2025-2026學年廈門外國語學校瑞景分校九年級（上）10月月考

化學試卷

一'選擇題：本大題共10小題，共30分。

1.陶瓷是火與土的結晶，是化學與藝術的融合，是中華文明的象征之一。以下制作陶瓷的工藝流程中，一

定發(fā)生化學變化的是（）

A.踩泥制坯B.拉坯成型C.施釉添彩D.窯火淬煉

2.以卜榮獲國家最高科學技術獎的科學家，其從事的研究方向屬于化學領域的是（）

A.黃旭華：戰(zhàn)略核潛艇B.袁隆平：雜交水稻育種

C頑誦芬：飛機氣動布局D.閔恩澤：石油化工催化劑

3.學生在進行“酸堿中和反應”實驗中，下列操作正確的是（）

A./的傾倒氫氧化鈉溶液滴加酚酰試液

取用稀鹽酸

4.如圖所示為探究空氣中氧氣含量的實驗，其中沒有用到的儀器是（）

A.集氣瓶

B」式管

C.燃燒匙

D.燒杯

5.我國“神舟”系列載人飛船的發(fā)射均取得圓滿成功，飛船使用的某種發(fā)動機利用了?種化學反應:

國界i福,該反應屬于哪種基本反應類型（）

A.分解反應B.氧化反應C.置換反應D.復分解反應

6.氫氣與氧氣反應的微觀示意圖如圖。分析變化過程，其中表述正確的是（）

A.反應后產(chǎn)生新原子

B.微觀粒子模型均為原子

第1頁，共10頁

C.微觀粒子結構均未改變

D.在化學變化中分子變?yōu)樵?，原子重新組合成新分子

7.我國探月工程嫦娥五號返回器曾攜帶1731g月壤樣品返回地球。月壤中含量豐富的氮-3可作為核聚變?nèi)?/p>

料，其原子核是由2個質(zhì)子和1個中子構成的，氮-3的原子結構示意圖為（）

8.人工增雨時，干冰（固態(tài)二氧化碳）升華變?yōu)闅鈶B(tài)二氧化碳吸熱，使水蒸氣冷凝成水滴。下列敘述正確的

是（）

A.升華時，二氧化碳分子體積變大B.升華時，二氧化碳分子間隔變大

C.冷凝時，水分子的體積變小D.冷凝時，水分子運動速率變大

9.化學是一門以實驗為基礎的科學，認識并了解與實驗相關的圖標對安全進行實驗具有重要意義。以下是

與實驗相關的圖標，對于硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗，無須標注的圖標是（)

A.①B.③C.④D.⑤

10.設計數(shù)字化實驗探究過氧化氫的分解（見表），圖7中曲線a、b、c分別表示實驗①、②、③裝置內(nèi)氣體

壓強與時間的關系。由實驗得出的結論錯誤的是（）

如表：過氧化氫溶液中加入試劑的種類和用量

實驗溶液加入試劑卜壓強/kPa

110,-0、

①無108

106:八一

②15mL4%的%。2溶液0.2"。。%粉末104

102

③0.2gM必粉末

1001I1I1I1I

050100150200時間/s

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A.%。2在常溫下分解緩慢

B.Fe4和“九。2都能使也。2分解加速

C.癡。2使修。2分解加速的效果比「。圖3好

D.實驗②和③中，等質(zhì)量”2。2完全分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量不相等

二、非選擇題：共70分。

11.化學與我們的日常生活息息相關。利用所學的化學知識解答下列問題：

(1)酒精是醫(yī)療及FI常生活中常用狗消毒劑，以下是對酒精的一些描述：①無色透明；②具有特殊氣味；

③易揮發(fā)：④能與水以任意比例互溶；⑤易燃燒：⑥點燃酒精燈時，酒精能在燈芯上汽化；⑦燃燒時能

生成水和二氧化碳。在以上描述中，哪些是酒精的物理性質(zhì)，哪些是酒精的化學性質(zhì)？(填序號)

屬于物理性質(zhì)的是,屬于化學性質(zhì)的是。

(2)用托盤天平稱量3.6g試劑，發(fā)現(xiàn)天平略微向左傾斜，此時應做出的操作是_____(填“移出部分試劑”

或“添加碳碼”)c

(3)準確量取8.0mL的水，應選用mA的量筒和(填一種儀器名稱)；如果在量取8.(hnA的水時仰

視，則量取的實際液體體積_____8.0mL(填“>”“V”或“=”)。若要正確量取液體，視線應_______o

(4)給試管里的試劑加熱時，必須先給試管，再用—(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)對準試劑

部位加熱。

(5)熄滅燃燒的酒精燈，應用蓋滅。

12.化學科學十分重視熨證和理性思維。在課堂學習中，通過選用典型物質(zhì)進行熨驗，來探究物質(zhì)的有關

性質(zhì)。下圖所示是探究氧氣化學性質(zhì)的實驗，請【可答：

(1)三種物質(zhì)點燃后都要自上而下_____(“緩慢”或“快速”)伸入氧氣瓶中。

(2)實驗一：寫出木炭在氧氣中完全燃燒的文字表達式,步驟③可觀察到的現(xiàn)象是。

(3)實驗二：圖⑤中夾持鐵絲的儀器是,集氣瓶底部放少量水的目的是,實驗現(xiàn)象是

,該反應的文字表達式是_____。

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(4)實驗三：圖⑥中可觀察到的現(xiàn)象是_____,集氣瓶底部放少量水的目的是______,該反應的文字表達

式是______。

(5)圖中所示的三個實驗的基本反應類型是。對比上述細鐵絲、木炭和硫分別在空氣和氧氣中燃燒

的實驗，說明反應的劇烈程度與氧氣的有關。

13.如圖所示為工業(yè)生產(chǎn)中常用的降低水煤氣中一氧化碳含量的反應示意圖。請回答下列問題：

⑴該反應前后分子的種類(填“有”或“無”)變化，因此是(填“物理”或“化學”)變化。

(2)該反應未發(fā)生變化的微觀粒子是。

(3)根據(jù)圖例寫出圖中物質(zhì)的化學符號：丁______o

(4)丙是二氧化碳，該物質(zhì)由_____(填具體微觀粒子名稱)構成的。氯化鈉是由_______(填具體微觀粒子符

號)構成的。

O氮原子

O氧原子

.碳原子

14.研究小組開展“制作模型并認識物質(zhì)的組成、結構與變化”主題實踐活動。

(1)氫的原子結構示意圖和氧在元素周期表中的部分信息如圖1。

核

ffll圖2

①氫原子的核外電子數(shù)為_____;氧的原子序數(shù)為______。

②用化學用語表示：氫離子_____;兩個氧離子______;二氧化缽_______;鈣原子______;五氧化二磷分

子O

(2)建立模型是學習化學的重要方法。從微觀粒子構成的角度，指出圖2原子結構模型中存在的不合理之

處：______0

15.如圖是探究分子性質(zhì)的實驗，按要求回答卜.列問題。

(1)用注射器抽取30mL濃氨水，重新接入該裝置，打開止水夾，推動注射器的活塞將濃氨水通過導管擠入

裝置下端兩側玻璃管內(nèi)，此時觀察到玻璃管內(nèi)濕潤的酚獻濾紙條_____,從微觀角度分析該現(xiàn)象能說明：

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(2)重復(1)中操作并馬上將裝置下端玻璃管底部同時浸入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)(

填現(xiàn)象)，從微觀角度分析該現(xiàn)象能說明:

注射器

止

>=

水

夾球

濕潤的酚-TL葉-濕潤的酚

酣濾紙條|酎濾紙條

u

16.化學實踐小組利用以下實驗裝置完成部分氣體的相關實驗，清你參與。

密封蓋

02

菰-水

水—二蕉

過濾倉反應倉

C

(1)高缽酸鉀、過氧化氫、過碳酸訥(2/\/①。。3,3,2。2)都可以作為化學制氧劑。

①若用裝置力制取氧氣，添加試劑的操作是；反應的文字表達式為O在固定試管時，需將試

管口略向下傾斜的目的是。若選用排水法收集氣體后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是

(填序號)。

A.高缽酸鉀中混入了二氧化鋅8.收集前，集氣瓶中未注滿水

C.收集后，集氣瓶中仍有少量水D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

②裝置C是某家用供氧器的原理示意圖，向反應倉中依次加入過碳酸鈉和催化劑，迅速產(chǎn)生氧氣并從過濾

倉的水中逸出，可得出氧氣的性質(zhì)是——。

(2)紫色石蕊能在水和二氧化碳的共同作用下發(fā)生變化，由紫色變?yōu)榧t色。將純凈干燥的CO2線緩從左邊玻

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璃管通入裝置8中，玻璃管內(nèi)紙花始終未變色，塑料瓶內(nèi)下面的紙花較上面的紙花先變紅，可得出。。2的

物理性質(zhì)是______。

17.氣調(diào)包裝是改變包裝內(nèi)的氣體環(huán)境，調(diào)控各氣體種類和濃度來達到不同產(chǎn)品儲存和保鮮的目的，常見

的冷鮮肉氣調(diào)包裝方式見下表。完成下列問題。

如表：常見的冷鮮肉氣調(diào)包裝方式及氣體種類和濃度

包裝方式氣體種類和濃度

無氧氣調(diào)包裝真空或20%。。2/80%22

高氧氣調(diào)包裝

80%02/20%C02

低氧氣調(diào)包裝40%。2/60%。。2

I.無氧氣調(diào)包裝

(1泗2可作氣調(diào)包裝的填充氣體，原因是

(2)分離液態(tài)空氣是根據(jù)M和。2沸點不同來進行分離，分離后的“工業(yè)液氧”會儲存在藍色鋼瓶中，該物

質(zhì)是(填“純凈物”或“混合物”)。

II.高氧氣調(diào)包裝

(3)肉類品質(zhì)的指標主要包括肉色、質(zhì)地和營養(yǎng)價值等。肉類顏色與氧氣濃度關系如圖所示，“高氧”的

作用是o

(4)與無氧氣調(diào)包裝相比，高氧氣調(diào)包裝的鮮肉保質(zhì)期較短，原因是。

18.研究小組開展“自制簡易魚泵”的跨學科實踐活動。

活動一探究制氧原理

已知植物汁液可作過氧化氫制氧的催化劑。為比較菠菜、花生汁液對過氧化氫制氧速率的影響，用圖1裝

置進行實驗，在相同條件下，把過氧化氫溶液與不同汁液混合，比較產(chǎn)生10mL氧氣所需的時間，實驗結

果如表。

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3%過氧化氫溶液體積10mL產(chǎn)氧量所需的時間

實驗編號汁液體積(mL)

(mL)⑸

IX水1.0

II2.0菠菜汁液1.055

III2.0花生汁液1.025

圖1

(1)寫出檢查圖1裝置氣密性的操作、現(xiàn)象及結論：

(2)實驗I中X的值為o

(3)分析表實驗結果，得到的結論是o

(4)欲探究溫度對花生汁液催化過氧化氫分解產(chǎn)氧速率的影響，請設計實驗方案:

活動二自制簡易魚泵

研究小組自制兩款簡易魚泵為魚缸供氧，裝置如圖2、圖3。

圖2S3

(5)選用圖3魚泵，用過氧化氫溶液與植物汁液為魚缸供氧，植物汁液應放置于(選填“塑料瓶1”或

“塑料瓶2”)。

(6)基于家用魚缸供氧需求，對比二氧化缽，采用植物汁液作過氧化氫分解催化劑的優(yōu)點是；比較

圖2和圖3,圖3裝置的優(yōu)點是o

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(7)已知過氧化氫溶液不穩(wěn)定，研究小組探究其他制氧原理。在相同條件下，將240g過碳酸鈉分別與不同

量的水混合產(chǎn)生氧氣流量，測定結果如圖4。

.E￡

?

已

旺

黑

屏

之

反應時間(min)

圖4

結合圖4,若用240g過碳酸鈉作供氧劑為魚缸持續(xù)供氧，請?zhí)岢鍪褂媒ㄗh：

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參考答案

\.D

2.0

3.8

4.5

5.A

6.0

7.B

8.5

9.0

10.D

1L①②③④⑥：⑤⑦：

移出部分試劑；

10；膠頭滴管；＞；與液體凹液面的最低處保持水平；

預熱；外焰：

燈帽

12.緩慢；

點燃

臻+氧氣T二氧化碳、澄清石灰水變渾濁；

坨煙鉗；防止高溫熔融物掉落使集氣瓶炸裂；劇烈燃燒，火星四射，放熱、有黑色固體生成；鐵+氧氣

點燃

一四氧化三鐵、