2025-2026學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)單元模塊滿分必刷題(人教版

Unit3Myschool【刷題型】(語法填空精準(zhǔn)練)

話題：學(xué)校生活

基礎(chǔ)篇

01

ZhangMingismybestfriend.Wearebothtwelveyearsoldandwelivein]samebuilding.Doyou

wanttoknowour2(day)routines?

Everymorning,wewalktoschool3welivenearourschool.Andwalkingisgoodfor4(we)

health(健康).Onrainydays,wegotoschool5bus.Wedon'twanttogetwet.

There6(be)fourclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.Myfavouritesubjectis

ChineseandZhangMinglikesmathsmore.Helearnsitvery7(good).Hethinksmathsisinterestingand__8

(use).Whenhehassomeproblems,healways9(ask)theteacherforhelp.Andheevengetsthe10(one)

placeinthemathscompetition.

Atweekends,weusuallyrelaxandgotodifferentparks.Wehavegreatfuntogether.

【答案】

1.the2.daily3.because4.our5.by6.are7.well8.useful9.asks10.first

【導(dǎo)語】本文講述了“我”和好朋友張明的年齡、居住情況，日常上學(xué)方式，學(xué)校課程安排，各自喜歡的學(xué)

科，以及周末的活動(dòng)等。

1.句意：我們都十二歲，住在同一棟樓里。“same”通常與定冠詞“the”連用，表示“相同的，同一的“。故

填the。

2.句意：你想知道我們的日常安排嗎？“routines”是名詞，前面需要用形容詞修飾，“day”的形容詞形式

是“daily"，表示“日常的"。故填daily。

3.句意：每天早上，我們步行去學(xué)校，因?yàn)槲覀冏〉秒x學(xué)校近。“welivenearourschool"是“wewalkto

school”的原因，所以用“because”引導(dǎo)原因狀語從句。故填because。

4.句意：步行對(duì)我們的健康有好處。“health”是名詞，前面需要用形容詞性物主代詞修飾，“we”的形容詞

性物主代詞是“our”，表示“我們的"。故填our。

5.句意：在下雨天，我們乘公共汽車去學(xué)校。“bybus”是固定短語，表示“乘公共汽車”。故填by。

6.句意：上午有四節(jié)課，下午有三節(jié)課?！皌herebe”句型遵循"就近原則"，"fourclasses”是復(fù)數(shù)，且句子

描述的是一般情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用“are”。故填are。

7.句意:他學(xué)得很好?！發(fā)earns”是動(dòng)詞，需要用副詞修飾，“good”的副詞形式是“well"，表示“好地"。故

填welL

8.句意：他認(rèn)為數(shù)學(xué)有趣又有用?！癮nd”連接兩個(gè)并列的形容詞，“use”的形容詞形式是“usefill”，表示“有

用的“，符合語境。故填useful。

9.句意：當(dāng)他有問題時(shí)，他總是向老師尋求幫助。根據(jù)“has”可知，句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語“he”是第三

人稱單數(shù)，所以謂語動(dòng)詞“ask”用第三人稱單數(shù)形式“asks”。故填asks。

10.句意：他甚至在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得第一名?！癵etthefirstplace”是固定短語，表示“獲得第一名”。故填

firsto

02

根據(jù)短文內(nèi)容，用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確時(shí)態(tài)或形式填空，使短文完整。

DearLingling,

I'mhappy](get)youremail.Fmnowatanewschool.Letmetellyousomething2myteachers.

MyMathsteacherisMr.Green.Healways3(wear)abigshirtbecauseheisfat.MyEnglishteacherisMiss

White.ShehasmanyEnglishCDs.MymusicteacherisayoungmancalledJack.Heenjoys4(chat)withhis

studentsandhelookscool.Mrs.Blackismyscienceteacher.Sheisold,5herclassesaregreatfun.Weare

all6(interest)inthem.MyP.E.teacherisMr.Smith.Hecanplayallkindsofballs.Hewithmyclassmates

playsfootball7(one)aweek.MissJonesisoneofmyfavourite8(teacher).Sheis9artteacher.

Sheis10(real)fun.Whoisyourfavouriteteacher?Pleasewritetome.

Yourfriend,

Alice

【答案】

1.toget2.about3.wears4.chatting5.but6.interested7.once8.teachers9.an

10.really

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文是一封愛麗絲寫給靈靈的信，信中愛麗絲介紹了自己在新學(xué)校的各科

老師，包括數(shù)學(xué)、英語、音樂、科學(xué)、體育和美術(shù)老師，描述了他們的外貌、性格和課堂特點(diǎn)，并詢問

靈靈最喜歡的老師是誰。

1.句意：我很高興收到你的郵件。根據(jù)"I'mhappy...youremail.”可知，此處表示“很高興做某事”,用形

容詞短語“behappytodosth."，get“收到”,動(dòng)詞原形，其不定式為toget。故填toget。

2.句意：讓我告訴你一些關(guān)于我老師的事情。根據(jù)"Letmetellyousomething…myteachers.”可知，此處

表示“關(guān)于老師的事情"，about”關(guān)于”，介詞。故填about。

3.句意：他總是穿著一件大襯衫，因?yàn)樗芘?。根?jù)"Healways...abigshirt”可知，本句描述的是經(jīng)常性、

習(xí)慣性的動(dòng)作，需用一般現(xiàn)在時(shí)；主語He是第三人稱單數(shù)，wear“穿著”，動(dòng)詞原形，其第三人稱單數(shù)形

式為wears。故填wears。

4.句意：他喜歡和他的學(xué)生聊天，他看起來很酷。根據(jù)“Heenjoys…withhisstudents”可知，此處表示“喜

歡和學(xué)生聊天"，enjoydoingsth.“喜歡做某事"，cha儼聊天”，動(dòng)詞原形，其動(dòng)名詞為chatting。故填

chattingo

5.句意：她很老，但是她的課很有趣。根據(jù)“Sheisold...herclassesaregreatfirn.”可知,前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)

系，but“但是”，連詞，表示轉(zhuǎn)折。故填but。

6.句意：我們都對(duì)它們感興趣。根據(jù)“Weareall...inthem.”可知，此處表示“對(duì)它們感興趣”，be

interestedin”對(duì)...感興趣”，固定短語。故填interested。

7.句意：他和我的同學(xué)們每周踢一次足球。根據(jù)"Hewithmyclassmatesplaysfbotball…aweek.”可知，止匕

處表示“每周一次"，once“一次”，副詞，表示頻率。故填once。

8.句意：瓊斯小姐是我最喜歡的老師之一。根據(jù)“MissJonesisoneofmyfavourite...”可知，此處表示“最

喜歡的老師之一“，oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，表示“……之一”，teacher“老師”，可數(shù)名詞單數(shù)，其復(fù)數(shù)為

teacherso故填teacherso

9.句意：她是一位美術(shù)老師。根據(jù)"Sheis…artteacher.”可知，此處表示“一位美術(shù)老師”，art是以元音音

素開頭的單詞，其前用不定冠詞an表示泛指。故填an。

10.句意：她真的很有趣。根據(jù)“Sheis…fim.”可知，此處修飾形容詞fun,需用副詞really“真的”。故填

really。

03

Hello!MynameisLiuYingandmyEnglishnameisCindy.MyfavoritesubjectisEnglish.Forsome__1

(student),Englishisboring.Forme,it'svery2(interest)becausewecandosomefunthingsinclass.

Look!Thewomaninthephotois3(us)Englishteacher,MissGreen.Sheistwenty-five4(year)

oldandsheisfromBritain.HerChineseisverygood,5inclasssheonlyspeaksEnglishwithus.

6isherEnglishclasssointeresting?Becauseshe7(read)ashortstorytousbeforeclass.Itis

relaxing.Inclass,MissGreenlikesusingpicturecards8(help)ustolearnEnglish.Wecanplaygamesin

classtoo.Androle-playismyfavoriteinherclass.WeplaytherolesinthebooktolearnEnglish.Ifsgreatfun!

WeusuallyhavefiveEnglishclasses9week,threeinthemorningand10(second)inthe

afternoon.We'rehappytoseeMissGreeneveryschoolday.

【答案】

1.students2.interesting3.our4.years5.but6.Why7.reads8.tohelp9.a10.two

【導(dǎo)語】本文是劉穎(英文名Cindy)對(duì)自己英語課程及英語老師格林小姐的介紹。

1.句意：對(duì)于一些學(xué)生來說，英語很無聊。根據(jù)“some”可知，此處表示一些學(xué)生，因此用復(fù)數(shù)形式

“students”。故填students?

2.句意：對(duì)于我來說，它非常有趣，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上做一些有趣的事情。根據(jù)“it，svery”可知，此

處需要形容詞作表語，且主語“it”指代英語這門學(xué)科，因此用“interesting”表示“有趣的"。故填interestingo

3.句意：照片中的女人是我們的英語老師，格林小姐。根據(jù)“Englishteacher”可知，此處表示我們的英語

老師，因此用形容詞性物主代詞“our”修飾。故填our。

4.句意：她二十五歲，來自英國(guó)。根據(jù)"twenty-five”可知，此處表示二十五歲，因此用復(fù)數(shù)形式"years”。

故填yearso

5.句意：她的中文很好，但在課堂上她只和我們說英語。根據(jù)"HerChineseisverygood"和"inclassshe

onlyspeaksEnglishwithus”可知，前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用連詞"but"表示“但是“。故填but。

6.句意：為什么她的英語課這么有趣？根據(jù)“Becauseshe...ashortstorytousbeforeclass”可知，此處詢問

原因，因此用疑問詞"Why"表示“為什么"。故填Why。

7.句意：因?yàn)樗n前會(huì)給我們讀一個(gè)短篇小說。根據(jù)“beforeclass”可知，此處描述的是經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作,

因此用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語“she”是第三人稱單數(shù)，因此謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式“reads”。故填readso

8.句意：在課堂上，格林小姐喜歡用圖片卡片來幫助我們學(xué)習(xí)英語。根據(jù)"usingpicturecards”和“helpus

tolearnEnglish”可知，此處表示用圖片卡片的目的是幫助我們學(xué)習(xí)英語，因此用動(dòng)詞不定式“tohelp”作目

的狀語。故填tohelp。

9.句意:我們通常一周上五節(jié)英語課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。根據(jù)“week”可知，此處表示一周，且

“week”以輔音音素開頭，因此用不定冠詞“a”修飾。故填a。

10.句意:我們通常一周上五節(jié)英語課，早上三節(jié)，下午兩節(jié)。根據(jù)"threeinthemorning”可知，此處表

示下午兩節(jié)，因此用基數(shù)詞“two”表示“兩故填two。

04

根據(jù)內(nèi)容填寫所缺單詞或用所給單詞的正確形式填空，使語篇意思完整。每空限填一詞。

Hello,mynameisPeterBrown.Ihavesomegood](friend).TheyareMike,Jack,MaryandKate.We

are2thesameclass.There3(be)45desksandchairsinourclassroom.Abigclockisonthewall.We

havesix4(class)aday.Aphotoisnextto5clock.Inthephoto,youcanseealltheteachersand

students.Look!ThisisMrBrown.Heis6(we)Englishteacher.HeiskindtousandheteachesEnglishvery

7__(good).Wealllove8(he).Haha!Heisalsomyfather.I'mhisson.Butmyfavouritesubjectisnot

English.IlikeChinesebest,becausetheChineseculture(文化)is9(amaze).Wouldyouliketoknowmore

(更多)aboutmy10(information)?Talktome!

【答案】

1.friends2.in3.are4.classes5.the6.our7.well8.him9.amazing

10.information

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了作者PeterBrown以及他的班級(jí)、老師和課程等相關(guān)信息。

1.句意：我有一些好朋友。friend“朋友”，可數(shù)名詞；some后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故填friends。

2.句意：我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。此處表示“在同一個(gè)班級(jí)”，用介詞in,故填in。

3.句意：在我們教室有45張桌子和椅子。本句是therebe句型，表示“某地有某物“；be動(dòng)詞的形式根據(jù)

就近原則，“45desks”是復(fù)數(shù)形式，且句子是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用are,故填are。

4.句意：我們一天有六節(jié)課。class"課'可數(shù)名詞；six后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故填classes。

5.句意：一張照片在鐘的旁邊。根據(jù)上文“Abigclockisonthewall.”可知，此處特指上文提到的大鐘，所

以用定冠詞the,故填the。

6.句意：他是我們的英語老師。we“我們”，人稱代詞主格；此處修飾名詞Englishteacher,所以用形容

詞性物主代詞our,故填ouro

7.句意：他對(duì)我們很友好，而且他教英語教得很好。good“好的”，形容詞；此處修飾動(dòng)詞teaches,所以

用副詞well,故填wello

8.句意：我們都愛他。he,也”，人稱代詞主格；此處作動(dòng)詞love的賓語，所以用人稱代詞賓格him,故

填him。

9.句意:我最喜歡語文，因?yàn)橹袊?guó)文化很令人驚奇。amaze“使驚奇”，動(dòng)詞；此處作be動(dòng)詞的表語，且

修飾物，所以用形容詞amazing,故填amazing。

10.句意：你想了解更多關(guān)于我的信息嗎？information“信息”，不可數(shù)名詞，故填information。

05

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。

Hello!MynameisJane]TmastudentofNo.2MiddleSchool.Thisis2mapofmyschool.Let

meintroduce(介紹)someplacesinmyschooltoyou.

The3(one)placeisthelibrary.Therearemany4(seat)inthelibrary.Studentscansitthereand

readbooksintheirfree(空閑的)time.Thenextplaceistheartbuilding.Themusictherealways5(sound)

good.Theartbuildingisjustacross6thelibrary.After7(enjoy)thebeautifulpaintings,Iusuallygoto

thesportsfieldtoplaybadminton.Ifsalsoakindof8(exercise)forme.Thelastplaceistheclassroom

building.Ifsontherightoftheartbuilding.Infrontofit,thereisanopenspace.MyfriendZoealways___9

(raise)theflagonMondayswithusthere.

Afterthemorningclasses,myclassmatesandIalwayshavelunchat10(we)schooldininghall.And

then,wehaveawalkintheschoolgarden.

I'mhappytostudyatsuchabeautifulschool.

【答案】

1.and2.a3.first4.seats5.sounds6.from7.enjoying8.exercise9.raises10.our

【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者所在的第二中學(xué)的一些場(chǎng)所。

1.句意：你好！我的名字是簡(jiǎn)，并且我是第二中學(xué)的一名學(xué)生。根據(jù)"Hello!MynameisJane…Fma

studentofNo.2MiddleSchool.”可知這里需要一個(gè)連詞來連接兩個(gè)句子，and為表示并列關(guān)系的連詞，故

填ando

2.句意：這是一張我學(xué)校的地圖。根據(jù)“Thisis…mapofmyschool.”中map是可數(shù)名詞單數(shù)，在這里表示

“一張我學(xué)校的地圖”，m叩以輔音音素開頭，需要用不定冠詞a來修飾，故填a。

3.句意：第一個(gè)地方是圖書館。根據(jù)“The...placeisthelibrary."可知這里是要表示“第一個(gè)地方”，需要用

序數(shù)詞，one的序數(shù)詞是first,故填first。

4.句意：圖書館里有許多座位。根據(jù)“Therearemany…inthelibrary.”中many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可知

seat需變?yōu)閺?fù)數(shù)形式seats,表示“圖書館里有許多座位”，故填seats。

5.句意：那里的音樂總是聽起來很不錯(cuò)。本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)“Themusictherealways…good.”

可知句子的主語是themusic,是不可數(shù)名詞，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填sounds。

6.句意：藝術(shù)樓就在圖書館的對(duì)面。根據(jù)“Theartbuildingisjustacross...thelibrary.”可知需用acrossfrom

表示“在……對(duì)面”，這里表示藝術(shù)樓就在圖書館的對(duì)面，故填from。

7.句意:在欣賞完那些漂亮的畫作之后，我通常會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。根據(jù)"After…thebeautiftd

paintings,Iusuallygotothesportsfieldtoplaybadminton."可知aftei?是介詞，后面動(dòng)名詞形式，表示在欣賞

完美麗的畫作之后，故填enjoying。

8.句意：對(duì)我來說，它也是一種鍛煉。根據(jù)"It,salsoakindof...forme."可知exercise作“鍛煉”講時(shí)，是不

可數(shù)名詞，這里表示打羽毛球?qū)ξ襾碚f也是一種鍛煉，故填exercise。

9.句意：我的朋友佐伊總是在周一和我們一起在那里升國(guó)旗。根據(jù)"MyfHendZoealways…theflagon

Mondayswithusthere.”可知句子的主語是MyfriendZoe,是第三人稱單數(shù)，本句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語是

第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，raise的第三人稱單數(shù)形式是raises,故填raises。

10.句意：上午的課程結(jié)束后，我和我的同學(xué)們總是在我們的學(xué)校食堂吃午飯。根據(jù)“Afterthemorning

classes,myclassmatesandIalwayshavelunchat...schooldininghall."可知這里是要表示“我們的學(xué)校食堂”，

需要用形容詞性物主代詞來修飾名詞schooldininghall,we的形容詞性物主代詞是our,故填ouro

培優(yōu)篇

06

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。

HiFlora,

Fmgladtohearfromyou.NowI'dlike1(tell)yousomethingaboutmynewschool.Myschoolis

small2beautiful.Therearemanyinterestingplaces.

Youcanseealargesportsfield3youcomeintomyschool.Everymorningweallgotheretodo

exercises.Usuallytherearealsomanystudents4(do)sportsbetween5(class).EveryMonday,weraise

theflagandsingthenationalanthem(國(guó)歌)and6(we)schoolsongthere.

Behindthesportsfieldistheclassroombuilding.Wespendmostofthetimeinourclassroom.Ifsbigand

tidy.Everyweek,wetakedifferentseats.ThisweekIsitinthe7(three)row(排)and8HanLinand

WangLi.

Thedininghallisthemostpopular(受歡迎的)placeinourschool.Ifsacrossfromthesportsfield.The

foodinitisdeliciousandcheap(便宜的).Allthestudentsliketoeatthere.Jiaoziismyfavouritefoodthere.

How9yourschool?Ismynewschoolsimilar10yours?Pleasewritetome.

Peter

【答案】

1.totell2.but3.when/if4.doing5.classes6.our7.third8.between/near9.about/is

10.to

【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者的新學(xué)校。

1.句意：現(xiàn)在我想告訴你一些關(guān)于我新學(xué)校的事。句中包含句型wouldliketodosth.“想要做某事”，需填

入動(dòng)詞不定式。故填totell。

2.句意：我的學(xué)校很小但很漂亮。根據(jù)"Myschoolissmall...beautifiil.”可知，small和beautiful之間有轉(zhuǎn)

折的意味，用連詞but表示“但是"。故填but。

3.句意：當(dāng)你進(jìn)入我的學(xué)校時(shí)/如果你進(jìn)入我的學(xué)校，你可以看到一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。根據(jù)“Youcanseea

largesportsfield...youcomeintomyschool.”可知，可以填入when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，意為"當(dāng)...時(shí)”；

也可填入if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果工故填when/if。

4.句意：通常在課間也有很多學(xué)生做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)"Usuallytherearealsomanystudents…sports”可知，句子

結(jié)構(gòu)為“therebe+主語+doingsth.”，意為“有...正在做某事"。故填doingo

5.句意：通常在課間也有很多學(xué)生做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)"Usuallytherearealsomanystudents...sportsbetween…”

可知是在課間，故此處用名詞復(fù)數(shù)classes,betweenclasses意為“在課間"。故填classeso

6.句意：每周一,我們?cè)谀抢锷龂?guó)旗、唱國(guó)歌和校歌。根據(jù)"EveryMonday,weraisetheflagandsingthe

nationalanthem(國(guó)歌)and...schoolsongthere.“可知，填入形容詞性物主代詞，修飾名詞短語schoolsongo

we的形容詞性物主代詞是our“我們的"。故填our。

7.句意:這周我坐在第三排，在韓林和王麗中間。根據(jù)“Isitinthe…row(排)”可知，是在第三排，用序

數(shù)詞，three的序數(shù)詞是third“第三”。故填third。

8.句意：這周我坐在第三排，在韓林和王麗之間/旁邊。根據(jù)"HanLinandWangLi”可知此處可表示在韓

林和王麗之間，"between...and...”,意為"在...和....之間"；也可表示在韓林和王麗旁邊,near意為

“在...旁邊"。故填between/near。

9.句意：你的學(xué)校怎么樣？根據(jù)“How...yourschool?”可知，作者介紹完自己的學(xué)校后，詢問對(duì)方的學(xué)校。

可填入about,howabout意為“怎么樣”；也可填入be動(dòng)詞作系動(dòng)詞，主語yourschool是第三人稱單數(shù)，

時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。故填about/is。

10.句意:我的新學(xué)校和你的相似嗎？句中包含短語besimilarto"和..相似故填to。

07

DearJimmy,

Howtime](fly)!Ifsreallynicetogetyouremail.

Now,it's5o'clock.Myclassmatesareplayingbasketballonthe2(sport)field.ButIcan'twaittotell

yousomethingaboutmynewschool.

Ourlargeschoollibraryis3themiddleoftheschool.Anditisdifferent4theoldone.Thereare

manykindsofbooks,maps,andmagazines.Everyday,Ispendlotsoftime5(read)there.Behindthelibrary,

6_theleft,istheclassroombuilding.Oneblackboardisinthefrontoftheclassroom.Anotherisattheback.We

usuallyputup7(importance)noticesthere.Three8(bookcase)arenexttothewindow.Thereare40

studentsinmyclass.Theyareverynice.

Studyinginmiddleschoolisnotthesameasthatinprimaryschool(小學(xué)).ButIwilldoitwell.

Ismyschoolsimilarto9(you)?Writeandtellme10yourschoolislike.

LinTao

【答案】

1.flies2.sports3.in4.from5.reading6.on7.important8.bookcases9.yours

10.what

【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，主要講述了作者的新學(xué)校的情況。

1.句意：時(shí)光飛逝！主語為time,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞用三單形式flies。故填flies。

2.句意：我的同學(xué)們正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球。sportsfield“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，固定搭配。故填sports。

3.句意：我們很大的學(xué)校圖書館在學(xué)校的中間。inthemiddleof，在..中間“，固定搭配。故填in。

4.句意：它和舊的那個(gè)不一樣。bedifferentfrom"與.不同”，固定搭配。故填from。

5.句意:我每天都花費(fèi)許多時(shí)間在這里閱讀。spendsometimedoingsth.”花費(fèi)時(shí)間做某事”。故填reading。

6.句意：在圖書館后面，在左邊，是教學(xué)樓。ontheleft"在左邊”，為固定短語。故填on。

7.句意：我們通常在那里張貼一些重要的通知。橫線后為名詞，此處用形容詞形式important,意為“重

要的故填important。

8.句意：窗戶旁邊有三個(gè)書架。three后接名詞復(fù)數(shù)形式bookcases。故填bookcases。

9.句意：我的學(xué)校和你的學(xué)校相似嗎？此處指代的是對(duì)方的學(xué)校，應(yīng)該用名詞性物主代詞yours。故填

yourso

10.句意：寫信告訴我你的學(xué)校是什么樣的。tellsb.sth.“告訴某人某事"，固定短語，tell后跟雙賓語，由

句意可知，此處應(yīng)是what引導(dǎo)的賓語從句，what“什么”，連接代詞。故填what。

08

根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，在文中的空白處填寫一個(gè)正確的單詞。

Hi,I'mLiKe.Welcometoourschool.Ourschoolis](real)big.Therearesixbuildingsinit:alibrary,

aclassroombuilding,2officebuilding,a3(sport)hall,adininghallandasciencebuilding.Inthe

middleofourschool,youcan4(see)thelibrarywithmanybooks.Behindthelibrary,itis5(we)

playground.Myclassroomisonthe6(one)floorintheclassroombuilding.Thereisalotoffurniture7

it.There8(be)thirtydesks,twenty-ninechairsandatelevision.On9(everyone)desk,thereisa

computer.Ontheclassroomwalls,thereisamapofXi'anandmanypictures.Myclassroomisnotbig10I

loveit.

【答案】

1.really2.an3.sports4.see5.our6.first7.in8.are9.everyone's10.but

【導(dǎo)語】本文作者主要介紹了自己的學(xué)校和教室。

1.句意：我們的學(xué)校真的很大。此處應(yīng)用副詞修飾形容詞big。故填really。

2.句意：學(xué)校里有六個(gè)大樓：一個(gè)圖書館，一個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)辦公樓，一個(gè)體育館，一個(gè)食堂和一個(gè)科

學(xué)樓。officebuilding前面應(yīng)用不定冠詞表示“一個(gè)"，office以元音音素開頭。故填an。

3.句意：學(xué)校里有六個(gè)大樓：一個(gè)圖書館，一個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)辦公樓，一個(gè)體育館，一個(gè)食堂和一個(gè)科

學(xué)樓。體育館"sportshall”。故填sports。

4.句意：在學(xué)校中間，你能看見有許多書的圖書館。情態(tài)動(dòng)詞can后面接動(dòng)詞原形。故填see。

5.句意：在圖書館后面，是我們的操場(chǎng)。形容詞性物主代詞后面接名詞“playground”。故填our。

6.句意：我的教室在教學(xué)樓的一樓。"the+序數(shù)詞+floor”表示樓層。故填first。

7.句意：在教室里有許多家具。根據(jù)"ThereisalotoffUmiture…it”可知，此處表示在教室里面。故填in。

8.句意:有三十張書桌，二十九把椅子和一臺(tái)電視。根據(jù)“There...thirtydesks”可知，therebe句型遵循就

近原則，thirtydesks是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are。故填are。

9.句意：在每個(gè)人的書桌上都有一臺(tái)電腦。根據(jù)“…desk”可知，此處表示所屬關(guān)系。故填everyone's。

10.句意：我的教室雖然不大，但是我喜歡它。根據(jù)“isnotbig…Iloveit”可知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填

buto

09

閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

DearMike,

Howareyouthesedays?IaminChinaandIstudyataChineseschoolnow.Everythingis](amaze)

forme.

IambusyonFriday.At8:30a.m.,Ihave2Mathsclass.MrLiu,myMathsteachersaysthatitiseasy

tolearn,3Ithinkthatitisdifficult.Thenat9:20a.m.,the4(two)classChinesestarts.Itisso

interesting.At10:10a.m.,Ihaveabreak.Igooutoftheclassroom5mynewclassmatestoplay.At10:30

a.m.,IhaveHistory.IamnotgoodatHistorybecauseitisdifficultfor6(I)tounderstandallthethingsinthe

book.MyfriendLiLeilikesitverymuch,soheoften7(help)mewithit.

Intheafternoon,wehaveaMusicclass.Itismyfavouritesubject.OurMusicteacher,MrsWang,issonice

andshesingssowell.My8(class)finishat4:00p.m.Afterthat,Icandoafter-school9(activity)for

onehour.Ireallylike10(play)differentgameswithmyclassmates.

Areyoubusyatschool?Whatisyourfavouritesubject?Pleasetellmeinyouremail.

Allthebest.

Yours,

Robin

【答案】

1.amazing2.a3.but4.second5.with6.me7.helps8.classes9.activities

10.playing

【導(dǎo)語】本文講述了作者Robin通過電子郵件向朋友Mike分享自己在中國(guó)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，重點(diǎn)

描述了周五的課程安排、學(xué)習(xí)感受以及與同學(xué)的互動(dòng)，并詢問Mike的學(xué)校生活和最喜歡的科目。

1.句意：對(duì)我來說，一切都很令人驚訝。主語Everything,指事物，需用形容詞“amazing”修飾事物。故

填amazingo

2.句意:早上8點(diǎn)半，我有一節(jié)數(shù)學(xué)課。根據(jù)"Ihave…Mathsclass.”可知，Mathsclass是可數(shù)名詞單數(shù)，

此處表示“一節(jié)”，且Maths以輔音音素開頭，需用不定冠詞a。故填a。

3.句意：我的數(shù)學(xué)老師劉老師說數(shù)學(xué)很容易學(xué)，但我覺得它很難。根據(jù)前文“itiseasy”和后文“itis

difficult”可知，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，需用連詞but連接。故填but。

4.句意：然后早上9點(diǎn)20分，第二節(jié)課語文課開始了。根據(jù)前文“At8:30a.m.,IhaveaMathsclass”可知,

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，此處指“第二節(jié)課”，two是基數(shù)詞，需用序數(shù)詞second。故填second。

5.句意：我和我的新同學(xué)一起走出教室去玩。根據(jù)"gooutoftheclassroom...mynewclassmates”可知，此

處表示“和...一起“，需用介詞with。故填with。

6.句意:我不擅長(zhǎng)歷史，因?yàn)閷?duì)我來說理解書中所有內(nèi)容很難。根據(jù)"itisdifficultfor...”可知，for是介詞,

后接人稱代詞賓格，I的賓格形式是me。故填me。

7.句意：我的朋友李雷非常喜歡歷史，所以他經(jīng)常幫我學(xué)歷史。根據(jù)"often”可知，句子為一般現(xiàn)在時(shí)，

主語he是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞help需用第三人稱單數(shù)形式helps。故填helps。

8.句意：我的課在下午4點(diǎn)結(jié)束。謂語動(dòng)詞finish是原形，主語需為復(fù)數(shù)；class的復(fù)數(shù)形式是classes,

表示"多節(jié)課"。故填classes。

9.句意:在那之后，我可以參加一個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)。after-schoolactivities"課外活動(dòng)”，固定搭配。

“activity”是可數(shù)名詞，此處需用復(fù)數(shù)形式"activities”表示泛指。故填activities。

10.句意：我非常喜歡和我的同學(xué)玩各種各樣的游戲。likedoingsth.“喜歡做某事”，表示經(jīng)常性的動(dòng)作，

play需用動(dòng)名詞形式playing。故填playing。