畫藍(lán)色的大海、沙灘上的遮陽傘、正在吃冰淇淋的孩子、空中的太陽；

英文介紹參考：Thisismypictureofsummer.Thesunisbigandhot,andtheseaisblue.Ilike

summerbecauseIcangotothebeachwithmyfamilyandeatsweeticecream.

解析：本題考查"季節(jié)特征+英語表達(dá)”的跨學(xué)科整合能力。繪畫需突出季節(jié)標(biāo)志性元素（如

夏天的”太陽""大海""冰淇淋"），確保視覺上能體現(xiàn)季節(jié)；英文介紹需包含“季節(jié)名稱（summer）”

"季節(jié)特征（Thesunisbigandhot,theseaisblue）""喜愛原因（cangotothebeachandeatice

cream）w三要素，語言需貼合四年級(jí)學(xué)生水平，用簡(jiǎn)單句（如"Ican...""It's..."）表達(dá)，強(qiáng)化"季

節(jié)-活動(dòng)-原因"的邏輯關(guān)聯(lián)。

Unit4Wonderfulseason.第3課時(shí)Speedup

汨?HA基礎(chǔ)練

一、寫出下列核心詞匯的中文意思，規(guī)范書寫在四線三格中。

16/48

英文詞匯中文意思英文詞匯中文意思

birdsnowstorm

sharegrow

sunumbrellawarmclothes

二將“季節(jié)”與“蘋果樹變化”用直線連接，鞏固對(duì)應(yīng)關(guān)系。

SpringTheappletreehaswarmnewclothes.

SummerBirdsareback,andthetreesprouts.

AutumnThetreeislikeasunumbrella;wereadunderit.

WinterTherearcmanyredapples;wesharethem.

三、選詞填空。選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全句子并規(guī)范地書寫在四線三格上。

springsummerautumnwinterbirdshare

]Ji's.The----------------------arebacktotheappletree.

2.In,mysisterlikestoredappleswithherfriends.

3.H's----------------------Theappletreeislikeasunumbrella.

七、漢譯英。

17/48

1.我最喜歡春天，因?yàn)樘鞖夂軠嘏?/p>

Ilikebest,becauseit'svery.

2.我喜歡在冬天玩雪。

Ilikeinthesnowinwinter.

3.夏天我們可以吃冰淇淋。

Insummer,wccanicccream.

4.一年有四個(gè)季節(jié)。

Therearcfourinayear.

48提升練

五、單項(xiàng)選擇。

()1.Whathappenstotheappletreeinspring?

A.Ithasredapples.B.Birdsarcback.C.Thereisasnowstonn.

()2.Theappletreeislikeainsummer.

A.sunumbrellaB.wanncoatC.redapple

()3.Whydowelikeautumn?Because.

A.wecanreadunderthetreeB.wecanshareredapplesC.wecanplayinthesnow

()4.doyouliketheappletreeinsummer?Becauseifscoolunderit.

A.WhatB.WhyC.Where

()5.Afterthesnowstorm,iheappletree.Butitgrowsagaininspring.

A.issadB.hasapplesC.isgreen

六、情景交際，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。

Tom:What*syourfavouriteseason,Lily?

A.Whataboutyou?

Lily:______

B.Ilikeautumnbest.

18

C.Becausethereareredappleson

thetree.

Tom:Whydoyoulikeit?

Lily:_____________

Tom:Ilikespringbest.Becausebirdsareback.

七、根據(jù)情境，選擇正確答案。

1.當(dāng)你想邀請(qǐng)朋友一起在春天放風(fēng)箏時(shí)，你會(huì)說：（）

A.Let?sflyakiteinspring.

B.Lcfsmakeasnowmaninwinter.

C.Let'sseeflowers.

2.別人問你夏天的天氣怎么樣，你回答：（）

A.It'scoldandsnowy.

B.It'shotandsunny.

C.It'swindyandcool.

3.你想告訴別人你最喜歡冬天，你會(huì)說：（）

A.Ilikewinterbest.

B.Idon'tlikewinter.

C.Ilikespring.

4.朋友問你為什么喜歡秋天，你可以回答：（）

A.BecauseIcaneaticecream.

B.BecausetheleavesarcbeautifulandIcanpickapples.

C.BecauseIcanswim.

八、閱讀短文，選擇最佳答案。

Hello,TinLiHan.Ihaveasmallappletreeinmygarden.Inspring,thetreehasnewleavesandbirds

singinit.Insummer,it'sbigandgreen.Ioftenreadbooksunderit.Inautumn,thereareredapples.

MyfamilyandIsharethem.Inwinter,it*scold.Wegivethetreewarmclothes.Oh,there'sa

snowstonn!Butdon*tworry.Myappletreegrowsagaininspring.

（）1.WhereisLiHan'sappletree?

A.Inthepark.B.Inhisgarden.C.Intheschool.

19/48

()2.WhatdoesLiHandoundertheappletreeinsummer?

A.Hereadsbooks.B.Hesharesapples.C.Hesingssongs.

()3.Theappletreeinspringagainafterthesnowstorm.

A.hasnoleavesB.growsC.issad

九、【新材料?電子郵件】

閱讀Lily的郵件內(nèi)容，選擇正瓏的答案。

From:lily@emaiLcom

To:jane@email.com

Subject:Season

DearJane,

It*ssummerinBeijingnow,Summerismyfavouriteseason.It'shotoutside.Thedaysarciong.Wc

havethesummervacation(暑假).Igotothebeachwithmyfriends.Weplayonthebeachorswimin

thesea.Icaneaticecream,Ihaveagoodtimeinsummer.What'syourfavouriteseason,Jane?Can

youtellme?Pleasewritebacksoon.

Lily

()1.Thisemailisabout

A.Lily'sfavouritefoodB.Lily'sfavouriteseasonC.Li：y'sfavouriteclothes

()2.It'sinBeijingnow.

A.coldB.coolC.hot

()3.Thedaysareinsummer.

A.longB.rainyC.short

()4.Lilygoestothewithherfriends.

A.parkB.beachC.zoo

()5.Lilyhasatimeinsummer.

A.goodB.badC.busy

參考解析

20/48

基礎(chǔ)練

一、單詞互譯

英文詞匯中文意思英文詞匯中文意思

bird鳥snowstorm暴風(fēng)高

share分享grow成長(zhǎng)

sunumbrella太陽傘warmclothes暖和的衣服

二、圖文匹配

SpringTheappletreehaswarmnewclothes.

SummerBirdsareback,andthetreesprouts.

AutumnThetreeislikeasunumbrella;wereadunderit.

Winterherearemanyredapples;wesharethem.

三、選詞填空（考查詞匯在句型中的應(yīng)用）

1.spring;birds

解析:根據(jù)"arebacktotheappletree"（回到蘋果樹上）的動(dòng)作，對(duì)應(yīng)春天"鳥兒歸來"的場(chǎng)景

（Spring:Birdsarcback.）,故第一空填"spring"；第二空根據(jù)"are"（復(fù)數(shù)）可知主語為復(fù)數(shù),

“bird"的復(fù)數(shù)形式是"birds",排除"apple""share"等單數(shù)或非動(dòng)物詞匯。

2.autumn;share

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解析：根據(jù)"redappleswithherfHends"（和朋友分享紅革果），對(duì)應(yīng)秋天"分享蘋果”的場(chǎng)景

（Autumn:Weshareapples.）,故第一空填"autumn"；第二空"liketo"后接動(dòng)詞原形，"share"

是“分享"的動(dòng)作，排除"bird"（名詞）、“warm"（形容詞）等非動(dòng)詞選項(xiàng)。

3.summer

解析：根據(jù)"likeasunumbrella"（像太陽傘），對(duì)應(yīng)夏天"蘋果樹遮陽"的場(chǎng)景（Summer:The

treeislikeasunumbrella.）,排除"spring（春天,發(fā)芽）""winter（冬天，冷）"等與"遮陽"無

關(guān)的季節(jié)，解題關(guān)鍵是回憶課堂"夏天插圖（太陽+大樹）”的演示。

八、漢譯英。

1.spring;warm

解析：第一空"最喜歡的季節(jié)"對(duì)應(yīng)核心詞匯"spring"（春天），需注意"spring”的首字母小

寫（句中位置）；第二空"溫暖”對(duì)應(yīng)形容詞"warm",結(jié)合"spring（春天）”的季節(jié)特征，

排除"cold（冷，冬天）""hot（熱，夏天）”等干擾詞，解題關(guān)鍵是記憶,,spring-warm,",wintcr-cold//

的固定季節(jié)-特征搭配。

2.toplay

解析："喜歡玩雪"的固定表達(dá)是"liketoplayinthesnow","like"后接Hto+動(dòng)詞原形",故填

"toplay"；解題關(guān)鍵是區(qū)分Hliketoplay（喜歡做某事）"與"likeplaying（習(xí)慣性喜歡）”,此

處結(jié)合"inwinter"（特定季節(jié)），用"toplay"更貼合"一次性季節(jié)活動(dòng)”的語境，避免漏寫"to"。

3.cat

解析："吃冰淇淋"對(duì)應(yīng)動(dòng)詞"eat","can”后接動(dòng)詞原形，故填"eat"；結(jié)合夏天"吃冰淇淋”的

生活場(chǎng)景（課堂"冰淇淋模型”演示），排除“read（閱讀）”"share（分享）"等與“食物"無

關(guān)的動(dòng)詞，解題關(guān)鍵是記憶"icecream（食物）"與"eat（吃）”的動(dòng)作搭配。

4.seasons

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解析："季節(jié)"對(duì)應(yīng)核心詞匯"season","fbur"（四）后接復(fù)數(shù)形式"seasons",解題關(guān)鍵是注意

"season"的復(fù)數(shù)變化（直接加V）,避免與"apple（apples）”的復(fù)數(shù)規(guī)則混淆（兩者一致，

但需區(qū)分"season（季節(jié)）"與"apple（水果）"的詞義）。

j提升練

五、單項(xiàng)選擇

1.B

解圻：選項(xiàng)AHIthasredapples"（有紅蘋果）是秋天場(chǎng)景，選項(xiàng)C"Thereisasnowstorm"（有

暴風(fēng)雪）是冬天場(chǎng)景,均與"spring（春天）"無關(guān)；選項(xiàng)B"Birdsareback"（鳥兒歸來）對(duì)

應(yīng)課堂"春天插圖"和句子^Springishere!Thebirdsareback.M,故正確。解題關(guān)鍵是排除"季

節(jié)錯(cuò)位”的干擾項(xiàng)，緊扣春天的專屬場(chǎng)景。

2.A

解析:選項(xiàng)B"waniicoal"（暖和的外套）是冬天"暖衣"的同義替換（干擾項(xiàng),混淆"Uec"與

"人"的搭配），選項(xiàng)C"redapple"（紅蘋果）是秋天水果，均與"summer（夏天）"無關(guān)；

選項(xiàng)A"sunumbrella"（太陽傘）對(duì)應(yīng)^Summer:Thetreeislikeasunumbrella/*的核心比喻,

故正確。解題關(guān)鍵是記憶"夏天-太陽傘"的專屬比喻，避免場(chǎng)景混淆。

3.B

解析：選項(xiàng)A"readunderthetree"（樹下閱讀）是夏天活動(dòng),選項(xiàng)C"playinthesnow"（玩雪）

是冬天活動(dòng)，均與"autumn（秋天）"無關(guān)；選項(xiàng)B"shareredapples"（分享紅蘋果）對(duì)應(yīng)

"Autumn:Weshareredapples."的核心場(chǎng)景，是喜歡秋天的合理原因，故正確。解題關(guān)鍵是關(guān)

聯(lián)”季節(jié)-活動(dòng)”的因果關(guān)系，排除“跨季節(jié)”的干擾項(xiàng)。

23/48

4.B

解析：選項(xiàng)A"What"（什么）用于詢問"事物"（如"What'syourfavouriteseason?"）,選項(xiàng)C

"Where"（哪里）用于詢問"地點(diǎn)"（如"Whereisthetree?"）,均與答句"Becauseit'scoolunder

il"（表原因）不匹配；選項(xiàng)B"Why"（為什么）專門用于詢問原因，符合"疑問詞?答句"的

邏輯搭配，故正確。解題關(guān)鍵是記憶"Because...回答-Why...提問"的固定句型。

5.A

解析：選項(xiàng)B"hasapples"（有蘋果）是秋天場(chǎng)景,選項(xiàng)C解green"（是綠色的）是春天/夏

天的特征，均與*afterthesnowstorm（暴風(fēng)雪后）"的"枯萎"狀態(tài)矛盾;選項(xiàng)A"issad"（難

過的）是擬人化表達(dá)，對(duì)應(yīng)課堂"暴風(fēng)雪后蘋果樹枯萎”的情境，為"春天重新生長(zhǎng)晨growagain）

做鋪墊，符合邏輯，故正確。解題關(guān)鍵是理解“暴風(fēng)雪—枯萎一重生”的故事邏輯，排除“季

節(jié)特征錯(cuò)位”的干擾。

六、情景交際

1.B

解析：考查"詢問最喜歡的季節(jié)"的答句邏輯，問句"WhaTsyourfavouriteseason?"（你最喜歡

的季節(jié)是什么？）需回答"具體季節(jié)"，選項(xiàng)A"Whataboutyou?"（你呢？）是反問句，選項(xiàng)C

"Because..."（因?yàn)椋┦窃蚓?，均不匹配問句，故填B"11汰eautumnbest."（我最喜歡秋天）。

2.C

解析：考查"詢問喜歡原因”的答句邏輯，問句"Whydoyoulikeit?"（你為什么喜歡它？）需

回答"原因"，選項(xiàng)A"Whataboutyou?"（你呢？）是過渡句，選項(xiàng)B是季節(jié)喜好句，均不匹

配"原因"提問,故填C"Becausethereareredapplesonthetree."（因?yàn)闃渖嫌屑t蘋果）。

3.A

24/48

解析：考查對(duì)話過渡邏輯，前文Lily回答完自己的喜好（喜歡秋天及原因），后文Tom回

答自己的喜好（喜歡春天）,需用"A.Whataboutyou?"（你呢？）過渡，承接"自己一對(duì)方”的

對(duì)話流程，避免重復(fù)"詢問原因"（Why...）或“陳述喜好"（Hike...）的句型。

七、情境選擇

1.A

解析：選項(xiàng)B"makeasnowmaninwinter"（冬天堆雪人）是冬天活動(dòng)，與"春天"場(chǎng)景矛盾；

選項(xiàng)C"seeflowers"（看花）缺少"邀請(qǐng)"的核心動(dòng)詞"Let's"（讓我們）,且未明確“春天"場(chǎng)

景;選項(xiàng)A"Let'sflyakiteinspring"（讓我們春天放風(fēng)箏）包含"邀請(qǐng)（Let's）+春天活動(dòng)（fly

akite）+季節(jié)（spring）"三要素，符合情境，故正確。

2.B

解析:選項(xiàng)A"coldandsnowy"（冷且下雪）是冬天天氣，選項(xiàng)C"windyandcool”（有風(fēng)且

涼爽）是秋天天氣，均與“夏天”的特征矛盾；選項(xiàng)B"hoiandsunny"（熱且晴朗）是夏天典

型天氣，結(jié)合課堂"夏天熱、吃冰淇淋"的生活經(jīng)驗(yàn)，故正確。

3.A

解析：選項(xiàng)B"Idon'tlikewinter"（我不喜歡冬天）是否定句，與"想告訴別人喜歡”的情境相

反；選項(xiàng)C"Hikespring"（我喜歡春天）是"春天"的喜好，與"冬天"主題錯(cuò)位；選項(xiàng)A"I

likewinterbest"（我最喜歡冬天）包含"最喜歡（best）+季節(jié)（winter）",符合情境，故正確。

4.B

解析:選項(xiàng)A"eaticecream"（吃冰淇淋）是夏天活動(dòng)，選項(xiàng)C"swim"（游泳）是夏天活動(dòng)，

均與“秋天”無關(guān);選項(xiàng)B"theleavesarebeautiftilandIcanpickapples"（樹葉漂亮且能摘蘋

果）包含秋天的“樹葉特征"和"摘蘋果活動(dòng)"，符合"喜歡秋天"的原因邏輯，故正確。

25/48

?3拓展練

八、閱讀理解

1.B：

解析：考查故事地點(diǎn)細(xì)節(jié)，解題關(guān)鍵是定位短文中"Ihaveasmallappletreeinmygarden"（我在

花園里有一棵小蘋果樹），選項(xiàng)A"park（公園）"、C"school（學(xué)校）”均未在文中斃及，排除

干次，提取"garden”的同義替換"hisgarden"。

2.A；

解析：考查夏天活動(dòng)細(xì)節(jié)，定位短文中"Insummer...Ioftenreadbooksunderit"（夏天我經(jīng)常在

樹下讀書），選項(xiàng)B"share叩pies"（分享蘋果）是秋天活動(dòng)，選項(xiàng)C"singsongs"（唱歌）未

在文中提及，排除干擾,匹配"readbooks"與"readsbooks"的動(dòng)詞形式（第三人稱單數(shù)）。

3B

解析:考查故事邏輯結(jié)尾，定位短文中M0h,there'sasnowstonn!Butdon'tworry.Myappletree

growsagaininspring"（有暴風(fēng)雪!但別擔(dān)心,蘋果樹春天重新生長(zhǎng)），選項(xiàng)A"hasnoleaves"

（沒葉子）是暴風(fēng)雪后的狀態(tài)，非"春天”的結(jié)果，選項(xiàng)C"issad”（難過）是擬人化描述，

非"春天"的最終狀態(tài)，故匹配"grows"（生長(zhǎng)）。

九、跨學(xué)科?美術(shù)/英語

1.B

解析：考查郵件主題提取，解題關(guān)鍵是閱讀郵件開頭"Summerismyfavouriteseason"（夏天是

我最喜歡的季節(jié)）和結(jié)尾"Whafsyourfavouriteseason?"（你最喜歡的季節(jié)是什么？），選項(xiàng)A

"food（食物）"、CMclothes（衣服）"僅為季節(jié)活動(dòng)的細(xì)節(jié)（icecream>beachclothes）,非主

題，故主題是"favouriteseason"。

26.48

2.C

解析：考查夏天天氣細(xì)節(jié),定位文中"It'ssummerinBeijingnow…It'shotoutside"（北京現(xiàn)在是

夏天，外面很熱），選項(xiàng)Akold（冷）"是冬天天氣，選項(xiàng)B"cool（涼爽）"是秋天天氣，

均與“summer"矛盾,匹配"hot"。

3.A

解析：考查夏天時(shí)間特征，定位文中"Thedaysarelong"（白天很長(zhǎng)）,選項(xiàng)B"rainy（下雨的）"

是天氣特征（文中未提及），選項(xiàng)C"short（短的）"是冬天白天的特征，排除干擾，提取“l(fā)ong"

的原詞。

4.B

解析：考查夏天活動(dòng)地點(diǎn)，定位文中"IgoloIhebeachwithmyfriends"（我和朋友去海灘），

選項(xiàng)AMpark（公園）"、CMzoo（動(dòng)物園）"均未在文中提及，匹配"beach"的原詞。

5.A

解析：考查夏天活動(dòng)感受，定位文中"Ihaveagoodtimeinsummer"（我夏天過得很開心），

選項(xiàng)B"bad（糟糕的）"、C"busy（忙碌的）"均與"goodtime"（愉快）的情感相反,匹配"good"

的原詞。

Unit4Wonderfulseason.第4課時(shí)Fuelup

汨?HA基礎(chǔ)練

一、寫出下列核心詞匯的中文意思。

英文詞匯中文意思英文詞匯中文意思

equatorbeach

joinsea

roundquite

27/48

二、根據(jù)課文內(nèi)容將季節(jié)與地區(qū)用直線連接，鞏固對(duì)應(yīng)關(guān)系。

QSingaporeSydney

summerwintersummer

三、選詞填空。選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全句子并規(guī)范地書寫在四線三格上。

equator,summer,winter,beach,sea,quite

hit'salwayshotnearthe.Thereisnothereallyearround.

2.UphereinHarbin,it'snow.Theweatheris______________cold.

3.InSydney,peopleliketogotothiinandjumpin

the

九、漢譯英。

1.哈爾濱現(xiàn)在是冬天，人們可以在雪里玩耍。

It'sinHarbinnow.Peoplecanplayinthesnow.

2.新加坡靠近赤道，全年都是夏天。

Singaporeisneartheequator.It'sallyearround.

3.悉尼的夏天很熱，人們可以去海灘游泳。

It'sveryhotinSydneyinsummer.Peoplecangototheandswim.

提升練

28.48

五、單項(xiàng)選擇。

()1.Whatdopeopleusuallydoonthebeachinsummer?

A.Makesnowmen.B.Jumpinthesea.C.Wearwarmclothes.

(