2024學(xué)年第一學(xué)期麗水五校高中發(fā)展共同體期中聯(lián)考高二年級(jí)生物學(xué)科參考答案命題審題：慶元中學(xué)松陽一中青田中學(xué)（1）葉綠體中的色素易溶于（95%）乙醇防止葉綠素被破壞（2）葉綠體基質(zhì)三碳酸NADPH蔗糖（3）T1、T2組葉片合成的有機(jī)物更多的運(yùn)輸?shù)角o稈；使植物莖稈粗壯，更有利于適應(yīng)弱光環(huán)境（2分）光照強(qiáng)度太低T3組葉綠素含量太低（4）與空白對(duì)照組相比，鹽脅迫狀態(tài)下丙二醛含量急劇增加提高【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）葉綠體中的色素易溶于（95%）乙醇（有機(jī)溶劑不給分）防止葉綠素被破壞（光合色素/類胡蘿卜素不給分）（2）葉綠體基質(zhì)（基質(zhì)不給分）三碳酸（C3酸給分，C3不給分）NADPH蔗糖（3）T1、T2組葉片合成的有機(jī)物更多的運(yùn)輸?shù)角o稈；使植物莖稈粗壯，更有利于適應(yīng)弱光環(huán)境（2分，每點(diǎn)1分）光照強(qiáng)度太低T3組葉綠素含量太低（4）與空白對(duì)照組相比，鹽脅迫狀態(tài)下丙二醛含量急劇增加提高22.（10分1）天敵、食物、疾病、寄生等標(biāo)志重捕震旦鴉雀活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大480偏高不能【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）震旦鴉雀活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大（2點(diǎn)寫全給分）其余按答案給分（2）S形/邏輯斯諦（錯(cuò)別字不給分）其余按答案給分（1）基因中的核苷酸（堿基）序列不同基因突變細(xì)胞核（2）自由組合定律A/a位于常染色體上，B/b位于性染色體上（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上3）Aa2A基因純合致死（4）X1/12（5）B突變?yōu)榛騜；某雄配子形成時(shí)，含基因B的染色體片段缺失（2分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（5）某雄配子形成時(shí)，基因B突變?yōu)榛騜；某雄配子形成時(shí)，含基因B的染色體片段缺（1）氧化分解肝糖原分解負(fù)反饋調(diào)節(jié)（2）維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要含GLUT4的囊泡和細(xì)胞膜易化擴(kuò)散（3）具有特異性②④⑤（2分）（4）注射試劑的種類及是否患糖尿病的小鼠正常小鼠IA降血糖的效果更久且能避免低血糖的風(fēng)險(xiǎn)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（1）按答案給分（2）“維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量，以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要”任答一句。后兩空按答案給分（4）注射試劑的種類、給藥種類、用普通胰島素和IA處理等，是否患糖尿病的小鼠、小鼠血糖等IA降血糖的效果更久且能避免低血糖的風(fēng)險(xiǎn)任寫一點(diǎn)（1）單向大腦皮層（2）外正內(nèi)負(fù)在膜上同一位置，一個(gè)置于膜內(nèi)一個(gè)置于膜上（2分）（3）周圍①等量NGF溶液10只生理狀況相似且健康雌性大鼠每日在相同部位肌肉注射等量生理鹽水（2分）②柱形圖（2分）驗(yàn)證bFGF對(duì)橫斷坐骨神經(jīng)的修復(fù)作用結(jié)果圖③軸突（神經(jīng)纖維）膠質(zhì)細(xì)胞（4）進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)