2025-2026學(xué)年教科版（五四學(xué)制）初中英語七年級(jí)上冊(cè)

（全冊(cè)）各單元知識(shí)點(diǎn)梳理歸納

Unit1That'sentertainment!

本單元圍繞“娛樂”主題，涵蓋電影、音樂、電視節(jié)目等子話題，核心語法

聚焦“一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的對(duì)比”“情態(tài)動(dòng)詞表建議（should/can）”“定語從

句入門（that/which引導(dǎo)）”，培養(yǎng)學(xué)生娛樂場(chǎng)景的英語表達(dá)與交流能力。

Lesson1MoviesandTVshows

核心詞匯：entertainment（n.娛樂），movie（n.電影），film（n.電影），TVshow

（n.電視節(jié)目）,watch（v.觀看）,see（v.看；觀看）,enjoy（v.喜歡;享受）,interesting

（adj.有趣的），exciting（adj.令人興奮的），boring（adj.無聊的），comedy（n.喜?。?/p>

actionmovie（n.動(dòng)作片）

重點(diǎn)短語：watchamovie（看電影），watchTVshows（看電視節(jié)目）,action

movie（動(dòng)作片），comedyfilm（喜劇電影），enjoydoingsth（喜歡做某事）,thinkof

（認(rèn)為;覺得）,beinterestedin（對(duì)感興趣）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Doyoulikewatchingmovies?—Yes,Ido./Whatkindof

moviesdoyoulike?一Ilikeactionmovies./Heiswatchingacomedynow.

2.拓展句型：1thinkactionmoviesaremoreexcitingthancomedies.（我認(rèn)為動(dòng)

作片比喜劇片更刺激。）/SheiswatchingaTVshowthatisaboutmusic.（她正在

看一個(gè)關(guān)于音樂的電視節(jié)目。）

語法聚焦：

1.一般現(xiàn)在時(shí)（表習(xí)慣喜好）與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（表正在進(jìn)行的動(dòng)作）對(duì)比：

Helikesactionmovies.（習(xí)慣）—>Heiswatchinganactionmovienow.（正在進(jìn)行）

2.形容詞比較級(jí)（moreexciting/boring）：?jiǎn)我艄?jié)詞加?er,多音節(jié)詞前加

more

3.易錯(cuò)點(diǎn)：enjoy后接動(dòng)名詞（enjoywatching,不可接towatch）；現(xiàn)在進(jìn)

行時(shí)be動(dòng)詞不可省略（Hewatching—>Heiswatching）

話題聚焦：能說出常見電影和電視節(jié)目的類型，用英語表達(dá)自己的喜好并

說明簡(jiǎn)單理由，學(xué)會(huì)描述他人正在進(jìn)行的娛樂活動(dòng)，提升娛樂場(chǎng)景交際能力。

Lesson2Music

核心詞匯：music（n.音樂），song（n.歌曲），sing（v.唱歌），listen（v.聽）,listen

to（聽...）,singer（n.歌手），band（n.樂隊(duì)）,popmusic（n.流行音樂），classical

music（n.古典音樂）,rockmusic（n.搖滾音樂）,favorite（adj.最喜歡的；n.最喜歡

的人/物）

重點(diǎn)短語：lislentomusic（聽音樂），popmusic（流行音樂），classicalmusic（古

典音樂）,favoritesinger（最喜歡的歌手）,playtheguitar（彈吉他）,playthepiano（彈

鋼琴）,gotoaconcert（去聽音樂會(huì)）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型:Whatkindofmusicdoyoulike?一Ilikepopmusic./Whois

yourfavoritesinger?—MyfavoritesingerisJayChou./Sheoftenlistenstoclassical

music.

2.拓展句型:Ilikelisteningtomusicbecauseitcanmakemerelax.（我喜歡聽

音樂，因?yàn)樗茏屛曳潘?。?Wearegoingtoaconcertthatourfavoritebandwill

playin.（我們要去聽一場(chǎng)我們最喜歡的樂隊(duì)演出的音樂會(huì)。）

語法聚焦：

1.情態(tài)動(dòng)詞can表能力/作用：Itcanmakemerelax./Hecansingmany

Englishsongs.

2.定語從句（that引導(dǎo)修飾物）：aconcertthatourfavoritebandwillplayin

3.一般將來時(shí)（begoingtodo）表計(jì)劃:Wearegoingtoaconcert.

4.易錯(cuò)點(diǎn):樂器前加the（playtheguitar,不可說playguitar）；球類前不加

the

話題聚焦：能識(shí)別并說出常見音樂類型和樂器名稱，表達(dá)對(duì)音樂、歌手的

喜好及理由，學(xué)會(huì)計(jì)劃與音樂相關(guān)的活動(dòng)，感受音樂的文化魅力。

Lesson3Myfavoriteentertainment

核心詞匯：hobby（n.愛好）,entertainment（n.娛樂）,free（adj.空閑的）,inone's

freetime（在某人空閑時(shí)間），activity（n.活動(dòng)）,read（v.閱讀），book（n.書），game（n.

游戲）,playgames（玩游戲），relax（v.放松），relaxoneself（放松自己）

重點(diǎn)短語：inone'sfreetime（在某人空閑時(shí)間），favoriteentertainment（fi?

歡的娛樂方式），playcomputergames（玩電腦游戲），readstorybooks（讀故事書）,

relaxoneself（放松自己），differentkindsof（不同種類的），spendtimedoingsth（花

費(fèi)時(shí)間做某事）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?一Iusuallyplay

computergames./Whatisyourfavoriteentertainment?一Myfavoriteentertainment

isreading.

2.拓展句型：Ispendtwohoursreadingbookseverydayinmyfreetime.（我每

天空閑時(shí)間花兩小時(shí)讀書。）/Differentpeoplehavedifferentfavorite

entertainmentsthatsuittheirhobbies.（不同的人有適合自己愛好的不同最喜歡的

娛樂方式。）

語法聚焦：

1.花費(fèi)時(shí)間的表達(dá):spendtime（in）doingsth（in可省略）：Ispendtwo

hours（in）reading.

2.定語從句（that引導(dǎo)修飾物）：differentfavoriteentertainmentsthatsuit

theirhobbies

3.一般現(xiàn)在時(shí)表習(xí)慣性動(dòng)作：usually,everyday等頻度副詞/時(shí)間狀語的運(yùn)

用

4.易錯(cuò)點(diǎn)：spend主語是人（Ispend...）；take主語是it（Ittakesmetwo

hourstoread...）

話題聚焦：能完整描述自己空閑時(shí)間的娛樂活動(dòng)，用英語介紹自己最喜歡

的娛樂方式及原因，尊重他人不同的娛樂愛好，培養(yǎng)健康的娛樂觀念。

Unit2Makinghistory

本單元圍繞“創(chuàng)造歷史”主題，涵蓋歷史人物、歷史事件、歷史遺跡等子話

題，核心語法聚焦”一般過去時(shí)的綜合運(yùn)用”“過去進(jìn)行時(shí)”“賓語從句（that/if引

導(dǎo)）“，培養(yǎng)學(xué)生用英語描述歷史相關(guān)內(nèi)容的能力。

Lesson1Famoushistoricalfigures

核心詞匯:history（n.歷史）,historical（adj.歷史的）,figure（n.人物），famous

（adj.著名的）,great（adj.偉大的）,invent（v.發(fā)明）,invention（n.發(fā)明），discover（v.

發(fā)現(xiàn)）,discoverer（n.發(fā)現(xiàn)者）,scientist（n.科學(xué)家）,writer（n.作家）,painter（n.畫家）

重點(diǎn)短語：famoushistoricalfigures（著名歷史人物）,greatscientist（偉大的科

學(xué)家），inventsth（發(fā)明某物）,makeadiscovery（做出發(fā)現(xiàn)）,inhistory（在歷史上）,

befamousfor（因...而著名）,beborn（出生于）

關(guān)鍵句型：

tookplace,began,ended)

2.賓語從句（if引導(dǎo),表疑問“是否"）：Iwonderif...

3.時(shí)間表達(dá):時(shí)間段+ago（20（）yearsago）；inthe+序數(shù)詞+century（in

the20thcentury）

4.易錯(cuò)點(diǎn)：happen無被動(dòng)語態(tài)（Theeventwashappened—Theevent

happened）；takeplace強(qiáng)調(diào)“有計(jì)劃發(fā)生"，happen強(qiáng)調(diào)“偶然發(fā)生”

話題聚焦：能說出1-2個(gè)重要?dú)v史事件，用英語描述其發(fā)生的時(shí)間和基本

情況，學(xué)會(huì)詢問和確認(rèn)歷史事件的相關(guān)信息，增強(qiáng)歷史文化認(rèn)知。

Lesson3Historicalsites

核心詞匯：site（n.場(chǎng)所；遺址）,hisloricalsite（歷史遺跡）,placeofinleresl（名

勝古跡），build（v.建造），built（v.建造,過去式/過去分詞）,ancient（adj.古代的）,

modern（adj.現(xiàn)代的），visit（v.參觀；訪問），travel（v.旅行），see（v.看見），beautiful

（adj.美麗的）,famous（adj.著名的）

重點(diǎn)短語：historicalsites（歷史遺跡），placeofinterest（名勝古跡）,ancient

buildings（古建筑）,visittheGreatWall（參觀長城），travelto...（i.......旅行）,be

builtin...（建于...）,inthenorthofChina（在中國北方）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Haveyouevervisitedanyhistoricalsites?—Yes,Ihavevisited

theGreatWall./TheGreatWallwasbuiltinancientChina./Itisafamousplaceof

interest.

2.拓展句型：Thehistoricalsitethatwevisitedlastyearwasbuilt2,000years

ago.（我們?nèi)ツ陞⒂^的那個(gè)歷史遺跡建于2000年前。）/IwanttotraveltoXi'an

becausetherearemanyancienthistoricalsitesthere.（我想去西安旅行，因?yàn)槟抢镉?/p>

很多古老的歷史遺跡。）

語法聚焦：

1.現(xiàn)在完成時(shí)（表經(jīng)歷）：Haveyouever...?—Yes,Ihave./No,Ihaven't.

2.被動(dòng)語態(tài)（一般過去時(shí)）：bebuiltin...（TheGreatWallwasbuilt...）

3.定語從句（that引導(dǎo)修飾物）：thehistoricalsitethatwevisited...

4.易錯(cuò)點(diǎn)：現(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的時(shí)間狀語區(qū)分（ever用于現(xiàn)在完成

時(shí)，lastyear用于一般過去時(shí)）

話題聚焦：能說HI中外著名歷史遺跡（如長城、金字塔等），用英語描述其

建造時(shí)間和特點(diǎn)，分享自己參觀歷史遺跡的經(jīng)歷，培養(yǎng)保護(hù)歷史遺跡的意識(shí)。

Unit3What'sthestory?

本單元圍繞“故事”主題，涵蓋神話傳說、民間故事、故事創(chuàng)作等子話題，

核心語法聚焦”過去完成時(shí)”“間接引語”“定語從句（who/where引導(dǎo)）”，培養(yǎng)學(xué)

生用英語講述和賞析故事的能力。

Lesson1Traditionalstories

核心詞匯：story（n.故事）,traditional（adj.傳統(tǒng)的）,traditionalstory（傳統(tǒng)故

事）,myth（n.神話）,legend（n.傳說）,hero（n.英雄）,heroine（n.女英雄）,magic（adj.

有魔力的；n.魔法）,brave（adj.勇敢的）,clever（adj.聰明的）,fight（v.戰(zhàn)斗；n.戰(zhàn)

4）

重點(diǎn)短語：traditionalstories（傳統(tǒng)故事），fairytale（童話故事），magicpower

（魔力），bravehero（勇敢的英雄），fightagainst（與...戰(zhàn)斗），onceuponatime（從

前）,longlongago（很久很久以前）

關(guān)鍵句型：

I.基礎(chǔ)句型：Onceuponatime,therewasabravehero./Hehadmagicpower.

/Hefoughtagainstthebadguyandwon.

2.拓展句型：Onceuponatime,therewasagirlwhowasveryclever.（從前，

有一個(gè)非常聰明的女孩。）/Theherohadalreadysavedthevillagebeforethe

villagersknewit.（在村民們知道之前，英雄已經(jīng)拯救了村莊。）

語法聚焦：

1.過去完成時(shí)（表“過去的過去“）：had+過去分詞（hadsaved,hadfought）,

常與before,bythetime等引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用

2.Therebe句型的過去時(shí)：therewas（單數(shù)/不可數(shù)）,therewere（復(fù)數(shù)）

3.定語從句（who引導(dǎo)修飾人）：agirlwhowasveryclever

4.易錯(cuò)點(diǎn)：過去完成時(shí)不能單獨(dú)使用，需結(jié)合一般過去時(shí)（Hehad

saved—>Hehadsavedthevillagebeforewearrived.）

話題聚焦：能說出1-2個(gè)傳統(tǒng)故事（如《愚公移山》《灰姑娘》）的開頭和

主要情節(jié)，用英語描述故事中的人物特點(diǎn)，感受,專統(tǒng)故事的文化內(nèi)涵。

Lesson2Folktales

核心詞匯；folk（adj.民間的），folklaic（民間故事），character（n.人物；角色）,

plot（n.情節(jié)）,beginning（n.開頭）,middle（n.中間）,end（n.結(jié)尾）,happyending（圓

滿結(jié)局）,sadending（悲傷結(jié)局）,tell（v.講述），tellastory（講故事）,interesting（adj.

有趣的）

重點(diǎn)短語：folktales（民間故事），maincharacter（主要人物）,excitingplot（激

動(dòng)人心的情節(jié)），happyending（圓滿結(jié)局）,tellafolktale（講一個(gè)民間故事）,inthe

beginning（在開頭）,intheend（最后）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Canyoutellafolktale?—Yes,Icantellthestoryof'The

TortoiseandtheHare"./Themaincharacterisatortoise./Thestoryhasahappy

ending.

2.拓展句型:Thefolktalethatmygrandmatoldmehasanexcitingplot.（我奶

奶給我講的那個(gè)民間故事有一個(gè)激動(dòng)人心的情節(jié)。）/Hesaidthathehadread

manyfolktalesfromdifferentcountries.（他說他讀過很多來自不同國家的民間故

事。）

語法聚焦：

1.間接引語（主句為過去時(shí)，從句時(shí)態(tài)相應(yīng)變化）：Hesaidthathehad

read...（直接引語："1haveread...”一間接引語：Hesaidthathehadread...）

2.定語從句（that引導(dǎo)修飾物）：thefolktalethatmygrandmatoldme

3.情態(tài)動(dòng)詞can表能力：Canyoutell...?—Yes,Ican./No,Ican't.

4.易錯(cuò)點(diǎn)：間接引語中人稱、時(shí)態(tài)、語序的變化（I->he,haveread->had

read,疑問句語序變陳述語序）

話題聚焦：能完整講述一個(gè)簡(jiǎn)短的民間故事，分析故事的主要人物和情節(jié),

比較不同國家民間故事的異同，培養(yǎng)跨文化理解能力。

Lesson3Createastory

核心詞匯：create（v.創(chuàng)造），write（v.寫），makeup（編造；虛構(gòu)），character（n.

人物），setting（n.場(chǎng)景）,time（n.時(shí)間），place（n.地點(diǎn)），idea（n.想法）,thinkof（想

出）,interesting（adj.有趣的）,exciting（adj.令人興奮的）

重點(diǎn)短語：createastory（創(chuàng)作一個(gè)故事），makeupastory（編造一個(gè)故事），

designacharacter（設(shè)計(jì)一個(gè)人物）,setthesetting（設(shè)定場(chǎng)景）,thinkofanidea（想出

一個(gè)想法）,atthebeginning（在開頭）,inthemiddle（在中間）

關(guān)鍵句型:

1.基礎(chǔ)句型：Howtocreateastory?一First,weneedtodesignamain

character./Then,wesetthesetting./Finally,wewritetheplot.

2.拓展句型：Weshouldcreateastorythathasinterestingcharactersandan

excitingplot.（我們應(yīng)該倉U作一個(gè)有有趣人物和激動(dòng)人心情節(jié)的故事。）/Shesaid

thatshewouldmakeupastoryaboutamagiccat.（姐說她要編造一個(gè)關(guān)于一只魔法

貓的故事。）

語法聚焦：

1.疑問詞+不定式（Howtocreate...）：用作賓語或表語

2.情態(tài)動(dòng)詞should表建議：Weshouldcreate...

3.間接引語（主句為過去時(shí)，從句用過去將來時(shí)）:Shesaidthatshewould

makeup...（直接引語："Iwillmakeup..."一間接引語：Shesaidthatshewould

makeup...）

4,易錯(cuò)點(diǎn)：疑問詞+不定式不能作謂語（Howtocreate—?Weshouldknow

howtocreate）

話題聚焦：掌握故事創(chuàng)作的基本步驟（設(shè)計(jì)人物、設(shè)定場(chǎng)景、編寫情節(jié)），

能合作創(chuàng)作一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事并進(jìn)行講述，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和語言表達(dá)能力。

Unit4Thebestthingsinlifearefree

本單元圍繞“生活中最美好的事物是免費(fèi)的”主題，涵蓋友誼、自然、親情

等于話題，核心語法聚焦“現(xiàn)在完成時(shí)表經(jīng)歷形容詞比較級(jí)和最高級(jí)狀語從

句（because/though引導(dǎo)）”，培養(yǎng)學(xué)生感悟生活美好并進(jìn)行英語表達(dá)的能力。

Lesson1Friendship

核心詞匯：friendship（n.友誼），friend（n.朋友），friendly（adj.友好的）,kind

（adj.和藹的）,help（v.&n.幫助），helpeachother（互相幫助）,share（v.分享）,care

（v.關(guān)心）,careabout（關(guān)心）,important（adj.重要的）,valuable（adj.珍貴的）,true（adj.

真正的）

重點(diǎn)短語：truefriendship（真正的友誼），helpeachother（互相幫助），share

happinessandsadness（分享快樂和悲傷）,careabouteachother（互相關(guān)心），be

friendlyto（對(duì)友好）,makefriends（交朋友）,importanttosb（對(duì)某人重要）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型:Whatisfriendshiptoyou?一Itisveryimportanttome.iMy

friendoftenhelpsme./Wesharehappinessandsadness.

2.拓展句型：Ithinktruefriendshipisthemostvaluablethinginlife.（我認(rèn)為

真正的友誼是生活中最珍貴的東西。）/Thoughwesometimesargue,wccare

abouteachother.（雖然我們有時(shí)吵架，但我們互相關(guān)心。）

語法聚焦：

1.形容詞最高級(jí)：the+最高級(jí)+in/of（themostvaluable,thebest）,單音節(jié)

詞加-est,多音節(jié)詞前加most

2.狀語從句（though引導(dǎo)讓步狀語從句，“雖然“，小與but連用）：Though

weargue,wecareabouteachother.

3.現(xiàn)在完成時(shí)表經(jīng)歷:IhavemademanyfriendssinceIcametothisschool.

（自從我來到這所學(xué)校，我交了很多朋友。）

4.易錯(cuò)點(diǎn)：though與bul不能同時(shí)使用（Thoughweargue,butwe

care—>Thoughweargue,wecare）；最高級(jí)前力口the（mostvaluable—>themost

valuable）

話題聚焦：能說加友誼的重要性和表現(xiàn)（互相幫助、分享等），用英語描述

自己與朋友的故事，學(xué)會(huì)珍惜和維護(hù)真正的友誼，培養(yǎng)友好待人的品質(zhì)。

Lesson2Thebeautyofnature

核心詞匯：nature（n.自然），natural（adj.自然的），beauty（n.美麗）,beautiful

（adj.美麗的）,sky（n.天空）,cloud（n.云），sun（n.太陽），moon（n.月亮），star（n.星

星），tree（n.樹）,flower（n.花），river（n.河），mountain（n.ill）

重點(diǎn)短語：thebeautyofnature（自然之美）,bluesky（藍(lán)天），whiteclouds（白

云）,greentrees（綠樹），beautifulflowers（美麗的花）,bythe云er（在河邊）,climb

mountains（爬山）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Doyoulikenature?—Yes,Iliketheblueskyandwhiteclouds./

TheHowersareverybeautiful./Weoftenclimbmountainsonweekends.

2.拓展句型：Thebeautyofnatureisfreeforeveryonetoenjoy.（自然之美是

供每個(gè)人免費(fèi)欣賞的。）/1haveneverseensuchbeautifulmountainsbefore.（我以

前從未見過這么美麗的山。）

語法聚焦：

1.現(xiàn)在完成時(shí)（表“從未"經(jīng)歷）：havenever+過去分詞（haveneverseen）

2.不定式作定語：freeforeveryonetoenjoy（供每個(gè)人免費(fèi)欣賞的）

3.感嘆句：Whatbeautifulflowerstheyare!/Howbeautifultheflowersare!

4.易錯(cuò)點(diǎn)：感嘆句中what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞（What

beautiful—?Whatbeautifulflowers；Howbeautiful—>Howbeautifultheflowersarc）

話題聚焦：能說出自然中的美好事物（天空、花草、山川等），用英語描述

自然景色的美麗，分享自己親近自然的經(jīng)歷，培養(yǎng)熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)。

Lesson3Familylove

核心詞匯：family（n.家庭）,love（n.&v.愛）,familylove（親情），parent（n.父:

母），parents（n.父母），mother（n.母親），father（n.父親）,care（v.關(guān)心）,takecareof

（照顧）,help（v.幫助）,support（v.支持）,warm（adj.溫暖的）

重點(diǎn)短語：familylove（親情），takecareof（照顧），helpeachother（互相幫助），

supporteachother（互相支持）,warmfamily（溫暖的家庭）,spendtimewithfamily

（花時(shí)間和家人在一起）Jhanksbfor（因……感謝某人）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Whatdoesfamilylovemeantoyou?一Itmeansparentstake

careofme./Myparentsalwayssupportme./Weoftenspendtimetogether.

2.拓展句型：Familyloveisthewarmestthingintheworldandit'sfree.（親情

是世界上最溫暖的東西，而且它是免費(fèi)的。）/Ihavelearnedalotfrommy

parentssinceIwasyoung.（自從我小時(shí)候起，我就從父母那里學(xué)到了很多。）

語法聚焦：

1.形容詞最高級(jí)：thewarmest（單音節(jié)詞warm—warmest）

2.現(xiàn)在完成時(shí)（since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，從句用一般過去時(shí)）：Ihave

learned...sinceIwasyoung.

3.狀語從句（because引導(dǎo)原因狀語從句）：Ilovemyfamilybecausethey

takecareofme.

4.易錯(cuò)點(diǎn)：since引導(dǎo)的從句用一般過去時(shí)，主句用現(xiàn)在完成時(shí)（Ilearn...

sinceIwas—>1havelearned...sinceIwas）

話題聚焦：能說出親情的體現(xiàn)（照顧、支持等），用英語描述家人對(duì)自己的

愛和自己為家人做的事，學(xué)會(huì)感恩親情，培養(yǎng)關(guān)愛家人的品質(zhì)。

Unit5Amazinghomes

本單元圍繞“奇妙的家”主題，涵蓋不同國家的住宅、理想家園、家居環(huán)境

等子話題，核心語法聚焦"therebe句型的復(fù)雜運(yùn)用”“一般將來時(shí)表計(jì)劃”“介詞

短語作定語/狀語”，培養(yǎng)學(xué)生用英語描述住宅相關(guān)內(nèi)容的能力。

Lesson1Homesaroundtheworld

核心詞匯：cottage（n.小屋）,apartment（n.公寓），villa（n.別墅）,yurt（n.蒙古

包）,wooden（adj.木制的）,stone（adj.石制的）,modern（adj.現(xiàn)代的）,traditional（adj.

傳統(tǒng)的）,live（v.居?。?build（v.建造）,make（v.制作）,material（n.材料）

重點(diǎn)短語：stonecottage（石屋），high-riseapartment（高層公寓），traditional

yurt（傳統(tǒng)蒙古包）,modernvilla（現(xiàn)代別墅），livein（居住在...）,bemadeof

（由...制成，能看見原材料），bemadefrom（由....制成，看不見原材料）,

differentkindsofhomes（不同種類的住宅）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型:Whatkindofhomedoyoulivein?—Iliveinahigh-rise

apartment./1hecottageismadeofstone./PeopleinMongolialiveinyurts.

2,拓展句型：TherearcmanytraditionalyurtsinInnerMongoliathatarcmade

ofwoodandclolh.（內(nèi)蒙古有很多由木頭和布料制成的傳統(tǒng)蒙古包。）/The

apartmentthatmyfamilylivesinhasthreebedroomsandabiglivingroom.（我家居

住的公寓有三間臥室利一個(gè)大客廳。）

語法聚焦：

1.therebe句型的復(fù)雜運(yùn)用：Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語+定語從句

（Therearemanyyurtsthataremadeofwood...）

2.介詞短語作定語:theapartmentinthecitycenter（市中心的公寓）；the

cottagenearthemountain（ill附近的小屋）

3.bemadeof與bemadefrom的辨析：能看見原材料用of（stonecottageis

madeofstone）,看不見用from（paperismadefromwood）

4.易錯(cuò)點(diǎn)：live是不及物動(dòng)詞，后接地點(diǎn)需加in（liveBeijing—>livein

Beijing）；therebe句型遵循“就近原則”（Thereisabedandtwochairs—?正確,

Therearctwochairsandabed一正確）

話題聚焦：能說出不同國家和地區(qū)的典型住宅類型（如蒙古包、石屋、公

寓等），描述住宅的材質(zhì)和基本特點(diǎn)，了解住宅與地域文化、自然環(huán)境的關(guān)系，

培養(yǎng)跨文化認(rèn)知能力。

Lesson2Myidealhome

核心詞匯：ideal（adj.理想的）,dream（adj.夢(mèng)想的；n.夢(mèng)想），floor（n.樓層）,

study（n.書房），garden（n.花園），balcony（n.陽臺(tái)）,swimmingpool（n.游泳池）,

gym（n.健身房）,big（adj.大的）,bright（adj.明亮的）,quiet（adj.安靜的）,near（prep.

附近）

重點(diǎn)短語：idealhome（理想家園）,dreamhouse（夢(mèng)想中的房子）,onthe

secondfloor（在二樓），inthestudy（在書房里）,abiggarden（一個(gè)大花園），onthe

balcony（在陽臺(tái)上），nearthepark（在公園附近），haveaswimmingpool（有一個(gè)游

泳池）

關(guān)鍵句型：

1.基礎(chǔ)句型：Whatisyouridealhomelike?—Itisabighousewithagarden./

Thereisastudyonthesecondfloor./Myidealhomeisneartheschool.

2.拓展句型：Myidealhomeisaquietvillathathasabiggardenandabalcony.

（我的理想家園是一棟帶有大花園和陽臺(tái)的安靜別墅。）/Iamgoingtohavea

studywithmanybookshelvesinmyidealhome.（我打算在我的理想家園里弄一個(gè)

有很多書架的書房。）

語法聚焦：

1.一般將來時(shí)表計(jì)劃：begoingtodo（Iamgoingtohave...）；willdo（Iwill

putadesknearthewindow.）

2.wilh復(fù)合結(jié)構(gòu)作定語：abighousewithagarden（帶有花園的大房子）

3.therebe句型的將來時(shí)：Therewillbeastudy./Thereisgoingtobea

swimmingpool.

4.易錯(cuò)點(diǎn)：樓層表達(dá)“在兒樓”用onthe+序數(shù)詞+floor（在三樓—onthe

thirdfloor,不可說inthethirdfloor）；with表“帶有“，不可用have（ahousehave

agarden一ahousewithagarden）

話題聚焦：能清晰描述自己理想家園的位置、布局和設(shè)施，用英語表達(dá)對(duì)

居住環(huán)境的偏好，學(xué)會(huì)用一般將來時(shí)規(guī)劃理想中的居住空間，培養(yǎng)對(duì)生活的美

好期待。

Lesson3Homeenvironm