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文檔簡(jiǎn)介

飛奪瀘定橋雪山忠魂過草地巧渡金沙江萬里長(zhǎng)征長(zhǎng)征用具導(dǎo)入長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,共經(jīng)過

14

個(gè)省,翻越

18

座24大山,跨過

條大河,翻雪山,過荒草地,行程約里

,二萬五千向世界展示了中國(guó)工農(nóng)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)意志。今天,就讓我們一起,走近長(zhǎng)征勝利的激情歲月——《長(zhǎng)征勝利萬歲》。1931年9

月18日,日本發(fā)動(dòng)"九一八事變"

,侵占東北,國(guó)民黨當(dāng)局卻鼓吹"攘外必先安內(nèi)"

,實(shí)行“積極反共,消極抗日”政策,集中兵力對(duì)紅軍實(shí)行圍剿政策。外部因素:內(nèi)因:中共中央出現(xiàn)左傾錯(cuò)誤臨時(shí)中央以及完全不懂中國(guó)實(shí)際的洋顧問("國(guó)際顧問"李德)改變了過去毛澤東等人實(shí)行正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),造成紅軍對(duì)國(guó)軍“第五次反圍剿”失敗,紅軍傷亡慘重,根據(jù)地縮小,為了保存革命的火種,只能實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移——長(zhǎng)征!內(nèi)部因素:長(zhǎng)征的主要路線?

瑞金→突破敵人四道防線→強(qiáng)渡烏江→占領(lǐng)遵義→四渡赤水→巧渡金沙江→強(qiáng)渡大渡河→飛奪瀘定橋→翻雪山→過草地→陜北吳起會(huì)師(1935年10月)→甘肅會(huì)寧會(huì)師(1936年10月))關(guān)于長(zhǎng)征二萬五千里的長(zhǎng)征毛主席接著說:“從瑞金算起,十二個(gè)月零兩天,共三百六十七天,戰(zhàn)斗不超過三十五天,休息不超過六十五天,行軍約二百六十七天,如果夜行軍也計(jì)算在內(nèi),就不止二百六十七天?!比缓?,他扳著手指說:“我們走過了閩、粵、湘、贛、黔、桂、滇、川、康、甘、陜、共十一個(gè)省,根據(jù)一軍團(tuán)統(tǒng)計(jì),最多的走了二萬五千里,這確實(shí)是一次遠(yuǎn)征,一次名副其實(shí)的、前所未有的長(zhǎng)征

!”——《楊成武回憶錄》1、紅一軍長(zhǎng)征時(shí)人數(shù):8.6萬,長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)約7200人

。2、紅四軍長(zhǎng)征時(shí)人數(shù):8-9萬。結(jié)束時(shí)約1.2萬

。3、紅六軍長(zhǎng)征時(shí)人數(shù)約97000人。結(jié)束時(shí)約1.1萬人三大主力軍隊(duì)長(zhǎng)征前后七律·長(zhǎng)征

毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1934年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍為粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的圍剿,第五次反“圍剿”失敗后,中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊,被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,退出中央根據(jù)地,進(jìn)行長(zhǎng)征。1936年10月,紅軍三大主力會(huì)師,標(biāo)志著萬里長(zhǎng)征的勝利結(jié)束。憶秦娥·婁山關(guān)毛澤東西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。從1934年10月到1936年年底,毛澤東在戎馬倥傯的征戰(zhàn)途中,以革命英雄主義和浪漫主義的情懷,共寫下10多首關(guān)于長(zhǎng)征的詩(shī)詞,被譽(yù)為“來自長(zhǎng)征路上和秦晉高原的絕唱”

。楊成武(1914—2004年

)福建省長(zhǎng)汀縣客家人,中共優(yōu)秀黨員,無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家。17歲任團(tuán)政委,后任紅1軍團(tuán)第1師政治委員,指揮過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),為新中國(guó)的創(chuàng)建立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜。1955年獲一級(jí)八一勛

,1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。聶榮臻(1899—1992年

)四川省江津縣人。1923年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,建國(guó)后歷任中央軍委秘書長(zhǎng),中央軍委副主席,國(guó)務(wù)院副總理

。1955年被授予元帥軍曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由章、一級(jí)解放勛章。文體知識(shí)回憶錄回憶錄,散散文文的一種,用敘敘述述或或描描寫寫的方式追追記記自自己己或或自自己己所所熟熟悉悉的的人人物物的的生生活活經(jīng)經(jīng)歷歷和社社會(huì)會(huì)活活動(dòng)動(dòng)的一種文體?;貞涗浀钠杏虚L(zhǎng)長(zhǎng)有有短短,具有史史料料價(jià)價(jià)值值和文文學(xué)學(xué)價(jià)價(jià)值值。概念分類

親親筆筆回

、口口述述回憶錄真實(shí)、廣泛、突出。特點(diǎn)文體知識(shí)回憶錄特點(diǎn):11..真真實(shí)實(shí),就是真實(shí)記載作者的經(jīng)歷和觀感。22..廣廣泛泛,是指回憶錄不僅要回憶個(gè)人,而且要以個(gè)人為主線,串連與之有關(guān)的人和事,廣泛觸及生活的每個(gè)角落,反映社會(huì)的歷史面目。33..突突出出,是指回憶錄中的人物要處于突出地位,所列事件要典型,有一定的代表性,提及的其他人物要有個(gè)性,不是平平淡淡的敘述。(精于剪裁,詳略得當(dāng),注重實(shí)錄。)二,小組討論,成果展示1.快速梳理文章結(jié)構(gòu),文章按什么順序敘述2.紅軍是在怎樣的條件下進(jìn)行長(zhǎng)征的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以說

。3.艱苦卓絕的長(zhǎng)征勝利后,戰(zhàn)士們是怎樣的心情?請(qǐng)舉例說明作者在文中運(yùn)用了哪些描寫手法來表現(xiàn)這種心情。4

、長(zhǎng)征如此艱難,為什么還能取得勝利?請(qǐng)依據(jù)文本,找出

。5.作者回憶全軍干部大會(huì),為什么要插入和小平同志的對(duì)話?6.為什么毛澤東的講話要占據(jù)如此大的篇幅?7.什么是“長(zhǎng)征精神”?在今天,我們?nèi)绾蝹鞒羞@種精神?行文順序:時(shí)間順序結(jié)構(gòu)梳理:第一部分(1-8段):抵達(dá)吳起鎮(zhèn)的激動(dòng)場(chǎng)景。第二部分(9-22段):吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗的經(jīng)過。第三部分(23-44段):全軍干部會(huì)議與毛澤東

。2.紅軍是在怎樣的條件下進(jìn)行長(zhǎng)征的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以

。1.

自然環(huán)境惡劣,2.

物質(zhì)資源匱乏3.

長(zhǎng)征路途遙遠(yuǎn)4.

敵人圍追堵截3.艱苦卓絕的長(zhǎng)征勝利后,戰(zhàn)士們是怎樣的心情?請(qǐng)舉例說明作者在文中運(yùn)用了哪些描寫手法來表現(xiàn)這種心情。喜悅(第1段)隊(duì)伍中頓時(shí)沸騰起來了?。ǖ?段)看到這個(gè)歡樂、熱烈的場(chǎng)面,我們興奮都

。激動(dòng)(第3段)怎能不興奮、不激動(dòng)呢

?向往(第7段)蘇維埃!多么親切的名字?。。?)正面描寫:動(dòng)作描寫:(第2段)(第24段)心

:(第22段)(第2、7段)(36段)(第41段)細(xì)節(jié)描寫:(第37段)(第40段)場(chǎng)面描寫:(第13-17段)(第37段)(2)側(cè)面描寫:開頭部分(第4段)、文末部分(第42段)場(chǎng)面描寫:場(chǎng)面描寫就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用,是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。常見的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等

。1.要交待清楚場(chǎng)面的背景。(時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境)2.要寫出氣氛。(景象或情緒)3.寫場(chǎng)面要有順序。(由面到點(diǎn))知

識(shí)

補(bǔ)

充例:天簡(jiǎn)黑介

了,天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的,在地上燒起一堆堆的野火,又盲鼠標(biāo)點(diǎn)擊這里,輸入您的文本文字,更改文字的顏色或者大目地轟炸,照明彈也一個(gè)接一個(gè)地升起,好像在月亮下面小

。點(diǎn)了無數(shù)盞的汽油燈,把地面的一切都赤裸裸地暴露出來了。在這樣一個(gè)“白夜”里來攻擊,有多困難,要付出多大的代價(jià)啊!我連那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來了。(《百合花》)場(chǎng)面描寫和環(huán)境描寫1.感情不同場(chǎng)面描寫更加客觀,很少參雜作者的感情,只是對(duì)于場(chǎng)景的客觀描述,往往承上啟下。但是環(huán)境描寫與作者的感情色彩脫離不了千系。2.對(duì)象不同場(chǎng)面描寫是描寫某個(gè)地點(diǎn)所有任務(wù)的整體狀態(tài)。比如將自然環(huán)境、人文環(huán)境和人物活動(dòng)雜糅在一起。環(huán)境描寫的對(duì)象是人所在的自然環(huán)境和人文

環(huán)

。比如某個(gè)歷史時(shí)期的街道、美麗的自然風(fēng)光、某個(gè)房間的室內(nèi)陳

。環(huán)境描寫圍繞具體的環(huán)境。3.作用不同場(chǎng)面描寫圍繞人物。所以具有突出人物性格、塑造人物形象、表達(dá)中心思想的作用。而環(huán)境描寫作用是為表達(dá)中心思想做鋪墊、給人代入感、渲染文章氣氛、描寫特定景物。(1)正面描寫:動(dòng)作描寫:(第2段)(第24段)心

:(第22段)(第2、7段)(36段)(第41段)細(xì)節(jié)描寫:(第37段)(第40段)場(chǎng)面描寫:(第13-17段)(第37段)(2)側(cè)面描寫:開頭部分(第4段)、文末部分(第42段)雷霆萬鈞埋伏戰(zhàn)+全軍干部會(huì)議盛況聚焦“吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗”(9-22段)和“全軍干部會(huì)議”(23-44段

)小組合作完成表格:場(chǎng)面描寫特點(diǎn)表達(dá)技巧表達(dá)效果吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗全軍會(huì)議雷霆萬鈞埋伏戰(zhàn)+全軍干部會(huì)議盛況聚焦“吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗”(9-22段)和“全軍干部會(huì)議”(23-44段

)小組合作完成表格:場(chǎng)面描寫特點(diǎn)表達(dá)技巧表達(dá)效果吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗緊張、激烈

聲音烘托、動(dòng)作描寫、反襯表現(xiàn)紅軍英勇善戰(zhàn)全軍會(huì)議熱

、盛大

環(huán)境襯托、心理描寫、議論

突出勝利的莊嚴(yán)與喜抒情悅4.長(zhǎng)征如此艱難,為什么還能取得勝利?請(qǐng)依據(jù)文本,找出答案。①懷揣理想,堅(jiān)定信念。②百姓擁護(hù),軍民同心。③正確領(lǐng)導(dǎo),率先垂范。④聽從指揮,共克時(shí)艱。5、作者回憶全軍干部大會(huì),為什么要插入和小平同志的對(duì)話?010203增添故事的波瀾,豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)了真實(shí)性;表現(xiàn)出鄧小平同志平易近人、關(guān)心同志的可貴品質(zhì);也表現(xiàn)了作者服從命令的軍人品質(zhì);反映了我們黨和軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人優(yōu)良的工作作風(fēng)和閃光的人格魅力,以及紅軍隊(duì)伍相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。5.為什么毛澤東的講話要占據(jù)如此大的篇幅?(1)長(zhǎng)征的意義:宣言書、宣傳隊(duì)、播種機(jī)等。(2)毛澤東的講話:歷史總結(jié):對(duì)長(zhǎng)征的定性評(píng)價(jià)。精神凝聚:統(tǒng)一思想,鼓舞士氣未來展望:指明革命方向。??6、思考:什么是“長(zhǎng)征精神”?在今天,我們?nèi)绾蝹鞒羞@種精神?堅(jiān)定信念:理想與目標(biāo)的重要艱苦奮斗:面對(duì)困難的態(tài)度。團(tuán)結(jié)協(xié)作:集體主義精神。實(shí)事求是:靈活應(yīng)變的能力長(zhǎng)征,是一首寫在大地上的史詩(shī),是一種流淌在血液里的精神。通過楊成武將軍的筆,我們看到了勝利的歡呼,感受到了歷史的溫度。八十多年過去,長(zhǎng)征精神依然閃耀著時(shí)代光芒。它告訴我們:心中有信仰,腳下有力量。愿這精神如明燈,照亮我輩青年前行之路。四,當(dāng)堂檢測(cè),反饋學(xué)情文章《長(zhǎng)征勝利萬歲》《大戰(zhàn)中的插曲》有大段的心理描寫來解釋行為,如為什么把孩子送回日本、為什么要寫信等

?!拔覀儭迸c“我”交織。親歷者“我”隱沒在集體性的“我們”之中。視角特點(diǎn)事件:①陜北會(huì)師;②吳起鎮(zhèn)伏

事件:①救助日本小姑娘;②致?lián)魯耻?;③召開全軍干部會(huì)議。

信日本官兵;③與美穗子重逢。歷史事件特

點(diǎn)

:特

點(diǎn)

:具有歷史節(jié)點(diǎn)意義的“大大戰(zhàn)中的一個(gè)“小插曲”,突出小事件背后的情事件”;側(cè)重寫人物感受。①細(xì)節(jié)描寫與場(chǎng)景刻畫并重;②作者情感的直接與間接呈現(xiàn)交

。①陳述懷事件。與解釋行為并重;②原汁原味保留信件;③事件跨度大,事件完整度高。個(gè)性化表達(dá)方式五,課堂反思,布置作業(yè)寫作任務(wù)布置課后寫作:以‘我的長(zhǎng)征路’為題,聯(lián)系個(gè)人學(xué)習(xí)或生活,寫一段300字

微作文。要求嵌入一個(gè)課文細(xì)節(jié)、一句詩(shī)詞、一個(gè)自我承諾,實(shí)現(xiàn)讀寫結(jié)合。拓展閱讀書單必讀書籍選讀書

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